【精品】班主任作文500字三篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的班主任作文500字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班主任作文500字 篇1
張老師是我小學(xué)五年級時(shí)的班主任。她的外貌十分平常：一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙帶著(zhù)少些血絲的眼睛，應該是太累留下的吧。高挺的鼻梁上頂著(zhù)一副與她般配的眼鏡，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴能把原本枯燥乏味的語(yǔ)文課講得妙趣橫生。
雖然張老師平時(shí)對待我們比較嚴格，但在私下張老師還是十分關(guān)心學(xué)生的。
一次體育課上我的左手手臂不小心被劃傷了，其實(shí)只是被擦破了一點(diǎn)皮，留下了一個(gè)小傷口而已。到了下一節的'語(yǔ)文課，張老師從我左手邊經(jīng)過(guò)時(shí)發(fā)現了我的傷口，便把我叫到了辦公室。一開(kāi)始我還以為是犯了什么錯要被教訓了，結果張老師從柜子上把一個(gè)藥箱拿了下來(lái)。她一邊打開(kāi)藥箱，一邊問(wèn)我：“你左手的傷怎么弄的？你今早來(lái)的時(shí)候還沒(méi)有的�！薄斑�，這是我上體育課時(shí)不小心被墻劃了一下劃傷的，沒(méi)有什么事�！蔽腋緵](méi)有想到老師會(huì )注意到我的這么一個(gè)小傷口�！笆裁礇](méi)事，你知不知道你的傷口正在發(fā)膿啊�！蔽铱戳丝磦�，的確有少些膿液流出，明顯比之前疼了不少。張老師走到我身旁用衛生紙輕輕地碰掉我傷口上的膿液，然后用一團醫用棉花沾了些藥水幫我擦拭傷口。一邊處理傷口，一邊還問(wèn)我：“有沒(méi)有弄疼？”“沒(méi)事沒(méi)事�！彪m然嘴上這么說(shuō)，但左手還是不由自主地往回縮了一下�！耙院笥浀眯⌒囊稽c(diǎn)，要是有事就來(lái)找老師，知道了嗎？”張老師的語(yǔ)氣突然嚴肅起來(lái)了�！爸懒��！蔽疫B忙回應道。過(guò)了兩周我的傷好得差不多了，張老師又特地來(lái)問(wèn)我：“傷口怎么樣了？還疼嗎？”“好多了，多虧了你的藥�！蔽倚χ�(zhù)回答她，心里很是感激。
班主任作文500字 篇2
我學(xué)習生涯進(jìn)入第九年后，頭一次有了一位男班主任。
得知班主任的名字后我就詫異了，孫乃君，怎么念起來(lái)有點(diǎn)別扭呢？還是“孫奶娘”朗朗上口，那就叫他孫奶娘吧。
開(kāi)學(xué)不久就進(jìn)行了浩浩蕩蕩的宿舍大掃除活動(dòng)。宿舍閑置了兩個(gè)月，里面的衛生情況簡(jiǎn)直無(wú)以言表。正當我們對洗漱臺的污漬束手無(wú)策的時(shí)候，門(mén)外突然傳來(lái)了腳步聲，我們齊刷刷地回過(guò)頭去。頂著(zhù)精神的小短發(fā)的國字臉“孫奶娘”睜著(zhù)圓圓的眼睛，掛著(zhù)標準的微笑，朝我們緩步走來(lái)，因為有了八年的經(jīng)驗，我當然知道這微笑的背后藏著(zhù)多少陰謀詭計�！皩O奶娘”環(huán)視一圈，一眼就看見(jiàn)洗漱臺上的頑固污漬�！笆遣皇窍床坏舭�？”沒(méi)等我們回答，他又接著(zhù)說(shuō)，“我教教你們怎么弄，把牙膏拿來(lái)�！笔裁�？牙膏？拿牙膏干嘛？疑惑歸疑惑，我們還是拿了一支牙膏過(guò)來(lái)。我看了一眼圓形的洗漱臺，覺(jué)得它像極了一張驚嘆的大嘴，可能它也對“孫奶娘”用牙膏來(lái)修理它感到十分不解吧�！皩O奶娘”稍微擠了一點(diǎn)牙膏在洗漱臺上，然后用抹布一抹，那黑乎乎的東西就這么被抹了下來(lái)！天哪！牙膏原來(lái)還有這么神奇的功效啊�！皩O奶娘”笑容的背后還藏著(zhù)生活小妙招啊。
有一次聊天時(shí)，“孫奶娘”對我和小平說(shuō)：“你們倆太瘦了，要多鍛煉�！蔽倚α�，為什么不是讓我們多吃飯而是多鍛煉呢？再說(shuō)，我們教室在四樓，宿舍和餐廳在二樓，不出特殊情況每天要爬36層樓梯呢！夠鍛煉的了。
有句話(huà)叫：一日為師，終生為父。我頭一次有了一位男班主任，頭一次有了一個(gè)“孫奶娘”。
班主任作文500字 篇3
我呢第一次當班長(cháng)，也就是九年級。當時(shí)選班長(cháng)的時(shí)候也不知道怎么的，被我身旁的同學(xué)一一起哄，我也就有了上講臺膽量。上去了我也沒(méi)能想啥，讓同學(xué)們投票，最后結果讓我想不到，最后我竟然當上班長(cháng)了。
當上班長(cháng)之后，才知道我們班主任也是第一次當班主任。咦，這想萬(wàn)一我和班主任估計管不住我們班，因為我們班畢竟是實(shí)驗班。但只后結果卻讓我意想不到，我們班在第一次月考中，分別在實(shí)驗班中得了第一，這我才知道我們班主任的厲害。
漸漸的我們和班主任待在一起時(shí)間長(cháng)了，才發(fā)現我們班主任會(huì )唱歌。
那是一次歌唱比賽，因為我們比賽完了，還不過(guò)癮，我們同學(xué)瞎起哄，然后老師們一一的唱歌。輪到我們班主任了，班主任說(shuō)唱歌不好聽(tīng)，結果唱了一首真的愛(ài)你，把我們實(shí)驗班的女同學(xué)迷的不要不要的。這才發(fā)現他會(huì )唱歌而且唱得很好聽(tīng)。
然后有一次偶然的機會(huì )，讓我得知我們班主任數學(xué)很棒，那是我上八年級的時(shí)候。我們班主任是我八年級的體育老師。那一次我們班在自習，然后我們同學(xué)去問(wèn)數學(xué)題呢！班主任說(shuō)不用來(lái)問(wèn)我吧！講過(guò)題后。班主任說(shuō)他的數學(xué)很厲害。
從那時(shí)起發(fā)現了他有數學(xué)的才能。
我們幫主任姓邱，我們私下都叫他老邱，老邱原來(lái)是體育老師，之后當了我們班主任，然后發(fā)現了老邱的唱歌，數學(xué)的才能，他又成了多才的班主任，認識他不虧！
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