有關(guān)班主任作文合集6篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的班主任作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班主任作文 篇1

　　在我眼中，有一位十分優(yōu)秀的老師，他就是我們班教語(yǔ)文的班主任，黃老師。他為什么優(yōu)秀呢，聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧。

　　在剛入學(xué)的第一天，我在班級門(mén)口上看見(jiàn)了一個(gè)大大的.牌子——卓遠班。這個(gè)名字十分震撼，許多同學(xué)來(lái)到我們班，都羨慕不已，讓我十分驕傲和自豪。那天，老師帶我們看了卓遠班的輝煌歷史和優(yōu)秀人才，我在那時(shí)就告訴自己，千萬(wàn)不能給卓遠班丟臉，更不能給黃老師丟臉。記得黃老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)班級，31個(gè)學(xué)生上了重點(diǎn)高中。我當時(shí)就想，是要多么優(yōu)秀的教師才能培育出這么的人才！嗯，我也要努力在戰狼旗上簽名。

　　黃老師不僅優(yōu)秀，還很和藹可親，很少生氣。他特別關(guān)心同學(xué)，希望每個(gè)同學(xué)在這個(gè)班級里能夠變得自信，變得優(yōu)秀。不僅僅在課堂上，在課間也和大家有說(shuō)有笑的，很快成了我們大家的好朋友。而且，我發(fā)現黃老師的眼睛，好像會(huì )說(shuō)話(huà)，上課的時(shí)候，我一不認真，就覺(jué)得黃老師在看我：“要認真聽(tīng)講哦！”我就馬上認真起來(lái)。

　　黃老師是個(gè)教學(xué)有方的老師。以前，我總覺(jué)得語(yǔ)文很無(wú)聊，學(xué)起來(lái)枯燥、無(wú)趣，最不想學(xué)的就是語(yǔ)文了。在家里父母管得不嚴的時(shí)候，我就偷懶，才不想看書(shū)呢，看著(zhù)那些密密麻麻的文字，心煩極了。但是，自從黃老師教了一節語(yǔ)文課后，我便漸漸愛(ài)上了語(yǔ)文課。每次上課，黃老師都會(huì )開(kāi)開(kāi)玩笑，讓我對文章內容加深印象，也能放松心情，體會(huì )語(yǔ)文課的有趣。

　　你看，這就是黃老師，他也許不是最完美的老師，但在我眼中，他就是最好、最優(yōu)秀的老師！

班主任作文 篇2

　　一天上課時(shí)，班主任老師接到大會(huì )通知，給我們布置好作業(yè)便匆匆離開(kāi)了教室……

　　教室里熱鬧起來(lái)……

　　剛才還是鴉雀無(wú)聲，這是不知被誰(shuí)一鬧，教室變得熱鬧起來(lái)。有的相互扔紙團，丟橡皮；有的邊做作業(yè)邊談笑風(fēng)生，悠閑得像坐茶館‘有的同學(xué)作些十分滑稽的動(dòng)作，引得全班哄堂大笑；還有個(gè)同學(xué)直牙咧嘴地惡狠狠地唱一首《真心英雄》，表情艱難的不亞于萬(wàn)里長(cháng)征，要知道，那個(gè)聲雖然比歇斯底里得嚎叫悅耳那么一點(diǎn)點(diǎn)，但是與三峽兩岸隨處可聞的猿嘯相比可謂不相上下，甚至是有過(guò)之而無(wú)不及；還有的同學(xué)甚至在座位上跳起舞來(lái)……在這個(gè)時(shí)候在想靜下心來(lái)做作業(yè)那是不可能的了，因為這里的“表演”實(shí)在是太精彩了，比慶春節還鬧得歡……

　　樓梯上傳來(lái)腳步聲……

　　咚，咚，咚地腳步聲從樓梯口傳來(lái)了，大家都以為是老師回來(lái)了——扔紙團，丟橡皮的同學(xué)慌忙把紙團橡皮塞進(jìn)桌肚里；聊天，搞笑的`同學(xué)也立刻裝出一副認真做作業(yè)的樣子；唱歌同學(xué)立即比上了那張大嘴巴，“認真”的寫(xiě)起來(lái)，慌忙中筆也拿反了；還有跳舞的這時(shí)也慌忙坐下來(lái)埋著(zhù)頭寫(xiě)起來(lái)。等了片刻，老師還沒(méi)出現，腳步聲也沒(méi)了。大家抬起頭來(lái)，不由得大笑起來(lái)。

　　老師來(lái)了……

　　“老師來(lái)了！”不知誰(shuí)這么一叫，傾刻間，教室里恢復了平靜。辦主任推開(kāi)門(mén)，看到同學(xué)們“專(zhuān)心致志”的做作業(yè)，臉上露出了欣慰的笑容。

　　唉，班主任不在的時(shí)候……

班主任作文 篇3

　　教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)的攀登；教師是蠟燭，點(diǎn)亮了別人耗盡了自己。

　　我的班主任非常特別。一張嚴肅的臉上有著(zhù)那挺拔的鼻子，有著(zhù)一雙炯炯有神的濃眉大眼。走起路來(lái)那叫一個(gè)威風(fēng)，他幽默的語(yǔ)言和嚴謹作風(fēng)也深受我們的喜愛(ài)。好了，廢話(huà)不多說(shuō)了！步入正題吧！

　　“他”是我的班主任一個(gè)對工作極其負責任的人。

　　就拿上個(gè)星期的事來(lái)說(shuō)吧！我們班有幾個(gè)女生帶了手機進(jìn)入校園，老師強調學(xué)生不能帶手機，可是他們偏要帶這有什么辦法呢？可是當老師詢(xún)問(wèn)班中有沒(méi)有人帶手機時(shí)，卻無(wú)人敢大膽的站起來(lái)，這不僅僅是欺騙了老師，也耽誤了自己。老師知道這件事后，頓時(shí)火冒三丈。把她們都叫到辦公室去，平時(shí)眉飛色舞的臉上，頓時(shí)沒(méi)有了色彩。就像一棵松樹(shù)一樣直挺挺的站在那里。那表情哦！一般人是承受不了的——因為他會(huì )把人嚇的魂不守舍。

　　我們班主任的課也上得極好。

　　班主任就是我們的數學(xué)老師。老師上課時(shí)從不像其他老師一樣先說(shuō):“上課，起立！”而是直接步入正題，這樣可以節省不少時(shí)間�！八�”上課時(shí)還會(huì )用上語(yǔ)文課時(shí)的比喻手法，搞得全班哄堂大笑，自己的臉上也常常露出一種久違的笑容。老師上課的.細節我就不多說(shuō)了，大概和別的老師會(huì )有那么一點(diǎn)點(diǎn)差別吧。

　　班主任在課余的時(shí)間呢？

　　有時(shí)和我們班同學(xué)或者和別的老師說(shuō)笑，但常常笑得咳嗽起來(lái)，“他”的笑是明朗的，是從心里的歡喜。但那也只是有時(shí)候�！八�”也常常神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾的，在課余時(shí)間想詢(xún)問(wèn)“他”題目時(shí)，就已不見(jiàn)了蹤影。

　　我的班主任就是這樣，雖然他沒(méi)有像父母一樣的對我們有養育之恩，但他也是我們成長(cháng)的指路人。

班主任作文 篇4

　　現在，我們班又換了班主任，俗話(huà)說(shuō)新官上任三把火，他對我們的班是很有希望。每天都來(lái)的最早，當我還沒(méi)來(lái)的時(shí)候他就在班里等我的到來(lái)，因為，我常常遲到啊。所以他就常常盯著(zhù)我。有一次，我們在開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候我就看我的手機幾點(diǎn)了，被他發(fā)現了。我就忙著(zhù)放起來(lái)，可是，被他拿走了。我氣死了，還有幾次他要挾我說(shuō)‘你想玩我陪你玩’，我有點(diǎn)氣，可是我對他有意見(jiàn)。就這樣我們的矛盾就越來(lái)越來(lái)嚴重。他常常逮我的麻煩，我不知道他是不是故意的，可是，我肯定他是非拽我的麻煩，因為我的罪過(guò)他。哎。天下誰(shuí)沒(méi)有私心。我知道他的故意，我就更加不服。每事把我的父母找來(lái)問(wèn)他們怎么管教我的。我自己有監護人，可是，他就是讓我住宿舍啊，我沒(méi)住�？墒�，他天天看管我幾乎把我的班主任累的夜里睡不著(zhù)，哎，我現在都有點(diǎn)不好意思。

　　我們的矛盾現在還有可是他是我們的`班主任不管誰(shuí)對誰(shuí)錯，難道，他沒(méi)有一點(diǎn)寬容的心嗎？我們現在的關(guān)系還是那樣，他的不容忍我的剛強。最后，他常常到我的宿舍看我，可是，我每次都不在的。我知道這樣是不對的。我們的班的同學(xué)誰(shuí)不煩他？哎，在班里誰(shuí)都會(huì )說(shuō)我們是倒霉了，有這樣的班主任�？墒�，反面將講對我們嚴是好事。那么，誰(shuí)可以天天受那般魔鬼的糾纏，我們的自由都沒(méi)了哪里還有時(shí)間學(xué)習。這樣的班主任才是我們的班主任-----你只要一切聽(tīng)他的話(huà)，不管是對是錯，你就是聽(tīng)。不然的話(huà)，我可以告訴你---你玩完了。

　　我們對待任何事都要一分為二的看待，不管是怎么看，身為他班的學(xué)生我只想說(shuō)，你不把我們放在眼里，那么我們的代課老師？你對我們的嚴是天下的父母都不敢做的，但是，你也要想象自己的方式。不要以為自己現在是個(gè)班主任，如果，你不當我們的班主任我們誰(shuí)會(huì )甩你。我作為學(xué)生也有錯，我的方式也不對，既然，我們都有錯誤那么誰(shuí)先原諒誰(shuí)呢？

　　如果，我是老師我會(huì )原諒學(xué)生第一次的無(wú)知錯誤，人非圣賢誰(shuí)能無(wú)過(guò)。作為老師也要為人師表啊，可是，你難道，就沒(méi)有一顆容忍的心嗎？

班主任作文 篇5

　　“洪荒少女”傅園慧的力量已讓天下人皆知�？墒�，你知道嗎？洪荒之力不是最大的力，班主任的力量才是最強大的！真是厲害了我的.哥！

　　通常，每每課上到一半，班主任就這樣悄無(wú)聲息地出現了。我的教室前后門(mén)上開(kāi)了一堵窗。班主任呢，也不高，正好可以在窗戶(hù)里露出一個(gè)腦門(mén)兒。正當我在數學(xué)課上玩得開(kāi)心的時(shí)候，一個(gè)華麗麗的轉身，哎呀我去！一張慘白的臉就這么瞪著(zhù)我，差點(diǎn)沒(méi)把本寶寶給嚇尿了。頭上仿佛還冒著(zhù)滾滾熱煙，我感覺(jué)她腦瓜仁子快炸了。心塞塞，為什么，why？偏偏在我玩的時(shí)候就來(lái)了。藍瘦香菇，此刻求我的心理陰影面積。

　　下課了，呵呵！可想而知，免不了一頓檢討和嘮叨�；丶也粊�(lái)一頓“竹筍炒肉”是不可能的。此刻，我不想什么了，我只想給一個(gè)翻出了天際的白眼。

　　蒼天呀，大地呀，誰(shuí)來(lái)救救我？班主任的戰斗力實(shí)在是太強大了！

班主任作文 篇6

　　我的班主任老師是學(xué)我們語(yǔ)文的老師。她有著(zhù)漆黑而又和婉的頭發(fā)，像一講瀑布一樣。她有著(zhù)一張紅里透紅的臉，似乎一個(gè)成熟的蘋(píng)果。班主任老師身體健美，又不瘦又不胖，個(gè)子中等，她還有一單晶瑩的眼睛。

　　我愛(ài)好我的班主任老師，是果替這里點(diǎn)有一個(gè)故事。

　　記得在我讀小學(xué)二年級的時(shí)候，馬上就要期末考試了，班主任老師在給我們輕松地復習。有一次，老師讓我們考試，我充斥自負地拿伏鋼筆啟初問(wèn)卷，干了一半的時(shí)候試卷上的題實(shí)把我考住了，我本來(lái)認為這些題對我來(lái)說(shuō)只是“小菜一碟”，然而看到這些題，我卻不這么想了�？荚嚂r(shí)間到了，我的心里很擔憂(yōu)，心跳都在“放慢”了。心想：這次考試我一定考不到幻想的成績(jì)。

　　功了多少地，老師開(kāi)端發(fā)試卷了，同窗們都緩和地等候著(zhù)本人的分數，爾也不例外。老師一個(gè)個(gè)把同教們的試卷發(fā)下去，共學(xué)們皆樂(lè )不可支地，由于他們都考得很惡。該老師領(lǐng)到我的試舒時(shí)，我立刻往把試卷拿了歸去，我一望成就八十七點(diǎn)五分，我很傷口，這次測驗成績(jì)較平時(shí)降落良多，老師請求我請野長(cháng)，我的心“碎”了，眼面露著(zhù)眼淚又不能泣沒(méi)來(lái)。

　　回到家，我哭著(zhù)把這件事告知了媽媽?zhuān)�我以為媽媽�?huì )罵我，可媽媽卻沒(méi)有這樣，而是對我說(shuō)：“孩子，這次考試只是對你前段時(shí)間學(xué)習的總結，只有找到呈現答題的'起因，當真矯正了，你還會(huì )獲得好成績(jì)的�！�

　　下戰書(shū)，媽媽來(lái)到了學(xué)校，老師卻不再批駁我而是說(shuō)：“這一次，你固然沒(méi)考佳，但你要放松時(shí)光溫習，必定要考美期終考試，同學(xué)們才會(huì )對你另眼相看�！甭�(tīng)了老師激勵的話(huà)，我更有了信念。交下來(lái)的每一次考試我都考得挺賴(lài)。

　　老師能在我犯錯時(shí)指出我的過(guò)錯在學(xué)習上嚴厲要供咱們。老師在生涯中還很關(guān)懷我，有一次，我感到我的頭有點(diǎn)暈，老師用手摸了摸我的額頭，瞅我是不是發(fā)熱了。

　　我愛(ài)我的班主免老師。

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