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感恩老師作文400字左右五年級

時(shí)間:2022-04-22 20:29:51 老師 我要投稿

精選感恩老師作文400字左右五年級

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的精選感恩老師作文400字左右五年級,希望能夠幫助到大家。

精選感恩老師作文400字左右五年級

精選感恩老師作文400字左右五年級1

  我心里要感謝的人有許多許多,但我現在要感謝我的老師。

  記得在我剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí),每當要我回答問(wèn)題時(shí),我都不怎么敢用大的聲音來(lái)回答問(wèn)題,每次老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí),我都在心里說(shuō):“千萬(wàn)不要叫到我,千萬(wàn)不要叫到我!笨捎幸淮,老師卻偏偏叫到了我,我害怕自己會(huì )回答錯,非常緊張,用蚊子般的聲音來(lái)回答,老師聽(tīng)后,不但沒(méi)罵我,還對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不用緊張,再說(shuō)一次!

  這句話(huà)讓我放松了下來(lái),再往后回答問(wèn)題時(shí),聲音大了許多。

  我還記得,我之前因生病沒(méi)有來(lái)上到課,在我回到教室后,上完課,老師叫我來(lái)辦公室補課,用清脆的聲音耐心地細細地分析課文,教我生字。

  老師,我想對你說(shuō):感謝您對我的的培育之恩,感謝您一直以來(lái)對我的支持,感謝您對我的知遇之情。

  祝您工作順利,開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)每一天!

精選感恩老師作文400字左右五年級2

  又是一年的教師節到了,我有許多心里話(huà)想對老師您說(shuō)。

  學(xué)校就像我們的第二個(gè)家,從我們踏進(jìn)校園的那一刻,您就在學(xué)校里無(wú)微不至地照顧我們,教授我們知識,牽著(zhù)我們的手把我們一步步帶進(jìn)知識的海洋。

  當我們在學(xué)習中遇見(jiàn)困難時(shí),老師您會(huì )細心地給我們講解,告訴我們解題的方法。當我們在學(xué)習上感到傷心時(shí),您會(huì )安慰我們,讓我們重新充滿(mǎn)信心,開(kāi)心起來(lái)。在運動(dòng)會(huì )上,您會(huì )在一旁為我們大聲地加油,希望我們都能發(fā)揮的好。

  老師,記得有一次,我在競選班長(cháng)時(shí)沒(méi)有一個(gè)同學(xué)給我投票,我很難過(guò)。這時(shí)您告訴我:“別灰心,只要努力,取長(cháng)補短,下次一定能當上班長(cháng)!蹦脑(huà)我一直記著(zhù),給了我很多鼓勵,我會(huì )一直努力下去。

  老師,我想對您說(shuō):“老師,您辛苦了!”四年了,您一直為我們操心,操心我們的學(xué)習,操心班級的衛生,操心我們的成長(cháng)……想到這,我的心里不禁想起一首歌—“每當我們走過(guò)老師窗前”。

  現在,我已經(jīng)五年級了,還有兩年就要畢業(yè)了,想到這,心里充滿(mǎn)了不舍。我應該多為班級做些事了,讓老師您少操點(diǎn)心!

  老師,您辛苦了!

精選感恩老師作文400字左右五年級3

  我剛上學(xué)的時(shí)候,對一切事物都很陌生,是老師引導了我走上前進(jìn)的路。

  學(xué)第一課生字時(shí),我坐在老師的.眼皮底下,感覺(jué)很害怕,低著(zhù)頭不敢看老師,甚至不敢和別的同學(xué)講話(huà)。老師急得頭上直冒火,手指向我說(shuō):“xx,你給我說(shuō)說(shuō)這個(gè)字怎么讀?”我慚愧地低下了頭。

  過(guò)了幾天,單元測試考開(kāi)始了,我居然考了66分,被老師重重地罵了一頓,并且抄了一份檢討書(shū)。

  媽媽接到了老師的電話(huà)。我以為考得太爛,不敢把真相告訴媽媽?zhuān)謸睦蠋煷螂娫?huà)把分數告訴媽媽?zhuān)s緊躲起來(lái)。

  早上,我故意賴(lài)在床上,想不去學(xué)校?蓩寢尵尤荒美蠋焷(lái)嚇唬我,我就只好乖乖去上學(xué)了。下課時(shí),老師叫我放學(xué)來(lái)找她。我想:這次我肯定慘了!

  放學(xué)了,老師把我扶到椅子上坐下,把課本拿出來(lái),沒(méi)想到老師居然浪費自己的時(shí)間來(lái)輔導我。不懂的字用手扶著(zhù)我一起寫(xiě),不懂的題慢慢地細心地講給我聽(tīng)。就這樣,老師每天輔導我。到了期末考,我居然考了全班第二名。我明白,“第二名”是老師的汗水和心血換來(lái)的。

  老師,我感謝你!

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