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老師同學(xué)眼中的好學(xué)生作文(精選12篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的老師同學(xué)眼中的好學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。
老師同學(xué)眼中的好學(xué)生作文 1
有人說(shuō):學(xué)習好的學(xué)生就是好學(xué)生。作為老師,我也承認我也喜歡那些成績(jì)優(yōu)秀,學(xué)習刻苦的學(xué)生。雖然說(shuō)學(xué)生的天職是學(xué)習,但不等于說(shuō)學(xué)習好就是判斷好學(xué)生的唯一標準。在新的教育理念下,不能只重視知識教育,而要特別重視良好的行為習慣的培養。
在我所任課的班級里,他們的學(xué)習能力幾乎都高于一般人。說(shuō)到每一個(gè)學(xué)生,在我的腦子里都會(huì )有幾個(gè)字眼在形容他們的性格。有的學(xué)生刻苦努力、成績(jì)優(yōu)異;有的學(xué)生調皮可愛(ài)、偶爾會(huì )讓老師頭疼;有的學(xué)生內向到老師總會(huì )忽略到他的存在;有的學(xué)生從不給老師制造任何麻煩,老師交代的`學(xué)習會(huì )認真完成。在這些學(xué)生中,有些學(xué)生骨子里有一種很強的保護欲望,不善于和老師交談,不善于表達自己的想法,不知他們維護自己的什么?我眼中的每個(gè)孩子都很可愛(ài),都有值得我欣賞的地方,但是我希望他們做一個(gè)全面發(fā)展的真正意義上的好學(xué)生。著(zhù)名的教學(xué)家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“在每一個(gè)學(xué)生的心里根深蒂固的存在這一種渴望,那就是讓自己變得優(yōu)秀!”
然而,天生優(yōu)秀的學(xué)生實(shí)在太少了,相反,那些不斷努力,不斷完善自己,努力成為老師眼中的好學(xué)生的學(xué)生數不勝數。他們時(shí)刻在迸發(fā)著(zhù)進(jìn)步的火花,我們要用發(fā)展的眼光看待每一個(gè)進(jìn)步成長(cháng)的學(xué)生。
如果真的要我定義好學(xué)生的標準。我想,在我的眼中,好學(xué)生就是那些善于反思自己的過(guò)去,敢于正視自己的缺點(diǎn)并努力改正的;能夠不因成績(jì)差而自卑,并努力學(xué)習的;不因成績(jì)優(yōu)秀而驕傲自大、目中無(wú)人;不因外物而看低自己;與人為善,樂(lè )于助人并深深?lèi)?ài)著(zhù)自己母親和這個(gè)世界的。但是我也要告誡自己:肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),幫助他克服那些小缺點(diǎn)。這樣他將是一名好學(xué)生,你將是一名好老師。
老師同學(xué)眼中的好學(xué)生作文 2
我眼中的好學(xué)生,要有一顆誠實(shí)的心。當犯錯誤時(shí),要主動(dòng)承認,真心接受老師的批評;我眼的好學(xué)生還要有一顆善良的心,當別人遇到難題的時(shí)候,要盡力幫助。
我眼中的好學(xué)生,成績(jì)不一定很優(yōu)秀,但他一定最努力。如果做不了參天的大樹(shù),那就努力做一棵綠意盎然的小草?傊,不管做什么,一定會(huì )努力去做,盡自己最大的努力去做好,這樣,你就是我心中最好的學(xué)生。
我眼中的好學(xué)生,在學(xué)校里尊敬老師,上課認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,不懂就問(wèn),作業(yè)按時(shí)完成,只要一有不明白的地方,就去請教老師,直到懂了為止。
我眼中的好學(xué)生,一定不會(huì )是出色的演說(shuō)家,而一定是非常踏實(shí)的實(shí)干家!翱陬^的巨人,行動(dòng)的矮子”,這是聞一多先生的話(huà),我不希望把它應用在任何一位同學(xué)的身上。古往今來(lái),凡成大事者,居里夫人、鄧稼先……他們絲毫不標榜自己,而是把自己的精力用在了該用的地方。大家的眼睛是雪亮的,說(shuō)一百句話(huà),不如做一件實(shí)事。
我眼中的好學(xué)生,有較強的自學(xué)能力,意志堅強,自信,樂(lè )于探究,善于反思。教師給學(xué)生知識是有限的,而自學(xué)得到的知識是無(wú)限的,人的一生所得的大部分知識要自學(xué),而不是老師傳授的,不能自學(xué)的人是不會(huì )進(jìn)步的。人的一生會(huì )有各種困難和挫折,沒(méi)有勇氣和自信,那么注定也是失敗者,只有那些能不斷反思,吸取他人的'教訓,改掉自身的缺點(diǎn),充滿(mǎn)自信的人,才能越過(guò)人生道路上各種障礙。
我眼中的好學(xué)生,課余時(shí)間不會(huì )玩有危險的游戲,多看課外書(shū),增長(cháng)自己的知識,或者去外面放松放松。能夠和同學(xué)和睦相處,平等交流,多為別人考慮,會(huì )懂得謙讓?zhuān)焕蠋煹谋頁(yè)P不驕傲,多學(xué)習別人的長(cháng)處,彌補自己的不足,全心全意的接受同學(xué)們的意見(jiàn)和對自己的缺點(diǎn)。
老師同學(xué)眼中的好學(xué)生作文 3
在學(xué)校里,我們身邊有很多好學(xué)生,他們有的很?chē)栏,有的很輕微,有的很“幼稚”,有的非常接近,有的很搞笑。然而,他們比我腦子里想的好學(xué)生可能會(huì )有差距。因為,在我的腦海里,一個(gè)好學(xué)生應該是有標準的,有自己獨特的一面,比如有的學(xué)習成績(jì)好、優(yōu)點(diǎn)多,可以說(shuō)是一個(gè)完美的好學(xué)生。
而我心目中的好學(xué)生,是一個(gè)有著(zhù)很長(cháng)的頭發(fā)自然黑的女學(xué)生。散步,長(cháng)發(fā)飄逸,給人一種自然,清秀,樸實(shí)的感覺(jué)。同時(shí),她也有一雙又大又明亮的眼睛,一米多高,不輕不重的身材,在校園里散步,別人會(huì )說(shuō):“看,那是什么樣的好學(xué)生,真的很美!
我心目中的'好學(xué)生,能說(shuō)一口流利,標準的普通話(huà),但她不會(huì )說(shuō)方言,也不是說(shuō)說(shuō)臟話(huà),讓學(xué)生不會(huì )說(shuō)那些話(huà)。我想到的是一個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生,她從來(lái)沒(méi)有譴責同學(xué)的,我們也不會(huì )用任何方式來(lái)懲罰學(xué)習,她會(huì )用溫和的語(yǔ)氣和我們說(shuō)話(huà),讓我們沒(méi)有壓力。我心中的好學(xué)生就是一個(gè)和藹可親的同學(xué)。
老師同學(xué)眼中的好學(xué)生作文 4
一頭烏黑的長(cháng)發(fā),兩彎淡淡的眉毛,一對明亮的眼睛,她就是我們班的副班長(cháng)。
在我們的學(xué)習生活中,小張總是“客串”著(zhù)各種不同的角色,大家對她的評價(jià)也各不相同。
有人說(shuō),她是大家的“眼中釘,肉中刺”。某一天午間自習課,左同學(xué)又在暗中“娛樂(lè )”,邊上的同學(xué)已經(jīng)提醒了他好多次,但他根本不理會(huì ),反而變本加厲到忘我的境界。動(dòng)靜越來(lái)越大,分貝越來(lái)越高,聲音很快就傳進(jìn)了小張耳朵里。果不其然,只見(jiàn)她快速來(lái)到他的面前,面無(wú)表情,杏眼圓瞪,嚇得他迅速“收聲”,不敢再“娛”。瞧,小張是不是很辣呀!由于這種鐵面無(wú)私,也引來(lái)了一些調皮男生背地里的“記恨”。
有人說(shuō),她是大家的“陽(yáng)光雨露”。一名同學(xué)生病了,落下了好幾天的`課。小張主動(dòng)去關(guān)心這名同學(xué):“我幫你補補課吧!”這一天,只要一下課,她就來(lái)到那名同學(xué)身邊,一遍一遍地教他,直到他會(huì )讀會(huì )背會(huì )默寫(xiě)。此外,她還細心地幫他檢查作業(yè),糾正錯題,她那一絲不茍的身影,就像雨水滋潤著(zhù)花木。你看,小張又是那么讓人暖心!很多同學(xué)都很喜歡她。
其實(shí),小張是這樣的:她為人公正、樂(lè )于助人,成績(jì)也名列前茅,才藝更是不在話(huà)下,學(xué)校組織的各類(lèi)比賽,名單上肯定有她的名字。她刻苦努力,對待學(xué)習的態(tài)度,是我們許多同學(xué)都要學(xué)習的。她就是這樣一名德才兼備的女孩!
老師同學(xué)眼中的好學(xué)生作文 5
我眼中的好同學(xué)是誰(shuí)呢?大家猜猜看吧!她長(cháng)著(zhù)一雙丹鳳眼,小小的鼻梁,一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)臉兩旁的`酒窩又大又圓,她究竟是誰(shuí)呢?她就是我的好朋友小儀。
她很優(yōu)秀,上課積極發(fā)言,認真聽(tīng)講,很投入。有時(shí)候,她有不會(huì )的題,就下課問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué),或者自己學(xué),總之她非要學(xué)會(huì )。我問(wèn)她:“你為什么要這么做?”她說(shuō):“因為我家境貧窮,爸爸媽媽沒(méi)有過(guò)上好日子,我要讓他們過(guò)上好日子!碑敃r(shí)我被她感動(dòng)了,我也想這么做。過(guò)了幾天,小儀很不幸遇到了病,大夫說(shuō)他不能上學(xué),但她依然上學(xué),我們都勸他,說(shuō):“別上學(xué)了,等你病好了再說(shuō)吧!”她非要上學(xué),在學(xué)校里頭暈也不給家里打電話(huà),自己忍著(zhù)疼痛。
記得有一次,快考試了,我們都早睡早起,可小儀每天晚上熬夜復習,早上五點(diǎn)多就起床,開(kāi)始復習,她的媽媽給我們說(shuō)了以后,我們才奮發(fā)上進(jìn)的。
小儀這些精神很厲害吧!我們以后向她學(xué)習吧!
老師同學(xué)眼中的好學(xué)生作文 6
“我告訴你,這道題要先解出X,再通過(guò)X求出y……懂了沒(méi)有?”循著(zhù)這聲音望去,我看見(jiàn)了他。他長(cháng)得像根電線(xiàn)桿,只不過(guò)比電線(xiàn)桿多倆耳朵,淡淡的眉毛,小巧的眼睛,高高的鼻子,再加上一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,他就是我們班的“諸葛亮”、人稱(chēng)“天才神童”的小烺。
小烺的成績(jì)十分優(yōu)秀。他多次摘下期末考試全年級第一名的桂冠。他上課認真聽(tīng)講、做筆記。有一次,我在課間玩的時(shí)候無(wú)意間看到了他的語(yǔ)文書(shū),頓時(shí)我的`下巴都快拉到了地上。他的語(yǔ)文書(shū)上密密麻麻的寫(xiě)滿(mǎn)了各種方面的筆記,十分詳細。其中的一面居然全部寫(xiě)滿(mǎn)了,一點(diǎn)空隙也沒(méi)有,讓人看得眼花繚亂。小烺對每一次的課堂作業(yè)、家庭作業(yè)都十分認真的對待。語(yǔ)文方面,他的語(yǔ)言精煉優(yōu)美,沒(méi)有一個(gè)錯別字。每次的家庭作業(yè)幾乎都是“甲☆”,令人羨慕不已。數學(xué)方面,他細致認真,計算差不多一題都不會(huì )錯。遇到難的奧數題我們都會(huì )去問(wèn)他,他也會(huì )一一為我們解答。
別以為他學(xué)習成績(jì)好,就沒(méi)有幽默感,其實(shí)他特別幽默。一次上體育課,站在我前面的袁嘉蔚一下樓就開(kāi)始叫:“好爽啊!好爽啊!這風(fēng)吹在身上真涼快!”“那是那是,但我現在把你踢一腳你就不爽了!”這時(shí),小烺立馬來(lái)了這句話(huà),大家一聽(tīng)哈哈大笑。還有一次,班上正掀起了一股“小說(shuō)潮”,同學(xué)們都一窩瘋地寫(xiě)小說(shuō)。邵思懿一連幾天都沉浸在故事的構思中。構思好了,她便開(kāi)始寫(xiě)了。寫(xiě)到一半時(shí),她突然不寫(xiě)了,又重新寫(xiě)了一部,到后來(lái)又是如此。等她準備寫(xiě)第六部時(shí),小烺實(shí)在忍不住了,他說(shuō):“親!別寫(xiě)了,你寫(xiě)一部枯萎一部!薄澳!”這話(huà)把邵思懿足足氣了半天。
人不可能十全十美。要說(shuō)小烺的缺點(diǎn),那就是字超爛。他寫(xiě)的字歪七扭八,龍飛鳳舞,還帶連筆。老師已經(jīng)跟他說(shuō)過(guò)N遍了,可他仍然“一意孤行”,不聽(tīng)勸告。
老師同學(xué)眼中的好學(xué)生作文 7
我交過(guò)很多同學(xué),但最好的是小澤。雖然我們兩個(gè)剛進(jìn)四年級,當時(shí)就認識了,但是交往還是很融洽的。
小澤有一雙小巧玲瓏的'眼睛,下面是迷你鼻子,下面是小嘴,頭發(fā)扁平!
他以前是主管,工作了一段時(shí)間后辭職了。我問(wèn)過(guò)他很多次,說(shuō):“你為什么辭職?多么光榮的稱(chēng)號!別人想做就做不到。但他總是說(shuō):“哦,太麻煩了!沒(méi)辦法。我只能換個(gè)話(huà)題。
最后他和另一個(gè)人一起加入了足球隊,所以他每天都帶著(zhù)護膝去踢足球,這讓我更加喜歡他。他的學(xué)習也不錯。最重要的是,每次遇到我做不到的問(wèn)題,他都會(huì )耐心的給我解釋。但是,我們之間也會(huì )有矛盾:有一次,我偷偷把他的鉛筆盒藏起來(lái),他當真了,不理我。還好我把心愛(ài)的筆給他了,我們又和好了,比以前好了一百倍!
每次學(xué)校組織活動(dòng),我們都在一起;我們會(huì )齊心協(xié)力為班級爭光,互相幫助,我們的交往會(huì )越來(lái)越友好。
老師同學(xué)眼中的好學(xué)生作文 8
我們班里有一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生——小航。他不但學(xué)習效率高,品德好,而且體育也是強項,尤其是跑步快。
要說(shuō)他跑得快,那都是有原因的。在一次的接力賽中,她與班級同學(xué)配合默契,接棒的一剎那間,他用盡了全身氣力,右腳向后一蹬,把步子邁到最大,極速沖刺。我們的對手也不甘示弱,也在用盡全力的.跑,到了最后沖刺階段,他好像瞬間變成了獵豹,將所有能量都聚集在了腳上,鞋貼在地皮,似乎擦出火花,“過(guò)線(xiàn)了!”我們大吼大叫,都說(shuō)自己班是第一,但這些并不重要,重要的是同學(xué)全部用盡了全力,為了班級榮譽(yù),拼一把!
英雄的事跡有那么多,當然,他的成就也不僅如此。
五月,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,一年一度的運動(dòng)會(huì )也即將開(kāi)幕。
在開(kāi)幕前,隊員們都堅持練習,小航也是如此,他刻苦練習,不怕辛苦,為了本次運動(dòng)會(huì )跑步比賽,他也真是下了苦功夫。
“一份耕耘,一份收獲!痹谶\動(dòng)會(huì )的百米賽跑開(kāi)始前,大家都很期待小航的表現,“各就位!預備!”砰!隨著(zhù)一聲槍響,運動(dòng)員都飛馳起來(lái)。我們大喊加油,希望小航能夠為我們爭光。雖然不知他是否聽(tīng)清,但我始終相信他一定能行!果然距離越拉越大,小航領(lǐng)先了不少,呼喊聲,尖叫聲始終未停,雖然小航已經(jīng)筋疲力盡,但他卻像那些經(jīng)久不息的掌聲一般,堅持到了最后。
我想,一位這樣為班級著(zhù)想,德才兼備的好學(xué)生,真是可貴呀!
他陽(yáng)光,他愛(ài)笑,他懂事,他就是我的好同學(xué)——小航。
老師同學(xué)眼中的好學(xué)生作文 9
在我班上,我最好的同學(xué)是小森。
他有一雙明亮的大眼睛,一眼就能掃視全班。他有敏感的耳朵和一個(gè)小鼻子。他也有一張大嘴。吃飯的時(shí)候,他總是第一個(gè)添菜。他有黑色的頭發(fā),他又大又圓的臉像一個(gè)成熟的大蘋(píng)果。他有一個(gè)強壯的身體,他有力的手可以舉起一個(gè)湯桶。他通常穿著(zhù)藍白相間的外套和黑色的褲子。
記得有一次拔河比賽,我們三班和一班對陣三班和四班,三班和四班都不愿意輸,拼命往后靠。幸運的是,小森強壯的身體用力拉,幫助我們贏(yíng)得了比賽。
還有一次,小森自己舉起一個(gè)沉甸甸的湯桶,親自給同學(xué)盛湯,還能忍受手上濺湯的痛苦,做一個(gè)堅強的男孩。他往往是第一個(gè)吃完飯就去當管事的'。嚴格控制學(xué)生的食欲,使其不浪費食物,營(yíng)養均衡。做一個(gè)大家都贊的節糧人。雖然他因為后來(lái)的驕傲失去了這份寶貴的工作,但他的優(yōu)點(diǎn)值得學(xué)習。我相信他在以后的努力中會(huì )得到一份好工作。
這是我的好同學(xué)小森,一個(gè)開(kāi)朗活潑討人喜歡的同學(xué)。
老師同學(xué)眼中的好學(xué)生作文 10
我有一個(gè)帥氣的同學(xué),他的名字叫小陶,今年九歲了。
他有一頭烏黑濃密的短發(fā),一對彎彎的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)高挺的鼻子,一張唇紅齒白的小嘴。他總是喜歡穿綠色的運動(dòng)衣和藍色的足球鞋,就像一位足球教練。
他的愛(ài)好是運動(dòng),比如:踢足球、打乒乓球、跑步、打籃球……他的`性格沖動(dòng)暴躁,但他的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè )于助人。一天,我在跑步時(shí)候不小心摔倒在地上,他看見(jiàn)了趕緊跑回教室給了我一杯水給我喝。喝完時(shí),他問(wèn)我有沒(méi)有事,我說(shuō)沒(méi)有事。
這就是我的朋友,你愿意和他做朋友嗎?
老師同學(xué)眼中的好學(xué)生作文 11
在一個(gè)朗朗夏日,幾個(gè)身穿足球服腳穿足球鞋的十一二歲的少年在足球場(chǎng)上隨球奔波。不好,球被敵方搶走了,敵方?jīng)_著(zhù)我方門(mén)一腳射出,我方守門(mén)員伸出手,右跨一步,正好接住了球,將球丟給前鋒,前鋒帶球突圍一腳將球踢進(jìn)了敵方門(mén)里。
帶球突圍射門(mén)的前鋒是我,而那位臨危不亂,沉著(zhù)冷靜的守門(mén)員就是我最要好的同學(xué)——小淦。她的身體十分硬朗,個(gè)子也已經(jīng)在一百七十厘米以上,長(cháng)的也還不錯,面部勻稱(chēng),一頭烏黑的濃發(fā),聲音沉穩有力,照我的家鄉話(huà)說(shuō)就是:“整個(gè)一個(gè)帥小伙子!
我剛認識他時(shí)也不過(guò)五六歲出頭,離現在起碼有67年了,而我們現在也仍是好同學(xué)的關(guān)系,從未斷過(guò)聯(lián)絡(luò )。
剛認識他時(shí),都還小,聚在一起就是捉迷藏,跨步,逮螞蚱。最早的一次,我們早上吃完飯出來(lái),找了一個(gè)大罐子,他便教我逮螞蚱。他說(shuō):“這螞蚱啊,一蹦老高,你得迅速一把逮住他,小心點(diǎn)兒,少用勁兒,逮住了,再揪住它的兩條后腿,給它扔到罐子里!苯毯昧,我和他便分頭去逮螞蚱,逮了一天,肚子餓了,都不回家,天黑了,才依依不舍的分開(kāi)回家了。
當然了,偶爾也會(huì )干一些壞事。小時(shí)候,覺(jué)的火苗子,在地上又蹦又跳,煞是好玩,便經(jīng)常在一起玩火。到了秋天,地上全是枯草,我們便用紙做火引,引燃一點(diǎn)枯草,又用樹(shù)枝挑著(zhù)又蹦又跳。有一次白天,我們點(diǎn)燃了一大片草,一會(huì )兒沒(méi)注意,火已經(jīng)燒了一大片地了,我們立馬手忙腳亂,開(kāi)始滅火十分費勁,退又不敢叫人,怕挨罵。我和他一會(huì )兒用腳踩,一會(huì )兒用石頭堆,一會(huì )兒又找來(lái)一根木棒,一人抓一邊,橫推火群,雖然過(guò)程十分驚險,但還是被滅了。
長(cháng)大一些,我們就開(kāi)始配合著(zhù)踢足球,打籃球。踢足球,我在前面向對方大門(mén)猛攻,我失手了,也不怕他總能在門(mén)前擋下球,并拋給我,使我有進(jìn)球的'機會(huì )。打籃球,如果我搶下的球,立馬就會(huì )傳給他,他則利用他超強的臂力投籃,配合十分默契。
這就是我的好同學(xué),好朋友好搭檔——小淦。
老師同學(xué)眼中的好學(xué)生作文 12
在我的心中有很多令我喜歡的人,如老師、同學(xué)、警察。其中,我最喜歡我們班的李同學(xué)。
小民,今年11歲,有一雙小小的眼神,笑起來(lái)眼睛像一條縫。月牙般的眉毛,臉上總是掛著(zhù)微笑,使人感到親切。我每天和他一起去上學(xué),一起回家。在下課時(shí)我和我的好同學(xué)付俊凡、王書(shū)垚、張巖、田原愷一起玩,但我還是最喜歡和小民一起玩打鴨子。
小民和我玩耍時(shí)時(shí)常會(huì )冷不丁冒出一兩句讓我很佩服的名言:為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的幸福。他還給我講孔子說(shuō)的一句話(huà):“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。雖然我似懂非懂,但我知道肯定是關(guān)于做人方面的事。
小民的'學(xué)習非常好,但他有一項特別功能。只要能在馬路上聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機聲,他就知道是什么車(chē)。他認識許多的車(chē),如:寶馬、保時(shí)捷、瑪莎拉蒂、奔馳、豐田、本田、大眾、長(cháng)安……如果讓我說(shuō)的話(huà)一個(gè)都說(shuō)不出來(lái),我要學(xué)習他的智慧。人與人之間要互相幫助,有時(shí)他幫助我,我也幫助他,這就是我的好同學(xué)。
他值得我學(xué)習得地方還有很多:大方、助人為樂(lè )……人生之中能夠交到這樣一位好朋友很不容易,我會(huì )好好珍惜這份友誼,并且我也會(huì )以他為榜樣,向他學(xué)習。
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