【精選】啟蒙老師作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的啟蒙老師作文4篇，歡迎大家分享。

啟蒙老師作文 篇1

　　夏夜是美麗的，暑熱散去了，星星出齊了，月亮升起來(lái)了，就連燈光也睜開(kāi)了眼睛，開(kāi)始工作了起來(lái)。

　　媽媽抱著(zhù)我，用甜甜的嘴為我吟唱。

　　我被這種動(dòng)聽(tīng)的歌聲包圍住了，我慢慢地閉上眼睛享受這一小段美好的時(shí)光。

　　漸漸地，我的眼睛不知不覺(jué)就乏累了，真的好像閉上眼睛似的。過(guò)了一會(huì )兒，我真的要休息一下，可是媽媽那甜甜的噪音，我永遠也忘不了。

　　在夢(mèng)中我來(lái)到了音樂(lè )學(xué)院，一進(jìn)大門(mén)發(fā)現許多人都在聽(tīng)著(zhù)媽媽的歌聲這種歌聲不是刺耳難聽(tīng)的，而是美妙的。

　　望著(zhù)媽媽?zhuān)�我笑了，這種笑正是鼓勵媽媽的；這種笑，是偉大的`笑；這種笑，就像一種神奇的力量，能將歌聲變得更清澈，更美，更神奇。

　　這時(shí)候，媽媽的歌兒唱完了，媽媽看見(jiàn)了，我就給了一些手勢，媽媽臉紅了，像一幅害羞的畫(huà)。

　　我睜開(kāi)眼睛，天已經(jīng)亮了，媽媽在為我做早餐。此時(shí)，媽媽就是我的啟蒙老師，是一個(gè)會(huì )唱歌的啟蒙老師。

　　你們想知道這幾個(gè)手勢是什么嗎？哈哈，就不告訴你們，如果我告訴你們，你們會(huì )不會(huì )告訴別人呢，你們說(shuō)不告訴，我可不相信哦。

　　好吧，就告訴你們吧，可是你們不要告訴別人，這些手勢很簡(jiǎn)單，就是……對不起啦，時(shí)間晚了，我要走啦，再見(jiàn)！

啟蒙老師作文 篇2

　　每個(gè)人都有一個(gè)啟蒙老師，而在這個(gè)啟蒙老師的背后，又有一個(gè)感人肺腑的故事。

　　瞧，那是誰(shuí)？一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，頭發(fā)是烏黑的短發(fā)，喜愛(ài)時(shí)尚的人。對那就是我的小學(xué)語(yǔ)文老師陳老師�！罢Z(yǔ)文老師的母親得肺癌做手術(shù)了�！蔽覀儼嗟南�息大王張烈說(shuō)的。瞧他那幸災樂(lè )禍的樣子和同學(xué)們憂(yōu)心種種的樣子相比。我想用三個(gè)字來(lái)罵他“非人哉”。班長(cháng)駱小雪小火燒眉毛一樣飛開(kāi)的`奔跑過(guò)來(lái)對他說(shuō)：“真的嗎？你是怎么知道的？不知道別亂說(shuō)話(huà)，真是的嗎？”“真的，我沒(méi)有騙你，是真的。你們不相信算了，反正這話(huà)我是告訴你們了，愛(ài)信不信，哼�！闭f(shuō)完，他便撅著(zhù)嘴氣呼呼得走了。我不相信他的話(huà)，邊走到辦公室里面去看看究竟是誰(shuí)對誰(shuí)錯。我驚訝的看到了陳老師在哭，其他的老師正在安慰她呢？

　　這時(shí)，我心中便又產(chǎn)生了疑惑：為什么平時(shí)幽默，樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗的陳老師會(huì )哭呢？難道真如張烈所說(shuō)的嗎？不……不是這樣的。我決定在觀(guān)察一會(huì )兒。聲音又響起了，我聽(tīng)見(jiàn)一位女老師說(shuō)；“要不你到醫院陪你的母親，我們來(lái)幫你代課好嗎？”可是，陳老師聽(tīng)到后堅決的反駁說(shuō)；“不，不能這樣不負責任�！甭�(tīng)到這句話(huà)我的內心非常的震撼；老師母親的病已經(jīng)到了那種田地了，還依然為我們著(zhù)想。真是偉大呀�！岸ｂ忊彙鄙险n了，我只覺(jué)得自己雙腿直打哆嗦，腳也不聽(tīng)自己的使喚；心里七上八下的，仿佛要跳出胸膛。老師進(jìn)來(lái)了，她并沒(méi)有帶著(zhù)悲傷的心情來(lái)給我們講課，而是微笑的走進(jìn)來(lái)。這時(shí)，班上十分安靜，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。這節課是陳老師教我們班有史以來(lái)，最安靜的一堂課，也是我們記憶最深的一堂課。這就是我的小學(xué)語(yǔ)文老師陳老師，一個(gè)堅強，負責任的老師。

啟蒙老師作文 篇3

　　我的啟蒙老師——其滿(mǎn)古麗老師是我們的班主任，她不但有多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗，而且還是一位可親、可敬的漢語(yǔ)老師。她個(gè)子不高不矮、留著(zhù)卷發(fā)發(fā)、臉上總是掛著(zhù)甜甜的笑容。其滿(mǎn)古麗老師永遠都是那么年輕、漂亮，她是我最喜歡的老師。

　　其滿(mǎn)古麗老師有著(zhù)一顆無(wú)私的心，她把全部的愛(ài)都無(wú)私的奉獻給了同學(xué)們。然而，更主要的是其滿(mǎn)古麗老師的課講得生動(dòng)、活潑、幽默、風(fēng)趣，就像使了什么魔法似的吸引了全班同學(xué)的注意力。我們都特別愛(ài)上其滿(mǎn)古麗老師的課。

　　記得有一次，我們學(xué)習《爺爺和小樹(shù)》這一課，其滿(mǎn)古麗老師叫我們分別扮演課文中的'角色上臺表演，自己創(chuàng )編動(dòng)作、臺詞等等。臺上同學(xué)們演的非常投入，臺下觀(guān)眾們看的聚精會(huì )神。這堂課上的非常生動(dòng)有趣，既鍛煉了同學(xué)們的表演和語(yǔ)言表達能力，也加深了我們對課文的理解。其滿(mǎn)古麗老師還憑借多年的教學(xué)經(jīng)驗，總結出了許多難記、難懂、容易記混的字詞等，編出一個(gè)個(gè)順口的兒歌來(lái)幫助我們學(xué)習。她不但是我們學(xué)習上的好老師，還是生活中的好朋友。她教會(huì )了我們怎樣做人、怎樣團結同學(xué)、怎樣和人相處等人生中的大道理。

　　其滿(mǎn)古麗老師，您是一位出色的教師，培育出了一批又一批全面發(fā)展的好學(xué)生。您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您像粉筆，犧牲了自己，傳播了知識。我要用最好的成績(jì)回報我的好老師，回報我的母校。

啟蒙老師作文 篇4

　　從我踏進(jìn)校門(mén)的那一刻，迎面走來(lái)一位老師，她就是我的一年級班主任——蔣老師。

　　她從媽媽手里接過(guò)我的小手，將我帶回教室，她的面孔是那么慈祥，我至今也忘不了她為我所做的一切，因為他們在我心里早已烙下深刻的印象。

　　記得有一次，我快要過(guò)生日了，可我的生日在暑假里，于是將老師就提早在班里給我開(kāi)了一次生日party，這是我第一次生日聚會(huì )，同時(shí)老師也為我寫(xiě)了一首詩(shī)，在那首詩(shī)中表達了老師對我的'希望，對我的鼓勵，雖然這首詩(shī)我已經(jīng)把他忘記，但它的感情至今我還是記得清清楚楚，我的啟蒙老師在我最需要的時(shí)候幫助我，我總是在她的呵護下成長(cháng)。

　　我的啟蒙老師，在她的眼中是沒(méi)有歧視這個(gè)詞的，因為我們都是她心中最好、最乖、最可愛(ài)的孩子。

　　后來(lái)，我姐姐上了高中，我們一家人來(lái)到了城里，我離開(kāi)了那個(gè)學(xué)校，離開(kāi)了我的啟蒙老師，不過(guò)，如今她也在其他學(xué)校教學(xué)，雖然地方變了，但她對我的期望，對我的鼓勵是永遠不會(huì )改變，同時(shí)，我對她的祝福也永遠不會(huì )改變！

【啟蒙老師作文】相關(guān)文章：

啟蒙老師作文11-05

經(jīng)典啟蒙老師作文05-28

啟蒙老師作文05-14

啟蒙老師05-19

我的經(jīng)典啟蒙老師的作文10-05

難忘啟蒙老師作文07-11

我的啟蒙老師作文05-07

我的作文啟蒙老師03-27

我的經(jīng)典啟蒙老師作文06-26

我的經(jīng)典“啟蒙”老師作文05-29