我最喜歡的班主任作文700字
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我最喜歡的班主任作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最喜歡的班主任作文700字1
寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)尚的美德。寬容可以超越一切，它能融化心頭的冰霜。教過(guò)我的申文娟老師既是班主任又是我的語(yǔ)文老師，她就是一個(gè)寬容的老師。她對我們的寬容，是一份理解，是一份真善，將我們童年生活中的酸舔苦辣化作了五彩的樂(lè )章。
記得前兩天，我和吳志楊鬧著(zhù)玩，玩著(zhù)玩著(zhù)我就發(fā)火了，朝吳志楊沖去，不管三七二十一用力把吳志楊向窗戶(hù)推去，吳志楊猝不及防，整個(gè)人倒向窗戶(hù)，只聽(tīng)“哐啷”一聲巨響，不好，窗戶(hù)玻璃裂了個(gè)大口子，碎片紛紛落到地上，我一下子傻了眼，愣愣地站在那里不知道該如何是好？
同學(xué)們紛紛匯報去了，我的心里緊張極了，等著(zhù)申老師的訓斥吧，等著(zhù)申老師電話(huà)叫家長(cháng)來(lái)狠狠罵我一頓吧，想著(zhù)爸爸媽媽嚴厲的眼神，我難過(guò)得流下了眼淚。這時(shí)申老師從外面走了進(jìn)來(lái)，我的心提到了嗓子眼，手心也滲出了汗珠，低下頭不敢看申老師一眼。只見(jiàn)申老師走到窗戶(hù)前上下看了看，而后一聲不吭地低下頭，拿起笤帚，將地上的碎玻璃片清掃干凈，把我叫到跟前，問(wèn)明了事情的經(jīng)過(guò)，笑著(zhù)說(shuō)：“下次可得小心點(diǎn)，災難總會(huì )在剎那間發(fā)生，你沒(méi)事就好�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我抬頭望了望申老師，只見(jiàn)申老師面目含笑，我這才長(cháng)長(cháng)地舒了口氣。
第二天一大早，我剛進(jìn)教室，就聽(tīng)到教室里叮叮當當的聲音，循著(zhù)聲音望去，我一下子呆住了，只見(jiàn)申老師正一手握著(zhù)鐵錘，一手緊緊地把著(zhù)一塊嶄新的玻璃，費力地安裝呢。陽(yáng)光悄悄地探進(jìn)窗戶(hù)，照得申老師額前那細小的汗珠晶瑩剔透，那臟臟的笑臉在陽(yáng)光下依然那樣燦爛，那樣溫和�？粗�(zhù)，看著(zhù)，我的眼眶濕潤了，趕緊走上前去幫老師扶住玻璃，其他幾個(gè)同學(xué)也紛紛走上前來(lái)，不一會(huì )兒，在我們的齊心協(xié)力下，一塊嶄新的玻璃裝好了，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
寬容是一種無(wú)聲的教育。申老師的寬容讓我至今心存感激，從那以后，我也沒(méi)有再犯過(guò)錯誤。其實(shí)，在生活中每個(gè)人都會(huì )有不如意，每個(gè)人都會(huì )有失敗，當遇到了突如其來(lái)的屏障時(shí)，請別忘了像申老師一樣寬容，包容一切，也能化解一切，而后帶著(zhù)你跟隨著(zhù)她一起向前。
我最喜歡的'班主任作文700字2
人們都說(shuō)知識改變命運，命運掌握在自己手中，擁有知識就能握住命運的咽喉，然而知識從哪兒來(lái)？對于學(xué)生時(shí)代的我們來(lái)說(shuō)，知識來(lái)自老師，是無(wú)私的老師給予的。老師猶如春雨，用知識的雨露滋潤著(zhù)我們；老師猶如園丁，用辛勤的汗水哺育著(zhù)我們；老師猶如紅燭，用明亮的光芒指引著(zhù)照亮我們。
人們常用這樣一句詩(shī)來(lái)形容老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笨墒俏业睦蠋焻s這樣說(shuō)的“我是一個(gè)平凡人，不是春蠶，我作為老師就是教給你們知識，這是我的工作�！�
初見(jiàn)班主任是第一節班會(huì )課：高高的個(gè)子，白色的短袖上衣，黑色燈籠褲和一雙平底鞋。樸素的臉上戴著(zhù)一副紅色的眼鏡，這就是我初三的新班主任。帶著(zhù)嚴肅的犀利的可以“秒殺”人的眼神來(lái)到了課堂�！拔倚绽�，是你們的新班主任，請大家記一下我的電話(huà)號碼�！闭Ｑ壑g11個(gè)數字便呈現在黑板上，整齊而又瀟灑的字體，便捷而又迅速的話(huà)語(yǔ)，明顯得感覺(jué)老師“雷厲風(fēng)行”。
我的老師又是一個(gè)幽默的人，她經(jīng)常說(shuō)自己是個(gè)“老太太，”有一次大家都在做值日，大家都在不緊不慢的“磨洋工”，在一旁的班主任實(shí)在是看不下去了，說(shuō)：“親愛(ài)的孩子們，你們歇會(huì )兒，我老太太出馬讓你們見(jiàn)識一下什么叫干活�！崩蠋熌闷痼灾闳挛宄浅＠鞯馗赏炅嘶�，笑著(zhù)說(shuō)：“老太太年紀大了，你們要懂得尊老愛(ài)幼，以后粗活累活要搶著(zhù)干，要少讓老太太干，懂嗎？”在老師的帶動(dòng)下，值日不一會(huì )便做完了。老師又說(shuō)：“記住老太太平時(shí)怎么教你們的，做事要雷厲風(fēng)行，一件事、一句話(huà)不要讓我這個(gè)老太太反反復復來(lái)回說(shuō)幾遍啊�！蓖瑢W(xué)們在一旁偷偷地笑，笑過(guò)之后，我們懶散的毛病也好多了。
課上老師又是一個(gè)很?chē)栏竦娜�，她說(shuō)：“我上課你們就豎著(zhù)耳朵聽(tīng)我講，我讓你們干什么你們就干什么�！边@個(gè)規矩我們誰(shuí)也不敢打破，生怕來(lái)個(gè)“河東獅吼”。
這就是我多變的班主任。老師如母親，但她更像我們的朋友，她是我在學(xué)校的依靠，是我在學(xué)校的依賴(lài)，因為我深深地知道到她不會(huì )放棄我，是我的守護者，會(huì )一直陪我走完初三，她將她的溫暖與知識給予給我，但從不要求我的回報，這就是我最喜愛(ài)的班主任。
李老師你將永遠是我心中最寶貴的那一顆火種，老師愿你一生平安。
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