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初中滿(mǎn)分作文我的老師

時(shí)間:2021-12-22 12:22:02 老師 我要投稿

初中滿(mǎn)分作文我的老師

  在生活、工作和學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的初中滿(mǎn)分作文我的老師,歡迎大家分享。

初中滿(mǎn)分作文我的老師

初中滿(mǎn)分作文我的老師1

  我要說(shuō)的呢,自然是語(yǔ),數,英三門(mén)課程的老大————語(yǔ)文老師了,在我看來(lái),她可是一位名副其實(shí)的good老師,若想了解了解她,就不要走開(kāi),接下來(lái)更精彩!

  我的'老師姓李,性別:女,這也是我喜歡她的原因之一,其二,就是我是語(yǔ)文課代表。

  常聽(tīng)人說(shuō):“上了初中就別想有好日子過(guò)!,就在開(kāi)學(xué)后不久,大伙兒竟神使鬼差地惹上了這位,害得大家好慘。

  那天,我們在上政治課,全班見(jiàn)是復課,便也不管老師在不在,不知不覺(jué)地,就讓教室變成了茶館。老師見(jiàn)了,擺出一副“老虎不發(fā)威,把我當病貓”的架勢,可同學(xué)們見(jiàn)了,只是笑笑,便著(zhù)開(kāi)會(huì )。等到第三節課,直覺(jué)和氣氛告訴大家:世界末日即將來(lái)臨。果然不出所料,李老師一來(lái),便使出“河東獅吼”,打個(gè)我們措手不及,再以迅雷不及掩耳之勢,發(fā)布一堆珠穆朗瑪峰高的命令(作業(yè)),大家唉聲一片,真是自作自受。

  雖然那次差點(diǎn)寫(xiě)斷了手,不過(guò),班上總算安靜了點(diǎn),至少也有幾個(gè)聰明人懂得改過(guò)自新?窗,這不就評上“文明班級”了么?這還得謝謝這位老師啊。

  要評上“文明班級”,最重要的一點(diǎn)————衛生。

  有一次,我看見(jiàn)勞動(dòng)委員帶了幾個(gè)人去掃地,過(guò)了好一會(huì )兒才回來(lái),我跑出去一看,哇!真是“一塵不染”?傻壤罾蠋焷(lái)了,卻挑剔道:“外面怎么這么臟?勞動(dòng)委員注意點(diǎn),衛生不好,我拿你們做代表!還不快帶人打掃!”

  就是老師這種挑剔,才得到了“文明班級”的旗幟,這得歸功于李老師啊。

  不管怎么樣,我依然喜歡這位既狠又挑剔的老師,我相信,在她的領(lǐng)導下,我們一定會(huì )做得更好!

初中滿(mǎn)分作文我的老師2

  從小到大,我遇到過(guò)很多老師,我印象最深的,最喜歡的就是我小學(xué)的啟蒙老師——侯老師。

  侯老師眼睛大大的,個(gè)子很高,有一頭長(cháng)長(cháng)的漂亮的卷發(fā)。她笑起來(lái)很甜,明亮的眼睛彎彎的象天邊地月牙兒。她對我們我們很和藹,但很?chē)栏。從我第一天背上?shū)包邁進(jìn)小學(xué)的時(shí)候,她就是我小學(xué)生涯的第一任老師,教我們語(yǔ)文,也是我們的班主任。

  她對我們很?chē)栏,要求很高,因此很多同學(xué)都怕她發(fā)火,不敢跟她說(shuō)話(huà)。其實(shí)侯老師對我們并不嚴厲,只是有些調皮的同學(xué)上課不好好聽(tīng)課,光做小動(dòng)作,常常惹侯老師生氣。侯老師也是為了給我們養成良好的學(xué)習習慣,所以我從一年級開(kāi)始就養成了回家就寫(xiě)作業(yè)的好習慣。

  侯老師還經(jīng)常督促我們看書(shū)、閱讀。到現在為止我已經(jīng)看了很多書(shū)了,我的書(shū)架上滿(mǎn)滿(mǎn)都是我讀過(guò)的書(shū)。侯老師改作業(yè)非常認真,不放過(guò)每一個(gè)錯題,她利用休息時(shí)間給我們改作業(yè),真的很辛苦呀!每到節假日,我們放假在家,爸爸媽媽的手機上就會(huì )經(jīng)常收到她發(fā)來(lái)的短信,提醒我們注意安全,我看到就覺(jué)得心里暖暖的。

  有一次是我的鋼琴音樂(lè )會(huì ),我們班好多同學(xué)都來(lái)參加了,侯老師親自來(lái)看我的音樂(lè )會(huì )。她一出現,所有同學(xué)都很興奮,大聲叫著(zhù)“侯老師!侯老師!”,侯老師親切地跟我們打招呼,嘴角掛著(zhù)喜悅的笑容。她還摟著(zhù)我跟我一起合影,我心里真開(kāi)心!

  在侯老師的嚴格要求下,我們班的成績(jì)一直在進(jìn)步,漸漸的,有一次考試,我們班只有一個(gè)良好,其它都是優(yōu)秀!我每次成績(jì)也特別好,我很感謝她!

  我一二年級她和我們一起學(xué)習,現在我上三年級了,她也陪伴著(zhù)我們成長(cháng)。這就是我的侯老師,我很喜歡她,也很感謝她,真希望她能教我到六年級!

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