我的老師夢(mèng)作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的我的老師夢(mèng)作文，希望對大家有所幫助。
我的老師夢(mèng)作文 篇1
我有一個(gè)理想，這個(gè)理想雖然不是什么特別威風(fēng)的職業(yè)，但它卻是最特別的。這就是——長(cháng)大以后我要當一名老師。你是否也有和我一樣的想法呢?
這個(gè)理想是怎樣產(chǎn)生的呢?那可是說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)。小學(xué)二年級時(shí)，我看著(zhù)別人在談?wù)撟约旱睦硐霑r(shí)，臉上的笑容格外燦爛，便暗暗問(wèn)自己長(cháng)大以后想做什么。當我想到做老師這個(gè)理想時(shí)，眼前便浮現出了同學(xué)們向我問(wèn)好的情景，心里不由得甜甜的，想做了老師之后，可以受到別人的尊敬，那是多么美好的事呀!從那以后，我就樹(shù)立了自己長(cháng)大以后要當老師這個(gè)理想。
當天晚上，我回想起白天定下的`這個(gè)理想，便開(kāi)始“大膽”地想象我做了老師后是怎樣的情景。如果我是老師，當同學(xué)們有一些知識不懂時(shí)，我就可以把自己的“知識之泉”教給我的學(xué)生，看著(zhù)自己的學(xué)生每天快樂(lè )地吸收著(zhù)知識，我心里一定會(huì )特別高興。
現在我五年級了，依舊還是堅持長(cháng)大了要做老師這個(gè)理想，但做老師的理由卻不同了。以前我想做老師是為了得到那些敬佩之心，可現在每當我看著(zhù)老師們那些幫助我們學(xué)習知識的背影，覺(jué)得老師真的特別辛苦，這些辛苦都是為了我們這些學(xué)生好，我就更想長(cháng)大了也要做老師，看著(zhù)同學(xué)們從小小的嫩芽長(cháng)成參天大樹(shù)，一定會(huì )格外欣慰。
希望我長(cháng)大以后能成為一名老師，把現在的夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。但在這個(gè)過(guò)程中，我也要更加努力，才能完成自己的心愿。
我的老師夢(mèng)作文 篇2
理想是人生導航的燈塔我們每個(gè)人都應該有自己的理想，我的理想是當一名老師。
我現在是一名學(xué)生，我很崇拜老師這個(gè)職位，因為老師們培育出一批批優(yōu)秀的人，每當我經(jīng)過(guò)老師的辦公室。都看見(jiàn)老師們在仔細的批改我們的作業(yè)和試卷。我卻一直抱怨老師對我們太嚴格。我也曾經(jīng)是山區里的孩子，我們想學(xué)習都沒(méi)有老師可以教我們，而我現在每天都坐在寬敞的教室學(xué)習，我們考出令老師和父母失望的成績(jì)。
為了這個(gè)理想我現在盡我最大的努力學(xué)習。將來(lái)也想成為一名光榮的人民老師。我十分清楚就我現在的.水平還達不到學(xué)霸的程度，所以我要更加努力的學(xué)習考上一所好的中學(xué)在考上一所大學(xué)，擔任在這段過(guò)程中，還要“好好學(xué)習，天天向上，不僅要這樣也要多看課外書(shū)提高作文水平還要勤練筆多寫(xiě)作文。還有其他的很多科目也很重要，數學(xué)可以便于計算，英語(yǔ)可以讓你與外國人交流~~~我們要努力學(xué)習，取得好的成績(jì)。
實(shí)現理想后我希望回到家鄉里教孩子讀書(shū)和學(xué)習讓他們像一片小舟似的在書(shū)海中漂流，讓他們像我們一樣能學(xué)到許多知識，成為一位有知識的人。我一定要盡我的能力，讓孩子們學(xué)習。
為了能當上人民教師，為了讓家鄉的孩子們能快樂(lè )學(xué)習，我一定會(huì )盡我的所能，努力學(xué)習！
我的老師夢(mèng)作文 篇3
我有很多很多的夢(mèng)想，最大的夢(mèng)想便是當人民教師。
小時(shí)候，過(guò)生日才吃蛋糕，一年才吃一次蛋糕，我便想當一個(gè)蛋糕師，那就每天都有蛋糕吃了；再大一點(diǎn)，我看家庭主婦那么悠閑，整天在家，干完活想干啥干啥，可以玩電腦看動(dòng)漫，我便想當家庭主婦了；直至上了學(xué)，我又想當一個(gè)作家，那時(shí)的我的教師夢(mèng)還是十分渺小，作家多好啊，把自己想寫(xiě)的寫(xiě)下來(lái)，還能賺錢(qián)呢。
那時(shí)的我，想讓我的表姐去當我的老師，那我就能輕松一點(diǎn)了，我要跟我表姐老師說(shuō)我的想法，可我的表姐始終沒(méi)成為一個(gè)教師，這讓我更篤定成為一個(gè)教師了。
我為什么要成為一個(gè)教師呢？是因為我想成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)教師。我要用我的'知識去教育那些孩子，我要用與眾不同的教育方法讓孩子們在笑聲中學(xué)習，我要與他們開(kāi)心愉快的學(xué)習，我要成為一名受學(xué)生尊敬、用孩子們的真心來(lái)對待的老師，我要孩子們與老師成為真正的朋友，而不是面上融洽，后面卻在咒罵我，我要成為孩子們的姐姐而不是老師，為他們在游戲中取的好成績(jì)……我要成為一名人民教師，受人尊敬的人民教師，這是我的教師夢(mèng)！
好好學(xué)習是第一，我要成為一名人民教師，素質(zhì)要好，普通話(huà)要標準，成績(jì)要好，文藝要好，我不確定我會(huì )成為那一科的老師，但標準是語(yǔ)文老師，但也有可能是美術(shù)、數學(xué)、甚至英語(yǔ)老師。我會(huì )加油的。
我的老師夢(mèng)作文 篇4
人人都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美妙的夢(mèng)，一個(gè)甜蜜的夢(mèng)，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的夢(mèng)一個(gè)……而我，有一教師夢(mèng)。
小時(shí)候，我十分羨慕老師站在講臺上的英姿，覺(jué)得那很威風(fēng)。我還準備了一個(gè)小黑板，自己當老師，其他小伙伴做學(xué)生。后來(lái)，我上學(xué)了。一個(gè)偶然在深夜里，我看見(jiàn)老師，還在燈光下寫(xiě)著(zhù)什么，才知道，原來(lái)在夜深人靜的時(shí)候，老師還在嘔心瀝血地備課，有一次，我一直熬到十二點(diǎn)沒(méi)睡覺(jué)，我想體會(huì )老師的感覺(jué)，那真的好辛苦好累�，F在，我長(cháng)大了，終于明白了，老師的使命。老師們要用心血，把我們這些幼苗，澆灌成參天大樹(shù)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是一句形容老師的詩(shī)句，我的夢(mèng)便是成為這樣一個(gè)老師。
我要成為這樣一個(gè)老師。一個(gè)隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲的'老師，一個(gè)無(wú)論學(xué)生的好與壞，我都不會(huì )嫌棄他的老師，一個(gè)不會(huì )吝嗇自己笑容的老師，一個(gè)會(huì )鼓勵學(xué)生的老師，一個(gè)不會(huì )只教知識不教方法的老師……我要為學(xué)生獻出自己一生的忠誠，為祖國培養棟梁，讓祖國一天天變昌盛。不管這有多累，也無(wú)論過(guò)程多么坎坷，都阻擋不了我的腳步。這，就是我的夢(mèng)，一個(gè)美好的教師夢(mèng)。
我的老師夢(mèng)作文 篇5
夢(mèng)老師是我的好朋友，為什么說(shuō)夢(mèng)老師是我的好朋友呢？是這樣的，這位夢(mèng)老師是我在夢(mèng)里的老師，不是真實(shí)的，因為我常常夢(mèng)見(jiàn)他所以我給他取了個(gè)名字叫夢(mèng)里見(jiàn)，嘻嘻我取的名字很獨特吧夢(mèng)里見(jiàn)，我自己有時(shí)候想起這個(gè)名字都會(huì )笑。不說(shuō)這個(gè)了，還是跟你們說(shuō)說(shuō)我和夢(mèng)老師在夢(mèng)里的經(jīng)過(guò)吧。夢(mèng)老師在夢(mèng)里會(huì )教我語(yǔ)文，數學(xué)，科學(xué)，英語(yǔ)等等，和現實(shí)中的老師教的差不多，在夢(mèng)里我們不只是師生關(guān)系還是好朋友，有東西吃我們一起吃，有好玩的地方一起去玩，無(wú)論有什么都會(huì )一起分享，還有我們在一起也是無(wú)話(huà)不談的知己。
有一天晚上我想請教夢(mèng)老師幾個(gè)問(wèn)題，可那天晚上我沒(méi)夢(mèng)見(jiàn)夢(mèng)老師了，在后來(lái)的幾個(gè)月到現在也沒(méi)夢(mèng)見(jiàn)夢(mèng)老師了，沒(méi)夢(mèng)見(jiàn)夢(mèng)老師的那晚我就在想了，我以前差不多天天晚上都會(huì )夢(mèng)見(jiàn)他，為什么現在就夢(mèng)不到他了呢？這是為什么��？我真想不通。
之后，過(guò)了很多個(gè)晚上我還是沒(méi)夢(mèng)見(jiàn)夢(mèng)老師不過(guò)我永遠記得夢(mèng)老師說(shuō)的一句話(huà)，他說(shuō)讀書(shū)的.時(shí)候要心無(wú)雜念，上課的時(shí)候要認真聽(tīng)老師講課。我想起這句話(huà)又很想夢(mèng)老師了，夢(mèng)老師你在哪里啊，我好想你啊，我的好老師好朋友。
我的老師夢(mèng)作文 篇6
人們都說(shuō)，老師就像園丁，讓我們茁長(cháng)成長(cháng)；像春雨，滋潤著(zhù)我們長(cháng)大。在我的心中，一直有有著(zhù)這樣一個(gè)教師夢(mèng)。
從小，我就想當一個(gè)老師。不懂事時(shí)，看著(zhù)老師在辦公室批改著(zhù)一大疊作業(yè)，用紅筆在本子上圈圈叉叉，非常有趣。當時(shí)很想去試一試。而且老師們寫(xiě)的字大都不是正楷，小時(shí)候在我眼里那些字都是一些彎彎曲曲的線(xiàn)條組成。上課時(shí)，老師在黑板上盡情的寫(xiě)著(zhù)，給同學(xué)們講著(zhù)課，我多想做一回老師��！哪怕就是十分鐘我也愿意！
可這畢竟都是小時(shí)候不懂事時(shí)的想法，長(cháng)大了，對教師也有了不同的理解。
每當老師再改作業(yè)時(shí)，我想到了他們要花這么多時(shí)間和經(jīng)歷幫我們批改；當老師一絲不茍的為我們講課時(shí)，我想到了他們在夜深人靜的晚上，點(diǎn)著(zhù)燈，專(zhuān)心的備課；當老師耐心為我們講解難題，我想起了我自己，是否要多學(xué)一些，讓老師也容易點(diǎn)，不用這么辛苦。
不過(guò)，想當上老師，也就必須要更加努力的讀書(shū)，有充足的知識是當老師最基本的。在學(xué)習過(guò)程中把不知道的知識轉化為自己的.東西。上課仔細聽(tīng)好老師講的每一句話(huà)，并學(xué)習他們做老師的經(jīng)驗。
我們是小苗，全靠園丁為我們澆灌。我想我長(cháng)大后一定能成為一個(gè)稱(chēng)職的“園丁”，澆灌更多的小樹(shù)苗，讓他們也能茁壯成長(cháng)！
我的老師夢(mèng)作文 篇7
理想是人生航海上的一顆導航燈；是天中的一只乳白的白鴿，在海風(fēng)中飛翔；是一顆種子，在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。我的理想平凡，只是一名教師，一名盡職盡業(yè)的老師。
有一個(gè)人為了我們打開(kāi)智慧大門(mén)，累壞了身子；有一個(gè)人，為了給我們改作業(yè)，加班加點(diǎn)地熬夜。這個(gè)人就是——老師。我們一天天成長(cháng)，老師一天天衰老。
我以前有許多理想，都很幼稚，但這個(gè)理想是認真的。我為什么會(huì )有這樣的理想呢？那就從我二年級時(shí)說(shuō)起吧：那年我才七歲，很調皮，在做操后與同學(xué)瘋瘋打打，摔在了地上。后腦勺破了個(gè)口，然后我放聲大哭。老師看到后，飛一般跑到我跟前，脫下衣服，捂住我出血的地方，抱著(zhù)我到醫院縫針。出來(lái)時(shí)，媽媽一個(gè)勁的謝謝，老師微微笑，搖搖手。還記得有一次，老師在嚴厲地批評一個(gè)人——那就是我。當時(shí)，我非常恨老師，可當我把頭微微一抬，看到老師頭發(fā)中長(cháng)了一根白得如銀絲樣的頭發(fā)，就像一片草地上長(cháng)了一棵大樹(shù)，很明顯，我眼圈紅了……
我愛(ài)我的`老師，也想當像他們這樣盡職敬業(yè)的老師。我今后要更加努力，首先要好好學(xué)習，當老師少不了知識，其次把心態(tài)放端正，多交朋友，當老師還要與同學(xué)們溝通，長(cháng)年累月，一定成一名好教師。這就是我的理想，我為這個(gè)理想不斷地努力和奮斗。
我的老師夢(mèng)作文 篇8
老師這個(gè)職業(yè)，在我心中一直十分神圣。
小時(shí)候，我有幾次站在我媽媽任教的班級門(mén)前，偷看媽媽給那些哥哥姐姐們上課。媽媽的神情十分嚴肅，說(shuō)話(huà)的聲音也比平時(shí)更加洪亮，教室里的哥哥姐姐們聽(tīng)得都很認真。有時(shí)候，一些家長(cháng)還會(huì )給媽媽發(fā)微信，說(shuō)媽媽對自己孩子的`影響很大，在媽媽的教導下改去了壞習慣，提高了成績(jì)。從那時(shí)起，我就暗下決心，將來(lái)一定要像媽媽一樣，做一名優(yōu)秀的老師，培養國家棟梁。
我有時(shí)常常會(huì )幻想自己長(cháng)大之后成為老師的情形，想象自己站上講臺，面對著(zhù)幾十雙渴望的眼睛，用洪亮的聲音傳授知識，教育他們怎樣做人，怎樣改變他們的人生。想著(zhù)想著(zhù)，我心里比吃了蜜還甜，也更加堅定了我當老師的理想。
可是，要做一名優(yōu)秀的老師，是需要淵博的知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗的，要是我將來(lái)沒(méi)有那么高的學(xué)歷，怎么辦？想到這些，我不禁又擔憂(yōu)起來(lái)。
假如我將來(lái)真的成為了一名老師，要是有些學(xué)生淘氣，帶壞了班級的風(fēng)氣怎么辦？看來(lái)我今后在教導學(xué)生時(shí)必須要做到嚴格要求，不能讓他們養成某些壞習慣。當然，我還要放平心態(tài)，循循善誘，耐心地教育感化他們，絕不讓他們放任自流。
為了實(shí)現我的老師夢(mèng)，我現在就必須努力學(xué)習，只有儲備了豐富的知識，掌握了教育的技能，將來(lái)才有可能當上老師。
人要有理想，要奮力去追夢(mèng)，既然我立下這個(gè)當老師的理想，我就一定要努力去實(shí)現！
我的老師夢(mèng)作文 篇9
教師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，是人類(lèi)靈魂的工程師。我崇拜老師，更向往這個(gè)職業(yè)。我相信，我的愿望一定會(huì )實(shí)現的。
二十年后的我細高個(gè)，披肩碎發(fā)，身穿一身得體合身的教師服裝。那時(shí)的我既不是模特，也不是歌星，而是一位優(yōu)秀的、深得學(xué)生愛(ài)戴的教師。我愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，更向往這個(gè)職業(yè)，更愛(ài)我的學(xué)生。
我從不隨便批評我的學(xué)生，即使是調皮的學(xué)生惹我生氣，我也會(huì )耐心的與他們交流，做他們的良師益友。
作為老師，僅教給學(xué)生課本上的'知識是不夠的，還應該教他們欣賞詩(shī)歌、閱讀名家名作，以增長(cháng)課外知識。這樣既能培養學(xué)生的學(xué)習興趣，又能提高學(xué)生的寫(xiě)作水平，開(kāi)闊學(xué)生的視野。唱歌、跳舞、彈琴......一樣可以充實(shí)學(xué)生的課外生活。我會(huì )充分利用課余時(shí)間與他們唱歌、跳舞，給他們將將怎樣做人的道理，多方面培養學(xué)生，使他們成為各方面都優(yōu)秀的全才。
我愛(ài)我的學(xué)生，在學(xué)生需要我的時(shí)候，我會(huì )毫不猶豫的給予幫助和支持�；▋鹤疃么河甑臒o(wú)私，月兒最理解陽(yáng)光的慷慨，老師的厚愛(ài)，我最能體會(huì )，慈祥是愛(ài)，嚴厲是愛(ài)，充滿(mǎn)希望、關(guān)懷的愛(ài)!
愿我永遠是春的使者，把希望灑向人間。
我的老師夢(mèng)作文 篇10
一天夜里，我夢(mèng)見(jiàn)我當上了一名老師。
兒童節那天，我帶著(zhù)學(xué)生們走出教室，來(lái)到飛機場(chǎng)，我們乘上航天飛機去月球游玩，��！月球上有空氣、有植物、還有可愛(ài)的小動(dòng)物們，真是美麗極了！我和學(xué)生們在這里玩的不亦樂(lè )乎。
到了暑假，我組織學(xué)生們到農村去體驗生活，讓他們走向寬闊的田野，親近大自然，充分享受大自然帶給人們的恩賜，我們沐浴陽(yáng)光，感受新鮮的空氣和青草的氣息，和農民伯伯一起勞作，讓同學(xué)們知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。接著(zhù)，我們又去了內蒙古大草原騎馬、去青藏高原攀登珠穆朗瑪峰、去看看神秘的西藏、登上萬(wàn)里長(cháng)城，我和同學(xué)們領(lǐng)略了祖國的無(wú)限風(fēng)光，感受著(zhù)古人創(chuàng )造的偉大奇跡。
“女兒，該起床了！”，我揉了揉眼睛，“哎呀！媽媽?zhuān)愦驍嗔宋业?夢(mèng)�！薄澳阕隽耸裁磯�(mèng)��？”，媽媽好奇的問(wèn)我，“保密，這是我的夢(mèng)想哦！以后您就會(huì )知道了�！�
這就是我的老師夢(mèng)，我要好好學(xué)習，以后當一名人民教師，把我全部的知識都教給孩子們，讓他們去知識的海洋中遨游創(chuàng )造，長(cháng)大后把我們的祖國建設的更加美好、更加繁榮昌盛。
我的老師夢(mèng)作文 篇11
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人想當運動(dòng)員，在奧運會(huì )上為國爭光；有人想當醫生，幫助病人起死回生；有人想當科學(xué)家，為祖國科技的進(jìn)步廢寢忘食……而我的夢(mèng)想是，長(cháng)大后當一名老師。
每當看到對面的姐姐作業(yè)那么多，又很晚放學(xué)，考不好還要被家長(cháng)罵，做完學(xué)校的作業(yè)還要做家庭作業(yè)……我不由自主地想：現在高年級的'學(xué)生壓力可真大啊。
要是我當了老師，我會(huì )讓學(xué)生們早點(diǎn)放學(xué)回家，不讓家長(cháng)擔心；我還會(huì )少布置作業(yè)，讓學(xué)生們減少學(xué)習壓力；我會(huì )讓家長(cháng)不要打孩子，考得不好就下次努力，考得好就再接再厲……
“零零零”，上課鈴響了，這節是體育課，身為班主任兼體育老師的我，得趕緊去上課了。我來(lái)到操場(chǎng)，看見(jiàn)同學(xué)們已經(jīng)排好整齊的隊伍等著(zhù)我來(lái)上課呢，我會(huì )讓同學(xué)們先跑三圈，就可以自由活動(dòng)。自由活動(dòng)時(shí)，他們玩的游戲多得數不勝數：有老鷹捉小雞，有跳繩……我會(huì )參加我兒時(shí)最喜歡的游戲——老鷹捉小雞�！傲懔懔恪�，下課了，游戲將在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束。
“婧，快起床了�！蔽叶呿懫鹨粋�(gè)熟悉的聲音，原來(lái)是媽媽?zhuān)∥冶粙寢審膲?mèng)境中拉了出來(lái)。雖然那只是一個(gè)夢(mèng)，但我相信，我一定會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想，因為我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的老師夢(mèng)作文 篇12
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(cháng)大以后當一個(gè)受人尊敬的小學(xué)老師，因為老師的工作非常的辛苦，他們像園丁一樣教育著(zhù)孩子們，讓孩子們在知識的海洋里成長(cháng)。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！睂�！老師就是這樣無(wú)私的奉獻自己讓孩子們做懂禮貌，有道德的人。
我是剛從師范學(xué)校畢業(yè)的一位新老師。在校長(cháng)的指導下，我來(lái)到了某校四年級的一個(gè)班里。我站在講臺上，面對著(zhù)臺下的幾十張笑臉，我一點(diǎn)兒也不緊張了，我大大方方的向學(xué)生們打招呼：“大家好，我的'名字叫徐錦濤，是剛從師范學(xué)校畢業(yè)的，因為我是新來(lái)的老師，所以經(jīng)驗不足，希望大家多多指教�！痹�(huà)音剛落，教室就爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。接著(zhù)，孩子們挨個(gè)兒的作自我介紹。之后，我們又親切的交談了起來(lái)。
從那以后，我和同學(xué)們的關(guān)系很好。經(jīng)常和孩子們一同上體育課，和他們一起玩各種各樣的游戲。和孩子們在一起的每一天我都過(guò)得很開(kāi)心。
不過(guò)呀！有些孩子考試沒(méi)考好，回家后不是被爸媽說(shuō)，就是被爸媽打。在這種情況下，我會(huì )主動(dòng)的去安慰他們，讓他們找回自信。在課堂上，我會(huì )認認真真的講課，對那些聰明好問(wèn)的同學(xué)，我一定有求必應，對那些成績(jì)不理想的同學(xué)也一樣的疼愛(ài)。
當我想到這，我不由得笑了起來(lái)：我堅信我的老師夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現！
我的老師夢(mèng)作文 篇13
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想——當一名老師。
我的爸爸、媽媽都是老師，小時(shí)候和媽媽一起上晚自習，看著(zhù)媽媽在講臺上給大哥哥大姐姐們講授知識，是那么的神圣，我羨慕極了。升入小學(xué)后，我發(fā)現我們付老師除了上課，還要照顧我們吃喝，幫我們梳頭、系鞋帶……她是那么的溫柔可親，這更加堅定了我要當老師的夢(mèng)想。
于是，在一個(gè)星期天的下午，當我寫(xiě)完作業(yè)來(lái)到玩具區，不知道玩什么的時(shí)候，我的腦海中閃現出了一個(gè)大膽的想法——給玩偶們當老師。我把大象，鱷魚(yú)等毛絨玩具當學(xué)生，讓它們坐成一排，再給它們各自發(fā)一本書(shū)，用爸爸媽媽上網(wǎng)課用的白板作黑板，當起了“小老師”。我拿著(zhù)筆想：寫(xiě)什么好呢？這可是我第一次當老師，還真有點(diǎn)緊張呢，對了，寫(xiě)數學(xué)題吧。于是，我學(xué)著(zhù)付老師的樣子在黑板上一筆一劃的編著(zhù)題“2+3＝”“9-4=”……我一邊出題一邊回頭掃視，咦！竟然有個(gè)“學(xué)生”不好好坐著(zhù)，我嚴厲的喊到：“坐好，認真聽(tīng)講�！笨铸埻瑢W(xué)，你來(lái)回答這幾道題。正確，你真棒！嗯，大家做得都很好，同學(xué)們一定要加油哦！今天的作業(yè)是……天呀！當老師真的是太過(guò)癮了。
我正玩的.不亦樂(lè )乎，突然發(fā)現媽媽竟然在偷看，哎呀，我還真有點(diǎn)兒不好意思呢，不過(guò)我太喜歡這個(gè)游戲了。
我知道，要做一名優(yōu)秀的老師，必須有淵博的知識，所以，我會(huì )更加勤奮刻苦的學(xué)習，為了我的老師夢(mèng)，加油，努力！
我的老師夢(mèng)作文 篇14
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當醫生，有的人想成為畫(huà)家……我有一個(gè)平凡而偉大的夢(mèng)想——我想成為一名語(yǔ)文老師。
你們想知道我為什么想當語(yǔ)文老師嗎？因為我喜歡語(yǔ)文！如果我是語(yǔ)文老師，我會(huì )像我現在的語(yǔ)文老師一樣，想方設法讓學(xué)生喜歡上語(yǔ)文，因為興趣才是最好的老師。那時(shí)，我會(huì )邁著(zhù)輕盈的步伐，走上那我已向往已久的講臺，那時(shí)的我，一定會(huì )用我的青春綻放出最美麗的光芒。我要激勵我的學(xué)生，讓他們樹(shù)立遠大的理想，使祖國的“棟梁”之材遍布天下。
如果我的老師夢(mèng)會(huì )實(shí)現，我將釋放我的所有熱情。在課間，我將和我的學(xué)生們一起讀書(shū)，一起朗誦，和他們一起學(xué)習和玩耍，和他們一起回憶那童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我確信，這一定是最美的、最幸福的事了，我要盡全力讓他們以我為榮，因為我而感到自豪。
如果我的語(yǔ)文老師夢(mèng)會(huì )實(shí)現，我多么希望全天下的'文學(xué)明星都是我的學(xué)生，我要把我所有的文學(xué)知識全都傳授給他們，把他們培養成詩(shī)人、作家，這也許是我一生中最驕傲的事了。我希望我的學(xué)生都能成為有用之才，為家鄉的建設去努力，去奮斗，去報答父老的養育之恩，我更希望他們有一個(gè)“青出于藍而勝于藍”的美好未來(lái)。到那時(shí)，我一定會(huì )無(wú)比驕傲，因為他們都是我的學(xué)生。
這，就是我對未來(lái)夢(mèng)想的全部暢想！為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我要一步一個(gè)腳印，努力學(xué)習。我相信，我一定會(huì )成為一位名副其實(shí)的語(yǔ)文老師。
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