老師，謝謝您作文700字-初三寫(xiě)人作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的老師，謝謝您作文700字-初三寫(xiě)人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敬愛(ài)的邱老師：

　　您好！

　　今天是教師節，祝您節日快樂(lè )！

　　蜜蜂感謝花兒，釀出香甜的蜜；小草感謝大地，獻上充滿(mǎn)生機的綠意；我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您，敬愛(ài)的邱老師。我永遠不會(huì )忘記您對我的諄諄教導，一言一語(yǔ)，啟迪我的一生。

　　終于周五了，人群已漸漸散去，只有我一個(gè)人靜靜地坐在課桌前等待著(zhù)家人來(lái)接我。窗外的梧桐樹(shù)葉在微風(fēng)的吹拂下，發(fā)出輕微的摩擦聲。九年級了，功課緊，有點(diǎn)不太適應。這時(shí)我想起您曾對我說(shuō)的那句話(huà)。

　　沒(méi)有傘的孩子在雨中，那你必須努力奔跑。是的，我們生在農村，大多數學(xué)生早已輸在起跑線(xiàn)上，但我們絕對不能輸在終點(diǎn)線(xiàn)上，所以沒(méi)傘的孩子，必須努力奔跑！溫室里的花朵無(wú)法承受烈日的燒灼，長(cháng)在瓦碩里的小草在斗志昂揚的生長(cháng)著(zhù)，就連小溪也會(huì )驕傲地說(shuō)：總有一天，我會(huì )奔向大海的。在老師的激勵下，我立下了志向，向目標奮進(jìn)著(zhù)。

　　在學(xué)習中，邱老師要我們學(xué)習駱駝精神：沉得住氣，慢慢地嚼，慢慢地走，總會(huì )吃完的.，總會(huì )走到目的地的。而學(xué)習的樂(lè )趣正如駱駝那脖中的鈴鐺，苦中作樂(lè )。邱老師也教會(huì )了我們學(xué)習方法，培養我們養成良好的學(xué)習習慣，這些都使我們受益終生。

　　生活中，邱老師對我們的關(guān)愛(ài)更是無(wú)微不至。秋冬之季，學(xué)校的流感特別嚴重，邱老師便拿了一瓶醋和一個(gè)電磁爐灶。把醋倒進(jìn)鍋里熬，為我們班級里消毒。酸酸的醋味在教室里彌漫開(kāi)來(lái)，那分明是邱老師對我們的愛(ài)呀！謝謝您，邱老師！

　　邱老師，雖然您的頭發(fā)里多了些銀絲，額頭上又多了些皺紋，手中依然留著(zhù)那些粉筆留下的印記，但您那高尚的人格，獨特的教師風(fēng)采，一直映在我的心里，浮現在我的腦海中。

　　邱老師，您起得比我們早，睡得比我們晚，慈母的呵護，嚴父的教導，您都無(wú)私地給了我們。謝謝您，我的恩師！

您的學(xué)生：董瀟允

　　20xx年9月10日