我的班主任作文400字5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的我的班主任作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的班主任作文400字 篇1
我在小學(xué)上了四年，現在已經(jīng)上五年級了，給我印象最深刻的老師是趙愛(ài)英趙老師。
趙老師有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃般的小嘴巴。
記得在三年級的時(shí)候，我們全班正在認真的`寫(xiě)語(yǔ)文老師給我們布置的作業(yè)。忽然，趙老師快速的走進(jìn)教室，氣沖沖地說(shuō)：“這是誰(shuí)吃零食扣了十分？”沒(méi)有人回答，老師又氣沖沖地說(shuō)：“快說(shuō)，這是誰(shuí)扣的十分？”還沒(méi)人答應。最后，老師調取了監控，什么，居然是王樂(lè )彬扣的十分。以前，王樂(lè )彬挺可愛(ài)的，可這次怎么扣分了呢？這個(gè)疑問(wèn)我到現在都沒(méi)能解開(kāi)。老師平時(shí)那么溫柔，可有時(shí)候面對扣分的問(wèn)題時(shí)，也是非常嚴厲的呀！
還有一次是王樂(lè )彬大便在教室里。那是我們中午午休的時(shí)候，我們正在寫(xiě)作業(yè)，當時(shí)，我們全班都聞到一股臭味，都在仔細的找哪里傳來(lái)的那股臭味。忽然，我前位的目光轉向了王樂(lè )彬的座椅下�！皥蟾�，王樂(lè )彬大便了�！痹�(huà)音剛落，我們全班都哄堂大笑，王樂(lè )彬也嚇了一大跳。然后，在同學(xué)們的齊心協(xié)力之下，終于把那“香氣”給趕走了。當時(shí)，我看了一眼，同學(xué)們都在休息，而老師卻還一直默默地打掃教室。我心里想：老師真是一位負責任的老師。
直到五年級，趙老師再一次當了我們的班主任，要不然我現在就是五零四班，由于調班，我被調到了五零二班。我真想不到還是趙老師給我當班主任，要不然我上哪遇到這么好的老師。
啊，老師，我敬佩您真是一位負責任的老師啊。
我的班主任作文400字 篇2
在我們班，同學(xué)們每天都在體驗著(zhù)四季生活，問(wèn)我為什么，那你就去問(wèn)問(wèn)我們的班主任——胡老師。
一、春風(fēng)篇
星期一，陽(yáng)光明媚，胡老師開(kāi)著(zhù)她的小汽車(chē)來(lái)到了學(xué)校里的停車(chē)棚�！昂蠋熢缟虾�！”我們班的小豆在和老師打招呼�！霸缟虾醚�，小豆�！崩蠋熖鹛鸬恼泻袈暣蚱屏藢W(xué)校的寧靜。老師本來(lái)就貌美如花，笑起來(lái)更甜了，讓人如沐春風(fēng)。
二、夏日篇
別看胡老師是個(gè)淑女，但只要她一發(fā)火，就會(huì )像火山爆發(fā)一般，巖漿就會(huì )迸發(fā)出來(lái)。有一次，因為一位同學(xué)在小店買(mǎi)零食，老師就把他的'桌子抬起來(lái)，扔到了門(mén)的外面，還讓他把他的書(shū)全部扔了出去。老師發(fā)起火來(lái)是真的很兇。
三、秋涼篇
我們看著(zhù)胡老師走了，正開(kāi)始聊天，誰(shuí)知門(mén)打開(kāi)了，老師用她那意味深長(cháng)的眼神盯著(zhù)我們，一臉嚴肅，只見(jiàn)她走進(jìn)來(lái)，嚴厲地對我說(shuō)：“你吃完午飯回來(lái)后，坐在座位上給我寫(xiě)一千字的檢討書(shū)�！蔽业男睦镪囮嚢l(fā)涼，有苦說(shuō)不出。
四、冬寒篇
終于迎來(lái)了一學(xué)期一次的期中考試，語(yǔ)文我只考了67分。老師布置了抄試卷錯題，還有寫(xiě)一千字檢討書(shū)的作業(yè)，對我這種成績(jì)考得不理想的人可真是一個(gè)艱巨的任務(wù)。那天晚上我做作業(yè)做到了深夜11：30，身心俱疲。
我們班的班主任就是這樣一個(gè)人，外表如春，內心如夏，一旦發(fā)火，也能讓人體驗到秋涼和冬寒�，F在知道了吧，我們的老師就是四季。
我的班主任作文400字 篇3
四年級的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師江對我很好，從來(lái)不打罵我，很關(guān)心我。
我11歲的時(shí)候，蔣先生讓我們做作業(yè)。我正在專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)，突然一個(gè)很溫柔的聲音對我說(shuō):“高新斌，你的寫(xiě)字姿勢對嗎？”我立刻挺直了身子，坐好了位置，把作業(yè)做好了。老師沖我笑了笑，然后我就開(kāi)始有點(diǎn)不舒服了，感覺(jué)肚子有點(diǎn)痛。江老師發(fā)現后，我趕緊讓我吃藥，我很感動(dòng)，開(kāi)始喜歡上了江老師。
還有一次，江老師讓我去辦公室拿杯子。我匆匆上樓，去了教室。意想不到的事情發(fā)生了。玻璃杯不小心碰到了講臺的邊緣。突然，砰的一聲，玻璃碎了。我著(zhù)急了，趕緊哭了。我迅速拿起包去拿杯子。我的手指斷了，收集的時(shí)候流了很多血。我不在乎，但我沒(méi)有打包。我很害怕。她說(shuō):“你怎么這么粗心？拿紙巾來(lái)，不然會(huì )流出更多的血�！�。她輕輕給我包扎，沒(méi)管杯子。我很感動(dòng)。江老師那么善良關(guān)心我，擔心我的長(cháng)相。她在我身后撫摸我的頭，沖我笑了笑，讓我回到自己的位置，問(wèn)了問(wèn)杯子的.事。我說(shuō):“我不小心碰到了站臺邊緣，它壞了�！�。她說(shuō):“哦，怪不得，沒(méi)事。破了下次再買(mǎi)。你要小心不要傷到手，老師會(huì )很擔心的�！�。
后來(lái)同學(xué)說(shuō)要給老師發(fā)一杯，老師沒(méi)發(fā)，而是叫我下次小心點(diǎn)，不要大意，讓我好好學(xué)習，成績(jì)好就是對老師最好的獎勵。
從那以后，我更愛(ài)姜老師了。到目前為止，我會(huì )記在心里，永遠不會(huì )忘記！
我的班主任作文400字 篇4
一個(gè)漂亮的，戴著(zhù)一副眼鏡，卷發(fā)披在肩上的是我的'班主任，吳老師。吳老師每天滿(mǎn)臉春風(fēng)地迎接同學(xué)們。別看，我挺羨慕自己身材苗條，穿著(zhù)漂亮的衣服。
有時(shí)候我們做錯了，吳老師會(huì )用幽默的語(yǔ)言批評。就說(shuō)一件事：
有一天，吳老師去深圳實(shí)驗學(xué)校上了一整天的課。太好了。男生開(kāi)心的像小鳥(niǎo)，在樓道里興奮的玩著(zhù)踩腳的游戲。我不知道是誰(shuí)踩了黃圳花的腳，這讓黃圳花站不穩。他靠在椅背上，把手放在上面。他只聽(tīng)到一聲“啪”，我們教室的大玻璃撞到了一個(gè)大洞。老師們拿走了所有其他暴力的碎片，黃圳花在手上打了一個(gè)小洞，然后去了醫務(wù)室。第二天，吳老師回來(lái)，震驚地發(fā)現玻璃不見(jiàn)了。但是，他淡定地走進(jìn)教室，笑著(zhù)說(shuō)：“哦，玻璃沒(méi)了，教室亮多了，燈也不用開(kāi)了。多好！撞另外三塊玻璃不是更好嗎，還可以看看窗外的風(fēng)景。四年級時(shí)，李繼紅放下了梳妝鏡
撞壞了，現在在班級玻璃上撞了一個(gè)大洞！“我們聽(tīng)了，但都在笑。
這是我尊敬的班主任，吳老師。
我的班主任作文400字 篇5
我的班主任是一個(gè)非常幽默的人。他總是讓我們的課生動(dòng)有趣。他最喜歡做的事就是取笑我們的逃兵。
有一次，在班主任的課上，一個(gè)同學(xué)在下面開(kāi)小差，不料被班主任發(fā)現了。他悄悄地把他說(shuō)的一句話(huà)中的人物改成了逃兵的名字。大家聽(tīng)后立刻笑了起來(lái)。心不在焉的同學(xué)和大家一起笑，卻不知道在笑什么。當每個(gè)人看到他笑時(shí)，他們笑得更大聲了。班主任把心不在焉的同學(xué)叫起來(lái)，重讀了剛才那句話(huà)，才意識到大家都在笑什么。坐下后，不敢再沙漠，怕再次成為班主任故事里的“英雄”。
下課后，班主任將加入我們的團隊。他和我們一起打籃球和羽毛球，也和我們一起比賽。他不放棄的`精神讓我們敬佩。
他經(jīng)常給我們拍照，說(shuō)會(huì )給我們留下美好的回憶。為了不想念任何人，他跑來(lái)跑去，跑前跑后，堅持給全班拍照。他會(huì )和我們一起分享美好的場(chǎng)景，一起歡笑。
他一直都是那么幽默，平易近人，和藹可親，我們都是發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)他。猜猜他是誰(shuí)？他是我們六年級唯一的男班主任——宋老師。
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