祝福老師作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的祝福老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

祝福老師作文1

　　直到看見(jiàn)校園內的版報，才想到教師節到了。心里猛的一震，是啊，該過(guò)教師節了……

　　我已經(jīng)不記的有幾年沒(méi)在教師節為老師送去節日的祝福了，現在想起來(lái)真的很慚愧。

　　小時(shí)候總是很早就買(mǎi)好了教師節的禮物，只等著(zhù)在9月10號那一天第一個(gè)把禮物送給老師，然后向老師甜甜的問(wèn)一聲“老師好”。但是我沒(méi)有想到：這一個(gè)小小的禮物，一聲平常的問(wèn)候竟能使老師高興好長(cháng)時(shí)間�？墒俏覀冮L(cháng)大了，懂事了，同時(shí)也忽略了這個(gè)節日，忽略了老師們對這個(gè)節日的期盼。

　　今天，回憶起小時(shí)候老師接到禮物時(shí)的快樂(lè )。我似乎懂了，老師辛辛苦苦的教導我們，把我們看作她自己的孩子一樣。天底下又有哪個(gè)母親不希望自己的孩子能夠在他們的節日里為她們送上節日的祝福呢？哪怕是一句問(wèn)候也足以讓母親們感到她們所付出的辛勞得到了回報�？墒俏覀兡�，我們何時(shí)想到過(guò)老師的感受？

　　在這個(gè)美好的節日里，我懷著(zhù)深深的歉意寫(xiě)下這篇文章。我希望同學(xué)們能夠向你的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了”。給老師帶去你最真摯的祝愿。無(wú)論你的老師是好也罷，是壞也罷。他怎么也是你除了父母以外，給你關(guān)心最多的人了。我們只是一味的.要他們理解，為什么我們不能多去體諒體諒他們呢？其實(shí)慢慢想一想，我才發(fā)現我真的很愛(ài)我的老師。

　　在此，我衷心的為老師們送去節日的祝福。

祝福老師作文2

　　“呀！明天就是教師節了呀！”正在“欣賞”日歷的我，皺了皺眉頭，教師節送什么好呢？有了，送鮮花？不行，太普通了！送點(diǎn)紅包？不行，又太俗了……有了！不如用微信給作文班的趙老師寫(xiě)一段話(huà)吧！

　　有了這個(gè)主意后，我又想：怎么寫(xiě)呢？趙老師說(shuō)過(guò)，如果寫(xiě)就要寫(xiě)得真誠�！卑�！不發(fā)，送老師什么呢？發(fā)的話(huà)，寫(xiě)什么呢？老媽見(jiàn)我一副要瘋的模樣說(shuō)：“平時(shí)說(shuō)這說(shuō)那的，一到關(guān)鍵時(shí)刻就不會(huì )了吧！”媽媽一臉壞笑地說(shuō)道�！拔也挪粫�(huì )被這打倒呢！”我不服輸地答道�！澳蔷涂旌煤孟胂朐趺磳�(xiě)吧！”老媽邊說(shuō)邊將手機扔到了我懷里，我轉動(dòng)著(zhù)老媽的手機，“我知道怎么寫(xiě)了！”我大吼一聲。立即將手機打開(kāi)，在微信上寫(xiě)道：“老師，您每日辛勤地與我們互動(dòng)上課，春夏秋冬，酷暑嚴寒，您都默默地為我們奉獻著(zhù)你的青春，明天就是教師節了，祝您教師節快樂(lè )！”寫(xiě)完后，我感覺(jué)舒服多了，接下來(lái)就可以默默地等待老師的回話(huà)了。

　　過(guò)了十分鐘后，我不耐煩地說(shuō)道：“老師怎么還不回話(huà)呢？”“嗯，也許是因為老師在外吃飯沒(méi)回話(huà)�！蔽荫R上找到了一個(gè)令人滿(mǎn)意的答案�？墒�，過(guò)了一個(gè)小時(shí)也沒(méi)回話(huà)，唉！不如睡一會(huì )兒，可連睡覺(jué)做夢(mèng)老師都沒(méi)回我微信。

　　老師呀！你什么時(shí)候能給我回個(gè)話(huà)呀？您的學(xué)生不能等待了！

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