優(yōu)秀老師的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀老師的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀老師的作文 篇1
流水潺潺，溪石發(fā)亮；微風(fēng)輕吹，柳絮已飛；時(shí)光匆匆，心已成熟；諄諄教導，言猶在耳……
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句詩(shī)便是歌頌老師的千古名句。老師是春蠶，裝扮著(zhù)這本就五彩繽紛的世界；老師是蠟燭，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；而在我的身邊，就有這樣一位老師，她嚴厲中帶著(zhù)溫柔，冷峻中洋溢著(zhù)熱情，就好似寒冬臘月中一束跳動(dòng)的火苗。她就是我的生物老師——蘇淑一。
生物課對于我們這些剛剛走出小學(xué)校門(mén)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)完全是一門(mén)陌生的課程。所以，開(kāi)學(xué)第一節生物課，同學(xué)們都很好奇，生物到底是什么？生物老師又是怎么樣的呢？
上課鈴響了，我們便立刻坐在座位上，四十五雙眼睛齊刷刷的望向了教室門(mén)口，只見(jiàn)一位年輕嬌美的女老師走了走了進(jìn)來(lái)。天哪！全班同學(xué)驚呆了！怎么會(huì )有這么年輕美麗的老師？
生物老師雖然不高，但卻非常有氣質(zhì)。既美麗又溫柔，白皙的皮膚，鼻子高高的，長(cháng)發(fā)披肩，那紅潤的臉上帶著(zhù)微笑那雙深邃的眼如一潭清水泛著(zhù)智慧的粼光；又如跳動(dòng)的火苗熱情奔放……站在講臺上，就像我們的姐姐一樣。
蘇老師簡(jiǎn)單的做了自我介紹，便開(kāi)始上課�！巴瑢W(xué)們，我們先來(lái)認識一下什么是生物？什么是生物課？什么是生物學(xué)？”蘇老師一邊說(shuō)一邊在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)大字：生物。那字跡真鐫秀。
可這到底是一位怎樣的老師呢？再后來(lái)的相處中，我似乎慢慢地找到了答案：那天，是七年級新生體能測試，操場(chǎng)上，跑道上，到處都是人。有練習跑步的，有扎堆聊天的，還有無(wú)所事事的�！捌吣昙壢w女生準備測試800米長(cháng)跑！”體育老師豪邁鏗鏘的聲音從大喇叭里傳來(lái)�！鞍�？800米？不會(huì )吧？”要知道，從一年級開(kāi)始，跑步便是我的硬傷，每一次測試，從我的排名便可以看出我們年級有多少人。我便開(kāi)始變的焦灼不安了，看看旁邊的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)精神抖擻，紅光煥發(fā)。我就有一種莫名的失落感。這時(shí)，蘇老師好像看出了我的不安，便走過(guò)來(lái)，拍拍我的'肩膀，笑著(zhù)對我說(shuō)：“別擔心，周熙子。無(wú)論做什么事情，只要盡自己最大的努力去做，便足以了�！庇谑�，我的心情頓時(shí)多云轉晴了。在那紅色跑道上的800米，我一直在盡自己最大的努力，每當我感到累想稍微慢一點(diǎn)時(shí)，蘇老師的那句話(huà)就縈繞在我的心頭，讓我一刻也不敢松懈。在最后的50米，我使出了吃奶的勁，做著(zhù)最后的沖刺。當我得知我的成績(jì)是3分37秒時(shí)，一股感激的心情便涌上了心頭……
開(kāi)學(xué)一個(gè)月后，我因為作業(yè)質(zhì)量差被老師請進(jìn)了辦公室，面對老師的諄諄教誨，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�？墒钱斘以俅蔚拖骂^去時(shí)，看到老師辦公桌下夾著(zhù)這樣一張小紙條：萬(wàn)莫負青春年華。那一瞬間，我的心頭重重的一擊……我為我有這樣一位老師而感到自豪！
蘇老師不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；蘇老師不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；蘇老師不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批同學(xué)們的靈魂……老師啊，您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪！ 我怎能把它們遺忘？
蘇老師，讓我帶著(zhù)尊敬與愛(ài)戴，再喚您一聲老師可好？
優(yōu)秀老師的作文 篇2
在我心目中，老師擁有著(zhù)至高無(wú)上的地位。她們是知識的傳播者，是道德的典范，更是愛(ài)心的化身。也許從小接觸的最多的人就是老師，所以從心底里崇拜她們。老師用熱情去鼓勵我們，用愛(ài)心去感化我們。
我們的數學(xué)老師熱愛(ài)自己的崗位，給許多老師做出了好榜樣！她每次講的`課都非常認真、仔細，所以學(xué)生都非常喜歡上她的課堂，而且她講完課就把我們寫(xiě)的作業(yè)按時(shí)改完不會(huì )拖拉。她下課休息不會(huì )超過(guò)5分鐘的時(shí)間。
她關(guān)心我們比她親生孩子還要多，你們看看這種精神多值得有些老師去學(xué)習��！
這就是我們灌南縣實(shí)驗小學(xué)四（11)班的班組任，徐星星老師！
媽媽?zhuān)悄o予了我的生命，我在這里感嘆到，您辛苦了！……
優(yōu)秀老師的作文 篇3
從上學(xué)開(kāi)始算起，已經(jīng)有很多位老師教過(guò)我了，其中最值得我愛(ài)戴的就是班主任張德銀老師。他身材中等偏瘦，濃濃的黑發(fā)下襯著(zhù)一張微黑的臉，一雙眼睛炯炯有神，平時(shí)臉上總是掛著(zhù)和藹的微笑，但他對我們的學(xué)習要求很?chē)馈?/p>
張老師教語(yǔ)文課，每次只要我們寫(xiě)錯一個(gè)字，或寫(xiě)錯一個(gè)標點(diǎn)符號，他都讓我們認真訂正；一次小練筆沒(méi)有寫(xiě)好，他就重新指導并讓我們重寫(xiě)。有一次我在課堂上用紙疊戰斗機，并向同桌同學(xué)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。他嚴肅地看我一眼，制止了我，繼續講課。下課時(shí)，我以為他忘了這事，正舉著(zhù)戰斗機往門(mén)外沖去，他卻把我叫到辦公室，我挨了批評。
班里有幾個(gè)同學(xué)和我一樣貪玩，作業(yè)馬虎，有時(shí)早晨貪睡，上課遲到。張老師就經(jīng)常找我們去辦公室，要我們改正毛病，還與家長(cháng)聯(lián)系。因此在好長(cháng)一段時(shí)間里，我們幾個(gè)都不喜歡他。我們私下給張老師起綽號，叫他“黑貓警長(cháng)”，還在他身后做鬼臉。但是后來(lái)有一件事，使我改變了對張老師的態(tài)度。
那是“六一”兒童節前夕，學(xué)校組織我們去瑯琊山春游。一大早，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。我們排著(zhù)隊伍上了大客車(chē)，同學(xué)們都忙著(zhù)找座位。這時(shí)我不知被誰(shuí)推了一下，向前栽去，腿碰到座位上的一塊小鐵片，劃了一道大口子，鮮血頓時(shí)流了出來(lái)。我疼得哭了起來(lái)，心想：真倒霉！這下可能去不成了。張老師看見(jiàn)了，急忙走過(guò)來(lái)。親切地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我帶你去包扎一下就行了！”說(shuō)著(zhù)，他蹲下身子，背起我，朝醫務(wù)室跑去。等醫生給我包扎完傷口，張老師忙又背起我跑向大客車(chē)。結果，我沒(méi)掉隊，如愿以?xún)數氐搅孙L(fēng)景秀麗的瑯琊山下，兩位同學(xué)扶著(zhù)我下了車(chē)。這時(shí)，王麗同學(xué)附在我耳邊悄聲說(shuō)：“胡安越，你看張老師的衣服還濕著(zhù)呢！”我順著(zhù)她指的方向一看，張老師正指揮其他同學(xué)下車(chē)。他的額頭和臉上都是汗，背后濕漉漉的一大片！我的.心不由得一緊，鼻子一酸，淚水奪眶而出，多好的老師��！我感到慚愧，真想痛打自己，平時(shí)真不該那樣對待教我知識、關(guān)心我成長(cháng)的老師啊……
從那以后，我開(kāi)始認真聽(tīng)他講課了。張老師講課很生動(dòng)，比如講《小貓釣魚(yú)》這一課，他就請一位同學(xué)扮演小貓，他自己扮演老貓，他精彩的表演，逗得我們哄堂大笑。上第四冊《丑小鴨》一課，當他讀到丑小鴨的不幸遭遇時(shí)，竟流出眼淚，好多同學(xué)都跟著(zhù)他流淚了，這是我第一次看他流淚。
課外活動(dòng)時(shí)，張老師就像一個(gè)“孩子王”，與我們一起打乒乓球、打籃球，做各種游戲。張老師很會(huì )講故事，他給我們講《狼來(lái)了》，要我們做一個(gè)誠實(shí)的人；在瑯琊山上，他講起宋朝時(shí)滁州太守歐陽(yáng)修，一心想著(zhù)老百姓……回來(lái)后他讓我們寫(xiě)一篇小練筆，互相交流。平時(shí)，他還鼓勵我們多看課外書(shū)，搞小制作、小發(fā)明，訓練動(dòng)手能力。
我越來(lái)越感到，他對我們像一位既嚴厲又慈愛(ài)的父親：班里一位同學(xué)的母親去世，他帶頭捐款，號召大家向這位同學(xué)獻愛(ài)心；一位同學(xué)不幸遭車(chē)禍而死，他痛哭流淚，同學(xué)們都跟著(zhù)他一起哭著(zhù)……這是我看到他第二次流淚了。平時(shí)張老師的眼里常有一些血絲，那是熬夜看書(shū)、備課、批作業(yè)和試卷造成的。他總是早早地來(lái)到學(xué)校，很晚才回家，一心撲在我們身上。他非常累，真叫我們心疼��！
張老師，我從心眼里敬佩您、感激您，您是我心中的好老師！
優(yōu)秀老師的作文 篇4
所有的老師當中，我最喜歡我們的美術(shù)老師了，我們的美術(shù)老師可是一個(gè)大美女哦。
她有一雙含情脈脈的大眼睛，一個(gè)秀美的鼻子，一個(gè)唇如胭脂的嘴，嘴里有兩排光潔閃亮的牙齒，還有一面和顏悅色的臉。她的頭發(fā)柔軟順滑。她穿的`衣服總是新穎的，而且干凈利落。
有一次，她教我們做五彩粽子，當她走到我這里時(shí)，我的心加快了速度，因為，她嗓門(mén)很大，一喊，整個(gè)樓都能聽(tīng)見(jiàn)的！所以，我害怕她。我看她朝我走來(lái)，我的心提到了嗓子眼兒，沒(méi)想到，她竟然拿起我的五彩粽子說(shuō)：“你們大家都看看，都學(xué)學(xué)，人家王姝寧做的咋那么好？再瞅瞅你們做的，像個(gè)啥？”我的心一下子落了下去。心想：哎，嚇死我了！我的媽呀，原來(lái)是在表?yè)P我呀！下課時(shí)，我對我的好朋友們講了表?yè)P后我的興奮。
還有一次，我正在上課，美術(shù)老師就派三年一班的一名同學(xué)來(lái)找我，那名同學(xué)到我班說(shuō)：“美術(shù)老師找一下王姝寧�！蔽覀儼嗬蠋熣f(shuō)：“王姝寧，去吧�！蔽揖透チ�。到了三年一班，只見(jiàn)，美術(shù)老師在那兒坐著(zhù)，我說(shuō)：“美術(shù)老師，什么事呀？”她說(shuō)：“學(xué)校有一個(gè)叫《慶六一書(shū)畫(huà)大賽的》我把你報上去了，因為我認為你行！”我說(shuō)：“好，謝謝老師！”就這樣，我獲得了大獎！
這就是我們班漂亮的美術(shù)老師，我越來(lái)越喜歡她了，希望下個(gè)學(xué)期還是她來(lái)教我們美術(shù)！