老師我想對您說(shuō)作文(集合15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的老師我想對您說(shuō)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師我想對您說(shuō)作文1
老師，您每天都在為我們服務(wù)，比如:改作業(yè)、給我們講題、給我們上課等。
您每天都在為我們擔心;比如：他們的作業(yè)完成了嗎?作文修改了嗎等。
老師，我有些時(shí)候真想為您做點(diǎn)我應該做的事情，因為，您每天都很勞累，回家去要去發(fā)表我們的作文，到學(xué)校來(lái)，還要管我們這么多個(gè)學(xué)生。您真辛苦啊!
我決定，我以后要多幫您分擔些苦惱，讓您變得輕松一點(diǎn)。我還要多掙點(diǎn)積分，當上小老師，幫您改點(diǎn)兒作業(yè)。還有，您每天都會(huì )非常生氣，因為有些同學(xué)在下面搞小動(dòng)作，讓您忍不住伸手去打他，這讓您很煩惱，我也很不喜歡這些人，上學(xué)是來(lái)學(xué)習的，不是在這里玩的。只有一個(gè)人認真聽(tīng)講，下課后完成各科作業(yè)，才是個(gè)好學(xué)生。
老師，您為我們干了這么多事情，我長(cháng)大以后要報答您。
老師我想對您說(shuō)作文2
老師，其實(shí)我心里有很多話(huà)對您說(shuō)，可是每次看見(jiàn)您嚴厲的樣子，涌到嘴邊的話(huà),又咽進(jìn)了肚子里，現在我終于可以借這次習作，放膽一說(shuō)了。
老師您不辭辛苦，嚴厲地教導我們，就像露水一樣滋潤著(zhù)我們。老師您嘔心瀝血找教學(xué)課件，幫助我們在成長(cháng)的道路上取得成功。老師您刻苦批改作業(yè)，認真地給我們講解錯題，直到我們弄懂為止。
老師您的細心教導我不會(huì )辜負，我會(huì )很好地完成您布置的作業(yè)，不再調皮搗蛋。下課的時(shí)候，我們不會(huì )追逐打鬧，而在教室里看書(shū)。老師您曾對我們說(shuō)：“讀書(shū)百遍，其義自現。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！本褪菫榱烁嬖V我們讀書(shū)很重要，我們要多看書(shū)，多看一些課外書(shū)。老師，您就像是媽媽?zhuān)瑤Ыo我溫暖，教會(huì )了我知識。
老師我不會(huì )讓您失望，我會(huì )切記您對我說(shuō)的話(huà)，好好學(xué)習！
老師我想對您說(shuō)作文3
尊敬的xx老師：
感謝您這半年來(lái)對我們數學(xué)方面的指導和幫助。你是一位和藹可親的老師，在你的課堂上也非常有趣，通俗易懂，常常能夠用我們能夠理解的教訓方法讓我們去理解并記住知識點(diǎn)。
在您的課堂上，大家都不太活躍，但您卻能常常調動(dòng)課堂氛圍，讓課堂常常充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。當大家在做題方面遇到困難，百思不得其解時(shí)，您也會(huì )一步一步的引導我們去思考去探究，讓我們通過(guò)自己的思考去解決這個(gè)問(wèn)題，從而對這個(gè)類(lèi)型的題有更深的印象。
同樣，你也是一位嚴厲的老師，當同學(xué)們不認真聽(tīng)講，講小話(huà)時(shí)，您不但可以用一種開(kāi)玩笑的方式把同學(xué)們的注意力重新集中在課堂上，而且還能把同學(xué)們的積極性給調動(dòng)起來(lái)，讓課堂氛圍更加的融洽。
xx老師，雖然現在您已經(jīng)不教我們去做更偉大的事情去了，但是您在講臺上的身影會(huì )永遠留在我們大家的心中。
xxx
x年x月x日
老師我想對您說(shuō)作文4
人們都說(shuō)老師是一個(gè)火種，點(diǎn)燃了我們的心靈之火；老師是石階，承受著(zhù)我們一步一步踏實(shí)地向上攀登。老師像一支蠟燭，雖然細弱，但是有一分熱，發(fā)出一分光，照亮別人，卻消耗了自己。老師的愛(ài)，比太陽(yáng)更溫暖，比春風(fēng)更加和煦，比清泉更加甘甜。我心中有一位和藹可親的老師。她姓邵，邵字就像一間小小的房間，里面卻裝著(zhù)永遠也學(xué)不完的知識。邵老師是我們的語(yǔ)文老師，她非常和藹，從不亂發(fā)脾氣。上課時(shí)，邵老師用一張微笑的面孔和我們說(shuō)話(huà)，下課時(shí)，同學(xué)們總喜歡和老師說(shuō)說(shuō)笑笑，我漸漸地認識了這位老師，她的印象在我的腦海里越來(lái)越深，她就是我心中的好老師，一位讓我印象最深的老師。
老師我想對您說(shuō)作文5
陽(yáng)光無(wú)聲的撒在我的書(shū)桌上，讓我看到了相框里的照片，于是想起當時(shí)的那一年。
記得我第一次上學(xué)，一進(jìn)教室，心里就非常不安，心想著(zhù)老師會(huì )是誰(shuí)?一直到老師來(lái)自我介紹時(shí)，我才放下心中的大石。這位老師看起來(lái)有一點(diǎn)兇，頭發(fā)卷卷的，還蠻年輕的樣子。他上課時(shí)常喜歡和我們分享一些他曾有的錯誤，希望我們不要和他一樣犯下相同的錯。人家說(shuō):“在家靠父母，出外靠朋友”，那在學(xué)校教室呢？當然就是靠老師啰！所以我把老師當做是父母或朋友，這樣子上課會(huì )上得心甘情愿，心里也感到快樂(lè )。
不過(guò)老師的習慣好像都是一樣的，比如每次功課都要我們訂正，還有他們總是出很多很多的功課。雖然我知道這全都是為了我們好，不過(guò)我覺(jué)得最可怕的是：不訂正還會(huì )被重罰呢！但是自從我仔細想過(guò)以后，我覺(jué)得這些全都是正確的`，因為如果沒(méi)有功課，我們要如何練習？如果沒(méi)有訂正，我們還是會(huì )一錯再錯。所以我要對我的老師說(shuō)：謝謝您的教導，我會(huì )好好學(xué)習。
老師我想對您說(shuō)作文6
是誰(shuí)把雨露撒遍大地，是誰(shuí)把幼苗勤哺，是您老師，您是一位勤勞的園丁，老師我想對您說(shuō)。
老師，我對您說(shuō)：“您的教學(xué)方對我產(chǎn)很有趣，但是，您的連筆字我不太喜歡，那是上學(xué)期的事。有一次，我們對您的字的提出建議，您的字有了變化，可是，一星期過(guò)去，您的書(shū)寫(xiě)方式以又回來(lái)了，字又變成連筆的了。不過(guò)，許老師，同學(xué)們都知道您很喜歡我們，對我們很關(guān)心，其實(shí)我們也很喜歡您，因為您就像明燈，照亮我們的路，教我們寫(xiě)作文，讓我們的作文水平有了一定的提高。老師，我真誠的對您說(shuō)一聲謝謝。謝謝您交給我們寫(xiě)作文的方法�！�
“如果沒(méi)有您的教誨，我就不會(huì )向前走，如果沒(méi)有您的幫助，我們的作文就不會(huì )有更深一步的提高�！蔽覀兌紩�(huì )努力的，請您放心!
老師我想對您說(shuō)作文7
轉眼間，我們已經(jīng)從高一的嫩芽成為了一棵等待結出果實(shí)的大樹(shù)。在此，我們必須感謝為此辛勤澆灌的數學(xué)老師—李薔老師。
每次上課，您都是面帶笑容，像一個(gè)小孩子一樣天真、活潑。您有著(zhù)一套特別的教學(xué)方式，用簡(jiǎn)單且不失幽默的話(huà)語(yǔ)為我們講述著(zhù)每一道數學(xué)題。您沒(méi)有擺出一副老師的高架子，而是像朋友一樣和我們打成一片。當然，您也時(shí)常喜歡打聽(tīng)我們的八卦。高中三年，轉眼間就要過(guò)去，我們也要和您這位特別的老師分開(kāi)，到最后留下的只有不舍和留戀。
對此，李老師我想對您說(shuō)：感謝您在高中學(xué)習生活中對我們的陪伴，謝謝您讓我們的學(xué)習生活變得充實(shí)有趣。這一路來(lái)，感謝有您。
老師我想對您說(shuō)作文8
老師，我想對您說(shuō)，您像大海，無(wú)限寬大的心胸時(shí)時(shí)包容著(zhù)我們；老師，我想對您說(shuō)，您像母親，讓我的知識在您的哺乳下漸漸多彩；老師，我想對您說(shuō)，您像醫生，一次次撫平我的創(chuàng )傷；老師，我想對您說(shuō)，您像冬天里一把熊熊燃燒的烈火，燒化了我被冰雪包裹著(zhù)的心靈；老師，我想對您說(shuō)……老師，您在哪里？我無(wú)數次哭訴也曾尋找，老師您在何方？
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
世界上有無(wú)數贊美師德的篇章，仔細品讀，都不及我對您的思念��！思緒萬(wàn)千，我想對您說(shuō)的話(huà)一時(shí)難以?xún)A吐。
我只能說(shuō)只言片語(yǔ)。
祝您快樂(lè )！
老師我想對您說(shuō)作文9
小草想對大樹(shù)說(shuō)，它對大樹(shù)的喜愛(ài)，小鳥(niǎo)想對森林說(shuō)，它在森林中的快樂(lè )，我想對老師說(shuō)，我的心里話(huà)。王老師您既是我們的語(yǔ)文老師又是我們的班主任，還是我們的慈母，多謝您！您嚴格的愛(ài)是包含著(zhù)您對我們的期望。
記得有一次體育課上，當我們開(kāi)心玩著(zhù)的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)胳膊脫臼了，您馬上帶她去醫務(wù)室讓校醫給她看傷，給她的父母打電話(huà)。您像我們的母親一樣關(guān)心我們，您奉獻自我，教我們學(xué)習知識。
王老師我想對您說(shuō):您辛苦了！
老師我想對您說(shuō)作文10
敬愛(ài)的呂老師：您好！
我是您的學(xué)生武爽，有些話(huà)不好意思當面說(shuō)，這次就借這片作文一下子倒出來(lái)吧！
首先，我要真誠的說(shuō)一聲“謝謝”，感謝您對我的教導之恩，感謝您對我的批評和鼓勵，感謝您對我的關(guān)心和照顧。怎能忘記，每在夜深人靜的時(shí)候，您總在家里邊批改作業(yè)，邊照顧小妹妹，怎能忘記，每次有同學(xué)不寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，您即生那個(gè)同學(xué)的氣，又擔心那給同學(xué)的將來(lái)。記得有一次，我的頭不小心弄破了，您趕緊借來(lái)醫藥箱，給我擦了擦碘酒，還用溫柔的聲音問(wèn)我：“孩子，沒(méi)事吧，疼不疼��！”
親愛(ài)的老師，其實(shí)我一直有一些煩惱，就是每在您上課時(shí)出去和家長(cháng)談話(huà)，班里就亂哄哄的，有事您讓那幾個(gè)班干部管，他們不讓我們說(shuō)話(huà)，自己卻說(shuō)話(huà)。
老師，以后您盡量不要發(fā)脾氣，這樣對身體不好，您要是生病了，我們會(huì )很擔心的。
老師，您不僅教會(huì )了我們許多知識，更教會(huì )了我們怎樣做人，我一定會(huì )好好學(xué)習，長(cháng)大報答您。
老師我想對您說(shuō)作文11
教師我想對您說(shuō)：“您錯怪了我，您損傷了我的自尊心！”
那天中午來(lái)校，您竟先走向了坐在最后一個(gè)座位上的我！老師，當時(shí)我直想哭，我不明白您為什么要搜我的書(shū)包，我的心都碎了！您整整用了解情況30分鐘時(shí)間搜查我的書(shū)包。您可知道，我這30分鐘是怎樣熬過(guò)去的？
老師，我是忍著(zhù)莫大的痛苦，忍著(zhù)快要滾下來(lái)的淚珠熬過(guò)去的確良不錯，我的身上曾經(jīng)有過(guò)不可磨滅的污點(diǎn)，但我已經(jīng)用心去懺悔了，我已經(jīng)改了！您 卻始終不肯相信我。
下課了，我終于忍不住了，我奔進(jìn)廁所放聲大哭，您卻不屑地投來(lái)一個(gè)白眼！教師！您再也不是我想像的溫和、親切的老師了。
老師，我只想對您說(shuō)，我只有惟一的一個(gè)愿望：教師您錯怪我了！請您理解一顆已經(jīng)碎了的心吧！我親愛(ài)的老師！
老師我想對您說(shuō)作文12
老師永遠是我們需要感恩的人！
數學(xué)老師是個(gè)幽默風(fēng)趣的人，每次上他的課都讓我們笑得前仰馬翻。他是我對數字產(chǎn)生興趣的締造者，更是讓我在緊張學(xué)習中找到樂(lè )趣的休息室。在數學(xué)課上，不會(huì )有其他課的緊張和壓抑。有的是對知識的渴望和對課程的期待。在課上課后，他都扮演著(zhù)一個(gè)引導者的角色，用最簡(jiǎn)單明了的方式，讓我們認識并記住各種數學(xué)公式和定律。上課時(shí)無(wú)趣的知識，總能讓他用他的方式讓我們記住，一次不行就兩次，且至多次直到我們記得為止。
數學(xué)老師是個(gè)老教師了，他把他自己的幾十年都投入到了教育事業(yè)中，培養了無(wú)數莘莘學(xué)子。他既是老師也是家長(cháng)
謝謝你，我的老師！
老師我想對您說(shuō)作文13
老師，我想對您說(shuō)：“謝謝您！”回想往事，感激之情更加強烈：多少機遇之星，從您手中“遞”給了我；多少關(guān)愛(ài)，從您身上傾注于我……
我清楚地記得，去年，學(xué)校舉行“歌唱祖國”演唱比賽，您把機會(huì )給了我，并鼓勵我要好好發(fā)揮，爭取成功。出乎意料的是，那次我失敗而回。望著(zhù)淚如雨下的我，您悄悄來(lái)到我身邊，牽著(zhù)我的手微笑著(zhù)說(shuō)：“別灰心，失敗乃成功之母，下次努力就是了�！甭�(tīng)了您的話(huà)，我又鼓足了勇氣。今年，您又把難得的機會(huì )給了我。這次，我暗下決心：一定要拿到好成績(jì)，不辜負老師的期望。于是，我勤學(xué)苦練，在您的幫助下，終于在幾次比賽中獲得佳績(jì)。在這里，我想說(shuō)：“這都是您精心培育的結果，謝謝您，老師！”
老師啊，我想說(shuō)：“謝謝您！”滴水之恩，當涌泉相報。我要勇于追求，敢于進(jìn)取，以理想、信心為針，以勤奮努力為絲，去編織美好的未來(lái)，不辜負您對我的期望！值此老師節來(lái)臨之際?我祝你節日快樂(lè )?永遠年輕?
老師我想對您說(shuō)作文14
英語(yǔ)是溝通中外文化的橋梁，您的每一聲“Hi class”都代表著(zhù)您對我們的付出。您每一次傾心解答，為我們敲開(kāi)了外語(yǔ)的大門(mén)。面對十分陌生的外語(yǔ)，我們雜亂的字跡和不標準的發(fā)音一次又一次的闖入您的世界，可您卻絲毫沒(méi)有怨言，耐心地為我們講解糾正，讓我們在學(xué)習英語(yǔ)的世界里遨游。
今天，是全世界教師收到真誠祝福的一天您，毫不例外。感謝您在我們高中生活帶來(lái)的快樂(lè )，讓我們在外語(yǔ)這橋上越走越穩，愿時(shí)光永遠定在高中這個(gè)節點(diǎn)，那樣我們就有無(wú)數個(gè)教師節快樂(lè )可以送給您。但即使沒(méi)有這個(gè)定格神器，我們高三6班的全體同學(xué)也會(huì )同樣會(huì )祝福你教師節快樂(lè )！
老師我想對您說(shuō)作文15
老師我想對你說(shuō):您辛苦了。
在這里我想對我的數學(xué)老師說(shuō):您辛苦了，為什么說(shuō)你辛苦了呢？是因為您讓我成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的少年，這其中您花了很多心血。我想對您說(shuō):您為我們沒(méi)日沒(méi)夜的批改作業(yè)，還要為我們第二天的課做預習。
而且您給我們上課的時(shí)候是那么用心，深夜了只有您還在學(xué)校里批改作業(yè)，這一切我都看在眼里明在心里。那時(shí)候我想對您說(shuō)您該休息了。
從那時(shí)起我就下定決心一定要好好學(xué)習，不讓您失望，再也不會(huì )讓您費心了。
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