我們的班主任高中的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我們的'班主任高中的作文，希望能夠幫助到大家。
人生逢一知己，死而無(wú)憾；學(xué)生逢一好“老班”，前途光明。幸運的是，我就遇到了這樣一個(gè)好“老班”。
“吵什么吵”，一聲吼叫震動(dòng)了整幢樓房，余音不絕。不用想，誰(shuí)都知道“老班”又在發(fā)火了。老班就是以這樣形象為全校人所熟悉，為學(xué)生們所敬畏。
初來(lái)他班時(shí)，他的性格我還不了解。他那鼓鼓的肚子，龐大的身軀，簡(jiǎn)單的著(zhù)裝，理著(zhù)再平常不過(guò)的小平頂，初眼望他時(shí)，只覺(jué)得給人嚴厲兇的感覺(jué)，見(jiàn)到他總是感到畏懼。
然而，相處時(shí)間一長(cháng)發(fā)現老班的性格與眾不同，并不是給人表面上的印象。
“涼鞋一穿，精神爽”
剛進(jìn)他的班第一天，我就深刻體會(huì )到他的與眾不同的風(fēng)格。他走進(jìn)教室穿著(zhù)涼鞋，一嗒一嗒，聲音非常有節奏。我們安靜后，他說(shuō)道：“天快熱了，穿運動(dòng)鞋不容易散熱，而且容易養腳氣，因此我建議大家穿涼鞋，你看穿涼鞋，腳底清爽，學(xué)習效率忽地上去�！彪S后，他立即把腳抬到桌上，并脫去鞋子，還嗅嗅自己的腳，笑說(shuō)道：“一點(diǎn)兒也不臭”。我們哄然大笑，事后大家陸續穿上涼鞋，漸漸高二年級多了一個(gè)“涼鞋班”。
火眼金睛，看人心
老班不愧為老班，幾年班主任當下來(lái)，練成了一對“火眼金睛”，但這對“火眼金睛”并不是用來(lái)辨別妖魔鬼怪，而是看穿人心思想的。一次，一位通學(xué)生中午進(jìn)校時(shí)，帶了零食。走到天橋時(shí)，看見(jiàn)班主任，手動(dòng)了一動(dòng)，然而這一細微的動(dòng)作卻被老班看見(jiàn)。這下可引起老班注意了，老班仔細一看口袋鼓鼓地。思量一會(huì )兒，有問(wèn)題，隨即叫住那位同學(xué)：“某某，口袋里裝著(zhù)什么東西�！比缓�，瞪大眼睛望著(zhù)某某眼睛，似乎電腦分析人物心理狀態(tài)。某某同學(xué)一下子慌了，最終無(wú)奈地交出了東西，只怨自己時(shí)運不佳了，碰上了“火眼金睛”的老班了。
個(gè)性迥異，異樣班會(huì )
說(shuō)起班會(huì )課，那可是老班一大特色。按照常理而言，班會(huì )課一般都是在教室里。然而我們老班卻標新立異，來(lái)個(gè)“操場(chǎng)班會(huì )”。第一次，上班會(huì )課，老班帶領(lǐng)我們離開(kāi)教室，我是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，這是去干什么呢？聽(tīng)其他同學(xué)一說(shuō)，上班會(huì )課。我心想：沒(méi)搞錯吧？班會(huì )課在操場(chǎng)上，能開(kāi)好嗎？”來(lái)到操場(chǎng)，心情感到一下子輕松許多，感到更加自由。老班安排位置后說(shuō)：“今天我們來(lái)操場(chǎng)開(kāi)班會(huì )，主題為‘XXX’�！睅讉�(gè)同學(xué)開(kāi)場(chǎng)白后，漸漸地每個(gè)同學(xué)都爭先發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。整個(gè)一節課，氣氛十分活躍，心情十分愉悅，許多問(wèn)題都得到解決。上完班會(huì )課后，我心中不由感到老班英明之處，獨具風(fēng)格之處，心中更加欽佩他了。
老班總而言之是一個(gè)豪爽，開(kāi)朗，有個(gè)性，聰明，但又嚴厲，嚴謹，踏實(shí)，民主的班主任，既給人平易近人，又給人畏懼的印象。
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