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老師我想對你說(shuō)作文

時(shí)間:2023-11-07 07:00:11 老師 我要投稿

老師我想對你說(shuō)作文(錦集15篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的老師我想對你說(shuō)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

老師我想對你說(shuō)作文(錦集15篇)

老師我想對你說(shuō)作文1

  老師您是紅燭,照亮了我們燃燒了自己,老師您是一位辛勤的園丁,培育這我們快樂(lè )地成長(cháng),老師您辛苦了!老師我想回你說(shuō)。您就像親人一樣培育了我們這么多年,我都不知道用什么來(lái)報答您對我的養育之心,您教我們做人的道理,您也告訴我們要有一顆善良而又美麗的心靈,您教我們知識,您還告訴我們學(xué)習是最重要的……

  師我要用行動(dòng)來(lái)報答您對我們這幾年的辛勤培育,我要用好成績(jì)來(lái)回報您,我要用一個(gè)美好的未來(lái)報答您,我要用一個(gè)美好的未來(lái)報答您,我要謝謝您這幾年的鼓勵,每當我傷心的'時(shí)候您又會(huì )走到我的面前安慰我。每當我做了的事情您又會(huì )幫助我糾正過(guò)來(lái)。老師!我謝謝您我會(huì )認真讀書(shū)的將來(lái)成為行動(dòng)的巨人!

老師我想對你說(shuō)作文2

  敬愛(ài)的郭老師,從三年級開(kāi)學(xué)到結束,我們共同度過(guò)了快樂(lè )的一年,我有許多話(huà)想對您說(shuō)。

  郭老師,我非常喜歡聽(tīng)您講語(yǔ)文課。您每次都講得有聲有色,聲情并茂,對課文故事進(jìn)行聯(lián)想,教我們與生活、學(xué)習緊密聯(lián)系。有時(shí)還給我們講一些名言警句,如“少壯不努力,老大徒傷悲!薄皽毓识,可以為師矣!薄皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!苯虒覀冊谏倌陼r(shí)期要努力學(xué)習,課前預習,課后復習,要一邊學(xué)一邊思考,漸漸地我的.說(shuō)話(huà)能力提高了。以前我并不是很喜歡語(yǔ)文課的,也不舉手發(fā)言,您總是用關(guān)切的目光看著(zhù)我,給我鼓勵,給我機會(huì ),鍛煉我的膽量,訓練我的能力,慢慢地我喜歡上了語(yǔ)文課,我的語(yǔ)文成績(jì)也直線(xiàn)上升。

  回想起您那親切的笑容,溫暖的話(huà)語(yǔ)和一起度過(guò)的美好時(shí)光,我想對您說(shuō):“老師,您辛苦了,謝謝您一直以來(lái)的鼓勵,讓我在知識的海洋里盡情遨游,在科學(xué)的世界里勇敢探索,我一定會(huì )更加努力地去學(xué)習!”

老師我想對你說(shuō)作文3

  我和老師在一起有三年了,發(fā)生的事也不計其數了,可有一件事卻讓我記憶深刻:

  那一次,甲型H1N1型流感爆發(fā),我們班一大半的同學(xué)因為感冒發(fā)燒,而被隔離在家,觀(guān)察一個(gè)星期。

  我也不幸中招!

  返校后,老師怕我們落下功課,就利用下午第三節課的`時(shí)間來(lái)為我們補習。

  有一天,老師上了五節課,已經(jīng)很累了,可她還堅持給我們補習。結果,第二天,她的頸椎病就犯了,頭都不敢扭,卻還帶病上班,照樣給我們上課、補習。

  這件事讓我一直非常感動(dòng),想用這個(gè)機會(huì )對您說(shuō):老師,您辛苦了!

老師我想對你說(shuō)作文4

  掐指算,來(lái)新余一中已經(jīng)有三個(gè)月了,這段時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短。但是,卻讓我們深刻地體會(huì )到了新余一中的老師們?yōu)槲覀兯龅母冻觥?/p>

  同樣的,除了學(xué)校之外,我們的班主任也是為我們付出了很多的。班主任每天都會(huì )來(lái)班上走動(dòng),看看有沒(méi)有同學(xué)在學(xué)習上的問(wèn)題或者別的什么,他都會(huì )耐心地、不厭其煩的幫我們解決。他雖然年輕,但是這卻并不影響他的工作能力。相反地,這更能是他和我們融為一體,沒(méi)有代溝。還有就是我們的各科老師,也是盡心盡力地教導我們,傾其所能。

  當然,在一個(gè)班集體里,光有老師的努力是不行的,同學(xué)們的'積極配合也是一個(gè)重要因素?尚业氖,我們班同學(xué)都能夠做到有集體榮譽(yù)感。后面黑板上面的獎狀就是我們班集體榮譽(yù)感的體現,為班集體做貢獻,我想這也是老師們和家長(cháng)們所想要的。

  所以,老師我想對你說(shuō),你們太累了。我們一定會(huì )加強學(xué)習,更上一層樓,讓你們得到欣慰,讓你們不再操心,看我們的表現吧。

老師我想對你說(shuō)作文5

  在人生的旅途上,你豐富我們的心靈,開(kāi)發(fā)我們的智慧,為我們點(diǎn)燃期望的光芒,多謝您,老師。老師,您是蠟燭,給我們帶來(lái)光亮;您是園丁,澆灌祖國的'花朵;您是米蘭,默默的奉獻自我。多謝您,老師。

  有句詩(shī)“天涯海角無(wú)覓處,只有師恩無(wú)窮期!笔茄,你用您心中全部的愛(ài),鑄成我們青春的汗水。你用你的執著(zhù),鑄成我們性格的不屈,多謝您,老師。

  好大一棵樹(shù),綠色的祝福。老師,在你的綠色的愛(ài)下,我們成長(cháng)。走到天涯海角,我們永遠多謝你綠色的愛(ài)!九月,老師的節日,讓我們在那里向您們問(wèn)好,向您們致敬。您辛苦了,多謝您,老師。

老師我想對你說(shuō)作文6

  老師,您是一位偉大的老師;老師,您就像蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了每一位學(xué)生;老師,您就是一位辛勤的園丁,培育著(zhù)我們。

  光陰似箭,歲月如梭,轉眼間您已經(jīng)教我們四年。平時(shí),您大多數的時(shí)間都在批改我們的`作業(yè)。我還記得有一次,您在微信上說(shuō)您批改作業(yè)批得手都紅了。當時(shí)我想,如果我要是可以幫您就好了。老師,您是一位盡職盡責的好老師,您為我們付出的太多太多了。每一次過(guò)兒童節,您都會(huì )給我們買(mǎi)很多很多各式各樣的禮物,不僅兒童節,還有圣誕節……

  古人曾說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句名言已流傳千古。俗話(huà)說(shuō)得好,老師像園丁,桃李滿(mǎn)天下。老師,我特別想對您說(shuō):“謝謝!”雖然只有兩個(gè)字,但表達我對您的無(wú)限感激。在這里,請允許我代表全班同學(xué)跟您說(shuō)聲:“謝謝!”

  老師,您對我們的愛(ài),我們無(wú)法用語(yǔ)言表達呀!

老師我想對你說(shuō)作文7

  老師,我想對您說(shuō), 您那對學(xué)生的關(guān)愛(ài),幫助等等,如同熱情的`火種,不斷教育我們學(xué)知識,教我們怎樣做,教育三代人。您真是盡職的老師。

  每當上公開(kāi)課時(shí),您日夜不停地搜集有關(guān)的資料;每當上數學(xué)英語(yǔ)公開(kāi)課時(shí),您照樣協(xié)助任課老師。

  比如:在9月份拍數學(xué)錄像課時(shí),您像往日一樣千里迢迢為我們扎頭發(fā),化妝,我們真想跟您說(shuō)上一萬(wàn)個(gè)謝謝!

  每當考試時(shí),您總是千叮嚀萬(wàn)囑咐,“不要漏題”,“作文不離題”,審清題目。雖然老師有時(shí)很?chē)栏,但我們知道您是為我們好。每當到總復習時(shí),您明顯比以前瘦了,睡不夠。

  老師啊老師,您那么辛苦地教我們,我們卻那么淘氣。老師,在以后的日子里,我們將會(huì )考上一所好學(xué)校,報答您。人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。

老師我想對你說(shuō)作文8

  老師,我想對你說(shuō)。老師你辛勤教育我讓我十分崇敬。您就是園丁,我就是小樹(shù),你把我培養成大樹(shù),成為祖國的有用之才,我對你十分感激。

  老師,我想對你說(shuō)。你雖然對我有永遠報答不完的恩,但老師,我需要自由,我需要快樂(lè ),請您能給我一片藍天,讓我放松一下。

  老師,我想對你說(shuō)。您雖然辛勤的教育我,但我希望您溫柔些,讓我更能靠近您,對您說(shuō)出我的'真心話(huà)。

  老師,我想對你說(shuō)。你有優(yōu)點(diǎn),但你也有缺點(diǎn),我希望您改掉這個(gè)缺點(diǎn),做個(gè)十全十美的老師。

老師我想對你說(shuō)作文9

  過(guò)氣來(lái),到現在我還記得那天晚上的情景。

  大鐘當當當….地響了幾下,爸爸媽媽又該催我睡覺(jué)了,可是我還有很多很多作業(yè)沒(méi)有做呢。我看到本子上的字像一條爬來(lái)爬去的小蟲(chóng),不一會(huì )就變模糊了…我看到一顆星星走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“小朋友,跟我到天上玩玩吧”。它拉著(zhù)我的手。啪的.一聲,鉛筆掉在地上,驚醒了我,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。我抬頭望望那天空中明亮的星星,還是那樣悠閑自由…

  老師,我懷疑你沒(méi)有童年。我想作業(yè)多,這不一定對我們是好事,只要上課不聽(tīng)講,留再多作業(yè)也沒(méi)用,我們一天上了七八個(gè)鐘頭的課,已經(jīng)很累了。

  有的同學(xué)說(shuō)留得作業(yè)太多了,多說(shuō)了一個(gè)“唉"字,你就讓他寫(xiě)五遍。老師,在這里我想給你提建議,不要留太多家庭作業(yè),星期天不要留作業(yè),讓我們過(guò)個(gè)屬于自己的星期天吧。

  好了,我的話(huà)說(shuō)完了,老師您聽(tīng)了我說(shuō)的這些話(huà),您會(huì )做些什么?想些什么呢?

老師我想對你說(shuō)作文10

  我的班主任簡(jiǎn)老師,她的眼光是具有著(zhù)無(wú)窮的氣力,將贊美、憐愛(ài)、喜歡都融進(jìn)往了!

  簡(jiǎn)老師,謝謝您的付出,我從一件事中感遭到了您對我們的認真負責。有一次,我們很多同學(xué)沒(méi)預習您發(fā)了大脾氣讓那些同學(xué)站五分鐘。其中也有臥冬我站起來(lái)感到非常不服氣,我明明預習了呀,真不明白。下課了,我坐在座位上想,太不公平了,我又不是沒(méi)預習只是組詞不夠而已,真是的!要站隊了,我走在路上想,老師也是為我們好!從這件事我感覺(jué)老師固然嚴格也是為我們好呀!

  簡(jiǎn)老師,以后我的字會(huì )漸漸寫(xiě)好的。謝謝您,我的`轉變、我的長(cháng)大,跟您無(wú)微不至的關(guān)懷和培養是分不開(kāi)的。我上課也會(huì )更加集中留意力的,有一位教育家說(shuō)得好,“留意力是心靈的窗口,沒(méi)有它,知識的陽(yáng)光就照不進(jìn)來(lái)!”我以后一定會(huì )認真聽(tīng)每門(mén)課。

  敬愛(ài)的簡(jiǎn)老師,您放心吧,我一定努力學(xué)習,不再用您操心!

老師我想對你說(shuō)作文11

  三年級的英語(yǔ)老師,我想對你說(shuō):記得我上三年級剛學(xué)英語(yǔ)時(shí),英語(yǔ)不是很好,很多單詞、課文不會(huì )背、不會(huì )默。所以,你總是不對我笑。

  在提問(wèn)課文的時(shí)候,我不會(huì )背,您便說(shuō)我:“繡花枕頭一包草。老師都給你一個(gè)晚上的時(shí)間,你還不會(huì )背!碑敃r(shí),我多么希望您能笑著(zhù)對我說(shuō):“張芳菲,不要著(zhù)急,老師相信你一定能背好!庇⒄Z(yǔ)老師,您知道嗎?

  在默寫(xiě)單詞的時(shí)候,我有很多地方錯了。您在發(fā)我的作業(yè)本時(shí),兇巴巴地說(shuō):“張芳菲,你看看你,晚上干什么去了?錯了這么多!币粋(gè)淘氣的.同學(xué)馬上說(shuō):“做賊去了!蓖瑢W(xué)們立馬哈哈大笑起來(lái)。頓時(shí),幾滴綠豆大的熱淚從我臉皮悄悄地掉了下來(lái)。英語(yǔ)老師,您知道嗎?

  英語(yǔ)老師,你知道嗎?您說(shuō)的每一句話(huà)、每一個(gè)字我都牢牢地記在心里。我在心里對自己默默地說(shuō):一定要讓你對我微笑!到期末了,我的英語(yǔ)考得不錯,我拿著(zhù)試卷高興地走在路上,碰巧看見(jiàn)您了,您看著(zhù)我的試卷笑了。

  那時(shí),我感到無(wú)比快樂(lè )!

老師我想對你說(shuō)作文12

  老師,我想對你說(shuō):上周,我沒(méi)學(xué)閱讀是因為您制定的格式限制了我的寫(xiě)作潛力,本來(lái)我有很多話(huà)要說(shuō),但我不得不按照您的要求去做,此刻有您的要求,以前卻是自由寫(xiě),當然我的作文沒(méi)有以前寫(xiě)得好了。所以那天我想放松一下,自由寫(xiě)幾篇日記,可是,我還要學(xué)閱讀。

  我一向很努力,雖然我取得了好成績(jì),由第五名進(jìn)步到了第一名,但比起以前,我當著(zhù)很多干部職務(wù),此刻我有些失望,因為我連一個(gè)小組長(cháng)的職位也沒(méi)有當上。期望老師對我嚴格要求。

  老師,您為我們操碎了心。那天,小弟弟生病了,您讓兩個(gè)姐姐帶他去醫院,自我認真批改著(zhù)同學(xué)們,沒(méi)有放下我們不管。我當時(shí)十分感動(dòng)。

  您天天為我們操心,而我那天沒(méi)上閱讀,還讓您掛念我沒(méi)上的`原因。我真不就應那樣做。請原諒!我以后會(huì )更努力的。

老師我想對你說(shuō)作文13

  許多人感謝同學(xué),感謝父母,感謝陌生人……而我卻要感謝我們那可敬的老師。

  感謝老師將知識的雨露灑向我們稚幼的新苗,讓知識去播種我的心田。

  感謝老師像小舟一樣,一遍又一遍地將我們送出孤岸,卻把自己留在岸邊。

  感謝老師像園丁一樣辛勤地照顧我們,讓我們喝著(zhù)知識的雨水長(cháng)大。

  感謝老師就想媽媽一樣照顧、關(guān)心我們,讓我們成為最幸福的花朵。

  感謝老師在我們干竭的心田上撒下知識的新種子,讓我們成為祖國的人才。

  啊,感謝您親愛(ài)的老師。您關(guān)心我們、輔導我們、照顧我。啊,老師您放心,您的汗水將成為學(xué)生的.驕傲。您的付出就是學(xué)生美好的明天。您的辛苦就是學(xué)生的前途。

  感謝您老師,我在此深深地感謝您——老師。

老師我想對你說(shuō)作文14

  曾老師,你在我們眼里, 就是一個(gè)辛勤照料花朵的園;您是我們的父母,辛勤照顧我們這些娃娃。但在我的.眼里,您像一本書(shū),一本內容豐富、色彩明麗的書(shū)。

  上課的時(shí)候,您是一本《百科全書(shū)》。教我們閱讀、瀏覽,在知識的海洋遨游,去尋找正確的答案。您拿著(zhù)粉筆,平穩地站在講臺上,嘴里不停地講述著(zhù)。

  同學(xué)們把不懂得疑點(diǎn)提了出來(lái),甚至還提出了一些千奇百怪的問(wèn)題,您總是不厭其煩地給我們講解,隨著(zhù)同學(xué)們心里的謎團逐一解開(kāi),你才長(cháng)嘆一口氣,抹一頭汗。

  下課了,您就變成一本百忙抽不出時(shí)間休息的書(shū),您認真批改作業(yè),希望不出一點(diǎn)錯。而您看著(zhù)錯誤滿(mǎn)篇的作業(yè),您恨鐵不成鋼啊!您看著(zhù)同學(xué)們用心用情書(shū)寫(xiě)的作文,您會(huì )隨著(zhù)文字而喜而憂(yōu)!

  誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”這句話(huà),別人都說(shuō)只包含了母愛(ài),但我覺(jué)得還包含了老師對學(xué)生無(wú)私的愛(ài),也包含了我們對您無(wú)限的感激。

  老師,我愛(ài)您!

老師我想對你說(shuō)作文15

  升入初中,開(kāi)始了新的生活,開(kāi)始有了新的老師,我的新語(yǔ)文老師就是您——陳老師。

  剛升入初中,有很多事情都不是很習慣,有點(diǎn)茫然,各科老師的教學(xué)·方法也不一樣,不過(guò)我還是比較習慣您的教學(xué)方法,因為我的'小學(xué)老師的教學(xué)方法跟您類(lèi)似。我的小學(xué)語(yǔ)文老師叫馬穆群,您可能認識她,她很厲害,我們四年級是倒數第一,到了五年級,她以來(lái),就把我們從倒數第一弄上了全年級第一,是不是很神奇,到了六年級下冊是,我們的語(yǔ)文通常是第一,數學(xué)和英語(yǔ)都保持在年級前三。不知道您能不能創(chuàng )造這個(gè)奇跡。

  我認為您是一位雷厲風(fēng)行的老師,講課時(shí)把難懂的問(wèn)題卸載黑板上給我們講,講得很明白,不過(guò)在這里我想給您提出一個(gè)缺點(diǎn),就是上課是請不要寫(xiě)字那么潦草,有時(shí)我壓根看不懂,一臉懵逼。如果你能改掉這個(gè)缺點(diǎn),就更好了。

  您是一位好老師,能把我們14班教的更上一層樓,把我們的語(yǔ)文成績(jì)教的更好,那么,祝老師在新的學(xué)年里,心想事成,身體健康。

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