外教老師來(lái)我校作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的外教老師來(lái)我校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　新學(xué)期，新課程。這學(xué)期，我們迎來(lái)了一節神秘而讓人充滿(mǎn)期待的課，那就是——外教課。外教課的老師是一位名副其實(shí)的.外國人，他高大英俊，濃眉大眼，高挺的鼻梁，眼睛是藍色的，有一頭金黃色、帶一點(diǎn)點(diǎn)卷的頭發(fā)，最重要的是他有一副像是上帝吻過(guò)的嗓子，讓人聽(tīng)起來(lái)很舒暢。

　　他第一次來(lái)上課時(shí)我還有一點(diǎn)緊張，因為我口語(yǔ)很差，怎么與他交流呢？但慢慢地上了幾節課以后，我認為這根本不用擔心。因為外教老師是一個(gè)很善解人意的人。

　　有一次，他不經(jīng)意間點(diǎn)名點(diǎn)到了我，隨后嘰里呱啦說(shuō)了一大堆話(huà)，搞得我不知所措。因為聽(tīng)不懂這么“高深”的語(yǔ)句，我急得要命。一邊問(wèn)前后左右的同學(xué)，讓他們幫我翻譯老師講的話(huà)，一邊轉動(dòng)腦筋，想該怎么回答。終于，在同學(xué)們齊心協(xié)力的幫助下，我完成了問(wèn)答�？晌疫�是認為回答得又慢又不好，整個(gè)人垂頭喪氣的。外教老師仿佛看出了我的心情，走過(guò)來(lái)，對我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“very good！”我大感意外，心情莫名地愉快起來(lái)。

　　外教老師還有一個(gè)“好脾氣”。有一次，我們班在上課時(shí)有點(diǎn)吵，幾乎每個(gè)人都在竊竊私語(yǔ)，我也不例外�？赏饨汤蠋煕](méi)有批評我們，只是做了一個(gè)“安靜”的手勢，但這對我們絲毫不管用，仍有幾個(gè)人在講話(huà)。我猜老師的忍耐已經(jīng)到了極點(diǎn)，也該批評批評這些講話(huà)的人了。不過(guò)出乎我意料的是，老師只對他們說(shuō)了一句：“ Be quiet！Not affect the next class！”（安靜點(diǎn)兒！別影響到隔壁班上課�。┻@句話(huà)似乎有魔力，也似乎是老師的涵養讓調皮的我們覺(jué)醒了，教室里漸漸安靜了下來(lái)。

　　看！善解人意是他的性格，和藹可親是他的態(tài)度，舉止文雅是他的長(cháng)處。這就是我們班的外教老師。

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