【精選】寫(xiě)老師作文六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)老師作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)老師作文 篇1
因一份責任而付出，無(wú)論坎坷還是平坦，都會(huì )一路向前�！}記
今天的最后一節課，是物理課，我們依舊如往常一樣做著(zhù)課前的“工作”。前桌還忙著(zhù)吵鬧，后桌討論著(zhù)這節課怎樣過(guò)更有意思，各種聲音夾雜一起，顯得特別亂。物理老師邁著(zhù)步子進(jìn)來(lái)了，教室里漸漸地靜了下來(lái)，但不時(shí)還會(huì )聽(tīng)到同學(xué)的幾句竊竊私私語(yǔ)，良久，老師開(kāi)口了，可是，失去了往日的洪亮，沒(méi)有了昔日的音韻，沙啞的說(shuō)話(huà)聲刺穿了耳膜，穿進(jìn)了心里，如針扎一般生疼。
老師講了幾句話(huà)，多數同學(xué)實(shí)在不忍心，在我們的強烈要求下，老師才答應讓課代表給我們訂正答案。但是，課代表的聲音不大，而且講得不太清楚，我看得見(jiàn)老師臉上焦急的神色。終于，他走上講臺，對課代表說(shuō)：“我來(lái)吧”。頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，那沙啞的聲音充滿(mǎn)了整個(gè)教室，可此時(shí)卻熠熠生輝，感化著(zhù)我們似乎早已冰冷的心。為了一群不領(lǐng)情的孩子們，老師奉獻了一切。
這里沒(méi)有維也納大廳的華麗樂(lè )章，沒(méi)有舞臺上炫目的舞姿，卻有著(zhù)世間最樸實(shí)輝煌的言語(yǔ)；這里沒(méi)有伴奏，沒(méi)有掌聲，只有一顆顆感恩的心“嘭、嘭”跳動(dòng)。我看得到老師臉上的微笑，那是欣慰的笑，可我的心，是異常疼痛。
不是所有旋律的名曲可以引人深思，不是所有鮮花簇擁的歌手可以散發(fā)光芒，不是所有的語(yǔ)言可以讓人振奮，那發(fā)自?xún)刃�，因責任而吐露的�?huà)語(yǔ)，才是最有魅力的.語(yǔ)言。
每天穿梭在粉筆末之間，不曾言苦不曾言累，為了一份責任而付出，這不僅僅是一節物理課，更多的，我懂了責任的力量，懂了老師的付出，懂了世間的關(guān)切。
神圣的聲音源于神圣的人，一份執著(zhù)，一份堅守。世間萬(wàn)物，此刻最美的是老師的靈魂，是因責任而幻化成的圣潔。
老師的艱辛我們不曾體驗，但我們可以給神圣的人一份神圣的感恩。
寫(xiě)老師作文 篇2
我的第一任班主任是蔡老師。因為她是我的啟蒙老師，所以蔡老師給我的印象很深刻，尤其是她那雙黑寶石似的大眼睛，在我心里揮之不去。
每次上課時(shí)，蔡老師的眼睛像探照燈似的照射著(zhù)我們每一個(gè)同學(xué)，同學(xué)們幾乎都不敢開(kāi)小差。
記得有一次上課，蔡老師站在講臺上授課，大家都聚精會(huì )神的`在聽(tīng)著(zhù)，而我早已被百變魔尺勾走了魂兒，在座位底下津津有味地玩。這時(shí)，一道嚴厲的目光向我投來(lái)，仿佛在提醒我說(shuō)：“現在是上課時(shí)間，不要玩了!”這時(shí)，我慚愧極了，臉頓時(shí)已紅到了脖根。
在后面我與蔡老師相處的日子里，我越發(fā)覺(jué)得蔡老師那雙眼睛特別大，特別亮。每當我上課精神不集中，想開(kāi)小差時(shí)，只要一看到老師那雙炯炯有神的大眼，我就又會(huì )精神飽滿(mǎn)地投入到學(xué)習之中去。
蔡老師那雙眼睛不僅是嚴厲的，還是溫柔的。
記得在一次課間休息，同學(xué)們都在你追我趕，突然“啪”一聲，我重重的摔倒在地，同學(xué)們看見(jiàn)了都是又驚又怕。這時(shí)，蔡老師十萬(wàn)火急地趕來(lái)了，她連忙蹲下來(lái)安慰我：“莘妍，不許再哭臉了!”隨后，她又從口袋里拿出一根棉簽，沾上碘酒，然后又掀開(kāi)我的褲子，在我的傷口上滾動(dòng)著(zhù)，這時(shí)，蔡老師那雙嚴厲的目光已經(jīng)到九霄云外了，現在只是溫暖的。我望著(zhù)蔡老師那溫柔的眼光，傷口也已經(jīng)不疼了，一股暖流流進(jìn)了我的心窩。
雖然蔡老師已經(jīng)不再教我們，但它那雙時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴厲的眼神一直烙在我心頭，無(wú)法忘記。
寫(xiě)老師作文 篇3
我很喜歡我的班主任徐老師。徐老師很年輕，個(gè)子并不高，烏黑的頭發(fā)搭在有力的雙肩上，白晰的'臉龐鑲嵌著(zhù)一雙明亮而深邃的大眼晴，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，說(shuō)話(huà)的時(shí)候總是很溫柔。徐老師對我們非常溫和，也很關(guān)心愛(ài)護我們，不過(guò)對那些調皮搗蛋的男生，徐老師可要變變臉色啦！
有一件事情最令我記憶猶新，到現在都難以忘記。那是開(kāi)學(xué)第一天的下午，輪到我和幾個(gè)同學(xué)值日，地上已經(jīng)扔了許多的垃圾，都得由我們來(lái)清掃。因為其中一個(gè)同學(xué)有事要早走，剩下我們幾個(gè)，任務(wù)就非常艱巨了，我們干的熱火朝天，都忙碌著(zhù)掃地，擦桌子。這時(shí)，徐老師正好進(jìn)教室，她對我們說(shuō)：“孩子們，天這么熱，時(shí)間也不早了，地就由我來(lái)掃吧！”
我們向徐老師說(shuō)了聲謝謝，就快速收拾完書(shū)包準備走了，走到門(mén)口我忍不住回頭看了看，只見(jiàn)徐老師正彎著(zhù)腰在掃地，額頭上密密的汗珠正一滴一滴的往下淌，我當時(shí)覺(jué)得好慚愧啊，本來(lái)就是我們值日生的工作，結果卻讓老師來(lái)做了。我轉身放下書(shū)包，和其他幾個(gè)值日同學(xué)一起繼續把教室打掃干凈！這雖然是件小事，但一直觸動(dòng)著(zhù)我的內心，讓我以后更加嚴格要求自己！
老師就是園丁，默默的付出，從不求回報。我很幸運能遇到這么好的老師，相信在以后的學(xué)習道路上，有徐老師的細心愛(ài)護和陪伴下，我們這些祖國的花朵一定能茁壯成長(cháng)！
寫(xiě)老師作文 篇4
關(guān)于贊美老師的高中作文800字深夜的窗口數你的燈光最亮，清晨的路上數你行的最早，三尺講臺上數你最風(fēng)流。這就是你---------一名光榮的人民教師！作為一名人民教師，你別無(wú)所求，只想把知識傳授給可愛(ài)的學(xué)生，你別無(wú)所愛(ài)，只想把全部的身心撲到你心愛(ài)的事業(yè)當中從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，幾十年如一日，你懷著(zhù)對黨，對人民，對教育事業(yè)的忠誠，踏出了人生亮麗的軌跡！教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書(shū)是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛(ài)的孩子。每當新一年的學(xué)生來(lái)了，你會(huì )伸出雙手歡迎，畢業(yè)了的學(xué)生會(huì )讓你含淚相送。你把知識傳授給了他們，才能使他們在知識的海洋里遨游，是你教給了他們怎樣做人，才使他們對社會(huì )有更多的貢獻。你是辛勤的園丁，盼望著(zhù)鮮花滿(mǎn)園，盼望著(zhù)桃李芬芳！小小的教室里，是你教會(huì )了他們怎樣寫(xiě)下自己的名字，是你把整個(gè)世界溶入他們的心靈。從零開(kāi)始，從此出發(fā)，一批批的學(xué)生就是在你的攙扶下，挎上了奔馳的俊馬！小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角，一路走來(lái)把汗水拋在身后你會(huì )為學(xué)生優(yōu)異的成績(jì)感到高興，你也會(huì )為差等的學(xué)生耐心的講解，這全都是你的孩子，你舍不得把哪一個(gè)拉下。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。就是這樣，你把自己燃燒起來(lái)，就是這樣你把光明留給大家，你無(wú)怨無(wú)悔，你甘心付出！多少個(gè)日日夜夜你無(wú)眠，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過(guò)。把知識留下來(lái)，把精彩送別人。這就是你，我敬愛(ài)的人民教師！你會(huì )為一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子插上知識的翅膀，你會(huì )把頑皮的學(xué)生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語(yǔ)，一聲的感激，會(huì )讓你甜蜜永久。許多年過(guò)去，當你看到圍在你身邊的學(xué)生的時(shí)候，你會(huì )含著(zhù)激動(dòng)的淚花，牽著(zhù)他們的手，久久不愿松開(kāi)。當你看到他們學(xué)有所成的時(shí)候，你會(huì )再給他們鼓勵的話(huà)語(yǔ)。一個(gè)小小的.心愿，讓你看到芬芳的桃李，一句真摯的話(huà)語(yǔ)，會(huì )讓你心存久遠。你就是這樣無(wú)私無(wú)悔，你就是這樣燃燒著(zhù)自己。當你回首往事的時(shí)候，你覺(jué)得一生的心血沒(méi)有白廢，一生的汗水沒(méi)有白流，你會(huì )因此而自豪，你會(huì )因此而光榮，你會(huì )對所有的人說(shuō)：我自豪，我是人民教師！老師像什么？
老師像紅燭，
照亮了知識的路程。
老師像什么？
老師像春雨，
把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。
老師像什么？
老師像園丁，
把幼小的我們培養成一個(gè)懂得知識的大樹(shù)。
老師像什么？
老師像一把金鑰匙，
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。
老師像什么？
老師像我們的媽媽?zhuān)?/p>
天天陪伴在我們的身邊，告訴我們一些豐富多彩的知識。
是老師給了我們那么多的知識，在這里我要祝所有的老師永遠年輕，漂亮。
寫(xiě)老師作文 篇5
發(fā)去一個(gè)親切的笑臉。頓時(shí)，我的腦海中浮現出一個(gè)個(gè)頭不高，年紀輕輕的老師。她身材瘦弱，紅撲撲的臉上總是掛著(zhù)快樂(lè )的微笑，還有那水汪汪的大眼睛，好像會(huì )說(shuō)話(huà)。她是我的好朋友，好老師。她就是我三年級的班主任——陳老師。
初見(jiàn)陳老師，是三年級剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)。教室里熱熱鬧鬧的，同學(xué)們熱火朝天地討論著(zhù)：“今年會(huì )不會(huì )換老師呢？”“會(huì )是男老師還是女老師呢？？”有的喊：“男老師！”有的叫：“女老師！”。這時(shí)，陳老師輕輕地走進(jìn)來(lái)，班級立刻安靜下來(lái)，連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。老師發(fā)話(huà)了：“我姓陳，是你們的新班主任，我希望能和你們成為好朋友，一起學(xué)習，一同把三（3）班搞得更好！大家要多給我提意見(jiàn)哦！”下課了，我有些懷疑，老師不是高高在上就是對我們愛(ài)理不理的，怎么會(huì )成為好朋友呢？于是，我去問(wèn)老師：“老師，我們能當好朋友嗎？那，你有QQ號嗎？”她看了看我，微微一笑，說(shuō)：“有��！”，便告訴了我她的'QQ號，嘿，還真不假。這老師還真有點(diǎn)與眾不同。后來(lái)，我真把她加成了好友。以后，一到教師節或其它節日，我都會(huì )將精美的電子賀卡傳送給她，祝她節日快樂(lè )。當我考試取得好成績(jì)時(shí)，陳老師會(huì )給我一份驚喜，也會(huì )給我一份賀卡，鼓勵我再接再厲，別驕傲自滿(mǎn)。
陳老師雖然充滿(mǎn)童趣，但嚴厲起來(lái)也令人害怕。春游的時(shí)候，她和我們一起玩耍，仿佛是個(gè)小孩子。不過(guò)，在她的課上，誰(shuí)只要開(kāi)小差，陳老師就會(huì )用那會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛盯著(zhù)他（她），要是知錯就改，那就饒他一命，若屢教不改，哼，他下課準要倒霉！所以在她的課上，一般不會(huì )有人開(kāi)小差。
陳老師在學(xué)校里對我們無(wú)微不至，有件事我至今記憶猶新。3年級時(shí)我得了“肌炎”后，一直不可以走路。一天放學(xué)后，以往總是準時(shí)來(lái)接我回家的媽媽此時(shí)卻遲遲不來(lái)。陳老師見(jiàn)我孤零零的在教室里，走過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么還不回家，我把事情原原本本地告訴了她，她想了想，說(shuō)：“那我把你背到樓下，你等你媽媽來(lái)吧�！蔽耶敃r(shí)老大不情愿，陳老師那么瘦小，能背著(zhù)我從5樓到1樓嗎？可陳老師二話(huà)不說(shuō)，彎下腰，把我往樓底背去。一層、二層…老師的腳步越來(lái)越沉重，她的呼吸也越來(lái)越急促。滴滴汗水從她的額頭上“爭先恐后”地流了下來(lái)。我擔心地說(shuō)：“老師，你把我放下來(lái)休息一下吧！”她搖搖頭，說(shuō)：“沒(méi)事！堅持就是勝利，曙光就在面前�！边�是繼續背我下樓。好不容易到了樓底，陳老師大汗淋漓、氣喘吁吁。平時(shí)上下樓是那么輕而易舉，而現在卻異常艱難。我趴在老師瘦弱的背上，心中涌起一陣陣暖流，她多么像我的媽媽呀！
陳老師，你像一團鮮紅的火焰，給我們光明和溫暖；你像一位辛勤的園丁，不辭勞苦地培育著(zhù)小花小草。你對同學(xué)們的關(guān)懷我們是永遠也不會(huì )忘記的！你，永遠是我們的好朋友、好老師！
寫(xiě)老師作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。轉眼之間，我已是個(gè)六年級的學(xué)生。在過(guò)去的12個(gè)春秋成長(cháng)中，有許多值得我感謝的人。循循善誘的`老師，給予了我許多鼓勵，讓我感激不盡。
教我們三年級語(yǔ)文的劉老師，中等身材，烏黑油亮的長(cháng)發(fā)，有著(zhù)一雙充滿(mǎn)慈祥的眼睛，一閃一閃的，仿佛不停給予我們鼓勵，細巧挺秀的鼻子下長(cháng)著(zhù)一個(gè)櫻桃似的小嘴，我們都十分愛(ài)戴她，尊敬她。 兩年前的那次比賽，是老師給予了我鼓勵，才讓我有了向上的動(dòng)力。感謝您，老師！
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