師1000字作文 - 初中敘事作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的師1000字作文 - 初中敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　唔，竟然到初中那么久了，早已沒(méi)有開(kāi)始的不適應，習慣了便好，習慣可真是可怕的東西好不容易擺脫殺人不見(jiàn)血的考場(chǎng)，假期如期到來(lái)，即使成堆如小山的作業(yè)也無(wú)法阻止我的喜悅手機卻是不合時(shí)宜的響了，是小學(xué)同學(xué)："要去看老師，一起吧。老師懷孕了呢。"

　　這個(gè)老師自不可能是現在的老師，恍然間一張不茍言笑的面孔闖入腦海輕輕地應了，出門(mén)前再三向媽媽確認：衣服沒(méi)有亂吧，頭發(fā)呢。與幾個(gè)同學(xué)集合，買(mǎi)好禮物竟也花了不少時(shí)間，到母校還互相打趣："要不要買(mǎi)紅領(lǐng)巾。咱戴上紅領(lǐng)巾冒充五年級的也沒(méi)問(wèn)題呀。""得了吧，還裝嫩。"清瘦的女生先跟門(mén)衛交流，卻得出老師已走的消息微微有些遺憾時(shí)另位老師登場(chǎng)，居然還能準確的叫出我的名字，倒令我受寵若驚了。

　　要知道我一般不和老師過(guò)多接觸，這次也不過(guò)是心血來(lái)潮罷了見(jiàn)老師手中文件，也不多說(shuō)，只一窩蜂的到辦公室堆禮物再次見(jiàn)到嶄新的.桌椅，不出所然，旁邊的同學(xué)不甘心的聲音傳出："為什么我們都沒(méi)有！"是啊，為什么我們沒(méi)有。我想，或許是我們生得太早了，上學(xué)上得太早了，便擦肩而過(guò)但，意念一轉又釋然了：若非如此，可能我再也碰不到我的好老師了有得有失呵，得到的畢竟比失去的多不是嗎又去超市挑選禮物，一邊的同學(xué)喃喃自語(yǔ)："孕婦適合吃核桃，酸的好像也不錯……"會(huì )心的一笑小區樓下，幾個(gè)女孩子還在想到底是哪一層呢，可惜老師手機關(guān)機管他呢，大不了挨著(zhù)敲門(mén)。

　　顯然大家都有這個(gè)念頭浩浩蕩蕩的上樓，卻又在疑似老師家門(mén)前畏縮不前一個(gè)同學(xué)試探地敲門(mén)，輕得幾乎沒(méi)有聲響我頓時(shí)皺眉，一跨步上前，"咚咚咚"地拍門(mén)，只見(jiàn)其他人怪異地望著(zhù)我，莫名其妙的算了，上樓看看吧，不曾想上樓的門(mén)是敞開(kāi)的，且是老師家叫了幾聲，幾個(gè)女生卻又在門(mén)后躲成一排，屏住呼吸大氣不敢喘，老師余威啊不見(jiàn)其人先聞其聲。

　　肚子微凸的老師熱情的招待我們，我們只好硬著(zhù)頭皮進(jìn)了門(mén)我們在沙發(fā)上局促不安，四周靜得只聽(tīng)得見(jiàn)呼吸聲，空氣也稀薄了幾分，倒是老師先開(kāi)口打破這凝固的氛圍健談的同學(xué)就這樣順著(zhù)老師的話(huà)聊著(zhù)，又聊小學(xué)又聊現在，除了成績(jì)有些不好說(shuō)出口外，和諧的很我和身旁的同學(xué)偷拍老師靚照，老師發(fā)現叫我們刪了說(shuō)是挺丑的老師永遠不會(huì )知道，她在我們心中那份重量，又豈會(huì )是丑的？

　　偶爾低頭，老師臉上滿(mǎn)是母性光輝實(shí)在太晚，告別起身，微微松口氣默默的在心底祝福著(zhù)，對著(zhù)這棟大樓，對著(zhù)敬愛(ài)的老師，對著(zhù)天空就這樣，挺好。

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