[精品]我最喜歡的老師作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的我最喜歡的老師作文，歡迎閱讀與收藏。

我最喜歡的老師作文1

　　教過(guò)我的老師很多，其中我最喜歡的一位老師是教我們語(yǔ)文的林老師。她三十多歲，個(gè)子高高的，身材瘦瘦的，有一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，像瀑布似的披在肩頭，彎彎的眉毛下面有一雙明亮的眼睛，像夏夜晴空的星星那樣晶瑩;高高的鼻梁上喜歡戴一副粉紅色的近視眼鏡。林老師笑起來(lái)就會(huì )露出一排潔白又整齊的牙齒，很美麗。

　　林老師是一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗很豐富的老師，她對我們要求很?chē)栏�，也很關(guān)心我們。記得有一次下了課我到體育樂(lè )園玩爬竿的.時(shí)候，一個(gè)大哥哥夾著(zhù)了我的身體，我的手抓不牢竿子掉了下來(lái)，結果我的脖子只要繃直了就痛，我只好斜著(zhù)腦袋去上課，林老師看到了，問(wèn)我j是怎么回事，就趕快把我送到醫院，照好片子，開(kāi)了藥，然后才通知家長(cháng)接我回家休息。

　　我多么喜歡林老師呀!無(wú)論我走到哪里，我都會(huì )忘不了林老師對我的辛勤教育。

我最喜歡的老師作文2

　　我最喜歡的老師是鐘老師。她有長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)和明亮的眼睛在她的臉上。她笑得又甜又美。

　　一天早上，陽(yáng)光明媚，鐘老師像往常一樣給我們上課。奇怪的是，今天鐘老師的聲音有點(diǎn)沙啞，她咳嗽了幾次，但她仍然努力地教我們�？吹界娤壬�辛苦的樣子，我覺(jué)得自己好像被針扎了一刀。這是非常痛苦的。下課后，學(xué)生們像一群人一樣圍在鐘老師身邊，問(wèn)他：“鐘老師，你今天怎么了？”鐘老師聲音嘶啞地回答：“我的.喉嚨有點(diǎn)發(fā)炎，但為了不影響你的學(xué)習，我還是堅持來(lái)上班�！睂W(xué)生們沉默不語(yǔ)，我深受感動(dòng)。

　　最近，由于氣候的變化，我們班許多學(xué)生相繼生病。鐘老師很關(guān)心這部分學(xué)生。他經(jīng)常打電話(huà)給他們，請求溫暖。他及時(shí)了解了他們的恢復情況。生病的學(xué)生回來(lái)后，鐘老師充分利用業(yè)余時(shí)間為他們補課，這樣他們就能跟上每個(gè)人的學(xué)習進(jìn)度。在這段時(shí)間里，鐘先生夜以繼日地為我們工作。我發(fā)現鐘先生比以前瘦多了。

　　我為有這樣一位好老師而感到驕傲。我想對鐘老師說(shuō)：“鐘老師，您辛苦了，您是我最喜歡的老師！”

我最喜歡的老師作文3

　　有人喜歡說(shuō)話(huà)不凡的語(yǔ)文老師，有人喜歡聲音柔和的音樂(lè )老師，有人喜歡幽默的理科老師，我最喜歡的是數學(xué)老師。

　　曹先生留著(zhù)烏黑發(fā)亮的'短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛嵌在臉上，高鼻梁上架著(zhù)一副金絲眼鏡。

　　我們的數學(xué)老師是曹老師。雖然她看起來(lái)很?chē)绤�，但她像我們的母親一樣關(guān)心我們，對我們負責。

　　曹先生講課時(shí)通常講得很仔細。

　　生怕遺漏了一個(gè)知識點(diǎn)，而導致我們做題做不好。一直講到我們聽(tīng)懂為止。還時(shí)不時(shí)的關(guān)心著(zhù)我們的身體，比如天熱了她會(huì )叫我們多喝溫水，不要吃冰涼的食物，注意防暑。天冷了就會(huì )提醒讓我們多穿點(diǎn)衣服，注意保暖，以免感冒。

　　最讓我感動(dòng)的是她有時(shí)候，會(huì )給我們買(mǎi)點(diǎn)課外練習題做，讓我們增長(cháng)知識面，從而考試做題的時(shí)候變得輕松。讓我們在考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　記得有一次我上課的時(shí)候肚子痛，曹老師，看出來(lái)我有點(diǎn)不對勁，我就舉手示意說(shuō)不舒服，曹老師聽(tīng)了趕忙給家長(cháng)打了電話(huà)，還給我倒了杯熱水，還問(wèn)我吃了什么東西，把肚子給吃壞了，還問(wèn)我肚子還痛不痛？我說(shuō)要好點(diǎn)的時(shí)候曹老師才松了一口氣。

　　這就是我們班上的曹老師，我喜歡她！

我最喜歡的老師作文4

　　我最喜歡的老師是陳老師。

　　她有一張瓜子臉，長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，大大的眼睛，又高又瘦。

　　她是我們的數學(xué)老師和班主任，對我們的學(xué)習要求很?chē)栏�。上課的時(shí)候，只要有人小動(dòng)作，老師就會(huì )瞟他一眼，他一看到就不小動(dòng)作了。她很好地照顧我們的.生活。只要我們出了事，她總是第一個(gè)幫我們解決，每個(gè)同學(xué)都很信任她。

　　但是陳先生不僅關(guān)心我們的數學(xué)成績(jì)，而且關(guān)心我們的全面發(fā)展。記得初三音樂(lè )期末考試，因為沒(méi)唱歌，音樂(lè )零分。陳老師發(fā)現后非常著(zhù)急。在陳老師的鼓勵下，第二天我鼓足勇氣走到全班同學(xué)面前，唱了一首我精心準備的歌，最后拿到了一個(gè)優(yōu)秀的樂(lè )譜。

　　陳老師總是犧牲業(yè)余時(shí)間陪我們。因為父母工作忙，我放學(xué)后留在學(xué)校做作業(yè)。陳老師一邊工作一邊陪著(zhù)我，一發(fā)現錯誤就給我指出來(lái)，然后在黑板上認真的寫(xiě)下思考過(guò)程。臨近期末考試，陳老師會(huì )全力以赴幫我們復習，讓我們取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　這是我最喜歡的陳老師！

我最喜歡的老師作文5

　　星期六上午，陽(yáng)光燦爛，小鳥(niǎo)歡叫。我去鄉下阿姨家。一下車(chē)，就被淡淡的清香包圍。舉頭望去，金黃一片，像是給大地鋪上了一層金黃色的地毯，向遠處延伸，一直伸向天邊，菜天相連，真是美麗極了。

　　我迫不急待走向田邊，漸近漸香，到了跟前，清香撲鼻，沁入心脾！仔細看，油菜花形態(tài)各異，有的剛剛開(kāi)放，金黃的花瓣閃閃發(fā)亮；有的早已開(kāi)放，花瓣落了，花蕊有點(diǎn)青青；還有的含苞待放，鼓鼓的花苞仿佛要破裂似的。

　　花兒真多。每株油菜上有不少枝，枝上生杈，杈上又生杈，每枝杈上開(kāi)滿(mǎn)了花。俯下身子看，菜花不計其數。突然，一只花蝴蝶飛來(lái)，一下飛，一下落，興奮地玩耍著(zhù)。

　　春風(fēng)吹拂，菜花搖弋，仿佛滿(mǎn)金流動(dòng)。我突然覺(jué)得自己仿佛變成一朵美麗的油菜花，穿著(zhù)金黃色的禮服，站在充滿(mǎn)陽(yáng)光的`田野里。春風(fēng)妹妹輕輕地吹過(guò)，我舞動(dòng)著(zhù)金黃色的禮服隨風(fēng)飄蕩，不光是“我”一朵，所有的油菜花都在舞動(dòng)。風(fēng)停了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒，蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我勞動(dòng)的快樂(lè )，蝴蝶撒著(zhù)花粉在“我”身邊，告訴我春天的信息……

　　過(guò)了好一會(huì )兒，我才想起自己不是油菜花，我是在賞花呢。啊，田園風(fēng)光使人愜意。

我最喜歡的老師作文6

　　您的思想，您的話(huà)語(yǔ)充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇——啊，在我的腦海里他們曾蕩起過(guò)多少美麗的漣漪？

　　分班剛剛不久，我就對這個(gè)語(yǔ)文老師產(chǎn)生了很大的好感。她會(huì )給我們看新聞日報，會(huì )帶領(lǐng)我們在課堂上寓教于樂(lè )，會(huì )帶我們走進(jìn)每一個(gè)詩(shī)人的人前生后，會(huì )根據一個(gè)錯誤耐心指導。她的字體瀟灑娟秀讓人眼前一亮。我們每天都期待著(zhù)語(yǔ)文課，去引領(lǐng)一個(gè)又一個(gè)語(yǔ)文的奧妙。

　　江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨。親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。感恩老師并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　課堂上一道堅定的'目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，我們在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后在走廊看到老師一抹淡淡的微笑、一聲禮貌的“老師好”，便是感恩；用優(yōu)異的成績(jì)，用可驕的成功，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師：老師，我能行，更是對老師的感恩。

　　路還很長(cháng)，三年高中生活多么有幸遇見(jiàn)您。

　　三尺講臺，演繹精彩人生；

　　諄諄教誨，開(kāi)啟美好天窗；

　　無(wú)私奉獻，呵護祖國花朵；

　　辛勤耕耘，收獲桃李芬芳。

　　——這便是老師。

　　天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。

我最喜歡的老師作文7

　　我的數學(xué)老師姓韓。一件黑色夾克讓她看起來(lái)更漂亮。一雙閃閃發(fā)光的大眼睛讓她看起來(lái)更加溫柔。有時(shí)她很?chē)栏�，有時(shí)她很溫柔。

　　我的老師討厭缺課的學(xué)生。一次上課，我的`同桌偷偷看漫畫(huà)書(shū)。我利用他的疏忽，用手語(yǔ)告訴老師同桌的“惡行”。老師示意我坐下后，他嚴厲地批評了我的同桌，可憐的同桌！

　　數學(xué)老師非常有耐心。有一次，由于計算粗心，我犯了幾個(gè)錯誤。數學(xué)老師給我一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。那時(shí)候，我真的很感動(dòng)。我想我將來(lái)會(huì )更加小心，更加努力！

　　從那以后，我在課堂上認真聽(tīng)講，舉手發(fā)言，下課，仔細復習鞏固我的知識，問(wèn)我是否不懂，并決心成為一個(gè)學(xué)習和素質(zhì)都很優(yōu)秀的孩子。謝謝老師的教導，讓我進(jìn)步，讓我成長(cháng)，謝謝老師！

　　我的老師非常寬容和溫柔，有一顆善良的心。有一次，我不小心打翻了桌上的“班花”，擾亂了課堂紀律。老師掃了掃碎玻璃，溫和地對他們說(shuō)：“以后要小心，不要再擾亂課堂紀律，否則你們將不得不抄作業(yè)�！斑@是我的數學(xué)老師，溫柔、體貼、嚴格。我喜歡我的數學(xué)老師！

我最喜歡的老師作文8

　　我最喜歡的老師是我們的語(yǔ)文老師楊海靜。

　　她有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的的頭發(fā)，明亮的.眼睛炯炯有神，楊老師教學(xué)耐心、體貼他人，對待我們總是象對待自己的孩子一樣呵護、照顧。有一次，我的腳燙傷了，楊老師細心地照顧我，我因為不能長(cháng)時(shí)間下地活動(dòng)，楊老師讓別人替我做值日，美術(shù)老師讓我下去搬書(shū)時(shí)，楊老師主動(dòng)說(shuō)：“別讓他去了，他腳不行�！鄙喜贂r(shí)，老師讓我在班里坐著(zhù)，減少活動(dòng)量，有利于我的腳養傷。如果我們班有人犯了錯，楊老師會(huì )耐心地教育他，他哪里錯了，以后要改正。上次，有人上課玩魔方，老師批評她說(shuō)上課玩魔方會(huì )影響注意力，在老師教導下，她改正了這個(gè)錯誤。

　　我們班有的同學(xué)學(xué)習差，上課不敢發(fā)言，楊老師說(shuō)：“你們一定要敢舉手，說(shuō)錯了沒(méi)關(guān)系的，其他人會(huì )補充的，誰(shuí)也不是都會(huì )說(shuō)正確，也有錯誤的時(shí)候�！�

　　一次，有楊老師給我們講課時(shí)，給我們看了一些英法聯(lián)軍毀壞圓明園的資料，使我們感覺(jué)到了他們的貪婪和無(wú)恥。我們聽(tīng)得津津有味。課文內容很快就學(xué)會(huì )了。

　　在楊老師高超的教學(xué)水平的指導下，我們全班同學(xué)的學(xué)習成績(jì)都有了很大的提高。

　　楊教師既象媽媽?zhuān)�又象老師，她希望我們每一個(gè)人都健康成長(cháng)，學(xué)習天天向上。

我最喜歡的老師作文9

　　我最喜歡的老師是鐘老師。她有長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，明亮的眼睛嵌在臉上。她笑起來(lái)甜美動(dòng)人。

　　一天早上，陽(yáng)光明媚，鐘老師像往常一樣給我們上課。奇怪的是，今天鐘老師的聲音有點(diǎn)沙啞，時(shí)不時(shí)的咳嗽幾聲，卻繼續煞費苦心的給我們上課�？吹界娎蠋熌歉背粤Φ臉幼�，我的心像被針扎了一下，很痛。下課后，同學(xué)們圍著(zhù)鐘老師，七嘴八舌地問(wèn)鐘老師:“鐘老師，你今天怎么了？”鐘老師用嘶啞的聲音回答:“我的喉嚨有點(diǎn)發(fā)炎，但為了不影響你的學(xué)習，我還是堅持來(lái)上班�！蓖瑢W(xué)們突然沉默了，我深受感動(dòng)。

　　最近，由于氣候變化，我們班許多學(xué)生相繼生病。鐘老師非常關(guān)心這些學(xué)生，經(jīng)常打電話(huà)求助，及時(shí)了解他們的康復情況。那些生病的`學(xué)生回來(lái)后，鐘老師充分利用課余時(shí)間給他們補課，努力讓他們跟上大家的學(xué)習進(jìn)度。這幾天鐘先生沒(méi)日沒(méi)夜的給我們干活，我發(fā)現鐘先生比以前瘦多了。

　　我為有這樣一位好老師而感到驕傲。我很想對鐘先生說(shuō):“鐘先生，你辛苦了。你是我最喜歡的老師！”

我最喜歡的老師作文10

　　學(xué)校里教我的老師有很多，每個(gè)老師我都喜歡，但我最喜歡的還是教數學(xué)的劉老師。

　　劉老師長(cháng)得很漂亮，非常有童心。記得一年級的時(shí)候，一下課劉老師就和我們班里的這群女生一塊扎堆兒玩編花籃的游戲。那高興的樣子，那開(kāi)心的神情，那歡樂(lè )的笑聲，仿佛又使她回到了童年時(shí)代。

　　劉老師一直是全年級的.組長(cháng)，在一年級時(shí)還當了班主任，現在她又變成了我們的班主任，別看她又是組長(cháng)又是“主任”的，可她一點(diǎn)也不會(huì )像一個(gè)領(lǐng)導那樣擺架子，總是那么溫柔，臉上帶著(zhù)和藹的微笑，對我們好極了，她就是我們的朋友。

　　雖然平常劉老師對我們很好，但學(xué)習上對我們要求相當嚴格，誰(shuí)如果犯了錯，懲罰也是不可避免的，“罰”他表演節目，“獎勵”他做幾道數學(xué)題等，她的招多得很呢。不過(guò)我們知道劉老師罰我們是為了下次不再犯同樣的錯誤。

　　我最喜歡的就是劉老師了，你最喜歡的老師是誰(shuí)呢?

我最喜歡的老師作文11

　　我們班上有各種各樣的老師，比如有趣的數學(xué)唐老師，嚴肅的英語(yǔ)袁老師，還有熱心的科學(xué)劉老師。但我最喜歡的還是全能的語(yǔ)文朱老師。

　　我們的朱老師是有趣的。上課時(shí)為了防止我們的.大腦沉睡，所以她偶爾會(huì )講些關(guān)于她的故事。記得最清楚的一次就是她小時(shí)候看電視的事。那時(shí)，科技還沒(méi)有那么發(fā)達，工資又不高。普通的黑白電視都要三百元。那時(shí)的三百元已經(jīng)是很多的啦。朱老師家好不容易存了三百元就買(mǎi)了一臺電視機。全村的人都拿著(zhù)自家的小板凳涌向朱老師家門(mén)口的坪里一起看電視。那個(gè)畫(huà)面是我們無(wú)法想象的。

　　每當我們做錯事時(shí)，朱老師就會(huì )特別嚴肅地將我們批評一頓。我知道朱老師那么嚴肅是為了讓我們認識到錯在哪里。批評我們是為了讓我們這些幼苗能茁壯地成長(cháng)。

　　這就是我們的朱老師，她既有唐老師的風(fēng)趣，又有袁老師的嚴肅還有劉老師的熱心，是一位全能老師。我愛(ài)我的朱老師。

我最喜歡的老師作文12

　　要問(wèn)我最喜歡哪位老師？那當然我們的數學(xué)老師，黃老師是也。

　　黃老師相貌平平，穿著(zhù)也很樸素。平時(shí)總是笑嘻嘻的，不像別的老師那樣，老板著(zhù)個(gè)臉�？�，他頭上頂著(zhù)個(gè)鳥(niǎo)窩，仿佛就是第二個(gè)愛(ài)因斯坦。他笑起來(lái)時(shí)，眼睛瞇成了一條縫，這時(shí)，滿(mǎn)臉的皺紋就會(huì )跑出來(lái)湊熱鬧。最重要的是，王老師，非常幽默，不信就隨我來(lái)看看吧！

　　有一節數學(xué)課上，剛學(xué)了寄信的例題時(shí)，有人做出來(lái)寄一封信要七十多元。黃老師夸張的`大喊道：“天呀！寄一封信就要七十多元，那一個(gè)快遞不會(huì )要上萬(wàn)吧？這到底是哪一家黑心店��？”話(huà)音剛落，全班就哄堂大笑，那位同學(xué)也紅著(zhù)臉低下了頭。老師走到那個(gè)同學(xué)身邊輕輕地拍拍他的肩膀，示意他坐下去，然后語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)道：“寄一封信最多也只要十幾元，七十多元的話(huà)，誰(shuí)還會(huì )往那兒寄信呢？你們在做題時(shí)一定要認真思考，也要符合實(shí)際，明白嗎？”全班同學(xué)都點(diǎn)點(diǎn)頭。黃老師總是用簡(jiǎn)單易懂有趣的方法讓我們去牢記一些課上的重點(diǎn)。

　　黃老師不僅上課有趣，對我們的學(xué)習和生活方面也很關(guān)心，總是默默無(wú)聞地為我們付出。我一定要努力學(xué)習，用最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答黃老師。

我最喜歡的老師作文13

　　老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗。從我上幼兒園開(kāi)始，教我的老師至少有二十個(gè)，但我最喜歡的老師是教我們數學(xué)的徐老師。

　　從一年級開(kāi)始到四年級，徐老師一直代我的數學(xué)課。她戴著(zhù)一副紅色邊框的近視眼鏡，中等個(gè)子，瘦瘦的.身材，表情非常嚴肅。

　　徐老師教課教得很好。她態(tài)度十分認真，如果有同學(xué)上課時(shí)不會(huì )的題，她就會(huì )一遍又一遍、不厭其煩地講解，直到大家都懂為止。如果有些同學(xué)在課堂上睡覺(jué)、說(shuō)話(huà)、喝水、做小動(dòng)作，徐老師就會(huì )板起臉孔，懲罰他們，罰他們抄字。我很喜歡她的數學(xué)課。

　　徐老師很關(guān)愛(ài)學(xué)生。一次，下課時(shí)有同學(xué)打架，一個(gè)同學(xué)把另一同學(xué)打哭了，報告給徐老師。徐老師立刻把兩個(gè)同學(xué)叫到辦公室，苦口婆心地教育他們要學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)�同學(xué)之間要相互幫助。

　　徐老師也特別關(guān)心我的學(xué)習，課后，她還不斷幫我輔導難題。

　　“老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無(wú)比的蜂蜜；老師是夜晚的明燈，照亮孩子們進(jìn)步的路……”每當我想起這些贊揚老師的詩(shī)句，我都會(huì )想到我的數學(xué)老師徐老師。

我最喜歡的老師作文14

　　我喜歡的老師是李老師，她是一名語(yǔ)文老師，性別女。

　　李老師有著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，不胖不瘦，中等個(gè)兒，兩顆大大的.眼睛像兩顆葡萄。

　　李老師性格多變，有溫和的一面，有暴躁的一面。每一天上課，老師都會(huì )給我們帶好吃的，下課的時(shí)候她會(huì )給我們放電視看，這就是我們老師溫和的一面。有時(shí)候我們上課不注意聽(tīng)課，老師就讓我們站在墻角，這就是我們老師的暴躁的一面。

　　我們上課時(shí)，李老師都會(huì )拍照發(fā)給家長(cháng)看。要是不注意聽(tīng)的，不寫(xiě)作業(yè)的，老師會(huì )發(fā)給家長(cháng)看，而且還會(huì )扣章。

　　李老師的優(yōu)點(diǎn)是說(shuō)話(huà)很溫柔。有時(shí)候我說(shuō)：老師，這道題我不會(huì )。她會(huì )溫柔地說(shuō)：我來(lái)給你講。李老師對我們特別溫柔，我們很喜歡她。

　　我給你們介紹這么多了，你們喜歡我們的李老師嗎？

我最喜歡的老師作文15

　　我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通人，那就是我的郭老師。

　　郭老師上課的時(shí)候非常幽默，總是面帶微笑的講課。有時(shí)講個(gè)笑話(huà)、說(shuō)個(gè)例子、開(kāi)個(gè)玩笑都能把同學(xué)們笑的嘴合不住。

　　而且郭老師對我很好，有一次我連續遲到了好幾次，老師拿起棒子問(wèn)：“最近為什么來(lái)得這么晚？”我小聲回答：“因為我一直在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到深夜時(shí)才寫(xiě)完，所以睡覺(jué)晚了點(diǎn)�！崩蠋煹氖致�慢放下說(shuō)：“下次早點(diǎn)睡，別遲了�！薄懊靼琢��！蔽艺f(shuō)�？墒沁^(guò)了這節課郭老師又把我叫過(guò)來(lái)說(shuō)：“你看看，學(xué)習比你差的都沒(méi)有遲到，而你比他們學(xué)習好卻遲到，你說(shuō)丟不丟人？”我才想到：是呀，但老師這番話(huà)是什么意思呢？我本想問(wèn)問(wèn)，可是我回過(guò)神的時(shí)候郭老師早就走了。過(guò)了幾節課，我才想到這是老師對我的教育啊，他想讓我知道差生雖然不聰明，但是他們的速度快。老師沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，可我明白了他的用意：所有人有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，別人可學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)成為自己的.優(yōu)點(diǎn)。

　　老師在我的小小的心田上撒下了知識的種子，使我們變得沉著(zhù)冷靜。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，插柳之恩，我終身難忘！

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