【必備】教師作文400字七篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的教師作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師作文400字 篇1

　　感恩不僅僅是物質(zhì)上，更多的是在精神上，在老師的教導下才有了今天的我們，因此我們應該學(xué)會(huì )感恩老師對我們的辛勤的.教導，今天我們借教師節來(lái)感激老師。

　　因為教師節要在中秋節一起放假，所以在教師節的前二天晚上，我們班上的同學(xué)組織在一起希望在教師節的前一天給老師驚喜，于是，我們各抒己見(jiàn)，有的決定買(mǎi)賀卡，有的決定買(mǎi)鮮花，有的決定買(mǎi)蛋糕，等等。我們最終決定買(mǎi)鮮花和賀卡，其實(shí)我覺(jué)得買(mǎi)什么都可以即使非常便宜的一樣東西，老師都會(huì )覺(jué)得很高興，因為那代表著(zhù)我們學(xué)生對老師的感恩之情，并不是僅僅物質(zhì)的，有一句名言不是說(shuō)千里送鴻毛，禮輕情義重。感恩教師節作文500字

　　在教師節的前一天，我們如何而行，我們在黑板上寫(xiě)了教師節快樂(lè )，當時(shí)老師走進(jìn)了來(lái)的那種驚喜讓我們感到心滿(mǎn)意足，然后再讓班長(cháng)代表送給老師賀卡和鮮花，我們在老師貅上看見(jiàn)了那種幸福、溫暖。

　　在那一天我們大家都覺(jué)得是那樣的輕松，因為我們學(xué)會(huì )了感恩，感恩是一種善于發(fā)現美并欣賞美的道德情操，我們應該學(xué)會(huì )感恩。

教師作文400字 篇2

　　今天，我們迎來(lái)了值得慶祝的教師節。

　　星期四，我們班的同學(xué)為老師準備了一個(gè)大蛋糕、三束鮮花以及那一顆顆真誠的心。我們在課間以最快的速度布置好教室做好一切準備，安靜地等待三位老師的到來(lái)。時(shí)間飛快地流逝，當老師推開(kāi)教室門(mén)的一剎那，門(mén)旁的同學(xué)就像戰士聽(tīng)到了號角，抓著(zhù)噴彩向老師噴，教室里頓時(shí)散落著(zhù)七彩的花。

　　全班同學(xué)也猛的從座位上跳起來(lái)，同唱《感恩的心》。我與另外兩個(gè)同學(xué)懷著(zhù)激動(dòng)的心情、把鮮花獻給老師。接著(zhù)，同學(xué)們掀開(kāi)蛋糕的蓋子，不受約束地歡呼著(zhù)、蹦跳著(zhù)，老師們也笑容可掬，笑容就像百合花一樣純潔美麗。我們請以前教我們的老師到六（3）班來(lái)分享教師節的'歡樂(lè )。接下來(lái)的時(shí)間就交給我們學(xué)生用各種方式來(lái)感恩老師。

　　��！老師，你宛如一支紅燭，不斷地燃燒自己，燃燒自己的青春年華，培養出一批又一批的英才。教師職業(yè)需要付出太多的愛(ài)心，這份工作士不能用金錢(qián)衡量的。恩師之愛(ài)博大寬宏，都說(shuō) 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 。老師一輩子在默默無(wú)聞，天天站在三尺講臺上傳授文化知識，教導我們怎樣做人。

　　在老師和同學(xué)們的歡笑聲中，我們度過(guò)了這個(gè)有意義的教師節。

教師作文400字 篇3

　　我們都坐著(zhù)，老師，您卻總是站著(zhù)。您站著(zhù)的時(shí)候，我們看見(jiàn)了一棵好高好高的樹(shù)，揮起修長(cháng)的枝條，捧出綠的葉紅的花金的.果。

　　每逢一個(gè)個(gè)金色的秋天。老師，您總是站著(zhù)。不，是矗產(chǎn)著(zhù)，像一尊莊嚴的塑像，陶醉在這收獲的喜慶中。

　　老師，您曾說(shuō)，您找到了自己的位置。

　　看，不大的教室里，整整齊齊排列的，只是學(xué)生們的座位，而您的座位在哪里？在我們心里。

　　前面是講臺，后而是黑板。面對著(zhù)學(xué)生們的座位，老師，您把四十五分鐘站成了幾年，十幾年，幾十年。

　　很累吧！老師！

　　誠然，我們坐著(zhù)比您站著(zhù)舒服得多。老師您想坐��！但您卻不忍坐下。您說(shuō)：一旦我坐下來(lái)，世上便會(huì )少幾個(gè)站起來(lái)的人。

　　疾風(fēng)襲來(lái)，浪濤涌來(lái)。老師，您還是這樣站著(zhù)。

　　春雨飄來(lái)，冬雪飛來(lái)。老師，您依然這樣站著(zhù)。

　　您說(shuō)您站著(zhù)很穩。因為腳下這方土地便是您心中永不沉淪的大地。

　　有誰(shuí)還比您站得更高，看得更遠呢？老師。

　　站得久了腰酸、背痛、腳麻、目�！�…

　　您，笑著(zhù)，春風(fēng)夏雨站著(zhù)；笑著(zhù)，秋霜冬雪站著(zhù)。

　　也許有那么一天，當您再也不能站著(zhù)，而坐下來(lái)的時(shí)候，我們已經(jīng)站了起來(lái)，站成了一排排綠樹(shù)，站成了一道道風(fēng)景。

　　誰(shuí)在我們坐著(zhù)的時(shí)候站著(zhù)，誰(shuí)又在我們站起的時(shí)候才能坐下？只有您，老師。

　　只有您，老師！一生都這樣站著(zhù)，站在我們的面前，站在我們的心中……

教師作文400字 篇4

　　您在學(xué)園里辛勤的耕耘，您早已把心種了下去，在漫長(cháng)的等待中，看著(zhù)你的詩(shī)句從校園中長(cháng)出，在人們的嘴中吟唱成果實(shí)。

　　親愛(ài)的老師，校園里有你的驕傲，和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下，有著(zhù)太多的豐收季節。你忠貞不渝的堅守著(zhù)這塊寶地，就像守護著(zhù)你的陽(yáng)光照在你的臉上，但是一片明朗的希望。

　　親愛(ài)的`老師，你是人類(lèi)文化的傳播者，世界前進(jìn)的推動(dòng)者，你是人類(lèi)靈魂的設計者，社會(huì )乾坤的扭轉者。你們是春風(fēng)，吹綠了一座座山頭，你們是陽(yáng)光，照亮了每個(gè)角落，你們是燈塔，引導迷茫之舟馳聘知識海洋。你們是紅燭，把光熱毫不吝嗇的灑向人間世界各地。

　　親愛(ài)的唐老師，您是我們尊敬喜愛(ài)的老師，班主任，您不僅對我們認真，對待工作也負責任，您是一個(gè)好老師。你每天早上來(lái)，查有沒(méi)有收齊作業(yè)，有沒(méi)有好好做值日，并告訴我們上課要好好聽(tīng)講。每天中午，您也不會(huì )休息，浪費自己的時(shí)間，來(lái)看著(zhù)我們做題，背詩(shī)，改作業(yè)，偶爾打了飯也沒(méi)有先吃，等到吃的時(shí)候飯也已經(jīng)涼了。每天晚上在跑步時(shí)，別的班的班主任都會(huì )在樹(shù)蔭下乘涼，只有您，自己頂著(zhù)烈日和我們一起跑步，因為您說(shuō)“我能跑，你就一定能跑”我們當時(shí)雖然很累，但也沒(méi)有掉隊，因為唐老師也和我們一樣的累，我們也要有集體榮譽(yù)感。

　　在這個(gè)特別的日子里，老師節日快樂(lè )，愿在以后的日子里更加健康快樂(lè )，在這個(gè)特殊的日子里，祝您教師節快樂(lè )。

教師作文400字 篇5

　　老師對我們的愛(ài)是無(wú)私的，他們辛勤地教給我們知識，讓我們在知識的海洋里遨游，老師是多么的偉大，成就了我們的一生。

　　老師就像一個(gè)指南針，在我們迷失方向的時(shí)候，她為我們指引正確的`道路，而不讓我們迷失了自己。老師就像一位母親，當我們遇到挫折與困難，她會(huì )毫無(wú)顧忌地幫助我們。老師也像一位益友，當我們心里受到傷害時(shí)，她會(huì )安慰我們，鼓勵我們，讓我們不再自卑與消沉。

　　我想做一名教師，因為我覺(jué)得老師那種無(wú)私奉獻的精神，使我受益終身。既然我的理想是當一名老師，那我是不會(huì )放棄的，我會(huì )加倍努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上師范大學(xué)，做一位合格出色的人民教師。

　　過(guò)去，我總是愛(ài)貪玩，作業(yè)總是留到很晚才寫(xiě)�，F在，我既然把我的目標定下來(lái)了，我就會(huì )把我以前的壞習慣通通改掉，做一個(gè)會(huì )擠出時(shí)間學(xué)習的人。

　　當我通過(guò)我努力的學(xué)習終于成為了一名教師，我會(huì )萬(wàn)分感謝我多年以來(lái)的辛苦與努力。我當上了教師，我會(huì )把我所學(xué)的知識，傳授給我的學(xué)生，讓他們以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母。我會(huì )用最好的教學(xué)方式對待他們，讓他們漸漸喜歡上我的課，而不是討厭我的所作所為。我會(huì )讓他們把我當成他們的知心朋友，他們有什么事可以盡管給我說(shuō)，有困難的時(shí)候，我會(huì )盡自己最的努力去幫助他們。

　　為了當教師，我努力過(guò)；為了當教師，我?jiàn)^斗過(guò)；為了當教師，我認真過(guò)；為了當教師，我必須把我最好的一面展現給孩子們。

教師作文400字 篇6

　　人人有理想，理想各有不同。理想是人生的燈塔。理想如星辰，我們要像航海者一樣借星光的位置而航行。每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。我的理想有許多，因為班級老師對我們說(shuō)有理想是好事，有理想你們才會(huì )為實(shí)現理想而努力，我想當一名廚師，讓辛苦一天的人們吃到可口的美食；我想當一名歌手，讓所有人都陶醉在美妙的`歌聲中；但是，我最想當的是一名教師。

　　因為我從一年級到現在，六年時(shí)間里遇到了如需的優(yōu)秀教師。班級老師們總是和藹可親笑瞇瞇的對我們每個(gè)學(xué)生，他們微不至的關(guān)愛(ài)，令我感覺(jué)到和班級老師在一起時(shí)間很快樂(lè )的事。當我看見(jiàn)班級老師在課堂上叫同學(xué)們知識時(shí)，我覺(jué)得班級老師好神圣。因為班級老師的工作在今朝卻建設者祖國的美好，班級老師在課堂成就了祖國的四方八達。所以我對班級老師就有一種親切感，所以我就想當班級老師真好。

　　每當想到班級老師時(shí)腦子里出現“偉大”這個(gè)詞，有好幾次我想著(zhù)想著(zhù)就陷入沉思；手拿一本滿(mǎn)面春風(fēng)的走進(jìn)教堂在我的教導下在市里省里甚至全國都獲得了大獎，我真為我的學(xué)生驕傲自豪。

　　我現在要努力奮斗從小事做起從自身做起正所謂“師生無(wú)難事，只怕無(wú)難事”。

教師作文400字 篇7

　　教師節的早晨，天上的云淡淡的，從空氣的清新中透出一絲涼意。路上的行人都不算很多。從遠處走來(lái)了一個(gè)小女孩，只見(jiàn)她背著(zhù)書(shū)包，穿著(zhù)一件粉紅色的裙子，可愛(ài)的小辮子上系著(zhù)粉紅色的蝴蝶結，胸前還佩戴著(zhù)一條紅領(lǐng)巾。最奪目的就是她手里捧著(zhù)的野菊花，有黃的，藍的，非常好看，還不時(shí)飄來(lái)清新的.菊香!

　　她就是六(1)班的同學(xué)郭小冰。她回到教室里，本來(lái)想把野菊花親手送給老師的，但是她又想給老師一個(gè)驚喜。于是，她輕手輕腳地來(lái)到了老師的辦公室窗前，她看見(jiàn)辦公桌上擺著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)，里面還夾著(zhù)一支筆，語(yǔ)文書(shū)旁邊擺著(zhù)一副已經(jīng)用久了的老花眼鏡，眼鏡附近放了一個(gè)小日歷，不遠處還放了個(gè)筆筒，筆筒旁邊還有一盒墨水和一個(gè)地球儀�？粗�(zhù)眼前這一切，她不禁想起了老師已經(jīng)上了年紀，還要為他們而操心，常常批改作業(yè)一直到深夜，休息的時(shí)間也被占據了。她又想起老師額頭上的皺紋不斷地爬出來(lái)……想著(zhù)想著(zhù)，她的眼睛不由得濕潤了。她把其中一部分野菊花小心翼翼地插進(jìn)了筆筒里，想著(zhù)老師待會(huì )兒看見(jiàn)后一定會(huì )很高興，很滿(mǎn)足，她幸福地笑了，笑的那么甜。

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