科學(xué)老師的作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的科學(xué)老師的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

科學(xué)老師的作文 篇1

　　叮鈴鈴，上課鈴響了，我最喜歡的科學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)。她中等個(gè)兒，扎著(zhù)一條粗粗的馬尾辮，臉上帶著(zhù)微笑。她把一個(gè)長(cháng)方形白色的'塑料盆放到講臺上，里面一邊放著(zhù)蝸牛，一邊放著(zhù)放大鏡，我們都興奮起來(lái)。

　　只見(jiàn)科學(xué)老師向前微微探著(zhù)身子，笑嘻嘻地問(wèn)我們：“誰(shuí)知道蝸牛的便便從哪里來(lái)？知道的舉手�！庇袔讉�(gè)同學(xué)舉了手。老師又問(wèn)：“還有嗎？”說(shuō)著(zhù)自己也舉起了手，我們都哈哈笑起來(lái)。

　　這就是親切，幽默又調皮的科學(xué)老師�？茖W(xué)老師讓我們愉快地度過(guò)每一堂科學(xué)課

　　有同學(xué)上課不注意聽(tīng)講，她并不發(fā)脾氣，她會(huì )看著(zhù)你，溫和地說(shuō)：“注意聽(tīng)講哦�！�

　　她經(jīng)常帶著(zhù)我們采集標本：樹(shù)葉啦、螞蟻啦……讓我們用放大鏡觀(guān)察，給我們耐心講解。

　　不知不覺(jué)的一堂課就結束了，我們依依不舍地看著(zhù)科學(xué)老師離開(kāi)。

　　科學(xué)老師是我們的良師益友。我�？茖W(xué)老師天天快樂(lè )，永遠健康。

科學(xué)老師的作文 篇2

　　從一年級開(kāi)始，已經(jīng)有很多老師教過(guò)我。都說(shuō)“經(jīng)師易遇，人師難遇�！庇幸晃焕蠋熃o我留下了深刻的印象。他就是我四年級的科學(xué)老師——王飛老師。

　　王飛老師有著(zhù)一雙小眼睛�？汕�萬(wàn)不要小瞧這雙小眼睛，它們炯炯有神，無(wú)論什么事都逃不過(guò)他的“法眼”。他還有著(zhù)一張能言會(huì )道的嘴巴。那張嘴巴可厲害了，總能把我們逗得哈哈大笑。王老師還有著(zhù)一張白白的臉，這張臉好像怎么曬都不會(huì )被曬黑。王老師一直很關(guān)心同學(xué)，總能讓同學(xué)們得到自信和鼓勵，讓我們在快樂(lè )中學(xué)習！所以，班里的同學(xué)都喜歡上王老師的課。

　　王老師平易近人，待人和藹可親。我第一次去上課，有些擔心，因為我認為科學(xué)很復雜很繁很難�？缮狭藥坠澱n，我卻喜歡上了科學(xué)，把科學(xué)課當成了我的一種主課。在期末復習的時(shí)侯，老師讓我們把最后一個(gè)單元的知識點(diǎn)全部分析到一張白紙上。在我聚精會(huì )神寫(xiě)分析卷的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)王老師一直在夸贊萬(wàn)皓然和時(shí)光澤，我心中難免有些失落。突然王老師撫摸著(zhù)我的頭，讓我倍感親切。他溫柔地貼在我耳邊對我說(shuō)：“對不起啊，忽略了你。嗯，寫(xiě)得很好！繼續加油！”我聽(tīng)了，心里更加開(kāi)心，更有自信。認認真真寫(xiě)完了分析卷。到了最后，王老師還在全班表?yè)P了我。就是王老師的那句話(huà)，就是那股自信，使我更加努力學(xué)習科學(xué)，以致我得到了更優(yōu)異的期末成績(jì)。

　　雖然現在王老師已經(jīng)不教我了，但他教我們時(shí)的模樣還保留在我的`記憶中，給我留下了深刻的回憶，我永遠都不會(huì )忘記。謝謝王老師指引我走上了求知學(xué)習，求知科學(xué)的道路！十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。王老師的教誨之恩，我終生難忘！

科學(xué)老師的作文 篇3

　　在我的五位老師中，如果讓我說(shuō)最幽默、最可笑，我肯定會(huì )毫不猶豫地回答：科學(xué)老師！

　　科學(xué)老師長(cháng)得就很可笑。最引人注目的就是他那滿(mǎn)臉的胡子了，像草根一樣；一張長(cháng)長(cháng)的臉上嵌著(zhù)兩顆豆粒兒似的小眼，一笑起來(lái)就瞇成一條縫；鼻梁上架著(zhù)一副寬邊“瓶底”，長(cháng)得海拔大約有170cm以上；頭發(fā)成波狀，像海浪一樣起伏奔騰，最近由于頭發(fā)太長(cháng)，波浪變成了鳥(niǎo)巢，亂得像毛草，這樣看起來(lái)就更幽默了。

　　科學(xué)老師一口奇奇怪怪的'發(fā)音，整天傻乎乎地笑，上課還手舞足蹈，再配上手指語(yǔ)，都得我們前俯后仰。

　　這不！

　　今天上課學(xué)科時(shí)，由宇航員的合格標準說(shuō)到了痔瘡，逗得大家哈哈大笑。事情是這樣的：講月球這一課時(shí)，講做宇航員的標準，宇航員身上必須沒(méi)有傷口，如果有，一到太空，氣壓太大，血液就會(huì )向上涌，臉龐就會(huì )鼓起，得太空綜合癥。有一個(gè)小傷口，就會(huì )突然噴出血，他的話(huà)聽(tīng)了讓我們毛骨悚然，渾身起雞皮疙瘩。他又冒出一句話(huà)說(shuō)：連長(cháng)痔瘡也不行！

　　這句話(huà)讓我們大笑不止。

　　看好玩吧！

　　他總是在讓我們聽(tīng)故事中學(xué)到知識�？茖W(xué)老師以幽默的語(yǔ)言，滑稽的動(dòng)作教給我們豐富的科學(xué)知識，給我們帶來(lái)了樂(lè )趣。

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