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致老師作文

時(shí)間:2024-09-07 00:57:41 老師 我要投稿

【精華】致老師作文4篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的致老師作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】致老師作文4篇

致老師作文 篇1

親愛(ài)的周老師:

  您好!

  小草的成長(cháng)離不開(kāi)土壤的滋養,魚(yú)兒的遨游離不開(kāi)水的懷抱,學(xué)生的成長(cháng)離不開(kāi)老師的教導。親愛(ài)的周老師,雖然我們只相處了一個(gè)學(xué)期,但我就是那根小草,那條小魚(yú),在您陽(yáng)光雨露的滋潤下,在您嘔心瀝血的諄諄善誘下,我得以更加健康卓越地成長(cháng)。

  在您來(lái)到我們班之前,我對作文談不上有多少的興趣,每次習作都是信手拈來(lái)應付了之。記得您任教我們班的第一周,您就讓我們寫(xiě)作文,我又像往常一樣隨便拿起筆胡謅一通,由于時(shí)間關(guān)系,那一次作文甚至比往常寫(xiě)的還要亂七八糟?墒亲魑谋景l(fā)下來(lái)后,我卻驚喜地發(fā)現,我的作文本上劃滿(mǎn)了代表優(yōu)秀句子的波浪線(xiàn)。更讓我吃驚的是,您還語(yǔ)重心長(cháng)地寫(xiě)了好多評語(yǔ),表達了你對我觀(guān)點(diǎn)的一些看法和對我作文功底的贊賞。您非但沒(méi)有批評我,反而鼓勵我要再接再厲。當時(shí)可把我羞愧得無(wú)地自容,從那以后我就下定決心要好好地寫(xiě)出令您滿(mǎn)意的作文?梢赃@么說(shuō),如果沒(méi)有當初您的鼓勵,是不會(huì )有現在踏實(shí)寫(xiě)作的我的。

  課堂上您妙趣橫生地傳授給我們知識;課間您談笑風(fēng)生地與我們天南地北;大冬天您和我們一起欣賞操場(chǎng)雪景;大熱天你買(mǎi)大西瓜給我們解饞;您重視優(yōu)秀人物對我們的引領(lǐng)作用,您不時(shí)地給我們講述教科書(shū)上不曾有的著(zhù)名科技人物和他們的故事;您重視愛(ài)的教育,您會(huì )一下午讓我們觀(guān)看愛(ài)的教育的.電影;您鼓勵我們積極投稿學(xué)校的廣播臺,當我們的作文在校百靈鳥(niǎo)廣播臺播出時(shí),我知道這里面付出了您多少的心血。

  這一切的一切,也許是您一貫教學(xué)生活的縮影,對您來(lái)說(shuō)一定是微不足道,但在您的學(xué)生心中,再也沒(méi)有比這更有分量,更讓人懷念了!

  周老師,永遠的周老師!

祝您:

身體健康,桃李滿(mǎn)天下!

   學(xué)生:毛旺楠

   20xx年8月1日

致老師作文 篇2

  教室黑板上,“致老師”三個(gè)大字格外醒目。下面的“慶祝教師節主題班會(huì )”,雖然字小了些,但足以點(diǎn)燃初一(12)班上的氣氛。

  主持人鄭皓文、張雅暄上場(chǎng)了,他們的主持風(fēng)格讓人賞心悅目,沒(méi)有中央臺主持人的古板,倒和芒果臺的風(fēng)格很相像,這是我喜歡的頻道,讓歡樂(lè )從這兒開(kāi)始。

  馬葉欣是一個(gè)人出場(chǎng),必須點(diǎn)贊!能hold全班同學(xué)可不是一件容易的事,“沒(méi)有金剛鉆,不攬瓷器活”嘛。她帶來(lái)的的節目是陶笛獨奏,曲目我雖然沒(méi)聽(tīng)過(guò),但是婉轉動(dòng)聽(tīng),如行云流水,一氣呵成。音樂(lè )一起,鬧哄哄的聲音沒(méi)了,大家都在仔細地聆聽(tīng),這氣勢、這風(fēng)采、這音樂(lè ),絕了!伯牙的高山流水不過(guò)如是吧。

  男生能頂半邊天,咱們也得出出場(chǎng)。秦雨涵、李忠杰、徐鵬遠、朱建宇和我,一下子五個(gè)男生整齊地站上了講臺,軍訓的氣勢又回來(lái)啦,是不是個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),神采飛揚呢!還是來(lái)一首《金中校歌》,今天的主題不能忘,向老師們致敬,感謝老師們的`諄諄教誨,感謝老師們在未來(lái)三年的陪伴!嘹亮的歌聲帶動(dòng)了全班同學(xué),大家一起和唱,還打起了節拍。我偷偷地看了看李老師,他的眼眶有些濕潤了……

  華峻晨、楊崢來(lái)了,她們帶來(lái)了英文歌曲《you raise me up》,寓教于樂(lè ),這可是傳說(shuō)中牛娃也比不了的哇。我努力地想跟上她們的節奏,可是她們的英文太好了,it is so wonderful!我只能這么說(shuō),還有哪位同學(xué)能出來(lái)說(shuō)說(shuō)?

  陳俊旭、鄭皓文是我們班上著(zhù)名的“演員”,他們天生都有相聲藝術(shù)家的氣質(zhì),平時(shí)講話(huà)不疾不徐,妙語(yǔ)連珠,經(jīng)常逗得大家捧腹大笑,他們卻一本正經(jīng)。今天搭檔表演相聲《死亡之旅》,二人一唱一和,幽默風(fēng)趣,包袱一個(gè)接一個(gè),好似信手拈來(lái),歡笑聲就要把教室屋頂掀翻了……,連一向嚴肅的李老師也露出了微笑。我大膽猜測,如果他們倆再磨合磨合,可以考慮報名東方衛視的《笑傲江湖》了。

  接下來(lái)還有唐錦成、王馨怡、鄭皓文三人搭檔的故事,秦雨涵、鄭皓文組合的孵蛋笑話(huà)表演,都令我們捧腹大笑,拍案叫絕……

  李老師說(shuō)這是他工作十一年來(lái)最快樂(lè )的一次教師節。是我們的節目精彩,還是李老師以欣賞的眼光看待我們的表演?李老師在活動(dòng)結束后問(wèn)我們拿什么禮物送給其他任課老師?他希望我們盡心做張卡片表達心意。他更希望我們每天都有進(jìn)步。他說(shuō),我們的成長(cháng)是他最期待的禮物。這樣,他每天都像過(guò)教師節一樣快樂(lè )!

  李老師,我們會(huì )努力的,讓您每天都像今天一樣快樂(lè )!

致老師作文 篇3

老師:

  您最近好嗎?

  噢,您不好。當考試一步步走近的時(shí)候,您的笑容在一點(diǎn)點(diǎn)消失,一點(diǎn)點(diǎn)被時(shí)間吞沒(méi),此時(shí)此刻,您的笑容被惱火的心情覆蓋了……

  辦公室里,您拿著(zhù)紅鋼筆在奮筆疾書(shū),比以前更加努力的批改作業(yè),汗水也應早已浸透您的衣背,您全然不顧。我知道,您是為我們好。

  教室里,您用生氣的語(yǔ)氣給我們講題,一遍遍講,一次次生氣,誰(shuí)不會(huì ),您越發(fā)生氣。有時(shí)候,您忍耐不住,摔了東西。我也知道,您是為我們好。

  在您一次次幫助下,我們進(jìn)步了;在您一次次鼓勵下,我們長(cháng)大了,學(xué)習比以前更好了?墒,您的笑容沒(méi)了。

  “再勇敢的人,也有絕望的時(shí)候……”

  “再堅強的人,也有脆弱的時(shí)候……”

  “再自信的人,也有失望的時(shí)候……”

  這幾句話(huà),我們是在您無(wú)微不至的關(guān)懷下總結下的;是在您無(wú)限教育關(guān)愛(ài)我們反省下的'。這些話(huà),是告訴我們的。如今,我們也有話(huà)衷心的告訴您:

  “再努力的人,也有放松的時(shí)候……”

  “再勤勞的人,也有悠閑的時(shí)候……”

  “再惱火的人,也有微笑的時(shí)候……”

  我們想告訴您,勸告您:老師,我們努力了,您別再批作業(yè)要放松;老師,我們勤勞了,您別再東奔西跑,您也要悠閑;老師我們長(cháng)大了,您別再生氣了,讓您的笑容再次出來(lái)曬曬太陽(yáng)吧!

  之所以有了您的期待,有了您的鼓勵與支持,有了您的笑容,“差生”中才有瓦特,“朽木”中才長(cháng)出了愛(ài)迪生!

  老師 ,笑容才是最重要的!

  愿您常把笑容掛臉上,抹不掉,去不了。

  希望您有笑容的學(xué)生!

  20xx年XX月XX日

致老師作文 篇4

敬愛(ài)的老師:

  您好。

  一年后就要結束小學(xué)快樂(lè )的生活。在小學(xué)的這五年美麗時(shí)光里,我懂得了怎樣去照顧別人,安慰別人。同時(shí)我又知道什么是快樂(lè ),快樂(lè )就是幫助他人。我還學(xué)到了許多知識,道理。

  老師,您想天邊的紅霞那樣耀眼;像辛勤的.園丁那樣勞累;又像媽媽那樣無(wú)微不至。

  在小學(xué)一年級時(shí)的我學(xué)習很不好,作業(yè)經(jīng)常玩不成,甚至到了欺騙老師,家長(cháng)的地步,期末考試竟然考到了第二十六名。老師也找我談了話(huà),老師的話(huà)使我明白了許多,就是從那時(shí),我開(kāi)始努力學(xué)習,勤奮學(xué)習。從不學(xué)習的我,到如今的我,與老師的教導是分不開(kāi)的。老師的那句話(huà)一直蘊藏在我的心底,我永遠都不會(huì )忘記,因為是他使我發(fā)奮學(xué)習,創(chuàng )造了一個(gè)屬于我的新天地。

  老師,教師節快到了,什么才是您夢(mèng)想中的禮物?一束美麗的鮮花,一張精致的賀卡,還是一封祝福的信語(yǔ)?

  祝:

  工作順利

  身體健康

  學(xué)生:尹金洋

  20××年9月5日

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