我心目中的班主任寫(xiě)人作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我心目中的班主任寫(xiě)人作文，歡迎大家分享。
我心目中的班主任寫(xiě)人作文1
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，五年就過(guò)去了，在這幾年間，我與不少班主任相處過(guò)，留下了不少深厚的感情，讓我印象最深的是我們班主任付老師。
付老師是一名認真負責的好老師，也時(shí)而嚴厲，時(shí)而和藹可親。平�？傆幸恍┩瑢W(xué)粗心大意，把作業(yè)做錯，付老師就會(huì )留下教他們，耐心的為他們講解，直到他們弄懂為止。有一次，我們快要期末考試了，付老師為我們加緊趕課，在這一星期里，付老師不停那些輔課，因為怕我們壓力太大，會(huì )緊張，您還為我們買(mǎi)來(lái)5升的礦泉水讓我們喝。每當上課的時(shí)候，您的眼睛總是注視著(zhù)我們每位同學(xué)，生怕我們不聽(tīng)課，放學(xué)的.時(shí)候，您總是最后一個(gè)離開(kāi)教室，無(wú)論刮風(fēng)下雨還是炎日當頭，您總是騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)回家。您為我們操碎了心，無(wú)論在學(xué)校還是校外，您生怕我們不聽(tīng)話(huà)，鬧事，如果我們犯了錯誤，您會(huì )耐心的教育我們。
我印象的一件事，是我去付老師家問(wèn)問(wèn)題，您當時(shí)還光著(zhù)膀子在吃飯，因為當時(shí)很熱，您見(jiàn)了我后，馬上回屋穿上襯衣系上扣子，穿得整齊后，幫我認真講題。通過(guò)這件事我知道您是一個(gè)非常講文明的人，不由得讓我心生敬意。
親愛(ài)的老師，您為我們付出了很多，是您教育了我們，讓懵懂的孩子變成懂事的少年。老師您就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師您就像春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲；老師您就像一位園藝師，哺育了千萬(wàn)顆幼苗茁壯成長(cháng)。
我心目中的班主任寫(xiě)人作文2
我在大興二小上學(xué)，我的班主任是宋老師，她是我心目中的班主任。她中等身材，總是面帶微笑，和藹可親，一雙眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，我可喜歡宋老師了。
學(xué)習上，宋老師總是嚴格要求，有一次，一位同學(xué)寫(xiě)字潦草，馬虎，宋老師對他說(shuō)：“一個(gè)人的好習慣是由點(diǎn)滴培養而成的，平常不注意怎么能養成好的學(xué)習習慣呢？”我因為膽小，所以回答問(wèn)題聲音很小，宋老師鼓勵我要勇敢些，我經(jīng)過(guò)鍛煉聲音響亮了，嗓門(mén)也大了。
宋老師還教我們經(jīng)常溫習功課，她說(shuō)：“溫故才能知新�！鄙钌�，宋老師真是無(wú)微不至地關(guān)心我們。今年夏天的一天，接近中午時(shí)，突然狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，突降大雨。校園里片刻就成了一片汪洋。宋老師走到我身旁，關(guān)心地對我說(shuō)：“孩子，中午在學(xué)校吃飯吧！”吃著(zhù)飯，一股暖流涌上我的心頭。多么好的老師呀！
記得那次生病時(shí)，兩個(gè)多星期沒(méi)去上學(xué)，病好去上學(xué)，宋老師關(guān)切地看著(zhù)我說(shuō)：“孩子你受苦了！”同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎我的到來(lái)，宋老師還讓同學(xué)們給我補課，我內心久久不能平靜，我一定要刻苦學(xué)習，把逝去的時(shí)光彌補回來(lái)，以報答老師厚愛(ài)。
課外活動(dòng)時(shí)，宋老師帶領(lǐng)我們做操，指導我們鍛煉身體，和我們一起娛樂(lè )，教我們安全知識。
這就是宋老師——我心目中的班主任，學(xué)習上嚴格要求、精益求精，生活上細心關(guān)懷，無(wú)微不至。
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