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老師我想對您說(shuō)作文

時(shí)間:2023-08-25 09:03:58 老師 我要投稿

[通用]老師我想對您說(shuō)作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的老師我想對您說(shuō)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[通用]老師我想對您說(shuō)作文

老師我想對您說(shuō)作文1

敬愛(ài)的馬老師:

  您好!

  現在我已經(jīng)上四年級了,但回想起一年級的時(shí)候的一件事,很想對您說(shuō)聲“謝謝”!

  一年級時(shí)有一次上數學(xué)課的時(shí)候,因為天氣干燥,我的嘴唇突然裂開(kāi)了,出了一點(diǎn)血。劉老師讓我去找您。到了您的辦公室,您立即拿出您用的'潤唇膏給我擦,還給我倒水喝?吹侥哪抗,頓時(shí),我心里充滿(mǎn)了溫暖,我感受到了您的愛(ài)!也許這件事您已經(jīng)忘了,但那一刻時(shí)常在我腦海中閃現。每當我想起這件事,我心中就有一種溫馨的感覺(jué)!

  還有,每當我看到您的目光,就有了自信,這也許是與您經(jīng)常鼓勵我有關(guān)吧!

  教師節來(lái)了,在此祝愿您身體健康!天天開(kāi)心!教師節快樂(lè )!

您的學(xué)生:徐靜之

老師我想對您說(shuō)作文2

親愛(ài)的xx老師:

  您好!

  你是一個(gè)性格開(kāi)朗、脾氣超好的政治老師,是一位剛大學(xué)畢業(yè)的老師,你第一次走進(jìn)我們班教室的時(shí)候,就覺(jué)得你身上有許多的閃光點(diǎn)吸引著(zhù)我們,您非常的溫柔。

  你講課的時(shí)候非常有趣,會(huì )讓我們提起許多興趣,你會(huì )在課上跟我們講許多笑話(huà),當我們感到有點(diǎn)乏味的時(shí)候,你會(huì )給我們講笑話(huà),讓我們提起許多精神。你很負責,在上課的時(shí)候,您會(huì )詢(xún)問(wèn)我們聽(tīng)懂了沒(méi),如果沒(méi)有懂的'話(huà),你會(huì )非常耐心的再跟我們講一遍;當有同學(xué)上課講小話(huà)時(shí),你會(huì )提醒我們;你會(huì )讓枯燥乏味的課堂變得很有趣,你會(huì )找相關(guān)課本知識的視頻給我們看,讓我們更好的去理解課本上的知識。

  感謝xx老師對我們的諄諄教誨,我們會(huì )在未來(lái)的日子里好好學(xué)習,努力提高我們的政治成績(jì)。

xxx

x年xx月xx日

老師我想對您說(shuō)作文3

  老師,我想對您說(shuō),您像大海,無(wú)限寬大的心胸時(shí)時(shí)包容著(zhù)我們;老師,我想對您說(shuō),您像母親,讓我的知識在您的哺乳下漸漸多彩;老師,我想對您說(shuō),您像醫生,一次次撫平我的.創(chuàng )傷;老師,我想對您說(shuō),您像冬天里一把熊熊燃燒的烈火,燒化了我被冰雪包裹著(zhù)的心靈;老師,我想對您說(shuō)……老師,您在哪里?我無(wú)數次哭訴也曾尋找,老師您在何方?

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  世界上有無(wú)數贊美師德的篇章,仔細品讀,都不及我對您的思念!思緒萬(wàn)千,我想對您說(shuō)的話(huà)一時(shí)難以?xún)A吐。

  我只能說(shuō)只言片語(yǔ)。

  祝您快樂(lè )!

老師我想對您說(shuō)作文4

  很幸運能夠在這個(gè)秋高氣爽的8月遇見(jiàn)您。自從上完你的第一節思想政治課,我就開(kāi)始期待著(zhù)下一節課了。您的課堂娓娓道來(lái),使得我們更加聚精會(huì )神。每次課上你都很幽默,給我們分享你的所見(jiàn)所聞。您如萬(wàn)丈光芒,照亮我們前進(jìn)的道路。你那深情的眼神,讓我們對未來(lái)的學(xué)習信心百倍。未來(lái),您將陪伴我們度過(guò)許多個(gè)日日夜夜,無(wú)數個(gè)春秋冬夏,我們將會(huì )積極配合您的`工作,全力以赴跟上你的步伐,按時(shí)按質(zhì)按量的完成您所布置的作業(yè),上課積極主動(dòng)回答問(wèn)題,做好帶頭作用,認真做好一個(gè)學(xué)生該做的事情。

老師我想對您說(shuō)作文5

  老師,我想對您說(shuō),我也許是班上成績(jì)最差的,但我卻是最想努力的那一個(gè)。

  每當您拿著(zhù)課本沉重的走進(jìn)教室時(shí),我就明白——班上這次考試成績(jì)又不理想了,您站在講臺上生氣的望著(zhù)我們,一言不發(fā),過(guò)了許久您才說(shuō):“這次考試不及格的自覺(jué)站,讓我看看到底是誰(shuí)在拖我們班的后腿!”于是我很不情愿的'站了起來(lái),但我并不恨您,因為在我心里更多的是自責與后悔,自責當初考前的不認真,后悔考試時(shí)的太粗心?纪暌院,我拿著(zhù)這張試卷,望著(zhù)那一個(gè)個(gè)紅叉,心中不禁有一個(gè)念頭——我不能再這樣頹廢下去,我應該振作起來(lái)!

  老師,我想對您說(shuō),或許現在我還不夠好,但我會(huì )努力,直到讓自己不再進(jìn)入不及格的行列,老師,請相信我!我相信在接下來(lái)的日子里,時(shí)間會(huì )給我答案。

老師我想對您說(shuō)作文6

  老師,我想對您說(shuō):“謝謝!”

  是老師給了我們大家知識和微笑。如果這世上沒(méi)有一位老師和一位學(xué)生會(huì )是怎樣的呢?現在我就告訴您們沒(méi)有老師的后果是什么樣的。在沒(méi)有老師的'世界里會(huì )是一團黑的。我們人類(lèi)就會(huì )毫無(wú)作為。這是因為沒(méi)有發(fā)明的邁進(jìn),每一個(gè)科學(xué)家都知識淵博,沒(méi)有老師,哪里學(xué)來(lái)知識?有哪里有科學(xué)家?人類(lèi)的命運也就會(huì )是另一種現象了。這就是沒(méi)有老師的世界。我們現在都已經(jīng)有了老師,我們要多向老師請教,努力學(xué)習更多的知識,為我們的祖國添磚加瓦。

  我再一次向老師表示崇高的敬意。老師,謝謝您!

老師我想對您說(shuō)作文7

  清楚地記得有一次放學(xué)了,我媽媽因為工作忙沒(méi)有及時(shí)來(lái)接我,正要回去的您,看到我一個(gè)人還在教室里,急忙停下了腳步詢(xún)問(wèn)我家長(cháng)什么時(shí)候來(lái)接,我從您焦急的眼神中感受到您是多么關(guān)心我,還說(shuō):“你在教室邊看書(shū)邊等你家長(cháng)吧,外面很冷,老師跟你家長(cháng)微信里說(shuō)一下!标P(guān)照完您才下樓。當時(shí)雖然天氣很冷,但我的心里卻是無(wú)限的溫暖。我知道您肯定又錯過(guò)了這班公交車(chē)了。我在心里說(shuō):老師謝謝您!

  雖然我有些地方不足,但我深知您一定會(huì )助我一臂之力,讓我離成功的終點(diǎn)越來(lái)越近。我有時(shí)還會(huì )犯一些小錯誤,但您千萬(wàn)不要狠狠地責備我,因為我的自尊心很脆弱,希望老師您能委婉地批評我,我會(huì )去改變的,也請您原諒我的心態(tài)。我知道您是愛(ài)我們的,這時(shí)我的'幸福又增加了一份。老師謝謝您!

  這位真誠待人、授人以漁的老師就是我的語(yǔ)文老師——陳老師。

老師我想對您說(shuō)作文8

  她,只不過(guò)是一名平平凡凡的老師,一個(gè)十年后,你路過(guò)他的身邊,不一定會(huì )記起的老師。

  安老師,您為我們付出了太多太多…

  那天早上我們到你那里交作業(yè),無(wú)意之間我發(fā)現你烏黑稠密的頭發(fā)上多了幾根銀絲,在我們看來(lái),那幾根銀絲顯得特別耀眼,突然間,我覺(jué)得你比平時(shí)高大了許多。

  是你,讓我們從無(wú)知的.幼童變成一個(gè)有知識的少年。

  是你,讓我們知道了世界的奇妙。

  是你,讓我們懂得做一個(gè)文明懂禮貌的小學(xué)生。

  安老師,你仿佛又讓我看見(jiàn)了你在窗明幾凈的教室里批改著(zhù)一堆又一堆的作業(yè),而且累得滿(mǎn)頭大汗。

  記得有一次運動(dòng)會(huì )結束后要拍集體照,由于我們拍照的地方有很多花,所以有很多蜜蜂,李思雨腿上突然有一只蜜蜂,而且把李思雨嚇的瑟瑟發(fā)抖,當時(shí)年第一時(shí)間猛沖了上去,最后李思雨也沒(méi)事了。

  當時(shí)我就很敬佩你,因為是你教了我們許多東西。

老師我想對您說(shuō)作文9

  是誰(shuí)把雨露撒遍大地,是誰(shuí)把幼苗勤哺,是您老師,您是一位勤勞的園丁,老師我想對您說(shuō)。

  老師,我對您說(shuō):“您的教學(xué)方對我產(chǎn)很有趣,但是,您的連筆字我不太喜歡,那是上學(xué)期的事。有一次,我們對您的字的提出建議,您的字有了變化,可是,一星期過(guò)去,您的書(shū)寫(xiě)方式以又回來(lái)了,字又變成連筆的了。不過(guò),許老師,同學(xué)們都知道您很喜歡我們,對我們很關(guān)心,其實(shí)我們也很喜歡您,因為您就像明燈,照亮我們的路,教我們寫(xiě)作文,讓我們的作文水平有了一定的提高。老師,我真誠的.對您說(shuō)一聲謝謝。謝謝您交給我們寫(xiě)作文的方法!

  “如果沒(méi)有您的教誨,我就不會(huì )向前走,如果沒(méi)有您的幫助,我們的作文就不會(huì )有更深一步的提高!蔽覀兌紩(huì )努力的,請您放心!

老師我想對您說(shuō)作文10

  那是一年級時(shí)的一天,一節語(yǔ)文劉老師叫我們讀生字,當到我時(shí),我竟然把“鳥(niǎo)”讀成了“老“,同學(xué)們都笑了。我的臉“刷”一下紅了,老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再試試!崩蠋煹脑(huà)讓我恢復了信心,終于,我成功的發(fā)出了“鳥(niǎo)”這個(gè)音。

  還有一次是發(fā)生在三年級時(shí),我被一個(gè)人跘倒了,我蹭破了一層皮,還流了血,我到辦公室去,老師見(jiàn)了,說(shuō):“沒(méi)事吧,這是誰(shuí)搞的?”我說(shuō):“是三(3)班的一個(gè)人跘我的`!崩蠋熈⒖處业搅巳3)班,很快,我便找到了他,老師把他叫到辦公室,教訓了幾句,然后就把他放了。

  老師,您像蠟燭一樣照亮了我前進(jìn)的道路;老師,您像甘露一樣灑向我受傷的心靈;老師,您像勤勞的園丁培育著(zhù)祖國的花朵,你更像一盞照亮人生之路的明燈。我想我們會(huì )永遠記著(zhù)你。

  老師,祝您身體健康,萬(wàn)事如意。

  老師,您辛苦了!

老師我想對您說(shuō)作文11

  老師,您像媽媽一樣注重培養我們良好的習慣;您把我們引入了知識的殿堂;您就像一盞燈,照亮了我們前進(jìn)的方向。老師,我想真誠的對您說(shuō):“謝謝您,我敬愛(ài)的老師!”

  可是,老師,您也誤會(huì )我了。那次小明和小東搞惡作劇,把垃圾丟到了我座位底下,您以為我亂丟垃圾,就罰我抄寫(xiě)。雖然我很委屈,但是,我覺(jué)得這件事還是我自身的問(wèn)題,因為我曾經(jīng)亂丟垃圾,給您留下了不好的印象。老師,我一點(diǎn)都不怪您!

  老師,我還想對您說(shuō):“我保證,我會(huì )注重養成良好的習慣,不但好好學(xué)習,而且爭當環(huán)保小衛士,美化我們的校園!美化我們的'生活!

  ”靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照亮我心房……“

  老師,我好喜歡這首歌,因為歌里有您美好的形象。

老師我想對您說(shuō)作文12

  鞏老師,您自從四年級接過(guò)我們班時(shí),我們的數學(xué)課就變地枯燥無(wú)味了,你知道為什么嗎?是因為您怎么也不笑。

  您可以笑嗎?從您來(lái)之后,我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)您笑是什么樣,在我記憶中,您只有嚴肅和生氣。從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)您笑是什么樣;有時(shí)我會(huì )想,鞏老師笑起來(lái)一定比個(gè)十八歲的'小姑娘都漂亮,但一次次我們全班同學(xué)都失望了!

  您可以不生氣嗎?

  您每天每天,一上數學(xué)課,第一件事不是和藹地讓我們回到原位,而是一拍門(mén),一跺腳,讓我們全班同學(xué)一節課都嚇的心驚膽戰;沒(méi)心思聽(tīng)講,也讓你生了一肚子氣。

  在課堂上,同學(xué)們有不會(huì )的問(wèn)題,也不敢請教你,因為害怕你說(shuō)他,打他;所以每次作業(yè)都寫(xiě)的很亂,讓你又生了氣。

  這一切的一切,不是因為我們,而是因為你;因為你的生氣,因為你的嚴肅,因為你那"不會(huì )笑"的臉。

  ......

  鞏老師如果您每堂課對同學(xué)們能笑一點(diǎn)點(diǎn),和藹一點(diǎn)點(diǎn),同學(xué)們會(huì )感到多么的幸福呀!

老師我想對您說(shuō)作文13

尊敬的xx老師:

  感謝您這半年來(lái)對我們數學(xué)方面的指導和幫助。你是一位和藹可親的老師,在你的課堂上也非常有趣,通俗易懂,常常能夠用我們能夠理解的`教訓方法讓我們去理解并記住知識點(diǎn)。

  在您的課堂上,大家都不太活躍,但您卻能常常調動(dòng)課堂氛圍,讓課堂常常充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。當大家在做題方面遇到困難,百思不得其解時(shí),您也會(huì )一步一步的引導我們去思考去探究,讓我們通過(guò)自己的思考去解決這個(gè)問(wèn)題,從而對這個(gè)類(lèi)型的題有更深的印象。

  同樣,你也是一位嚴厲的老師,當同學(xué)們不認真聽(tīng)講,講小話(huà)時(shí),您不但可以用一種開(kāi)玩笑的方式把同學(xué)們的注意力重新集中在課堂上,而且還能把同學(xué)們的積極性給調動(dòng)起來(lái),讓課堂氛圍更加的融洽。

  xx老師,雖然現在您已經(jīng)不教我們去做更偉大的事情去了,但是您在講臺上的身影會(huì )永遠留在我們大家的心中。

xxx

x年xx月xx日

老師我想對您說(shuō)作文14

  雖然我現在剛上三年級,但是也遇到過(guò)好多的老師,比如:幼兒園的老師、國畫(huà)班的老師、午托部的老師,但是步入小學(xué)后,就幸運的遇到了您——劉老師,我的班主任劉彥麗。

  劉老師中等個(gè)子,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),大大的眼睛,特別有神,笑起來(lái)的時(shí)候還有深深地酒窩,特別好看。劉老師對我們要求特別嚴厲,剛開(kāi)始寫(xiě)字的時(shí)候,總是橫七豎八的,自己覺(jué)得還行,但是劉老師檢查作業(yè)的時(shí)候,會(huì )告訴我們,字一定要寫(xiě)好,筆順和筆畫(huà)都很重要,剛入學(xué)如果不養成好的書(shū)寫(xiě)習慣,以后的'字肯定寫(xiě)不好,是這樣的嚴格要求,班級同學(xué)寫(xiě)的字都有了很大進(jìn)步。

  劉老師還很關(guān)心同學(xué)們的身體狀況,記得有一次課間操時(shí)間,我流鼻血了,我也沒(méi)有紙巾,在辦公室的劉老師聽(tīng)說(shuō)了,趕緊拿著(zhù)紙巾來(lái)教室,給我堵著(zhù)鼻孔,,又帶我到水龍頭前,用涼水拍。

  我們班在劉老師的帶領(lǐng)下,無(wú)論是學(xué)習還是其他活動(dòng),都是年級前茅。劉老師是一位好老師!

老師我想對您說(shuō)作文15

  李老師,您在我的眼中是一位平易近人,知識淵博,諄諄教誨的一位優(yōu)秀教師。新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),我第一見(jiàn)你一面,就鑒定你是一位嫻淑的老師,可暑假趣事是以后慢慢地與你相處,發(fā)現你是一位樂(lè )觀(guān)溫柔的.老師。

  你是否還記得,每一次授課的情況下,不管讓你多么的的疲憊,你面部還依然帶著(zhù)笑容,我覺(jué)得你就是一位討喜的微笑天使,大伙兒大家都非常喜歡你。有一個(gè)早晨,你便于使大家寫(xiě)好做文,還親自帶我們去樓下參觀(guān)考察調查,我沒(méi)猜錯得話(huà),你的咽喉理應都啞了。如果你帶我們去練武術(shù),我想你是每個(gè)人最好的朋友。也是有平時(shí)學(xué)生們遭到斥責時(shí),你可以去安慰他,你可以會(huì )隔三差五地關(guān)心學(xué)生們的生活起居情況。

  李老師,你是紅燭,燃燒本身,照亮別人,但是堅信燃燒本身點(diǎn)亮別人的紅燭小學(xué)四年級是燃燒不完的。你是石子,布滿(mǎn)歷史時(shí)間的路軌,但堅信布滿(mǎn)歷史時(shí)間路軌的石子是像綠水青山一樣永葆青春的。

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