(熱)我的老師作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的老師作文1

　　要說(shuō)我們班的老師是美女老師還真不吹，瞧!她有一雙炯炯有神的眼睛.那眼神里曾經(jīng)包含著(zhù)許多許多（雖然隔著(zhù)一副眼鏡）.當我們犯錯誤時(shí)，老師便會(huì )顯露出責備的目光，當我們考出好成績(jì)時(shí)，老師也會(huì )把欣慰的目光展現在我們面前.老師可不是光有一雙大眼睛，她的嘴巴也不示弱.給我們講課時(shí)嘴巴就開(kāi)動(dòng)了.許多知識就這樣被我們吸取.

　　不過(guò)這些還不全面，老師還有一對很靈的耳朵，每當有同學(xué)底下說(shuō)話(huà)時(shí)，老師準能聽(tīng)見(jiàn).接下來(lái)，就批評他（她）.真是：“嘴耳并用‘‘呀!

　　老師還是一個(gè)大個(gè)子，進(jìn)門(mén)都要低頭，給人感覺(jué)到幾分大方.

　　老師的性格也很好.

　　有一回，我感到肚子疼，便告訴老師.老師很關(guān)心地問(wèn)我：“用不用給家長(cháng)打電話(huà)？‘‘我的心馬上就酸了.我在心里告訴自己：“就算為了老師，我也要挺下去!‘‘結果，我下課上了個(gè)廁所，就不疼了.

　　老師工作也很出色，上過(guò)不少的公開(kāi)課的.過(guò)領(lǐng)導的贊賞呢!

　　同學(xué)們，你們說(shuō)說(shuō)我們班的美女老師好不好？我認為是很不錯的嘛!

我的老師作文2

　　性桑，是個(gè)女教師。她戴著(zhù)一副金絲邊眼睛，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，很時(shí)尚。別看她已年過(guò)半百，但她卻像個(gè)小孩子和我們一起玩耍、唱歌、跳舞、講故事，桑老師平時(shí)總是面帶笑容，說(shuō)話(huà)溫和可親，同學(xué)們都愛(ài)偎依在她身邊，和她聊天，聽(tīng)她講動(dòng)人的故事。

　　桑老師教我們語(yǔ)文，她講課生動(dòng)，聲音清脆，我常常被她的課所吸引，在課堂上，桑老師不但教我們知識，還教我們怎樣做人，鼓勵我們努力學(xué)習，從小打好基礎，將來(lái)迎接挑戰。

　　記得有一段時(shí)間，我因為貪玩，作業(yè)也比較馬虎，常出現錯誤，數學(xué)單元測試我只考了87分，數學(xué)老師很生氣，批評了我，其實(shí)那些題我都會(huì )做，可就因為太馬虎，錯了許多不該錯的題，同學(xué)們都笑我，我很傷心，桑老師知道后，耐心地開(kāi)導我，我終于又恢復了以前愛(ài)學(xué)習的.樣子。

　　我真的要好好謝謝你，桑老師！

我的老師作文3

　　快樂(lè )的暑假已經(jīng)結束了，我們又回到了充滿(mǎn)樂(lè )趣和智慧的校園，我們大家離開(kāi)了舊的班級，離開(kāi)了呵護我們三年的莊老師，來(lái)到了一個(gè)新的班級，開(kāi)始學(xué)習新的`知識。雖然莊老師已經(jīng)不在教育我們了，但是和莊老師一起度過(guò)的美好時(shí)光卻在我的腦海中浮現，記得在上一年級的一天，莊老師準備和我們一起跳繩，我們想到莊老師都這么大了，怎么能和我們比呢?猶豫了片刻后，我們滿(mǎn)口答應，可是令我們沒(méi)有想到的事情發(fā)生了，莊老師毫不留情，一路殺到我們的大本營(yíng)，王一土大將上陣，和莊老師比劃高低，沒(méi)有想到，在五分鐘以后，王一土敗下陣來(lái)，我們長(cháng)叫到:厲害。

　　不過(guò)，在一年冬天，莊老師帶我們去打雪仗，男生和女生各一組王一土為了報跳繩之仇，親自?huà)鞄�，女生有莊老師在此，士氣大增，王一土領(lǐng)兵拿著(zhù)大雪球，猛沖上去，殺的女生連連敗退，我們以兵力的優(yōu)勢，終于勝利了。

　　我們和莊老師的感情未了，我們一定要珍惜這些童年樂(lè )趣，莊老師永遠是我們的大朋友。

我的老師作文4

　　上課了，同學(xué)們竄回座位上，可還在低聲嬉笑著(zhù)，教室里十分熱鬧�！斑诉诉恕备吒�鞋的腳步聲響起，大家趕緊坐好，接著(zhù)，羅老師的身影出現在窗口上。這就是我們的古怪老師——羅老師！羅老師相貌平平，十分瘦小，可偏偏一副眼鏡架在鼻梁上，一副嚴厲的樣子。說(shuō)起羅老師古怪，她可真是名副其實(shí)：上課時(shí)她是六親不認——管你是男同學(xué)還是女同學(xué)，成績(jì)好還是不好，不聽(tīng)話(huà)一樣要挨批評。下課時(shí)就像換了一個(gè)人似的，和譪，親切，我們最喜歡和她開(kāi)玩笑了，她的回答更是讓人捧腹大笑……有一天，我上體育課回來(lái)，正好看見(jiàn)羅老師哼著(zhù)小調滿(mǎn)學(xué)校地散步，我正準備去打招呼，但又轉念一想：看看羅老師要干什么，跟著(zhù)她走著(zhù)走著(zhù)……呀！羅老師要去教室了，我趕緊搶先一步跑進(jìn)教室，給同學(xué)們打招呼讓他們做好迎接"暴風(fēng)雨”來(lái)臨的'準備。果然不出我所料，羅老師一進(jìn)教室就嘮叨開(kāi)了“你們看你們做的作業(yè)，講了還做成這樣，五年級幾個(gè)班哪個(gè)像你們��！害得我在其它數學(xué)老師面前丟盡了臉……”看，這就是我們古怪的羅老師！

我的老師作文5

　　游教師的臉能頂我兩張小臉，不黑也不白。游教師長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，眼睛中時(shí)常流落出親切的目光。她的耳朵像一把扇子，耳垂很厚，聽(tīng)大人說(shuō)這樣的耳朵很有福。教師的嘴巴不大，但她的牙齒十分潔白，也很整齊，就像一排列隊的士兵。

　　游教師在工作上兢兢業(yè)業(yè)，對工作十分負責。有一天，游教師讓我們用，我…我…我…組一個(gè)句子。我想來(lái)想去最終想到一個(gè)句子，我舉起手，教師點(diǎn)我站起來(lái)回答問(wèn)題，我哆哆嗦嗦站起來(lái)說(shuō)：“我向陪伴了我一天的枕頭說(shuō)再見(jiàn)，我跟我的寵物小烏龜說(shuō)你好，我向停在電線(xiàn)桿上的.小鳥(niǎo)說(shuō)再見(jiàn)�！庇谓處煿膭钗抑卣f(shuō)一遍。我用堅定的語(yǔ)氣把我剛才說(shuō)的話(huà)又重復了一遍，全班同學(xué)都為我鼓掌，我高興極了！教師還獎了我一朵小紅花哩！

　　還有一件事讓我印象深刻，有一次黃卿雨、艾奇伸、阮冠源和張中瑜欺負我，游教師明白了，立刻讓我說(shuō)明原因，然后，讓他們四個(gè)人在課間跟我道歉，還不夠，游教師跟我媽媽說(shuō)了這件一事才肯罷休。

　　我喜歡這個(gè)有職責心的教師游教師！

我的老師作文6

　　新的一學(xué)期開(kāi)始了，在我的腦海里又多了幾位老師。我從一年級到五年級給我印象最深刻的還是我在四年級的班主任——黃敏。

　　在四年級的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師她是班主任。她長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，就像春天里的柳條，圓圓的眼睛，那眼睛閃閃發(fā)光，還有月牙般的睫毛，讓人看著(zhù)入迷，她還像一位慈祥的母親，讓人感覺(jué)到溫暖，感覺(jué)到父母般的關(guān)心。

　　她，無(wú)論是在生活方面，還是在成績(jì)方面，她總是她那雙充滿(mǎn)溫暖的雙手和那充滿(mǎn)關(guān)心和愛(ài)憐的眼神去關(guān)心我們。記得有一次，我的成績(jì)考得不理想，我的班主任走到我的身邊用那親切的聲音安慰著(zhù)我說(shuō)：“不要氣餒，不是有一句名言說(shuō)得好——失敗乃成功之母，只要堅持不懈，勇往直前，我相信你一定能迎來(lái)下一次的.鼓掌（就是說(shuō)成績(jì)很理想）。加油，我相信你一定行的�！本褪撬�的這一句話(huà)，讓我更喜歡她，更尊重她。

　　這就是我喜歡、尊敬、讓我記憶深刻的黃敏老師。

我的老師作文7

　　我們有一個(gè)情緒”多變“的老師，烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛，苗條的身材。但是師老師的情緒就像定時(shí)”炸彈“一樣隨時(shí)都會(huì )爆炸。

　　剛開(kāi)學(xué)的'時(shí)候，師老師像紳士一樣走進(jìn)教室，說(shuō)話(huà)細細柔柔的。但是，好景不長(cháng)，有次祝小展上課時(shí)在桌子底下偷偷的看小人書(shū)，師老師用眼看了祝小展兩次，但是他都裝作沒(méi)看見(jiàn)，師老師的"定時(shí)炸彈"終于爆炸了，她怒氣沖沖的走過(guò)去把祝小展的小人書(shū)給拿走了。但是不過(guò)一會(huì )，老師的情緒又恢復了。

　　你們別看師老師上課時(shí)特別的嚴厲，其實(shí)老師下課了也是一個(gè)”小淘氣“，有一天下課，我去找師老師問(wèn)一道題目，但是到了辦公室師老師竟然不在，我很奇怪，又去樓下找了找，發(fā)現師老師居然在跟范小聰在一起玩游戲呢！

　　這就是我們的師老師，一個(gè)上課很?chē)绤�，下課時(shí)卻是一個(gè)小淘氣的師老師。你們看，師老師是不是一個(gè)很”多變“的老師呀！

我的老師作文8

　　她，大大的眼睛，高挺的鼻梁，下巴不尖也不圓。當我們剛上初一的時(shí)候，剛剛見(jiàn)到他的時(shí)候，她真的很兇，當時(shí)就讓我們寫(xiě)自我介紹，而且還得超過(guò)一百字的。我們當時(shí)就覺(jué)得他是一個(gè)很兇很兇的人。我們今年已經(jīng)初三了，馬上就要面臨著(zhù)中考了，還有六天的時(shí)間，雖然說(shuō)生物地理結業(yè)已經(jīng)是相當于一次小小的中考了，但是要是說(shuō)不緊張是假的`。每天，都在背背背。

　　初中這三年，我們給老師惹出過(guò)很多的事情，但是他好像也沒(méi)有一次很認真的生過(guò)我們的氣。還記得初一的時(shí)候，沒(méi)上學(xué)幾天，我們班級有一個(gè)同學(xué)，他就帶來(lái)了摔炮。當時(shí)，那個(gè)東西真的很流行了。就在我們上著(zhù)語(yǔ)文課的時(shí)候，那個(gè)摔炮不知道被那個(gè)同學(xué)給碰到哪里了。啪的一下子就爆了。當時(shí)，真的下我們一大跳。因為摔炮的聲音是非常大的。而且我們當時(shí)正在上課，聚精會(huì )神的，突然來(lái)一個(gè)聲響，真的嚇死人了都快。我們語(yǔ)文老師也沒(méi)有責怪他，只是問(wèn)他下沒(méi)下到自己，唉，當時(shí)真的給老師惹過(guò)挺多事的了�，F在想起來(lái)，還有一點(diǎn)羞愧呢。

　　這就是我的老師，他是不是很溫柔，雖然第一次見(jiàn)面看起來(lái)很兇很兇的，但是如果你接觸下來(lái)會(huì )發(fā)現，他是一個(gè)特別細心的，特別關(guān)心我們的人。

我的老師作文9

　　我的老師的老師，她的體型高大，苗條的身材，明亮的眼睛，像兩個(gè)黑色和閃亮的寶石。她和藹可親，平易近人。

　　老師負責我們的學(xué)習。除了教會(huì )我們書(shū)本的知識外，她還教會(huì )我們每天思考和發(fā)展自己的智力。教我們實(shí)踐，培養我們的寫(xiě)作能力。我們每天都是聽(tīng)寫(xiě)單詞，所以積累了很多好詞好句，為寫(xiě)作奠定了基礎。

　　當我不喜歡主動(dòng)回答問(wèn)題講課上，老師鼓勵我，幫助我，有時(shí)老師叫我回答問(wèn)題。當我回答問(wèn)題，老師會(huì )鼓勵看著(zhù)我的眼神，當我回答，是對還是錯的答案，老師總是鼓勵我，夸我。老師的鼓勵和關(guān)懷，讓我自信和大膽。我喜歡這個(gè)美麗的校園，我愛(ài)的語(yǔ)文課上，老師讓我喜歡。

　　時(shí)間過(guò)得真快��！在老師的教導和幫助下，已經(jīng)度過(guò)了兩年。老師教會(huì )了我做一個(gè)誠實(shí)的'、懂事的孩子，教會(huì )了我語(yǔ)文知識。

　　這就是我們的老師，我愛(ài)我們的老師。

我的老師作文10

　　窗外，下起了蒙蒙細雨，樹(shù)葉被狂風(fēng)吹落，小孩子們在老師的護送下離開(kāi)幼兒園。這時(shí)，我的眼淚不自覺(jué)地從眼角滑落下來(lái)。

　　那是我三年級的故事。三年級的我很調皮，記得有一次，我上課講話(huà)，這時(shí)老師走了進(jìn)來(lái)。我一看，是一個(gè)新老師，那老師有著(zhù)茂密的.長(cháng)頭發(fā)，帶著(zhù)一副粉色的眼鏡，眼睛水靈靈的，宛如會(huì )說(shuō)話(huà)一般。

　　她先是很有禮貌地自我介紹，說(shuō)：“大家好，我姓金，你們可以叫我金老師，我是你們的新語(yǔ)文老師�！苯鹄蠋熛仁亲屛覀冏晕医榻B，輪到我的時(shí)候，我膽小不敢說(shuō)，于是金老師叫全班同學(xué)鼓勵我。當我說(shuō)出自己名字的時(shí)候，金老師讓全班給我鼓掌。

　　金老師的課很有趣，連一向都不認真聽(tīng)課的小明也認真聽(tīng)了起來(lái)。但金老師的性格有點(diǎn)奇怪，在上課的時(shí)候她很?chē)绤�！但下課時(shí)又溫柔，有時(shí)還和我們一起玩游戲。

　　有一回，外面下起大雨全班有很多人都帶了雨傘，一小部分人都被家長(cháng)接回去了，而我的媽媽在忙，沒(méi)時(shí)間接我。金老二話(huà)不說(shuō)就把我送回家了。

　　老師是一盞路燈，為我們照亮人生的道路，我非常感激這位老師，愿她身體健康，萬(wàn)事如意！

我的老師作文11

　　在我的成長(cháng)的道路上碰到過(guò)許多好老師，有的是一絲不茍的知識傳播者；有的是悔人不倦的思想教育者；有的是我快樂(lè )的分享者，煩惱的傾聽(tīng)者形形色色的老師在我們的身邊，其中，我最喜歡現在教我們數學(xué)的黃老師。

　　有一次，我數學(xué)考試考得不理想，還有幾道題不只該如何訂正。上去批試卷，在回來(lái)訂正這單調的動(dòng)作不知已經(jīng)重復了多少遍了，但是做最后一題時(shí)腦袋就想塞了糨糊似的，怎么也想不出。不知不覺(jué)中，我的耳邊想起了黃老師的`聲音響了起來(lái)：“是不是有題目不會(huì )做啊，讓我來(lái)教教你吧！”黃老師手把手教我，我茅塞頓開(kāi)，馬上就算出來(lái)了。她對我說(shuō)：“以后看到這類(lèi)題要記住方法��！”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。我的數學(xué)成績(jì)一下子突飛猛進(jìn)，呈直線(xiàn)上升趨勢，而且那樣的題我再也沒(méi)錯過(guò)，這可多虧了黃老師��！

　　黃老師是我心目中的好老師！

我的老師作文12

　　老師的眼睛像掃描儀;老師的眼睛像警示器;老師的眼睛像電熱毯;老師的眼睛像一盞求學(xué)路上的明燈。

　　我們班的凌老師就有一雙這樣的眼睛。眼睛不小，足足有一顆杏仁那么大。笑起來(lái)彎彎的，像兩彎明月。

　　凌老師的眼睛真像掃描儀。上課如果你搞小動(dòng)作，凌老師的眼睛一瞟、一瞄、一盯，眼神就仿佛穿過(guò)你的身體，直達到你心里，便知道你在想什么、搞什么。讓你心里不敢打什么鬼主意。

　　凌老師的眼睛真像警示器。只要你有一點(diǎn)想搞小動(dòng)作的念頭，那雙眼睛像知道你的思想一樣，眼神里透出嚴厲的警告，威脅你不要亂碰東西，乖乖的坐好，認真學(xué)習。

　　凌老師的'眼睛像電熱毯，當你回答完很難的問(wèn)題時(shí)，老師的眼光里滿(mǎn)是欣賞和贊許。讓你的心馬上就有一股熱潮涌上來(lái)，心里感到很溫暖。

　　凌老師眼睛里的話(huà)語(yǔ)呀，真是數不勝數!只有用心才能讀懂。

我的老師作文13

　　張老師是我的班主任。她就像媽媽一樣為我們的成長(cháng)操碎了心。我很心疼她，想為她分擔一些辛勞。我決定利用我的魔法棒，把我變到老師的身體里，與她融為一體，這樣我就可以替她去工作，讓她的大腦和身體歇一歇了。

　　今天放學(xué)后，送完路隊，我就回辦公室認認真真地改起作業(yè)來(lái)。這時(shí)，辦公室靜得仿佛連掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)，忽然，有個(gè)老師問(wèn)我：“張老師，這道題怎么做呀？”我怕不會(huì )，只當沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。那個(gè)老師自言自語(yǔ)道：“張老師工作真認真，她的學(xué)生真幸福�！逼渌�的老師都走了，我還在不知疲倦地改作業(yè)。直到天色暗了下來(lái)，我才回家。雖然我很累但是很高興，因為作業(yè)改完了。

　　第二天，一到學(xué)校我就一臉的微笑對著(zhù)同學(xué)們。不過(guò)當孩子們犯錯時(shí)，我不得不嚴肅起來(lái)。而當同學(xué)們改正了錯誤后，我的臉又笑成了桃花一樣。當有時(shí)同學(xué)們回答錯誤，我并沒(méi)有生氣，而是用柔和的`語(yǔ)氣說(shuō)：“這次回答錯了沒(méi)關(guān)系，下次加油！”而當有時(shí)哪位同學(xué)回答得很完美時(shí)，我會(huì )表?yè)P他說(shuō)：“這么難的題都能答出來(lái)，了不起呀！”

　　看到同學(xué)們快樂(lè )地成長(cháng)，我由衷地高興。雖然很辛苦，但我能為張老師和同學(xué)們做些事情，心里很甜，很美。

我的老師作文14

　　我有一個(gè)"眼鏡"老師，她性格非常的溫和，像親人一樣，她穿著(zhù)粉色的上衣，黑色的長(cháng)褲子，還有黑色的布鞋，皮膚白白的，帶著(zhù)一個(gè)眼鏡，顯得很文雅。

　　“眼鏡“老師上知天文下知地理，我們問(wèn)的問(wèn)題她都知道。她不僅教我們語(yǔ)文、還教我們音樂(lè )和手工。她唱的歌非常好聽(tīng)，我感覺(jué)能和那些歌手相媲美了�！把坨R老師”手工也做的非常的好，看兩遍就可以疊出像教程里一模一樣的手工，不僅如此，她還能把整個(gè)過(guò)程給我們分步驟細致的講解出來(lái)，讓我們這樣疊那樣做。經(jīng)她這么一指點(diǎn)，我們的手工做的那叫一個(gè)漂亮。

　　"眼鏡"老師不僅教我們這三科，而且還非常的盡職盡責。有一次我有一道不會(huì )的題總是改不對，那時(shí)已經(jīng)放學(xué)了，我再一次去請教，老師不但不急，還慢慢的'給我講解了那道題，并要求我改對再放學(xué)。那一刻，我喜歡上了我的"眼鏡"老師。

　　我的"眼鏡"老師，你是我心目當中最好的老師。

我的老師作文15

　　在每個(gè)人的心中，都有自己十分難忘的老師，我也不例外。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，眼睛總是炯炯有神，好像從來(lái)不會(huì )疲倦似的，高高的鼻子下面那張幽默的大嘴巴帶給我們很多樂(lè )趣。她就是我們班的張老師！

　　張老師是我最喜歡的老師，因為她十分幽默，對我們總是微笑著(zhù)。記得那是一個(gè)下午，正好上英語(yǔ)課，我們一點(diǎn)精神都沒(méi)有，張老師見(jiàn)我們個(gè)個(gè)沒(méi)精打采，就和我們做了個(gè)小小的游戲：讓我們分別用不同的心情來(lái)朗讀英語(yǔ)書(shū)上的單詞，剛開(kāi)始還是沒(méi)有一點(diǎn)精神，可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我們抬起頭，眼睛也亮了，精神一點(diǎn)一點(diǎn)恢復了，張老師讀單詞語(yǔ)調十分搞笑，聲音時(shí)高時(shí)低，時(shí)長(cháng)時(shí)短，時(shí)急時(shí)緩，還拐彎了，我們邊讀邊笑起來(lái)，教室里朗讀聲、笑聲匯集成交響樂(lè )。

　　張老師不僅幽默、搞笑，她生氣時(shí)也讓人害怕！她生氣的時(shí)候，眼神就象一把利劍，一不小心還會(huì )受到“攻擊”。在她眼里，我仿佛看見(jiàn)了一團團烈火正在她心中燃燒，好像在提醒我們：沒(méi)有交作業(yè)的，偷懶的`人，可要小心了��！我的意識驅使我要認真寫(xiě)作業(yè)，認真聽(tīng)課……

　　張老師有這兩種不同的個(gè)性，讓人喜愛(ài)讓人佩服，我們班在張老師的帶領(lǐng)下英語(yǔ)成績(jì)有了很大的進(jìn)步。

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