【必備】學(xué)校老師作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校老師作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)校老師作文 篇1

　　我愛(ài)我的校園，因為它非常美麗。

　　進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是路兩邊那些高大挺撥的樹(shù)和美麗的花兒。走進(jìn)大廳，你會(huì )看到許多獎牌在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，非常迷人！穿過(guò)大廳，正中間有座假山，假山前有幾個(gè)噴泉，噴泉開(kāi)，那些水噴出來(lái)，有如個(gè)個(gè)白色的小帳篷。假山兩邊是花壇，里邊種著(zhù)樹(shù)、草、花…

　　往左走，會(huì )見(jiàn)到樹(shù)上開(kāi)著(zhù)許多粉紅的花，雖然冬天它凋謝了，但到來(lái)年春天，它還會(huì )盛開(kāi)。就像辛勤的老師面對那些差的.學(xué)生總會(huì )百折不倦地去耐心講解，直到他們懂為止。

　　我愛(ài)我的老師，因為他們和藹可親。上五年級時(shí)，我作文里的個(gè)字寫(xiě)錯了，可又實(shí)在想不起來(lái)，便去問(wèn)語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師耐心地告訴我這個(gè)字該怎么寫(xiě)。而且語(yǔ)文朱老師在課堂上是位嚴肅的老師，在課間卻更像位大姐姐，許多同學(xué)都非常喜歡朱走師，有什么作業(yè)不會(huì )的也都會(huì )去問(wèn)她，此也會(huì )耐心地為我們講解。

　　而數學(xué)老師和英語(yǔ)老師卻更幽默，上他們的課，總會(huì )讓同學(xué)們開(kāi)懷大笑。班主任姚老師，教我們時(shí)間最長(cháng)，對我們了解也最深。

　　我愛(ài)我美麗的校園，更愛(ài)那些辛勤的老師們！

學(xué)校老師作文 篇2

　　我上的小學(xué)叫鎖金二小，它位于龍蟠路，紫金山腳下的鎖金村，鎖金二小的教學(xué)比較好，有三十幾位優(yōu)秀的，團結友愛(ài)的教師。他們大都是團級以上的優(yōu)秀教師，有青年骨干，各科帶頭人等人組成，他們這些優(yōu)秀的教師都選擇了我們鎖金二小，更能說(shuō)明鎖金二小是一所將會(huì )有成就的小學(xué)，也許就在這不久的將來(lái)，鎖金二小就將變成向北京東路小學(xué)那樣出名的小學(xué)呢！

　　鎖金二小的各個(gè)老師都為著(zhù)學(xué)校今后的發(fā)展而努力，而且每一個(gè)老師都很和藹，我們都很喜歡我們學(xué)校的`老師，而我最喜歡的老師還是我們的班主任曹老師。

　　曹老師長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，一頭披肩長(cháng)發(fā)可漂亮了。老師對待學(xué)習一絲不茍。

　　得剛升入四年級時(shí)，學(xué)習任務(wù)都比較重，有一天，我發(fā)現曹老師上課很不精神，好像身體不舒服一樣，有時(shí)連站都站不住，只好拿來(lái)一個(gè)板凳，坐在講臺前，硬是給我們把課上完，下課后，同學(xué)們關(guān)切地問(wèn)老師：“曹老師您怎么啦？”，曹老師只是搖了搖頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師沒(méi)事，只有點(diǎn)發(fā)燒了，喝點(diǎn)水就會(huì )好的�！甭�(tīng)到這里我們都不約而同的看了看老師通紅通紅的臉，便立刻知道了老師發(fā)燒燒得很?chē)乐�，當時(shí)同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“曹老師您還是去醫院看病吧！”，可是曹老師依舊搖了搖頭說(shuō)：“同學(xué)們，下面還有一節重要的作文課，我不能不講呀！明天還有明天的任務(wù)，現在四年級學(xué)習那么緊，今天的復習任務(wù)怎能拖到明天或是后天呢？，再過(guò)幾個(gè)星期就要考試了，我一定要把這篇文章講解一下，萬(wàn)一考試考到了，你們又不會(huì )寫(xiě)，那該怎么辦？”于是便開(kāi)始認真地講解起來(lái)，同學(xué)們因為知道老師生病了，所以聽(tīng)的也格外認真。

　　老師對我也很關(guān)心，記得還有一天，我早上起來(lái)就感覺(jué)很不舒服，而且吃過(guò)了早飯后還吐了兩次，胃里感覺(jué)酸酸的，肚子里空蕩蕩的，總是有想吐的感覺(jué)來(lái)到學(xué)校后，仍然感到不是很舒服，在學(xué)校吃過(guò)午飯后又吐過(guò)了兩次，最后由于沒(méi)有吃什么東西，吃的東西也被吐光了，所以便開(kāi)始吐起了黃水，老師走過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我：“黃浩天，你怎么了？”她邊問(wèn)邊撫摸著(zhù)我，我支支吾吾，有氣無(wú)力地說(shuō)：“我也不知道怎么了，也許是受了涼，今天早上起來(lái)我就這個(gè)樣子了�！崩蠋熉�(tīng)了，拿來(lái)一個(gè)杯子，并在里面加滿(mǎn)了開(kāi)水，我接過(guò)滾燙的開(kāi)水，頓時(shí)心里暖洋洋的。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，也愛(ài)我的老師！

學(xué)校老師作文 篇3

　　我們的學(xué)校叫江蘇大學(xué)附屬學(xué)校，她坐落在美麗的江蘇大學(xué)內。校園里風(fēng)景怡人，如詩(shī)如畫(huà)。不信？我帶你去瞧一瞧。

　　當你踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，迎接你的是一排郁郁蔥蔥的桂花樹(shù)，每當秋天來(lái)臨之際，朵朵桂花掛滿(mǎn)了枝頭，有黃色的.，有白色的，香氣撲鼻。桂花樹(shù)的北面，是一個(gè)塑膠操場(chǎng)。課余時(shí)間，同學(xué)們在那里有的打籃球，有的跳繩，有的踢毽子……熱鬧極了。

　　向前走，你可以看到一個(gè)花壇，有五棵松樹(shù)矗立在那里，我們叫它五棵松，它象征著(zhù)我們不折不撓的校園精神。

　　花壇的北面是中學(xué)部，東面是風(fēng)雨操場(chǎng)，南面是升旗臺。每周星期一早晨，我們整齊地列隊在升旗臺前，舉行莊嚴的升旗儀式。國旗在雄偉的國歌聲中冉冉升起，同學(xué)們注視著(zhù)鮮艷的五星紅旗，整齊地敬隊禮。

　　沿著(zhù)花壇向南走，你會(huì )看到一幢高大的建筑物，那就是我們的小學(xué)教學(xué)樓。我們的教室寬敞明亮，課桌擺放整齊有序，教學(xué)設備優(yōu)良先進(jìn)。每天，我們的老師總是不辭辛勞地為我們傳授著(zhù)知識文化。她們就像辛勤的園丁，精心培育著(zhù)祖國的花朵。我們都端端正正地坐在教室里，認真聽(tīng)講，細心完成作業(yè)。在這里，我們不僅學(xué)到了文化知識，樹(shù)立了偉大的理想，還學(xué)到了做人的道理。

　　在這美麗的校園里，我感到格外的幸福。我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)，我更愛(ài)我的學(xué)校。

學(xué)校老師作文 篇4

　　在我呱呱落地的那一刻起，我就生活在了這個(gè)新鮮而又令人難過(guò)的世界上。那時(shí)，我是個(gè)什么也不知道的嬰兒，躺在柔軟的床上哇哇大哭。由于時(shí)間的推移，讓我越長(cháng)越大，越長(cháng)越高，成了一個(gè)兒童，學(xué)會(huì )走、跑、說(shuō)話(huà)、寫(xiě)字等基本的知識和技能，也懂得了什么是“自己”。時(shí)間不等人，又過(guò)了幾年……

　　我上了小學(xué)，終于知道了“老師”是什么。

　　老師是什么？是我們的媽媽?zhuān)?/p>

　　老師是什么？是沒(méi)有一絲雜質(zhì)的藍天，讓我們這些羽毛雪白雪白的鳥(niǎo)兒，自由翱翔；

　　老師是什么？是無(wú)邊無(wú)際的藍色大海，讓我們這些亮麗、多姿多彩的魚(yú)兒，到處游玩；

　　老師是什么？是是一棵樹(shù)冠巨大的綠樹(shù)，讓我們這些小麻雀啄食上面的小蟲(chóng)；

　　老師是什么？是天是海是地！他教我們一生中最珍貴的.東西—知識。沒(méi)有了她，人生就會(huì )無(wú)聊、乏味。

　　運動(dòng)會(huì )剛開(kāi)完，我卻還是回味無(wú)窮。為什么呢？因為得獎了嗎？很多人都得了呀？半對半錯！我并不是因為得了獎，而是因為得了獎后，老師的又親又抱！你們可能不知道吧！我給你們詳細講講吧：

　　運動(dòng)會(huì )上，我的參賽項目是六十米快速跑和二百米快速跑。4月21日下午，我，陸雨霏、陳諾一起參加六十米跑，我分在第一組，先跑，所以超緊張！“各就各位—預備—”“呯！”，隨著(zhù)發(fā)令員的槍聲響起，第一組同學(xué)奔出起跑線(xiàn)，竭盡全力沖向終點(diǎn)。嘴巴緊閉，，牙齒咬著(zhù)嘴唇，瞪著(zhù)大眼睛，看起來(lái)挺瘋狂的。哈哈，運動(dòng)員們揮著(zhù)手臂，大步向前，有的女生頭發(fā)都飛起來(lái)了！還好，我扎著(zhù)辮子�？斓浇K點(diǎn)了，我開(kāi)始沖刺，沒(méi)想到后面的錢(qián)思怡速度比我還快，我就緊緊跟著(zhù)她，沖過(guò)終點(diǎn)啦！我沒(méi)趕上她，以后要加吧勁兒！我這樣想，精疲力竭地走向石晨路，我感到自己雙腿發(fā)軟，手腳無(wú)力，心好似給鉛灌滿(mǎn)了，腦子里一片空白，眼里看的東西都是飄來(lái)飄去。我搖搖晃晃走到石晨路邊上，好不容易坐了下來(lái)，石晨路問(wèn)我怎么了，我一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。這時(shí)陳諾已經(jīng)跑好了，陸雨霏也已經(jīng)到看臺上休息了。陳諾過(guò)來(lái)費了九牛二虎之力把我給弄清醒了，我們就一起在沙坑旁玩了起來(lái)。我無(wú)意中聽(tīng)到廣播：“……第二名王禾……”我驚叫一聲，撒腿往領(lǐng)獎臺跑去，第一和第三名已經(jīng)在等我了。我們頭戴花環(huán)，手拿獎狀、胸佩獎牌，自豪地站在領(lǐng)獎臺上。領(lǐng)獎結束，我回到了班里，王老師看見(jiàn)我就迎面走來(lái)，臉上滿(mǎn)是笑容，對我說(shuō)：“祝賀你，今天是你的生日！你媽媽發(fā)短信給我了，叫我抱抱你、親親你�！闭f(shuō)完，馬上就又抱又親！畢竟是班里的第一塊銀牌嘛，大家也搶著(zhù)看呢！我真自豪，下決心明天的二百米比賽要拿金牌！

　　原來(lái)又抱又親的不止是家人耶！

　　老師，學(xué)校里的母親！

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