老師，請別生氣作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的老師，請別生氣作文，歡迎閱讀與收藏。

老師，請別生氣作文1

　　“都說(shuō)了多少遍了，你們都是五年級的人了，還這么不自覺(jué)！還有你，都什么時(shí)候了，還站在門(mén)口喝著(zhù)水，還不到位置上坐好！

　　發(fā)生什么事了？剛來(lái)到班級門(mén)口的我，哆哆嗦嗦地向里望去：只見(jiàn)陳子陽(yáng)耷拉著(zhù)腦袋一聲不吭地站在講臺桌旁，班主任老師板著(zhù)臉，一臉怒意地注視著(zhù)全班同學(xué)。見(jiàn)勢，我趕緊溜到自己的座位上，縮著(zhù)身子坐了下來(lái)，偷偷地看著(zhù)一向溫和善解人意的班主任此時(shí)卻陰沉著(zhù)臉，我預感到了暴風(fēng)雨即將來(lái)臨了。

　　原來(lái)是因為中午午休時(shí)，陳子陽(yáng)帶著(zhù)一批同學(xué)在一個(gè)勁兒地講話(huà)，被文明小衛士扣了整整10分。陳子陽(yáng)使勁地扯著(zhù)衣角，聲音就像蚊子一樣輕：“老師，我，我錯了……”他話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，班主任老師就打斷了他，“加上這次你在這學(xué)期里已經(jīng)認了10次錯了！”陳子陽(yáng)將他原來(lái)已經(jīng)很低的`頭埋得更深了。我想著(zhù)如果地上有個(gè)孔，他一定會(huì )毫不猶豫地鉆進(jìn)去。

　　我們開(kāi)始交頭接耳“哎呀！子陽(yáng)也太不守紀了，搞得我們班這周又沒(méi)法成為文明班級了……”老師突然轉移了目標，將槍口指向大家，“你們也是一樣，老師一有事就講話(huà)，你們就不能安靜點(diǎn)兒?jiǎn)�！”老師愈發(fā)生氣了，“今天所有人將第1單元語(yǔ)文都抄寫(xiě)一遍，放學(xué)前要上交，沒(méi)抄完有你們好看的……”。教室里的響起了此起彼伏地哀怨聲。

　　我感概萬(wàn)千：老師��！請別生氣了，這樣對您、對我們都不好；陳子陽(yáng)��！你也要安分一點(diǎn)，別讓老師生氣了。

　　老師，對不起。

　　老師，別生氣。

老師，請別生氣作文2

　　星期一早晨，窗外小鳥(niǎo)在空中快樂(lè )地飛翔，“嘰嘰”地唱著(zhù)歌。突然，404班傳來(lái)了一陣陣叫罵聲，打破了校園的寧靜，究竟發(fā)生了什么事呢？

　　上課鈴聲響了，只見(jiàn)阮老師手里拿著(zhù)一疊試卷怒氣沖沖地走進(jìn)了教室，用力把門(mén)一關(guān)，“怦”地一聲，我們都被嚇壞了，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得清清楚楚。這應該就是暴風(fēng)雨前的寧靜吧。只見(jiàn)阮老師臉漲得通紅通紅，就像一只成熟的柿子。頭發(fā)都亂得不成樣，我的心怦怦直跳，仿佛有一只小鹿在跳。阮老師馬上開(kāi)始報成績(jì)了，“錢(qián)亦軒100分，彭展顏99分……”她越往后報，聲音越低，我們老師有一個(gè)特點(diǎn)，每次生氣時(shí)都會(huì )把聲音壓得很低。低沉的.聲音仿佛一聲聲悶雷打在同學(xué)們的心上。很多同學(xué)考試成績(jì)不理想，老師心里難過(guò)，于是就大發(fā)雷霆，大聲吼道：“王俊翔、方錦杭這次考這么差，課堂上還講話(huà)！”老師氣得聲音都在顫抖，話(huà)音剛落，就把他們的試卷撕了。

　　接著(zhù)，暴風(fēng)雨還沒(méi)有停息，阮老師又生氣地說(shuō)：“上星期五的作業(yè)沒(méi)有全對的站起來(lái)！”很多同學(xué)都陸陸續續地站了起來(lái)，我暗自慶幸，我的作業(yè)全對了，不用站起來(lái)，而那些同學(xué)一定免不了被挨罵了，老師將那些同學(xué)的本子重重地摔到了地上，讓他們在放學(xué)之前再端端正正地重寫(xiě)一遍。這場(chǎng)暴風(fēng)雨終于告一段落了。

　　老師，請別生氣，生氣對您身體有害。作為班干部我今后一定會(huì )加倍努力學(xué)習，協(xié)助您做好班級各項工作，再也不讓您操心了！

老師，請別生氣作文3

　　今天數學(xué)李老師生氣了，因為我們咋課題上很吵，又不認真，可能我們很多同學(xué)還在過(guò)暑假，不習慣上課，李老師說(shuō)：“你們今天誰(shuí)也別想去上電腦課，統統在教室里罰坐�！�

　　下課后我很失望，心里很不服氣，想：這下沒(méi)戲了，不僅不能還要罰坐，真是，當時(shí)我不吵呀！

　　中午電腦課，李老師走進(jìn)教室，對我們嚴厲地說(shuō)：“同學(xué)們，你們快做好了，今天電腦課要說(shuō)些事�！蔽覀兗娂娮�好，接著(zhù)李老師說(shuō)：“大家上語(yǔ)文課很認真，而數學(xué)課為什么不能專(zhuān)心地上課呢？”我心砰砰的.跳過(guò)不停，我好怕李老師批評我�！澳銈兲�差了，動(dòng)手能力也不好，希望同學(xué)們有所進(jìn)步，以后上數學(xué)課要認真，電腦課的時(shí)間是不會(huì )占的，從吉他奶奶開(kāi)始，希望同學(xué)們去學(xué)一學(xué)奧數，上數學(xué)課一定要專(zhuān)心致志，知道了嗎？”“知———道——了——”大家一起回答。

　　下課了，我吸取了許多教訓，當時(shí)我雖然沒(méi)有吵，但我作為班干部，我沒(méi)有關(guān)好班上的紀律，工作沒(méi)做好，而只是想到自己不能上電腦課，感到很冤枉，真不應該，老師，請不要生氣，我們以后會(huì )改正。

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