老師我想對你說(shuō)三年級作文300字優(yōu)秀（精選45篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的老師我想對你說(shuō)三年級作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師我想對你說(shuō)三年級作文300字優(yōu)秀 篇1
老師，在這個(gè)特殊的日子里，我想對您說(shuō)：“我愛(ài)您，祝您節日快樂(lè )！”
老師我已是一名四年級的學(xué)生了。在這三年里，您每天日夜擔憂(yōu)我們的學(xué)習，到了深夜才睡覺(jué)。我想問(wèn)老師您不累嗎？您就像一根蠟燭，把您的知識，一點(diǎn)一點(diǎn)的傳授與我們，我們的成就都是因為您們的辛勤勞動(dòng)所得到的。
如果我是一條小魚(yú)，您就是那茫茫大海；如果我是一只小鳥(niǎo)，您就是一望無(wú)際的天空；如果我是小苗，您就是滋潤萬(wàn)物的雨露。
記得有一次，同學(xué)生病了，老師您利用休息的時(shí)間去探望生病的同學(xué)，并問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。您真是個(gè)愛(ài)生如子的人。我們有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，您就會(huì )夸我們。如果我們犯錯了，您會(huì )第一時(shí)間教育我們。老師，您就像黑暗中的一盞燈，指引我們前進(jìn)的方向。
今后，我一定好好學(xué)習，聽(tīng)您的話(huà)，做一個(gè)德、智、體，全面發(fā)展的好學(xué)生。
老師我想對你說(shuō)三年級作文300字優(yōu)秀 篇2
當老師不在課室，許多學(xué)生必定開(kāi)始說(shuō)話(huà)，玩耍。仔細觀(guān)察圖片里每位學(xué)生的活動(dòng)，然后把它寫(xiě)出來(lái)。說(shuō)出班長(cháng)會(huì )做什么?你從圖片里又看見(jiàn)什么事?老師知道后的反應，這些都是文章里主要內容。
上英文課時(shí)，校長(cháng)利用廣播器來(lái)叫各班主任開(kāi)會(huì )。老師便匆匆忙忙地吩咐了所要做的功課后，便出去開(kāi)會(huì )了。很多頑皮的同學(xué)等老師走遠后，便開(kāi)始搗蛋。
有很多同學(xué)在課室里玩追追、拿一張紙折成指飛機后拿去丟、四處走動(dòng)、談天…… 簡(jiǎn)直把課室弄得亂七八糟，快要把整間課室給拆了。但有些文靜的同學(xué)乖乖的，拿起一本書(shū)來(lái)閱讀和溫習功課�？墒悄且恍╊B皮的同學(xué)一直在那里大吵大鬧，影響到他們專(zhuān)心閱讀。
班長(cháng)和副班長(cháng)一直喊 “安靜”�？伤麄兒暗胶韲刀忌硢×说�是沒(méi)有效果。他們便只好把名字抄進(jìn)記錄簿里，然后把名字交給班主任。
突然，有一個(gè)同學(xué)因為鞋子太滑而在轉彎處失去 “控制” 而撞到桌腳。當場(chǎng)流了很多血。班上的同學(xué)看到這一幕，都不知所措。正著(zhù)時(shí)候，班主任回來(lái)了。班主任看到這一幕，連忙叫班長(cháng)把它帶到校長(cháng)室搽藥。過(guò)后，班主任便處罰那些頑皮搗蛋的同學(xué)。
經(jīng)過(guò)這件事情后，很多同學(xué)都很守紀律，不會(huì )再那樣了。
老師我想對你說(shuō)三年級作文300字優(yōu)秀 篇3
在這個(gè)特別的日子里，老師我想對您說(shuō)：“你在我們的眼里是那么和藹可親，并且那么用心的照顧著(zhù)我們，您辛苦了！
兩年多了，我們和您建立了深厚的感情。有時(shí)你對我們非常嚴格，每篇課文都讓我們熟練背誦。有一次我不會(huì )背書(shū)，放學(xué)后，您把我留下來(lái)讓我必須熟練背誦，我只好蹲在走廊上默默的背著(zhù)書(shū)，直到我全部背會(huì )您才和我一起回家。
還有一次，課堂上我和一個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)，您用小棍敲了我的手掌，當時(shí)覺(jué)得好疼，可事后想想您這是為了我好，為了讓我好好學(xué)習，我從心里感謝您！老師您辛苦了！您為了我們付出的太多太多。以前我不太懂事，老惹您生氣，也曾經(jīng)給班級抹黑，我現在知道錯了，以后一定改正。在新的學(xué)期里，我會(huì )努力學(xué)習，遵守紀律，做一個(gè)懂事的好孩子。
老師我想再一次對您說(shuō)：”謝謝您！“
老師我想對你說(shuō)三年級作文300字優(yōu)秀 篇4
老師，從我上學(xué)那天起，都是您站在講臺上講課，我坐在下面聽(tīng)課。今天我們換一下位置，請您坐下來(lái)，聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
老師，我想對您說(shuō)：您辛苦了！您就像一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著(zhù)自己，照亮了我們美好的未來(lái)，溫暖著(zhù)我們幼小的心靈；您又像一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長(cháng)。我常常這樣想：您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的么？您眼角細細的皺紋是我們一筆一筆畫(huà)上去的吧？
老師，我想對你說(shuō)：您真偉大，您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線(xiàn)。老師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長(cháng)……我愛(ài)您”
這些，或許是一個(gè)您溺愛(ài)過(guò)的孩子并不任性的話(huà)。
最后，老師，我要對你說(shuō)：教師節要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每天！好人一生平安！
老師我想對你說(shuō)三年級作文300字優(yōu)秀 篇5
我想對曾經(jīng)在幼兒園的教過(guò)肖老師，郭老師和吳老師說(shuō)；各位老師謝謝你們陪我度過(guò)的四年時(shí)光，謝謝你們這么辛苦的把我帶到幼兒園畢業(yè)。我想對你們說(shuō)聲，老師你們辛苦了，謝謝你們。
我想對我從小學(xué)一年級到三年級老師各位老師說(shuō)一聲，謝謝，老師你們辛苦了，我想對我們以前的班主任介老師說(shuō)：“介老師你陪我們的這三年里，我們不會(huì )忘記你的，雖然您轉到了別的學(xué)校，但是您永遠都是我們最敬愛(ài)的一位好老師”。
我想對親愛(ài)的趙老師說(shuō)：“雖然您只教了我們這幾天，有點(diǎn)嚴，但是我知道，你是對我們好，你想讓我們發(fā)展到最好，成為全年級最優(yōu)秀的班級”。
在這里我還要說(shuō)一聲，謝謝所有教過(guò)我的老師，謝謝你們的付出心血。我要謝謝未來(lái)的老師和現在的老師，我想說(shuō)：“老師你們辛苦了，祝你們工作順利，身體健康，天天好心情”。
老師我想對你說(shuō)三年級作文300字優(yōu)秀 篇6
粉筆生涯，講臺春秋，陳老師從一年級就開(kāi)始給我們講知識，教道理。每次我們聽(tīng)的一頭霧水的時(shí)候，要是我是老師啊，憑我這火爆子脾氣，早就“爆發(fā)”了，但陳老師可沒(méi)有這樣做，她一遍一遍又一遍的教我們，直到教會(huì )我們。4年了，一直這樣勤勤懇懇的教我們。因此，我想對你說(shuō)的話(huà)日積月累，攢了很多，但“復恐匆匆說(shuō)不盡”，就想在這里和你一吐為快吧。
首先，想對你說(shuō)每個(gè)人都能想到的一句話(huà)：老師你幸苦了。沒(méi)次課間的時(shí)候，我們就像45個(gè)鐵甲軍一樣，殺出教室，只有老師你，卻一頭扎進(jìn)了作業(yè)堆，我說(shuō)的作業(yè)堆可不是亂說(shuō)，這可是真真正正的作業(yè)堆，哎呀，里面的作業(yè)可不計其數，什么語(yǔ)文樂(lè )園呀，語(yǔ)文字帖呀，作文本呀，光看著(zhù)就很累。要是我是老師的話(huà)，直接把筆一扔，作業(yè)呢，一發(fā)，讓小組長(cháng)看得了�？衫蠋煵贿@樣呀，一扎進(jìn)作業(yè)堆里就扎了一課間，課間看不完去辦公室看，反正是不達目的不罷休。記得還有一次，我下午練球的時(shí)候忘了帶水壺，本來(lái)想到教室拿的，可教室關(guān)門(mén)了。急得我團團轉，這時(shí)，老師你走過(guò)來(lái)，把水壺遞給了我。
老師，你能不畏嚴寒地等著(zhù)我練完球，你能勤勤懇懇地看作業(yè)，你真是個(gè)盡職盡責的好老師！
老師我想對你說(shuō)三年級作文300字優(yōu)秀 篇7
九月悄悄的走來(lái)，教師節也隨即來(lái)到。在這個(gè)特殊的日子里，我要真誠地對老師說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
是老師，引領(lǐng)我們踏進(jìn)知識的殿堂，是老師，教我們做人的道理和有趣的知識。老師，您就像紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。
記得一年級的時(shí)候，我膽子小，不敢發(fā)言。老師看見(jiàn)了，向我投來(lái)鼓勵的目光，我猶豫了一下，慢慢的舉起了手，可不一會(huì )兒，又快速的將手放下。好像生怕被別人看見(jiàn)似的。老師又說(shuō)：“沒(méi)事的，舉手吧！即使你沒(méi)答對，老師也不會(huì )批評你的。因為，你勇敢的邁出了第一步，你在我心中永遠是最棒的！”老師的這番話(huà)，深深地打動(dòng)了我，從那以后，我回答問(wèn)題變得非常積極，學(xué)習成績(jì)也提高了。我三年級的時(shí)候，還當上了班長(cháng)呢！沒(méi)有老師對我嚴格的要求，我就不會(huì )取得這么好的成績(jì)。非常感謝老師對我的諄諄教誨。
老師，您是指引我前行的明燈，是我成長(cháng)路上的導師，我永遠永遠愛(ài)你！
老師我想對你說(shuō)三年級作文300字優(yōu)秀 篇8
老師您是的園丁，我是您栽培的一棵小草，是您細心呵護我成長(cháng)，是您播種了知識的種子領(lǐng)我們進(jìn)入知識的殿堂。
老師您還記得那一年嗎？從二年級起您就告訴我們多讀課外書(shū)、作文書(shū)對我們習作有好處，課外書(shū)能增長(cháng)我們知識。從那一天開(kāi)始，您每天布置作業(yè)都有一項讀作文書(shū)、課外書(shū)半小時(shí)。我們第天按時(shí)完成，您還把自已心愛(ài)的女兒的好書(shū)借給我們看。從此我更愛(ài)看書(shū)了就像“老鼠愛(ài)大米�！�
老師您還記得那一次嗎？那一次我四年級上冊時(shí)期中考試科學(xué)時(shí)我考丟分了，我很傷心。爸爸媽媽也為我擔心，當時(shí)爸爸找到您問(wèn)我學(xué)習情況怎么樣？您說(shuō)：“童瑤最近學(xué)習情況還可以，科學(xué)考丟分的原因是：“三年繳時(shí)剛起點(diǎn)家長(cháng)需要在網(wǎng)上查找四年級科學(xué)資料再打印下來(lái)，讓她每天復習�！蔽野凑者@個(gè)方法去做，果然取得了好成績(jì)。
老師我感謝您，我會(huì )用最好的成績(jì)報答您。
老師我想對你說(shuō)三年級作文300字優(yōu)秀 篇9
老師，我想對您說(shuō)：“我們已經(jīng)長(cháng)大了，您別再把我們當成五六歲的小朋友看了�！�
老師們，您們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習而操碎了心，您們努力地給我們上課、復習……，我們以后要好好學(xué)習，做個(gè)不讓老師們操心的好孩子。
老師，您生病了，本該休息做手術(shù)的，但是您不放心我們的學(xué)習，依然帶病回來(lái)給我們上課，但是我們有些同學(xué)還是不認真聽(tīng)課。老師，我們以后上課一定會(huì )認認真真的。您在講臺上講課，我們在下面不再開(kāi)小會(huì )，家庭作業(yè)認真寫(xiě)，字不馬虎，要一筆一劃地寫(xiě)，爭取考試得高分。上課不發(fā)呆，不玩自己的東西，上課不插嘴，有問(wèn)題舉手發(fā)言。下課時(shí)不要在課室里亂跑亂跳，保持安靜，做個(gè)好學(xué)生。
老師，我想對您說(shuō)：“老師您辛苦啦，謝謝您！我們已經(jīng)長(cháng)大了，要認真學(xué)習，做一個(gè)不讓老師操心的好孩子�！闭埬判奈覀円欢茏龅牡�！
老師我想對你說(shuō)三年級作文300字優(yōu)秀 篇10
老師，我要對您說(shuō)：“謝謝您！是您為我打開(kāi)了智慧大門(mén)�！�
老師，您太辛苦了，每天您都要給我們上課，我們坐著(zhù)，您卻站著(zhù);您每天還要為我們批改作業(yè)，忙到很晚;最讓我難忘的是有一次您的腳受傷了，但您還堅持給我們上課�？粗�(zhù)忍痛站著(zhù)講課的您，我真心疼呀！每次我遇到不懂的題，您總是那么耐心地給我分析、講解，直到我明白為止。
我以前膽子很小，您總是鼓勵我、幫助我。您總是對我說(shuō)：“男子漢大丈夫要堅強、勇敢、有自信，不能太膽小�！�
在您的幫助和鼓勵下，我慢慢地變得有擔當了，膽子也大了，我現在還很陽(yáng)光呢。
老師，您就像媽媽一樣，愛(ài)我、幫助我、鼓勵我。老師，謝謝您！我以后會(huì )更加努力學(xué)習，以報答您對我的關(guān)愛(ài)和幫助，不讓您失望。老師，我想對您說(shuō)：“我愛(ài)您！”
老師我想對你說(shuō)三年級作文300字優(yōu)秀 篇11
敬愛(ài)的郭老師，從三年級開(kāi)學(xué)到結束，我們共同度過(guò)了快樂(lè )的一年，我有許多話(huà)想對您說(shuō)。
郭老師，我非常喜歡聽(tīng)您講語(yǔ)文課。您每次都講得有聲有色，聲情并茂，對課文故事進(jìn)行聯(lián)想，教我們與生活、學(xué)習緊密聯(lián)系。有時(shí)還給我們講一些名言警句，如“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄皽毓识�，可以為師矣�！薄皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！苯虒覀冊谏倌陼r(shí)期要努力學(xué)習，課前預習，課后復習，要一邊學(xué)一邊思考，漸漸地我的說(shuō)話(huà)能力提高了。以前我并不是很喜歡語(yǔ)文課的，也不舉手發(fā)言，您總是用關(guān)切的目光看著(zhù)我，給我鼓勵，給我機會(huì )，鍛煉我的膽量，訓練我的能力，慢慢地我喜歡上了語(yǔ)文課，我的語(yǔ)文成績(jì)也直線(xiàn)上升。
回想起您那親切的笑容，溫暖的話(huà)語(yǔ)和一起度過(guò)的美好時(shí)光，我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了，謝謝您一直以來(lái)的鼓勵，讓我在知識的海洋里盡情遨游，在科學(xué)的世界里勇敢探索，我一定會(huì )更加努力地去學(xué)習！”
老師我想對你說(shuō)三年級作文300字優(yōu)秀 篇12
在浩瀚的宇宙中，時(shí)間顯得那么珍貴，那么飛快。一眨眼，小學(xué)生涯已經(jīng)到了最后一年，在我即將結束的小學(xué)生涯中，教過(guò)我的老師不計其數�？膳惆槲叶冗^(guò)最后兩年的語(yǔ)文老師――李老師，是對我學(xué)習幫助的最大的老師。
老師是一個(gè)多么神圣的詞，可我曾經(jīng)忽略它的含義，老師為了教我們知識和做人的道理，付出多少艱辛，而我卻害怕見(jiàn)到老師――生怕我的作業(yè)沒(méi)有達到老師的要求。老師，我要在這里對你說(shuō)“對不起”。
李老師，你平日對我的學(xué)習要求非常嚴格，尤其是對我的作文非常仔細，你總對我說(shuō)：要觀(guān)察生活的一點(diǎn)一滴，才能寫(xiě)出一篇感情豐富的文章。在你的教育下，本來(lái)我非常討厭的作文的我現在變得很喜歡。更重要的是，你的秧歌要求中，還包含著(zhù)許多鼓勵，這就像寒冷中給予我溫暖；這就像炎熱中給予我涼風(fēng)；這就像黑暗中給予我光明。
老師我想對你說(shuō)三年級作文300字優(yōu)秀 篇13
老師，您一生平凡，任勞任怨。您還默默把知識交給我們，讓當時(shí)無(wú)知的我們有了進(jìn)步。您是文明的使者，您是辛勤的園丁，對于教我們，您是那么細心，那么耐心。
老師，祝您節日快樂(lè )！我敬愛(ài)的老師，假如我能飛向藍天，是您給了我飛翔的翅膀和勇氣；假如我能在大海里暢游，是您辛勤的教導！您講的課時(shí)那么豐富多彩，您的每一句話(huà)都有著(zhù)許許多多的知識，我在您的滋潤下一定會(huì )長(cháng)的很棒!可我卻不知道珍惜。
老師，感謝你在我深陷迷霧時(shí)，為我指點(diǎn)迷境；感謝你的培育之恩；感謝您的出手相助。老師謝謝您！老師我想對你說(shuō)：“在我的生活中假如沒(méi)有你，我的生活不會(huì )像現在一樣美好；在我的人生道路上，假如沒(méi)有你的指點(diǎn)我的的困難就不會(huì )被沖破。
老師，我的生活已經(jīng)不能沒(méi)有你，我敬愛(ài)的老師，我祝您每天快樂(lè )多一點(diǎn)，煩惱少一點(diǎn)！
老師我想對你說(shuō)三年級作文300字優(yōu)秀 篇14
今天是第27個(gè)教師節。在這美好的節日里，王老師，我想對你說(shuō)，是您教會(huì )了我知識，是您的愛(ài)心讓我健康的、快樂(lè )的成長(cháng)，是您用汗水澆灌我知識的花園。
王老師，您非常關(guān)心我，記得有一年的冬天，您看見(jiàn)我上課時(shí)無(wú)精打采，您忙去摸我的頭，發(fā)現有一點(diǎn)燙手，您趕忙給我拿溫度計量體溫，發(fā)現我發(fā)了高燒，您急忙去給我拿來(lái)水和藥，我吃著(zhù)藥，藥雖然很苦，但是我的心里卻是甜甜的。我吃完藥，您又給我媽媽打電話(huà)把我接回家，您才放心了。
還記得有一次，我在操場(chǎng)玩得時(shí)候，腳扭傷了，當時(shí)我眼里含著(zhù)淚花，可是沒(méi)人發(fā)現我，您這時(shí)看見(jiàn)了我，趕忙跑過(guò)來(lái)把我帶去了醫務(wù)室，醫務(wù)室里的老師給我抹了藥水，我的腳頓時(shí)不太疼了，您對我說(shuō)：“孩子，還痛嗎？”我搖了搖頭，開(kāi)心的笑了。您是那么的關(guān)心我、愛(ài)護我呀！
王老師，我翻遍了所有的詞典，找遍了所有的詞匯，依然無(wú)法形容您，我只能深深的對你說(shuō)一聲：“謝謝�！�
老師我想對你說(shuō)三年級作文300字優(yōu)秀 篇15
宋老師，你還好嗎？我想對你說(shuō)，感謝你這兩年來(lái)對我的辛勤培育。你就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
我喜歡你那雙有著(zhù)長(cháng)睫毛的眼睛，因為當我做錯題目的時(shí)候，你都會(huì )用那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛鼓勵我。我喜歡你那對可愛(ài)的酒窩，每當我學(xué)習進(jìn)步的時(shí)候，你就把那可愛(ài)的酒窩露出來(lái)。我喜歡你那雙勤勞的手，每當我收到作業(yè)本的時(shí)候會(huì )迫不及待的打開(kāi)，看到紅色鉤里面有你的鼓勵和關(guān)愛(ài)。
記得有一段時(shí)間，我的成績(jì)一直不理想，總要留下來(lái)補課，宋老師總是不厭其煩的教我，耐心地為我講解解題的思路。記得還有一次，有一題我怎么也想不出來(lái)，也不敢問(wèn)老師。這時(shí)，細心的宋老師發(fā)現我有小問(wèn)題，她就輕輕地來(lái)到我的身旁，教我如何理解題目的意思，怎樣解題……
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘�！彪m然宋老師不教我了，但我永遠也忘不了她對我的教導和關(guān)愛(ài)！
老師我想對你說(shuō)三年級作文300字優(yōu)秀 篇16
親愛(ài)的郭老師，我們都很喜歡你。在你的細心教育下，我們學(xué)會(huì )了很多的東西。比如書(shū)本上的很多知識和道理，還有生活上一些對待同學(xué)長(cháng)輩所必須具有的禮貌等。
郭老師，去又很多話(huà)想對你說(shuō)。但是我現在這里和你說(shuō)最重要的三點(diǎn)。首先我想跟你說(shuō)的是如果你想帶我們就永遠帶我們，不要換來(lái)?yè)Q去這樣會(huì )對我們學(xué)習不好。因為習慣了一個(gè)老師，另一個(gè)老師帶又需要習慣，學(xué)生需要不停的習慣所以對學(xué)習不好。
其次就是我喜歡你在上課文時(shí)候講一些關(guān)于課文的小故事或小資料，而有的老師王老師就不會(huì )講。
最后我希望你按成績(jì)排位子，因為這樣會(huì )讓很多人有進(jìn)步。他們以調位子為動(dòng)力不停的努力想坐到前面去，也有人和對手比賽看誰(shuí)做到一個(gè)好位子。
以上就是我想對你說(shuō)的話(huà)，請你考慮第三點(diǎn)！
老師我想對你說(shuō)三年級作文300字優(yōu)秀 篇17
盧老師，我想對您說(shuō)：“從前，我總以為干部好當，可是，從您上周去開(kāi)會(huì )開(kāi)始，我就不這么認為了�！�
上周四，我在黑板上出小測題，雖說(shuō)難了點(diǎn)兒，但是只要認真看書(shū)，都能會(huì )。我剛出完題，還在回座位的路上時(shí)，不知是誰(shuí)先開(kāi)始，大家都說(shuō)：“你出的題，你肯定都會(huì )！不公平！”我沒(méi)吱聲，強忍著(zhù)淚水回座位了。
還有一件事，上周五，體育張老師讓想寫(xiě)作業(yè)的留在班里，我因為要判小測，也留在班里。張老師讓我看紀律，我想都沒(méi)想就答應了�？墒�，有些同學(xué)趁老師走了，便開(kāi)始“大鬧天空”，我實(shí)在管不了了，于是，把說(shuō)話(huà)人的學(xué)號寫(xiě)在了紙上，告訴了老師。老師下課時(shí)把他們召集在一起，也沒(méi)批評他們。但是老師走了，他們中好多人哭了，還說(shuō)我：“不公平，你也說(shuō)話(huà)了，就沒(méi)記你自己！”我一邊哭一邊說(shuō)：“我……還有許多人沒(méi)記呢！”最后實(shí)在說(shuō)不過(guò)他們，我只好和由冰宸一邊哭，一邊回班了。
盧老師，您說(shuō)我該怎么辦呀？我好糾結呀！
老師我想對你說(shuō)三年級作文300字優(yōu)秀 篇18
老師你說(shuō)我們一本厚厚的書(shū)，里面都是一些知識讓我們學(xué)習。老師你是我們知識的來(lái)源，老師我想對你說(shuō)。
老師如果你是草原，我們就是草原上的小草；如果你是大海，我們就是大海中的魚(yú)兒；如果你是大樹(shù)，我們就是大樹(shù)上的果實(shí)；你是我們辛勤的園丁，哺乳著(zhù)我們成長(cháng)。老師你是太陽(yáng)，照著(zhù)我們讓我們溫暖，讓我們不怕寒冷。老師你是蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們。老師你是無(wú)私奉獻、平易近人。你就像一位我們的“母親”，無(wú)聲的照顧我們。老師因為有你，我們懂事了；因為有你，我們長(cháng)大了；因為有你，我們有了知識，有了文化；因為有你，我們有了道德，有了愛(ài)心。老師你是我們最好最真實(shí)的榜樣。
老師是你讓我們能夠更加完美，是你讓我們從一個(gè)無(wú)知的孩子，成為了一位良好的少年。老師是你讓我們活得更加真實(shí)，更加充實(shí)，更加快樂(lè )，更加幸福，謝謝您我們尊敬的老師。
老師我想對你說(shuō)三年級作文300字優(yōu)秀 篇19
老師，我想對您說(shuō)，您是站在教育最前沿的群體，在三尺講臺上，您以身垂范，以自己的人格，高尚的道德和崇高的敬業(yè)精神，孕育著(zhù)中華民族的希望。是您在用心靈教育者我們每一個(gè)人。
老師，您還常常督促我們做課堂筆記，有時(shí)還親自走到我們身邊檢查。您擔心我們不會(huì )寫(xiě)作文，就把提綱講了一遍又一遍，還經(jīng)常給我們讀一些范文，讓我們從中受到啟發(fā)。在您的耐心教導下，我們慢慢地愛(ài)上了寫(xiě)作。您知道嗎？是您點(diǎn)燃了我們心中的文學(xué)夢(mèng)��！
老師，記得有一次，我肚子疼得厲害，您趕緊給我的媽媽打了電話(huà)，還把我送到校門(mén)口，過(guò)了一會(huì )，外婆來(lái)了，把我接到醫院開(kāi)了點(diǎn)藥就好了。如果不是您及時(shí)打電話(huà)的話(huà)，那我就要挨針了。老師，您日日夜夜為我們操勞，白天要給我們上課，晚上又要批改作業(yè)。
老師，我想對您說(shuō)：“您辛苦了！”
老師我想對你說(shuō)三年級作文300字優(yōu)秀 篇20
轉眼間，初中生活已經(jīng)過(guò)半。剛升入初中時(shí)，您的形象在我的心中歷歷在目。
記憶中，第一次踏入班級，見(jiàn)到您時(shí)，您帶給我的第一印象便是十分嚴肅。那時(shí)，我心想：“完了，這下初中三年指定沒(méi)好果子吃”。但事實(shí)證明，您與我們之間的關(guān)系超越了師生，我認為，這更像是朋友兄弟之間的關(guān)系。
在這二分之一的初中生活中，最重要的便是學(xué)習成績(jì)。剛進(jìn)入初中時(shí)，我的成績(jì)很差，在慢慢的學(xué)習與摸索中，迎來(lái)了初中生活中第一次大考，那次大考也讓我深刻意識到我成績(jì)之差。至今我都還記得，那次大考后的又一次大考，當您念到進(jìn)步名單時(shí)您臉上的笑容。后來(lái)，每次大考結束的進(jìn)步名單中都有我的名字，這與您的悉心教導是離不開(kāi)的。
此時(shí)，我我想對您說(shuō)的話(huà)有一千句一萬(wàn)句，但千言萬(wàn)語(yǔ)匯不過(guò)一句“老師，謝謝您�！�
2020年是我升入初中的那一年，2020年的一天，上午八點(diǎn)的前一分鐘，我來(lái)到了這所學(xué)校，因為您，我會(huì )記住這一分鐘。老師，謝謝您！
老師我想對你說(shuō)三年級作文300字優(yōu)秀 篇21
老師，您很勞累吧，每天要從早上給我們許多學(xué)生講課，一直講到傍晚，休息前還要批改我們這么多學(xué)生的作業(yè)，還要備課，真是比學(xué)生還累，而我們卻不知道您的付出和苦心，今后我們一定努力學(xué)習，刻苦努力復習學(xué)過(guò)的知識，老師您多么想把知識教給我們，而我們卻上課搗亂，不認真學(xué)習，耗費您的苦心，其實(shí)老師我們上課說(shuō)話(huà)是我們的不對，希望能得到您的原諒，深心請求您能像以前一樣，得到您的寬容和支持，希望您能理解我們，從現在開(kāi)始，我們真心求得您的丈力支持和學(xué)習過(guò)程中的幫助，讓我們成績(jì)優(yōu)異，學(xué)習測苦，老師那我們真的太感謝您了！
老師，感謝您一直以來(lái)對我們的教育，才讓我們的學(xué)習有了大大的提高，并取得優(yōu)異的成績(jì)，希望您不要生我們的氣，因為我們有的同學(xué)是為了讓您注意他，或是有一些小事，請您不要再跟我們計較，我們也不會(huì )再讓您操碎心了。
請求您的原諒，老師，您是辛勤的園丁，是我們的父母，謝謝您，您辛苦了！
老師我想對你說(shuō)三年級作文300字優(yōu)秀 篇22
老師，從我上學(xué)那天起，都是您站在講臺上講課，我坐在下面聽(tīng)課。今天我們換一下位置，請您坐下來(lái)，聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
老師，我想對您說(shuō)：您辛苦了！您就像一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著(zhù)自己，照亮了我們美好的未來(lái)，溫暖著(zhù)我們幼小的心靈；您又像一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長(cháng)。我常常這樣想：您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的么？您眼角細細的皺紋是我們一筆一筆畫(huà)上去的吧？
老師，我想對你說(shuō)：您真偉大，您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線(xiàn)。老師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長(cháng)……我愛(ài)您”
這些，或許是一個(gè)您溺愛(ài)過(guò)的孩子并不任性的話(huà)。
最后，老師，我要對你說(shuō)：教師節要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每天！好人一生平安��！
老師我想對你說(shuō)三年級作文300字優(yōu)秀 篇23
老師，我有很多話(huà)要對你說(shuō)。我想說(shuō)：“謝謝您這么多年來(lái)對我的照顧、關(guān)懷，我感激不盡�！�
還記得上個(gè)學(xué)期的一個(gè)勞動(dòng)課嗎？我和同學(xué)一起拔草，拔了很久很久，我們都累了，感覺(jué)無(wú)力完成這個(gè)任務(wù)了，可您對我們說(shuō)：“再努力吧，都快拔完了”。我們齊心協(xié)力，終于把草拔完了，我們歡呼勝利。
在寫(xiě)作文時(shí)，雖然我們很快就作文寫(xiě)完，可接下來(lái)是您細心地給我們一本本地批改，還教導我們應該怎樣寫(xiě)好作文，毫不吝嗇的把知識的大門(mén)打開(kāi)，讓我們走進(jìn)去，吸取知識豐富的營(yíng)養。我好欽佩您嚴肅的工作作風(fēng)??????你就是一個(gè)辛勤的園丁，用知識和智慧來(lái)澆灌我們這些花朵。
我們會(huì )加倍努力，學(xué)好知識，去創(chuàng )造美好的明天！老師，你辛苦了，雖然我要對你說(shuō)的話(huà)永遠講不完，但我衷心的感謝你。
老師我想對你說(shuō)三年級作文300字優(yōu)秀 篇24
老師我想對你說(shuō)；“你是和煦春風(fēng)，我是弱弱的小草，春風(fēng)拂面，讓我綻開(kāi)笑容描摹每一天‘你是浩瀚的大�！沂且粭l四處飄泊的小船老師，您就像長(cháng)明的燈，點(diǎn)燃了自己，照亮了每一位學(xué)生；老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著(zhù)我們，讓我們成為祖國的棟梁之材；老師，您是我們人生路中的路標，指引我們走上成功之路；老師，您是我開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，教會(huì )了我無(wú)窮的知識�！�
老師看道你那美麗的面孔，那能說(shuō)會(huì )道的嘴，把同學(xué)們說(shuō)的心服口服，我打心里里佩服你，你就像那雨水滋潤著(zhù)我們，你就像太陽(yáng)哺育這那些植物。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
老師在這5年了，是你給了我的知識，您吧你所有的知識教給了我們，我提全班同學(xué)的同學(xué)對老師說(shuō)：“老師，謝謝，”。
每每在考試前幾天，你為了我們，都非常辛苦，給我們鼓勵，給我們信心。
老師我想對你說(shuō)：“老師我愛(ài)你”。
老師我想對你說(shuō)三年級作文300字優(yōu)秀 篇25
眼看，我們就要畢業(yè)了！我的心中除了對新集體的盼望，就是對老師您的留念。還清楚地記得三年級時(shí)，您剛剛接我們班。那時(shí)，班里的學(xué)習成績(jì)一塌糊涂。一大部分同學(xué)連漢語(yǔ)拼音都不會(huì )，連及格的同學(xué)都很少！
四年級時(shí)，我們的成績(jì)在您的指導下明顯有了進(jìn)步。但平均成績(jì)才剛剛及格，離您的要求還差很遠。因此，同學(xué)們都很努力。
五年級時(shí)，平均成績(jì)提高了不少。但是，仍有基礎不好的同學(xué)。這部分基礎不好的同學(xué)都非常努力，甚至比基礎好的同學(xué)都努力！為的是：讓老師您為我們驕傲！讓我們的家長(cháng)為我們驕傲！讓我們自己為自己驕傲……
現在，六年級了。班里的成績(jì)比老師您剛接我們班時(shí)好了很多很多……當然，這一切的`一切都離不開(kāi)您的教誨和幫助！
老師，您像天使一樣，用世界上最美好的心靈和最高尚的品德教育者我們；老師，您像蠟燭一樣，奉獻自己的知識照亮我們前進(jìn)的道路……老師，我會(huì )永遠銘記您的教誨，不會(huì )辜負您的期望！
老師我想對你說(shuō)三年級作文300字優(yōu)秀 篇26
李老師，我想對你說(shuō)：“你是辛勤的園丁，一刻不停的培育著(zhù)我們這些祖國的花朵，直到朵朵花兒散發(fā)出一股濃郁迷人的花香�！�
上課時(shí)，因為話(huà)筒不出聲了，你扯著(zhù)嗓子給我們講課；有的同學(xué)不敢回答問(wèn)題，您總是鼓勵我們，面帶微笑，親切地說(shuō)：“說(shuō)錯了不要緊，重要的是你敢回答�！比绻械耐瑢W(xué)回答錯了，你就會(huì )耐心地給那些同學(xué)講解，并幫那些同學(xué)改正；作業(yè)本上爸爸媽媽沒(méi)有檢查出來(lái)的錯的地方，你的“火眼金睛”都一一看出來(lái)了。老師您真認真��！我愛(ài)您！
老師，是你給了我學(xué)習的自信，是你給了我?jiàn)^發(fā)圖強的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望，是你為我們開(kāi)啟了知識的大門(mén)，打開(kāi)了幸運之門(mén)，是你為我們奏響了人生的音樂(lè )。
天空因飛鳥(niǎo)而絢爛，海洋因波濤而壯觀(guān)，春天因鮮花而多姿，冬天因白雪而晶瑩，而我的生活因你——李老師而美麗！
老師我想對你說(shuō)三年級作文300字優(yōu)秀 篇27
老師我想對你說(shuō)，老師你平常是那么辛苦，你應該好好休息。老師你是很關(guān)心學(xué)生的學(xué)習，還很關(guān)心班級體的老師。
老師你嘔心瀝血地教育著(zhù)我們，就像一根蠟燭照亮我們，還像一個(gè)辛勤的園丁一樣，為了培育祖國的花朵，是那么的辛苦，老師還像一絲絲陽(yáng)光照耀著(zhù)我們。有些時(shí)候我們有些調皮搗蛋，但我們會(huì )改正我們的壞習慣。請老師不要擔心我們，我們會(huì )好學(xué)習的，天天向上。
老師我想對你說(shuō)，你有些時(shí)候有點(diǎn)嚴厲，你有時(shí)候著(zhù)急，會(huì )吵我們幾句像媽媽一樣，我知道你是對我們好，請你不要我們，要保護自己的嗓子，你有時(shí)生病，誰(shuí)來(lái)教我們知識呢?
老師你不僅是辛勤的園丁，還是慈祥父母，關(guān)心我們的生活，中午經(jīng)常問(wèn)我們吃飽沒(méi)。記得有一回，有一個(gè)同學(xué)生病了，你不停的問(wèn)寒問(wèn)暖，扶著(zhù)他上醫務(wù)室，令我們非常感動(dòng)。哪種慈母般的愛(ài)深深印在我的心上。
老師你是我心目中令人愛(ài)，令人敬佩的老師。老師你對我們的好，我們永遠不會(huì )忘記。
老師我想對你說(shuō)三年級作文300字優(yōu)秀 篇28
記得幼兒園大班的時(shí)候，老師錯怪了我。
一天中午游戲結束時(shí)，老師叫我們搬椅子上課，我辦了一張椅子，剛想坐下，忽然來(lái)了一個(gè)人把我的椅子搶走，我怒氣沖天的向他吼道：“快把椅子還我�！蹦莻�(gè)人好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話(huà)，只管坐著(zhù)，我就過(guò)去搶?zhuān)電Z回自己的椅子，可他就是不起來(lái)，我越是叫他還，他就越是不還我，老師看見(jiàn)了，把我罵了一頓，還叫我去黑板面前罰站。霎時(shí)，我的心里響起許多冷言冷語(yǔ)：
“虧他干得出來(lái)！”
“搶了別人的東西還像沒(méi)事人一樣！”
我站在黑板面前又委屈又難受，心里很不是滋味。
等媽媽來(lái)了我在媽媽?xiě)牙锎罂奁饋?lái)，我解釋給老師聽(tīng)，可她就是不信。
老師我想對你說(shuō)：“雖然我是個(gè)小朋友，但我也有自己的人格和面子，在為搞清楚問(wèn)題之前請勿懲罰。
老師我想對你說(shuō)三年級作文300字優(yōu)秀 篇29
新學(xué)期到了，我們班來(lái)了一位美麗的老師——劉老師，她有婀娜多姿的身材，淡黃淡黃的頭發(fā)，尖尖的鼻子，紅紅的嘴唇，還有一雙炯炯有神的眼睛，一開(kāi)始，大家覺(jué)得劉老師很溫柔，可是，在接下來(lái)的一段時(shí)間里，我們覺(jué)得老是也很?chē)栏瘛?/p>
上三年級時(shí)，我不太大方，不喜歡和同學(xué)們說(shuō)話(huà)，性格很孤僻，膽子很小，上課也不敢舉手�？墒�，后來(lái)發(fā)生了一件事情，卻改變了我的性格，那是一次選班干部，我還以為老是會(huì )選一些大方的女孩子，令我吃一驚的是，老師居然選了我當組織委員。
自從老師選我當班干部之后，我就沒(méi)有像原來(lái)那樣孤僻，喜歡和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)話(huà)、散散心，遇到需要幫助的同學(xué)，我都會(huì )熱心的來(lái)幫助他們，老師夸我進(jìn)步大，這樣我就成了一個(gè)活潑的孩子！上課我積極舉手，期末考試的成績(jì)也提高不少！還和很多同學(xué)成了好朋友！
我要對老師說(shuō)：“謝謝您。老師讓我走出孤僻之地，讓我重新回到活潑之地，我愛(ài)您！”
老師我想對你說(shuō)三年級作文300字優(yōu)秀 篇30
曾老師，你在我們眼里， 就是一個(gè)辛勤照料花朵的園��；您是我們的父母，辛勤照顧我們這些娃娃。但在我的眼里，您像一本書(shū)，一本內容豐富、色彩明麗的書(shū)。
上課的時(shí)候，您是一本《百科全書(shū)》。教我們閱讀、瀏覽，在知識的海洋遨游，去尋找正確的答案。您拿著(zhù)粉筆，平穩地站在講臺上，嘴里不停地講述著(zhù)。
同學(xué)們把不懂得疑點(diǎn)提了出來(lái)，甚至還提出了一些千奇百怪的問(wèn)題，您總是不厭其煩地給我們講解，隨著(zhù)同學(xué)們心里的謎團逐一解開(kāi)，你才長(cháng)嘆一口氣，抹一頭汗。
下課了，您就變成一本百忙抽不出時(shí)間休息的書(shū)，您認真批改作業(yè)，希望不出一點(diǎn)錯。而您看著(zhù)錯誤滿(mǎn)篇的作業(yè)，您恨鐵不成鋼啊!您看著(zhù)同學(xué)們用心用情書(shū)寫(xiě)的作文，您會(huì )隨著(zhù)文字而喜而憂(yōu)!
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”這句話(huà)，別人都說(shuō)只包含了母愛(ài)，但我覺(jué)得還包含了老師對學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，也包含了我們對您無(wú)限的感激。
老師，我愛(ài)您!
老師我想對你說(shuō)三年級作文300字優(yōu)秀 篇31
在成長(cháng)的道路上，我遇到了許多好老師。他們都對我的成長(cháng)付出了很多心血，我有許多話(huà)要對老師們說(shuō)。今天，我最想對數學(xué)老師說(shuō)……
陳老師，您對待同學(xué)們總是面帶微笑，態(tài)度和藹可親，真是一位溫文儒雅的學(xué)者。您還是一位教學(xué)經(jīng)驗十分豐富的老師，三年來(lái)，教會(huì )了我們很多知識，還教會(huì )了我們很多道理。
陳老師，您更是一位認真負責的好老師。在校期間，你耐心地輔導那些學(xué)習差的同學(xué)，使他們的成績(jì)慢慢地提升上來(lái)，期末考試取得了優(yōu)異的成績(jì)。在暑假期間，您更是放棄了自己寶貴的休息時(shí)間，每天都給我們布置計算題，讓我們對多位數的乘法計算得到了鞏固和提升。周末的時(shí)候，您還一如既往地給我們上網(wǎng)課，使我們對應用題有了一定的掌握。
陳老師，感謝您一直以來(lái)對我們默默無(wú)聞的付出，關(guān)心我們，鼓勵我們，支持我們。新的學(xué)期，我們會(huì )更加努力學(xué)習，一定不會(huì )辜負您的期望。
老師我想對你說(shuō)三年級作文300字優(yōu)秀 篇32
老師，我想對您說(shuō)，請不要再為我那么操心了，您為我流下的每一滴汗水，都深深地印在我的腦海里，永遠不會(huì )消失。
老師，我想對您說(shuō)，我忘不了您在學(xué)習上給我的幫助。我記得有一次，我考試沒(méi)考好，心理很不開(kāi)心，一直悶悶不樂(lè )。老師您看見(jiàn)了我的樣子就把我叫到了辦公室。當時(shí)我的心里一直不安，怕您吵我。但到了辦公室，您對我說(shuō)：“雪，你這幾天是不是還在為考的不好而煩心？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“是�！崩蠋熌吞@可親地說(shuō)：“你這次考差了有不表示下一次還考差。只要你努力上課聽(tīng)講，認真完成每一次作業(yè)，你說(shuō)會(huì )考的差嗎？”我說(shuō)：“不會(huì )”老師又說(shuō)：“你上課是不是沒(méi)有好好聽(tīng)講，沒(méi)有好好做作業(yè)？”我低下頭一聲不吭。老師又對我說(shuō)：“一定要好好努力要爭到第一，你一定要開(kāi)朗起來(lái)�！蔽倚判氖愕膶�(lái)老師說(shuō)：“我一定回努力的�！�
老師，我想對您說(shuō)，為了報答您的恩情我會(huì )好好學(xué)習，讓您少操一份心。少流一滴汗。
老師我想對你說(shuō)三年級作文300字優(yōu)秀 篇33
老師我想對您說(shuō)，自從王老師離開(kāi)我們以后，您就出現了，當我聽(tīng)王老師說(shuō)我們會(huì )來(lái)一位年輕的老師，聽(tīng)到這里我很害怕，因為王老師是一位好老師，是一位關(guān)心和愛(ài)護自己學(xué)生的好老師，我怕來(lái)一位壞的老師，真的很害怕，開(kāi)學(xué)了，看見(jiàn)了您——一位年輕的非常和善的老師，自然覺(jué)得溫暖，我就覺(jué)得一點(diǎn)也不怕了。
在你教我們的第一年里，我覺(jué)得很開(kāi)心，也覺(jué)得您是一位關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生的好老師，在那一年里您和我們上課講的每一句話(huà)都笑的那么甜，當我看見(jiàn)您那甜蜜的笑臉真的很開(kāi)心，幾乎忘記了自己是誰(shuí)。
但是在這一年里，我再也看不到您那甜蜜的笑臉了，再也沒(méi)有過(guò)，老師您變了，您真的變了。變得那么陌生。當您站在講桌旁，不知道面對的是老師還是一個(gè)不認識的陌生人。
老師我想對你說(shuō)，你真的變了。
老師我想對你說(shuō)三年級作文300字優(yōu)秀 篇34
老師，我在您的心目中，算得上是一個(gè)好學(xué)生�？晌抑雷砸咽且粋�(gè)弱智生。
課堂上，您的講解同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味，您提出的問(wèn)題，很多同學(xué)搶著(zhù)舉手發(fā)言，可您不讓他們回答，而是讓我來(lái)回答。當我嗡聲嗡氣地回答完后，同學(xué)們忍不住發(fā)笑時(shí)，您卻沒(méi)有慍色，反而露出笑容，并且和藹而又耐心地糾正了我偏了向的思維。還表?yè)P我說(shuō)，能舉手發(fā)言，這也算是成功的第一步。
每當我單元不及格時(shí)，您又是給我“開(kāi)小灶”利用休息時(shí)間給我講解錯誤的原因，幫我分析解題的思路，指導運算中應掌握的的基本方法，努力把題解答正確。當我重做后，您又耐心地給我改卷看我的了80分時(shí)，您露出笑容說(shuō)：“有進(jìn)步呀！好�！�
老師，您多次耐心地輔導我，從而讓我的學(xué)習成績(jì)大有好轉，讓我學(xué)習充滿(mǎn)了信心。這次期末考試，我一定考出個(gè)好成績(jì)。
老師我想對你說(shuō)三年級作文300字優(yōu)秀 篇35
您是和煦的春風(fēng)，我是柔嫩的小草，您用知識的雨露滋潤著(zhù)我，讓我有能量破土而出；您是辛勤的園丁，我是小小的花朵，是您給我良好的環(huán)境，讓我綻開(kāi)笑臉迎接新的一天。
有人說(shuō)，您比母親更偉大，您告訴我們人生的道理，指引我們前進(jìn)的方向，激勵我們戰勝困難。
親愛(ài)的老師，您舉起了別人，奉獻了自己。是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了您的黑發(fā)，您放飛了許多夢(mèng)想，而守巢的卻依舊是您。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！薄按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@些詩(shī)句寫(xiě)得多好��！老師，您不就是那詩(shī)中的春雨、春蠶和蠟燭嗎？
老師，您是甘泉，滋潤了我干涸的心田；您是黑夜里的一盞明燈，照亮了前方的路；是您給了我春的向往，讓我重新長(cháng)成綠樹(shù)和鮮花。當蠟炬成灰時(shí)，您就是不朽。當春蠶絲吐盡時(shí)，您將會(huì )永恒。
老師，我想對您說(shuō)“謝謝您，您辛苦了！”祝您桃李滿(mǎn)天下，事業(yè)更上一層樓。
老師我想對你說(shuō)三年級作文300字優(yōu)秀 篇36
老師，您是我最尊敬的人，我一直有話(huà)想對您說(shuō)。
有一次，我周記寫(xiě)的很不好，您把我叫到身旁耐心地給講解：一個(gè)字、一個(gè)詞、一個(gè)句、一個(gè)段落，您一一給我指正，邊指正便拿著(zhù)筆在我的文章中圈點(diǎn)勾畫(huà)，一遍又一遍的為我梳理：這個(gè)詞應該放在哪，哪個(gè)句子要刪去······短短幾分鐘，我的文章修改下仿佛穿上了一件漂亮的外衣，讓人賞心悅目。
還有一次，我生病了，您十分關(guān)心我，不時(shí)的問(wèn)我，“你好些了嗎?”還給我的爸爸打了許多次電話(huà)，十分著(zhù)急，又把我扶到辦公室休息，一直陪在我的身邊，直到家長(cháng)來(lái)接我，我的心暖暖的。
是啊，有同學(xué)犯了錯，您會(huì )悉心教導他；有同學(xué)不懂的問(wèn)題，您總會(huì )不厭其煩的給我們講解；有同學(xué)沒(méi)有吃早餐，您會(huì )毫不猶豫的拿錢(qián)給他買(mǎi)早點(diǎn)······
老師，我想對您說(shuō)：“您辛苦了！我們愛(ài)您！”
老師我想對你說(shuō)三年級作文300字優(yōu)秀 篇37
老師，你好可愛(ài)的，那樣細心的關(guān)照著(zhù)我們！我們說(shuō)實(shí)在的其實(shí)真的很感動(dòng)，你發(fā)火時(shí)，我們后悔吵，其實(shí)我們也不應該吵！你對我們這么的好！我們怎么忍心惹你生氣呢？我們真是不懂事呀！說(shuō)實(shí)在的，我們其實(shí)非常的愛(ài)你，你感覺(jué)的出來(lái)嗎？我希望你感覺(jué)的出來(lái)，我們全班50個(gè)同學(xué)，長(cháng)大以后一定報答你，以后我們做了CEO，肯定會(huì )請你吃飯，無(wú)論你在天涯海角，我們都派人來(lái)找你的！
老師，我們永遠深?lèi)?ài)著(zhù)你，因為你給了我們勇氣去克服困難！我們會(huì )報答你的！老師，你是照亮我的第一束陽(yáng)光，我們怎么可能忘記你呢？長(cháng)大以后，如果你還沒(méi)有工作，那我們一定來(lái)找你，因為我說(shuō)過(guò)而是肯定要報的，我們不會(huì )撒謊！老師！你是否期待我們成長(cháng)的那一天呢？看到以后是否為我們鼓掌呢？不用鼓掌，都是你給了我們知識，所以應該我們來(lái)招待你的哦！我們都很期待我們真正長(cháng)大的那一天呢！
老師我想對你說(shuō)三年級作文300字優(yōu)秀 篇38
老師，我想對你說(shuō)：上周，我沒(méi)學(xué)閱讀是正因您制定的格式限制了我的寫(xiě)作潛質(zhì)，本來(lái)我有很多話(huà)要說(shuō)，但我不得不按照您的要求去做，此刻有您的要求，以前確實(shí)自由寫(xiě)，當然我的作文沒(méi)有以前寫(xiě)得好了。因此那天我想放松一下自由寫(xiě)幾篇日記，但是，我還要學(xué)閱讀。
我一向很發(fā)奮，雖然我取得了好成績(jì)，由第五名進(jìn)步到了第一名，但比起以前，我當著(zhù)很多干部職務(wù)，此刻我有些失望，正因我連一個(gè)小組長(cháng)的職位也沒(méi)有當上。期望老師對我嚴格要求。
老師，您為咱們操碎了心。那天，小弟弟生病了，您讓兩個(gè)姐姐帶他去醫院，自我認真批改著(zhù)同學(xué)們的作文，沒(méi)有放下咱們不管。我當時(shí)十分感動(dòng)。
您天天為咱們操心，而我那天沒(méi)上閱讀，還讓您掛念我沒(méi)上的原因。我真不就應那樣做。請原諒！我以后會(huì )更發(fā)奮的。
老師我想對你說(shuō)三年級作文300字優(yōu)秀 篇39
老師，你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現在我的眼前；你的關(guān)心，愛(ài)護，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。是你給了我學(xué)習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂(lè )章的指揮者。如果沒(méi)有你，或許我就會(huì )自暴自棄；如果沒(méi)有你，或許我就會(huì )那么沉迷下去；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的前景；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今天的我。感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。
老師，我想對你說(shuō)：新年快到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每天！
老師我想對你說(shuō)三年級作文300字優(yōu)秀 篇40
老師，是您用心點(diǎn)燃了我的心，以愛(ài)培養了我的愛(ài)。有您，我才感覺(jué)到世界的溫暖……我雖然不是您最好的學(xué)生，但您是我最好的老師。
老師，我是幼苗，您是雨露，滋潤我干枯的心田。我是小草，您是太陽(yáng)，照耀我成長(cháng)的路。
老師，您把春天獻給了大地，卻給自己留下冬天的干凈。一路有你的教導，我才不會(huì )迷失方向。一路有您的教導我才更加自信。您在嚴厲中讓我們學(xué)會(huì )做人，在您的關(guān)懷下是我健康成長(cháng)，在盼望中送走我們，在勞動(dòng)中加強我們的愛(ài)！
悅耳的鈴聲，嬌艷的花朵，都受時(shí)間的限制，只有我對您的祝福永遠不變。
假如我能博擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀，假如我是擊浪的勇士，那是您給了我高潮的力量。
我相信，在不久的將來(lái)我也會(huì )成為一名老師，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。我會(huì )盡力為祖國培養出有用的人才。
老師，您辛苦了！我永遠愛(ài)您。
老師我想對你說(shuō)三年級作文300字優(yōu)秀 篇41
“老師'我們的成長(cháng)離不開(kāi)您的教導，我們的知識離不開(kāi)您的講解，我們在您的眼里一天一天的長(cháng)大，當您在講臺上辛苦的為我們講課時(shí)，臺下有說(shuō)的說(shuō)，有笑的笑，根本就沒(méi)有聽(tīng)您講課。
在考試寫(xiě)作文時(shí)，差的學(xué)生寫(xiě)幾排而相反好的學(xué)生寫(xiě)幾篇，下了課，您用自己的時(shí)間把差學(xué)生留了下來(lái)。您知道，我們就算考再好，您也得不到半點(diǎn)獎勵，本來(lái)您可以不管我們的但你還是抽出了您自己的休息時(shí)間為我們講解，您總是擔心我們期末考試考不好所以每天晚上為了備課為我們上明天的課總是深夜時(shí)才休息。
雖然有時(shí)您會(huì )發(fā)很大的火，甚至于把我們家長(cháng)請到學(xué)校來(lái)，狠狠的批評我們一頓，當時(shí)可能我們會(huì )痛哭流淚很委屈，但過(guò)后我們并不會(huì )怪您，因為我們知道您是為了我們好。
老師，你放心吧！我們已經(jīng)長(cháng)大了，我們可以自己努力的去學(xué)習了！我們不會(huì )讓你失望的！
老師，您辛苦了！我想對您說(shuō)：“謝謝您，我的好老師”！
老師我想對你說(shuō)三年級作文300字優(yōu)秀 篇42
9月10日教師節到了，我想和您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
劉老師，我想對您說(shuō)：“您辛苦了！”您每天晚上都在認真的備課，白天，您在給我們上課。有時(shí)，您還會(huì )發(fā)火，但是，您都是為我們好，還有，您每天在改我們的作業(yè)時(shí)，那一個(gè)個(gè)“√”都是用您的時(shí)間換來(lái)的，雖然有時(shí)候作業(yè)會(huì )做的很差，但我們一定會(huì )做到您的要求，讓您從此不再發(fā)火，開(kāi)開(kāi)心心地給我們上每一節課，批改每一份作業(yè)。
劉老師，我還想對您說(shuō)：“謝謝您！”這三個(gè)字表達了我們對您的感激之情。這四年來(lái)您對我們的教育，讓我們有了很大的進(jìn)步，特別是您讓我們深刻地體會(huì )到了“感激”這個(gè)詞。這些進(jìn)步是一個(gè)個(gè)夜晚、一滴滴心血、一個(gè)個(gè)“√”換來(lái)的。這四年，您對我們關(guān)愛(ài)，我們永遠都會(huì )銘記在心。
劉老師，我向您保證，我一定會(huì )努力學(xué)習，認真做作業(yè)，就從這篇小作開(kāi)始。還有，祝您教師節快樂(lè )！
老師我想對你說(shuō)三年級作文300字優(yōu)秀 篇43
我想對你說(shuō)。你是園丁，讓祖國的花朵更鮮艷；你是春雨，滋潤我們的心田；你是陽(yáng)光，我們在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)；你是雨露，你無(wú)私地奉獻給我們自己所有的知識。
我想對你說(shuō)。你教給我們的知識，就一把金鑰匙，讓我們打開(kāi)智慧之門(mén)：讓我們在知識的海洋里遨游；讓我們在知識的天空中翱翔；讓我們汲取知識的甘泉；讓我們接受知識的樂(lè )趣，感受知識的美。
我想對你說(shuō)�！靶轮窀哂谂f竹枝，全憑老干為扶持”這句詩(shī)是再適合你不過(guò)了，你教給我們做人的道理；教給我們美好的知識。只是希望我們“長(cháng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強”我們一定不會(huì )辜負你的期望。
我想對你說(shuō)。上課時(shí)，你盡可能的教給我們更多的知識，我們聽(tīng)的如癡似迷，仿佛置身于知識的海洋里，你卻累的連喝口水的機會(huì )都沒(méi)有，口干舌燥的給我們講課。
春滿(mǎn)江山綠滿(mǎn)園，桃李爭春露笑顏。東西南北春常在，唯有師恩留心間。
老師我想對你說(shuō)三年級作文300字優(yōu)秀 篇44
老師，你教育我這么多年了！教我們如何做人，如何學(xué)習。我們將來(lái)一定會(huì )報答你的！
老師，我想對你說(shuō):你教會(huì )了我從一年級的無(wú)知到四年級的聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子。一些學(xué)生惹惱了老師，因為老師給了他們太多作業(yè)。難道這些學(xué)生不知道這是老師的好意嗎？我仍然記得你曾經(jīng)生病，但還是來(lái)給我們上一課。你想在講座中咳嗽，但你忍受了。我們都看到你擔心我們的成績(jì)會(huì )下降，所以你不想請假。
在一次期中考試中，我得了91分。我一直不開(kāi)心。你啟發(fā)了我，并說(shuō)分數并不代表好的或壞的結果。只要我下次認真學(xué)習，我就會(huì )在考試中取得好成績(jì)。這是一瞬間的期末考試。我記得老師說(shuō)過(guò)的話(huà)。我認真地寫(xiě)下了每個(gè)問(wèn)題。
好事多磨。我從91分到98分，也就是說(shuō)，我從作文中扣了2分。這都是老師的功勞！這是你培養我們的結果。謝謝你在這里敬愛(ài)的老師。我們一定會(huì )給你帶來(lái)更好的結果！
老師我想對你說(shuō)三年級作文300字優(yōu)秀 篇45
老師，謝謝您！
謝謝您一直對我的耐心鼓勵，使性格害羞、原本不敢主動(dòng)交流的我逐漸建立了與人交往的信心。
還記得那時(shí)上課，我常常是明知道答案，卻害怕犯錯而不敢舉手回答。在一次英語(yǔ)課上，從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)回答過(guò)問(wèn)題的我在內心默念了無(wú)數遍答案之后怯怯地舉起了手。當李老師看見(jiàn)我后，她毫不猶豫地點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題，待我說(shuō)出了自己的答案后，老師和同學(xué)們給了我熱烈的掌聲……從那天起，只要有機會(huì )，我便會(huì )主動(dòng)去搶答、去交流。
又一次數學(xué)課后，陳老師把不敢問(wèn)問(wèn)題的我叫到辦公室，一點(diǎn)一點(diǎn)給我講解我沒(méi)有聽(tīng)懂的地方，一點(diǎn)都沒(méi)有表現出不耐煩。等我懷著(zhù)深深的感動(dòng)離開(kāi)她辦公室時(shí)，老師您知道嗎？性格害羞內向的我，因為你們的一點(diǎn)一滴的鼓勵與幫助，漸漸變成了一個(gè)敢于表達自己思想、甚至敢于參加班干競選的女生。
衷心感謝您，我親愛(ài)的老師！
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