有關(guān)告別老師作文七篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的告別老師作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

告別老師作文 篇1

　　一場(chǎng)淅淅瀝瀝的秋雨過(guò)后，天氣猛然變得清冷。一夜之間，梧桐樹(shù)葉已從嫩綠變成了沒(méi)有生氣的枯黃，樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，踩在上面發(fā)出窸窸窣窣的響聲。這聲音仿佛在告訴我——秋，來(lái)了。

　　漫步在公園內，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，一陣傷感涌上心頭。抬頭向四面望去，那曾經(jīng)嫩綠、挺拔的大白楊，如今卻已枝敗葉黃，看不出一絲生氣。落葉早已給大地鋪上了一層厚厚的、金黃色的毯子。夏日里顏色鮮艷的小野花蔫黃枯萎，雜草變得十分干枯，使人覺(jué)得秋是那么單調。走著(zhù)走著(zhù)就踏上了小木橋，聽(tīng)著(zhù)木橋上發(fā)出有節奏的“嗒、嗒、嗒”時(shí)，我不由得想起來(lái)以前教我們舞蹈的張老師。

　　時(shí)間回溯到去年夏天，張老師接管了我們班。張老師非常嚴厲，第一次上課，就讓我們做了高強度的訓練，還教給了我們很多新動(dòng)作，并一直在旁邊指導我們。張老師是一位幽默風(fēng)趣的老師，經(jīng)常在上課前給我們講笑話(huà)，令我們捧腹大笑，同學(xué)們在課堂上都覺(jué)得那么輕松、那么快樂(lè )，我們都非常喜歡她。

　　正在回憶著(zhù)往事，“啪”的一聲一塊枯木落進(jìn)了水里，這才把我的思緒拉了回來(lái)。我繼續向前走，一陣北風(fēng)迎面襲來(lái)，樹(shù)葉紛紛搖落，仿佛在為我指引前行的路。沿著(zhù)落葉斑駁的小路一直走，前面突然出現了一個(gè)小亭子。站在亭子里，仿佛外面一切喧囂聲，吵鬧聲都離我而去，這才是屬于我的一個(gè)“全新世界”。探頭向外望去，那湛藍的天空上出現了一行大雁，它們排成隊列，向南飛去，我再一次沉入了深深地回憶。

　　今年夏天，張老師負責指導我們參加比賽的舞蹈。我們每天都要訓練很長(cháng)時(shí)間，而張老師也十分體諒我們，讓我們適當地休息。距離大賽的時(shí)間越來(lái)越近，我們的.排練也是越來(lái)越緊張。張老師卻告訴我們要放松心態(tài)，不用緊張，拿出我們的真實(shí)水平，就一定會(huì )取得好成績(jì)。并許諾我們，只要我們獲得了金獎，就會(huì )送給我們每人一盒手賬貼紙。在我們上臺前更是為我們加油打氣。我們都倍受鼓舞，最后，果真獲得了金獎，張老師也兌現了她的許諾，大家非常開(kāi)心�？墒�，沒(méi)過(guò)多久張老師由于其他原因要離開(kāi)這個(gè)城市去別的地方工作，不能繼續教我們了……我們都很傷心。

　　走出公園，一陣寒涼的晚風(fēng)裹住我的全身，落日的余暉映在公園的字牌上，讓我又想起了張老師。張老師，雖然我們可能沒(méi)有機會(huì )再次相見(jiàn)，但您對我的期望會(huì )一直放在心里，并且會(huì )努力做得越來(lái)越好。

告別老師作文 篇2

　　再見(jiàn)了！老師！我在這不大卻溫暖的校園里度過(guò)了整整六年，您在我們身上花費的心思，無(wú)法說(shuō)清；您為我們插上翅膀，為的就是讓我們飛向更高的天空……今天，我們就要離開(kāi)您了，我只有說(shuō)：“再見(jiàn)了！老師！”

　　您對我們嚴格要求，我知道，這是為我們好；您批評我們，我知道，這是為我們好；您對我們十分關(guān)心，這，我們全班同學(xué)都知道。因為，您就像春雨，而我們就是您滋潤的`小草。您的所作所為，哪一樣不是為了我們？而您呢？那被歲月染白的銀發(fā)，標志著(zhù)，您為了我們，不，是為了您所有的學(xué)生，嘔心瀝血��！記得有一次，您發(fā)現有位同學(xué)沒(méi)交作業(yè)，您并沒(méi)有批評他，而是用十分耐心而又親切的言語(yǔ)教育他，讓這位同學(xué)慚愧地低下了頭，然后在老師的默默注視下認認真真地寫(xiě)完了作業(yè)。那一刻，我看到了老師您難以言表的激動(dòng)，您那一刻肯定在想：對！知錯能改就是好學(xué)生。那時(shí)，我想對您說(shuō)的話(huà)太多太多，但始終沒(méi)有說(shuō)出口。

　　有一天課間休息時(shí)，您發(fā)現班上的同學(xué)欺負一個(gè)小男孩，您沒(méi)有漠視，在班會(huì )上將全班同學(xué)依次批評了一遍，然后再復述這件事情，再讓同學(xué)們認真反思。最后，大家都認識到了自己的錯誤，都慚愧地說(shuō)：“老師，對不起，我們錯了！”而此時(shí)您露出了孩子般純真的微笑。老師，我知道，您很快就會(huì )接手下一個(gè)班了，但在我心中不得不說(shuō)：“老師，是您讓我們懂得了如何做人，讓我們懂得如何處事，讓我們懂得如何學(xué)習知識！”您給我們指引了前進(jìn)的方向，接下來(lái)的路，要靠我們自己走。您是親切的，您是無(wú)私的，您還是偉大的。

　　我們就要離開(kāi)您了，我只想說(shuō)——再見(jiàn)了！老師！

　　該離開(kāi)的總是要離開(kāi)的，不是么？雖然我們都不舍，但我們要攀登更高的山峰，飛向廣闊的藍天。我想，這也許是對您最好的感恩吧！

　　所以我要說(shuō)：“再見(jiàn)了！老師！我們會(huì )永遠永遠感激您！”

告別老師作文 篇3

　　琴聲，像清清的流水從小溪旁流過(guò)。琴聲如同一縷清澈的泉水從手指旁流淌。每當我想起這些時(shí)，就不會(huì )忘記曾經(jīng)哺育我們的母校。

　　當我們從一年級跨入到六年級。太短了，再過(guò)短短的幾十天，我們就會(huì )離開(kāi)母校，跨入中學(xué)的大門(mén)。而這六年的記憶，卻永遠不會(huì )消失。在我們即將畢業(yè)時(shí)，我們要感謝母校，感恩母校。

　　幼小的雛鷹總會(huì )離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，飛向廣闊的藍天；小雞雛長(cháng)大了也會(huì )離開(kāi)老母雞的懷抱，自己出家門(mén)自己生活。而我們也會(huì )離開(kāi)母校，進(jìn)入更難難度的中學(xué)里學(xué)習，玩耍，度過(guò)。

　　記得我們一年級牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，什么都不懂。老師給我們傳授知識就像老鷹媽媽給小雛鷹傳授飛的本領(lǐng)，生存的本領(lǐng)。而在那時(shí)，我們誰(shuí)也不會(huì )知道會(huì )有分離的一天，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習著(zhù)，直到快畢業(yè)的時(shí)候，我們才開(kāi)始悔恨。為什么當初不好好和同學(xué)和睦相處呢？可惜，現在后悔又有什么用呢？還剩下最后不到一個(gè)月的時(shí)間，讓我們在最后的日子里，好好珍惜，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)最后這一段美好時(shí)光吧。

　　回憶起以前的時(shí)光，我只是一個(gè)什么也不會(huì )，知識面也不健全的學(xué)生，直到現在，我才是一位滿(mǎn)腹經(jīng)文學(xué)富五車(chē)的學(xué)生，這都是老師們的功勞。

　　老師既是一個(gè)神圣的職業(yè)，也是一個(gè)天使。特別是小學(xué)的老師最辛苦，他們的汗水都一滴一滴地凝聚在被認真批改了的作業(yè)本上。老師不光教書(shū)育人，學(xué)校里的許多工作也都少不了他們的'幫忙，我們也應該感謝母校的老師！

　　母校的一草一木我也記得清清楚楚。特別是教學(xué)樓旁的兩棵塔松讓我記憶猶新。無(wú)論是炎夏本酷暑，還是冰天雪地。那兩棵塔松使終都披著(zhù)一件綠衣裳，在凍土上昂首挺胸地屹立著(zhù)。夏天，炎熱的太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣烘烤著(zhù)大地，每當這時(shí)同學(xué)們就在樹(shù)下避暑。校園里的每一個(gè)景點(diǎn)，我時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì )忘記。

　　童年的趣事；母校的景點(diǎn)；和藹的老師；可愛(ài)的同學(xué)……這些我們都不會(huì )遺忘。

　　我們即將結業(yè)，即將告別母校，讓我們好好感謝母校，感恩母校，用行動(dòng)報答母校。

告別老師作文 篇4

　　時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習生活眨眼就過(guò)去了。我告別了美麗的校園，告別了朝夕相處的老師和同學(xué)們，心中不禁涌起了深深的眷戀之情。

　　我還清楚地記得，7年前，我依偎著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瑧阎?zhù)對學(xué)校的憧憬，對老師的敬仰走進(jìn)了校園。綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)們，和藹可親的老師，還有那散發(fā)著(zhù)油墨香氣的課本。一切都是那么地誘人！

　　7年過(guò)去了，我在那里茁壯成長(cháng)，我在那里學(xué)到了許多知識，更感受到了童年的歡樂(lè )和幸福。敬愛(ài)的老師，回顧6年的`歷程，我的每一點(diǎn)成績(jì)，都凝聚著(zhù)您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教誨。是您，在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識。您就像辛勤的園丁，用汗水哺育我成長(cháng)；您就像春蠶，無(wú)怨無(wú)悔地吐絲，只為結出造福天下的繭；您就像雨傘，義無(wú)反顧地被雨水打濕，只為保護千萬(wàn)被您悉心呵護的桃李。您的教誨，是明朗朗的陽(yáng)光，照在我們的心田，讓青春之花縱情開(kāi)放。是您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。

　　老師，您或許并不知道自己那潛移默化的神奇魔力，早已在我心中留下了感恩的激動(dòng)；您或許并不知道您的羽翼是如此溫暖，已經(jīng)哺育了我們安然成長(cháng)。我們是一棵綠樹(shù)，沐浴著(zhù)智慧的陽(yáng)光，在您的知識土壤里，茁壯成長(cháng)。您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見(jiàn)證了我們成長(cháng)的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們的心里！

　　現在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了！我又有了許多新的老師，但是我永遠不會(huì )忘記您那張熟悉的面孔，永遠不會(huì )忘記您那聲聲親切的呼喚，永遠不會(huì )忘了你對我的恩情！

告別老師作文 篇5

　　在星期五下午，我們拿到了一些非常好的體育成績(jì)就回教室了。

　　可回到教室以后，離放學(xué)時(shí)間也要到了，這樣三位老師也要走了，回到教室后，全班小朋友想著(zhù)三位實(shí)習老師要走了，心里非常的難受，后來(lái)，就不約而同的流下了淚水。

　　我在想，為什么時(shí)間過(guò)的會(huì )這么快呢？一轉眼三位實(shí)習老師就要走了。原來(lái)不知道珍惜的我們，讓三位老師費了不知道多大的`功夫，上課說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，看書(shū)的也有，把老師弄的來(lái)大聲的說(shuō)話(huà)，到了現在的我們才知道珍惜，可惜，已經(jīng)來(lái)不及了。再想想運動(dòng)會(huì )之前，姜老師教我們，立定跳遠，怎樣才跳得遠，這次的迎面接力，多虧了姜老師的指導，姜老師給我們說(shuō)：“把棒拿給對方的時(shí)候一定要斜著(zhù)，并且還要從哦呢自己的右邊跑過(guò)去。說(shuō)到這里，我又想大哭一場(chǎng)，后來(lái)張老師來(lái)了說(shuō)：”好了，大家別哭了如果再哭下去，那三位老師就更想哭了�！�

　　到了放學(xué)的時(shí)候，我決定給三位老師最后的一個(gè)笑，后來(lái)我給姜老師說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，雖然臉上是無(wú)限的笑容，可我心里卻有許多的淚水，因為，時(shí)間長(cháng)了感情比較深了。

　　我多么希望三位老師還能在我們的身邊，和我們一起生活呀！

告別老師作文 篇6

　　我四年級的一天下午，是所有實(shí)習老師離開(kāi)我們美麗的校園的時(shí)候，肖老師說(shuō)，今天下午第三節課進(jìn)行告別實(shí)習老師。我們班的實(shí)習老師是我們尊敬的李老師。

　　下午第三節課鈴打響了，我們班都端正的坐在各自的`座位上，肖老師站在電腦旁邊，不一會(huì )兒，李老師走進(jìn)了教師，同學(xué)們麻利地站在講臺前面，肖老師在電腦上播放了一首剛剛學(xué)會(huì )的《種太陽(yáng)》（一首兒童歌曲）歌曲，我們跟著(zhù)常來(lái)起來(lái)，李老師一看見(jiàn)了，臉上便掛上了恬靜的微笑。等我們唱完了時(shí)，肖老師便示意我們回到位子上。李老師很感動(dòng)我們?yōu)樗�舉行的一次送別。李老師向我們，我們也向他。最后，李老師滿(mǎn)意地輕步走出教室。

　　老師教導我們的內容，我永遠也不會(huì )忘記�。�！

告別老師作文 篇7

　　今天，是我們跟實(shí)習老師在一起的最后一天。

　　下午最后一節課，是老師教我們的.最后一節課，是游戲課。

　　可是游戲玩不成了，是許多同學(xué)在哭，特別是招嘉鋮。他們是因為不舍得老師離開(kāi)而哭的。

　　就快放學(xué)了，老師發(fā)給我們紀念品，然后，讓我們穿好校服，帶隊到操場(chǎng)照相。照完相，老師讓我們回教室。剛回到教室，第一聲放學(xué)鈴就打響了，同學(xué)們圍著(zhù)杜老師、伍老師趕著(zhù)讓她簽名。

　　第二聲放學(xué)鈴打響了，老師們要走了，我們懷著(zhù)依依不舍的心情送老師離開(kāi)，她們的身影慢慢地消失在我們眼中。

　　老師，我們永遠不會(huì )忘記您��！

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