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老師不在的兩分鐘作文700字（精選15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的老師不在的兩分鐘作文700字，希望對大家有所幫助。
老師不在的兩分鐘作文700字 1
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳歡叫著(zhù)，同學(xué)們一大早來(lái)到學(xué)校，進(jìn)教室就興奮地吵鬧開(kāi)了。
上第一節語(yǔ)文課的鈴聲響了，陳老師剛踏進(jìn)教室，冷不丁冒出一句“哎呀！我的紅筆落在辦公室了�！庇执掖亿s回辦公室去了。這時(shí)，不知誰(shuí)發(fā)出了兩聲干咳，另一個(gè)角落里馬上“鸚鵡學(xué)舌”般地應和了幾聲，瞬時(shí)的平靜后，隨即教室里剛才老師跨進(jìn)門(mén)時(shí)的安靜氣氛一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤了，取而代之的`是炸開(kāi)鍋般的吵鬧聲。
教室里人聲鼎沸。同學(xué)們有的在“武藝大比拼”，有的在“智斗口才”還有干脆表演精彩的“獨舞”。瞧，A同學(xué)與B同學(xué)不知又鬧了什么別扭，虎視眈眈地怒視著(zhù)對方，突然，兩個(gè)人同時(shí)伸出腳踢向對方�？茨峭偷膭�(dòng)作，絕不遜色與《天龍八部》里的降龍十八掌。突然，A同學(xué)一個(gè)“掃蕩腿”，使得B同學(xué)一個(gè)豬啃地式趴在了桌上。A同學(xué)一陣連環(huán)掌，拍得B同學(xué)直呼“饒命”，這場(chǎng)武打片看得其他同學(xué)連連喝彩（用壓抑的聲音）。
再看那邊，C同學(xué)和D同學(xué)也正激烈地進(jìn)行著(zhù)“唇槍舌劍戰”�！澳氵@個(gè)豬頭！”“你才是大蔥呢！”……兩人你一言，我一語(yǔ)，唾沫四濺。正當交戰雙方旗鼓相當，不可開(kāi)交時(shí)。周?chē)耐瑢W(xué)紛紛組成了親友團，為自己的同伴提供“名言警句”。場(chǎng)面更加的鬧猛了。
突然，門(mén)口閃進(jìn)了一個(gè)人影，大家以為老師從天而降，都嚇得像是施了定身法似的立即變回了“本色”。待定睛一看，原來(lái)是交作業(yè)本的課代表，隨著(zhù)一陳嬉笑聲，又開(kāi)始了“打鬧天宮”。
“老師來(lái)了！”我開(kāi)了個(gè)玩笑，教室里又立刻靜得鴉雀無(wú)聲。我得意地笑著(zhù)說(shuō)：“我騙你們的呀！”可奇怪的是，同學(xué)們的眼睛都齊刷刷地看向門(mén)口，教室里靜得連根針掉在地上都能聽(tīng)到。我扭頭一看，天哪！沒(méi)想到，玩笑成真，不遠處，陳老師正急匆匆地趕來(lái)了。
陳老師站在門(mén)口，看我們一個(gè)個(gè)坐姿端正，神態(tài)嚴肅，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“呦，這么認真在等老師啊，要堅持這種好習慣哦！現在請同學(xué)們打開(kāi)課文，翻到第4課�！�
這時(shí)，同學(xué)們互相偷偷地擠擠眼睛，會(huì )心地微笑著(zhù)……
老師不在的兩分鐘作文700字 2
今天，天氣好的總讓人覺(jué)得該唱幾句似的，同學(xué)們一大早就來(lái)到教室里神侃。
快上課了，陸老師卻冷不丁冒出一個(gè)驚人的話(huà)語(yǔ)：“我把作文本落在樓下了！”話(huà)音剛落，同學(xué)們就露出了奇怪的.笑容，雖然我不知道這是為什么，但也“鸚鵡學(xué)舌”，跟著(zhù)笑起來(lái)，真是“笑里藏刀”呀！
老師前腳剛跨出門(mén)檻，頓時(shí)，笑聲莫名其妙地停止了，取而代之的是炸開(kāi)了鍋般的吵鬧聲，教室里人聲鼎沸。同學(xué)們有的來(lái)個(gè)“武藝大比拼”，有的“智斗口才”，而有的呢，與眾不同，依然安安靜靜地坐在位置上，好像了都不關(guān)他的事————
瞧，慧晶和張龍龍好似下山的老虎，雙手插腰，虎視眈眈地瞪著(zhù)對方，突然兩人伸出腳踢向對方，可看這溫柔的動(dòng)作，真不亞于“芭蕾舞演員”呢！不知道的人，還真以為他們在跳交誼舞呢！突然，慧晶來(lái)個(gè)“下馬威”，當一回“巾幗英雄”，仿佛在說(shuō)：“老虎不發(fā)威，你當我是病貓！”她沖了過(guò)去，把張龍龍揍得連氣都不敢出，真是大快人心！
再看看那邊，林璐和葉鵬飛已吵得雞犬不寧了�！斑@椅子是白癡的！”“你才白癡！”————兩個(gè)人像斗雞般，你一言，我一語(yǔ)地吵開(kāi)了。乍一聽(tīng)，還真以為有一群剛出生的小雞在“嘰嘰”叫著(zhù)，要找媽媽呢！
突然，門(mén)前閃過(guò)一個(gè)人影，我們還以為是老師來(lái)了！嚇得立即變回“本色”，可定睛一看，原來(lái)是一個(gè)遲到的同學(xué)呀！教室里又由靜轉為鬧，我們好似花果山的猴子，又開(kāi)始“大鬧天宮”。
“老師來(lái)了！”不知是誰(shuí)叫了一聲，我們從“四面八方”都“各就各位”。陸老師走進(jìn)了教室，笑笑，隨手在黑板上寫(xiě)著(zhù)：今天的作文是老師不在的兩分鐘！
我們一看，嚇傻眼了，個(gè)個(gè)瞪圓了眼睛，張大了嘴巴————
老師不在的兩分鐘作文700字 3
老師不在的兩分鐘“嗒嗒嗒……”余老師的腳步聲越來(lái)越輕，大概又有什么急事去辦公室了吧，老師不在的兩分鐘作文�！拔铱催^(guò)不了多久，那些調皮鬼又要大鬧天宮了�！蔽以谛睦锬啬钸�。
過(guò)了一分鐘左右，果真不出我所料——教室里沸騰起來(lái)了，就像清晨那熱鬧的菜市場(chǎng)。
瞧，那幾個(gè)男同學(xué)嬉皮笑臉的，一會(huì )兒做著(zhù)鬼臉，一會(huì )兒指手劃腳，爭先恐后地舉著(zhù)手向我這個(gè)班長(cháng)打小報告。你說(shuō)一句，我回一句，就像一群閑不住的小麻雀，嘰嘰喳喳的.，鬧個(gè)不停。
我還沒(méi)搞明白他們是在爭論什么，那邊兩個(gè)已經(jīng)開(kāi)始“大顯身手”了。一個(gè)跺著(zhù)腳，雙手做著(zhù)舉棍子的樣子，大聲說(shuō)道：
“吃俺老孫一棒！”另一個(gè)也不甘示弱，指著(zhù)“孫悟空”的鼻子說(shuō)：“下次一定找你算帳！”兩人就像兩頭好斗的公牛，互不相讓。我費了九牛二虎之力才將他們勸開(kāi)。
剛松了口氣，抬頭一看，奇怪——中間的那些同學(xué)怎么一個(gè)個(gè)縮著(zhù)脖子呀？我走近一看，“咦，夏天的位子上怎么沒(méi)人？”我問(wèn)他旁邊的同學(xué)，他們神秘地往地上一指，我順著(zhù)他們指的方向望去，只見(jiàn)夏天弓著(zhù)背，賊頭賊腦地在桌子底下爬。我一問(wèn)，才明白，原來(lái)他是想撓別人的癢癢，怕被別人發(fā)現，所以就像小狗似的躲在桌下。那些同學(xué)為了不被他撓，所以都練起了什么“烏龜縮脖功”。我真是又好氣又好笑。唉，夏天呀夏天，你怎么老毛病總不改呢，我無(wú)奈地搖搖頭。
“老師來(lái)了！”不知道是誰(shuí)大喊一聲。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像是腳底抹了油似的，一下子就溜回了座位，低著(zhù)頭做起了作業(yè)。
教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲。不一會(huì )兒，“嗒嗒嗒”的腳步聲越來(lái)越近，熟悉的身影——余老師走進(jìn)了教室。只見(jiàn)她露出了滿(mǎn)意的笑容，也許是看到同學(xué)們這么“自覺(jué)”吧。
老師不在的兩分鐘作文700字 4
人是需要幫助的，但在有時(shí)，人同時(shí)也是需要自由的。當大人在家時(shí)，小孩會(huì )偶爾撒嬌；當大人不在家時(shí)，小孩便會(huì )害怕；當老師在教室里時(shí)，學(xué)生會(huì )自覺(jué)地遵守紀律；當老師不在時(shí)，會(huì )怎樣呢？
一天中午，我一如既往地來(lái)到學(xué)校，剛坐下，“丁丁玲玲”的鈴聲就嘩啦啦地響了起來(lái)，同學(xué)們都紛紛回到座位上，有的在看書(shū)，有的在寫(xiě)作業(yè)，有的.在玩自己的。不過(guò)，像往日，老師這時(shí)都會(huì )沖進(jìn)教室，制止我們這種嬉鬧的場(chǎng)面。
過(guò)了五分鐘，還不見(jiàn)老師的人影，大家心里都納悶了：為什么老師沒(méi)來(lái)？難道老師有事來(lái)不了了。當我們沉入思考時(shí)。突然，不知哪位同學(xué)說(shuō)了一句：“管他呢，老師來(lái)不來(lái)都一樣，我們繼續玩我們的�！边@時(shí)大家都不再沉思了，都又干起了自己的事了，有一大群的女生在談話(huà)，有的男生在下棋，還有的男生居然在教室里打籃球�！皝�(lái)，扔給我吧�！边�時(shí)不時(shí)的發(fā)出一陣聲音。這場(chǎng)面，甚至比菜市場(chǎng)還要吵、鬧。
忽然，一位男同學(xué)從另一位同學(xué)手中把籃球給奪了過(guò)來(lái)，接著(zhù)一個(gè)灌籃的姿勢，把手舉了起來(lái)，手舉托著(zhù)籃球，身體前傾，手用力將籃球給推了出去，不知是用力過(guò)大還是這籃球喜歡黏著(zhù)燈，球一下撞到了燈上，把電燈的燈管給砸了出去�！皳渫ā敝宦�(tīng)見(jiàn)一陣玻璃摔碎的聲音，再往地上一看，已滿(mǎn)是玻璃片了。這時(shí)，教室里十分安靜，大家看著(zhù)地上的玻璃碎片，心中不禁產(chǎn)生一種恐懼的心理：這下糟了，老師會(huì )不會(huì )罰全班��！希望老師沒(méi)有發(fā)現。大家都愣了一會(huì )兒，“叮鈴鈴”下課鈴響了起來(lái)，幾位同學(xué)把地面上的玻璃碎片都清理干凈了。
事后，老師懲罰了那位肇事的同學(xué)。從中我明白了：我們應該從小就養成好習慣，不要依賴(lài)他人，不管老師在或不在時(shí)，我們都應該保持安靜，養成自覺(jué)的好習慣。
老師不在的兩分鐘作文700字 5
“叮鈴鈴——”上課鈴總是會(huì )響的，而我們學(xué)生是永遠也玩兒不夠的。
課間好，課間非常好。每當下課鈴打響，我們就像小瘋子一樣，從椅子上跳下來(lái)，沖出教室，好好地狂歡一下。然而，美好時(shí)光總是如此短暫，很快，上課鈴響了，我們只好進(jìn)教室。
不行，要抓緊時(shí)間來(lái)玩！什么時(shí)候？就在老師進(jìn)教室前那兩分鐘里。為了這個(gè)事，班里設置了許多工作崗位。廣播員：洋蔥、小甲、希刮，責任：老師來(lái)了就大喊：“老師來(lái)啦！”校長(cháng)經(jīng)過(guò)，就喊：“有校長(cháng)，快坐好！”搗亂分子：橘子皮、阿虎、薛薛，責任：在班里打架，亂扔足球。悠閑的人：樂(lè )葵、花生、小冥、麗子、茜夕、刺毛、小格，責任：說(shuō)閑話(huà)，看課外書(shū)、漫畫(huà)，折紙飛機并扔掉它們。我們相信有了這些人，想玩兒的`計策就一定沒(méi)差錯了。但我們可是想錯了。
老師的五官太靈了，那節英語(yǔ)課，我們坐在座位上緊張地等Annie老師走進(jìn)教室。她來(lái)了沒(méi)有？沒(méi)來(lái)的話(huà)，我們就能玩兒一會(huì )兒了。我們假裝靜息，眼睛偷偷瞟著(zhù)門(mén)。沒(méi)有聲音，橘子皮站起來(lái)：“膽小鬼，沒(méi)有老師，我們扔足球了�！闭f(shuō)著(zhù)，抱起足球就往墻上扔。一個(gè)人帶頭，大家全站起來(lái)了。廣播員站在門(mén)口報信；三個(gè)搗蛋分子打成一團；悠閑的人的紙飛機飛滿(mǎn)教室，像一只只象征著(zhù)自由的大白鳥(niǎo)。我們玩兒得不亦樂(lè )乎。就在這時(shí)，廣播員大叫：“Annie老師來(lái)了！”“嘩”，所有人以最快的速度跑回座位，一下子全趴在桌子上�！巴鎯函偭�，是不是！老師沒(méi)來(lái)就這個(gè)樣子？”老師朝我們吼�！伴僮悠ふ酒饋�(lái)，上后面去！我站在外面，想著(zhù)你們會(huì )自覺(jué)的，沒(méi)想到越來(lái)越放肆了！”又扭過(guò)頭，看橘子皮：“你帶的頭，對吧，在這兒站一節課！”橘子皮一翻白眼，慢吞吞地朝教室后面走去。沒(méi)了頭兒，我們都不敢吭聲了，乖乖地拿出課本，等待下一個(gè)課間地到來(lái)。
但是，可別以為吵一次我們就不敢玩兒了，只要老師來(lái)晚個(gè)兩三分鐘，我們還是會(huì )這樣干的。當然，每次都會(huì )被吵一頓，那沒(méi)關(guān)系。為了玩兒，我們什么都愿意。
老師不在的兩分鐘作文700字 6
每個(gè)星期四的下午，我們都會(huì )有一節自習課。因為老師這個(gè)時(shí)候要去開(kāi)會(huì )，所以一般情況下這節課是沒(méi)有老師的。
沒(méi)有老師上課，同學(xué)們個(gè)個(gè)都像中了五百萬(wàn)大獎似地，都樂(lè )得合不攏嘴�？墒�，有人歡喜有人愁��！每次老師不在，身為班長(cháng)的我總是肩負著(zhù)一副沉重的擔子，壓得我踹不過(guò)起來(lái)。再加上同學(xué)們這時(shí)候見(jiàn)沒(méi)有老師，便肆意妄為，不把任何人放在眼里，一副唯我獨尊的摸樣，弄得我是苦不堪言��！這不，昨天才上的一節自習課，讓我終生難忘。
“叮鈴鈴”上課鈴聲又響起來(lái)了，同學(xué)們都滿(mǎn)面春風(fēng)地回到自己的坐位。剛開(kāi)始上課時(shí)，同學(xué)們肆無(wú)忌憚地聊著(zhù)天，吵著(zhù)架，絲毫沒(méi)有上課的樣子。我實(shí)在受不了了，怒吼道：“安靜！”同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)后，仿佛被定格在那一般：有的.正準備拿筆，有的正準備反駁對方的話(huà)，有的正在看書(shū)……忽地，教室里變得異常的安靜，連一根針掉在地上的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。大家愣了一會(huì )，我隨即嚴厲地說(shuō)道：“已經(jīng)上課了，自己做自己的事情，不要講話(huà)！”大家被我嚴厲地聲音震住了，好長(cháng)一段時(shí)間都沒(méi)有講話(huà)了。我心里也在暗暗自幸著(zhù)。
可是好景不長(cháng)，才過(guò)了一會(huì )兒，一位同學(xué)就來(lái)向我投訴，說(shuō)某同學(xué)罵了他，要我來(lái)管一管，我忙去解決這件事，可當事人一直在那狡辯。最后，我費了九牛二虎之力，才解決了這件麻煩事�？晌也艅傋�，連凳子都還沒(méi)坐穩，又有一位同學(xué)來(lái)向我投訴，他剛剛說(shuō)完，當事人就在那不滿(mǎn)的吵鬧，弄得我哭笑不得，正想去解決這件事時(shí)，又有好幾個(gè)同學(xué)來(lái)“打擾”我，我只有一一為他們解難，等這一切都解決好，我正滿(mǎn)意地坐到位置上準備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，下課鈴聲又響了起來(lái)。我聽(tīng)著(zhù)悅耳的下課鈴欲哭無(wú)淚，垂頭喪氣，像一只斗敗的公雞一樣。這時(shí)，我才深深的體會(huì )到了老師的艱辛和老師的重要性。
當沒(méi)有老師的時(shí)候，教室里是那樣的吵鬧，當沒(méi)有老師的時(shí)候，教室里是那樣的混亂，當沒(méi)有老師的時(shí)候，同學(xué)們是那樣的“活潑”……經(jīng)過(guò)這節自習課讓我深切的感受到了老師是多么的重要，老師是多么的勞累��！在此，我只想對老師說(shuō)：“老師，我沒(méi)有豐厚的物質(zhì)來(lái)感謝您，我也沒(méi)有那些“花言巧語(yǔ)”，唯有一句發(fā)自肺腑的話(huà)對您說(shuō)“老師，您辛苦了！”
老師不在的兩分鐘作文700字 7
“叮鈴鈴！”上課了。同學(xué)們一蜂窩跑進(jìn)教室。這節課可是我們班主任“鋁合金”的班隊課。我們便坐地端端正正的，等候老師來(lái)上課。
等了好久也沒(méi)有見(jiàn)老師身影，同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛。班長(cháng)見(jiàn)勢不妙，便用獅吼功，吼道：“安靜！”班長(cháng)邊說(shuō)邊用尺子狠狠敲桌子，同學(xué)們安靜下來(lái)。這時(shí)廣播的眼保健操音樂(lè )想了，同學(xué)們又繼續講了起來(lái)。這回，無(wú)論班長(cháng)怎樣敲桌子，怎樣用獅吼功也無(wú)濟于事。同學(xué)們大聲喊：“解放咯！”真是“老虎不在家，猴子稱(chēng)霸王�！蓖瑢W(xué)們有的肆無(wú)忌憚地在說(shuō)話(huà)；有的干脆玩起了游戲；還有的跳起了瘋狂的舞蹈。這時(shí)，更有趣的來(lái)了。班長(cháng)因用尺子敲擊講臺過(guò)重，而導致長(cháng)尺斷了，班長(cháng)不知所措�！疤詺獍遍_(kāi)始學(xué)習班長(cháng)的樣，用尺敲打講臺，嘴中還不時(shí)怪腔怪調地說(shuō)：“同學(xué)們！安靜！”大家笑得前仰后合�！疤詺獍北隳闷饞咧�，開(kāi)始了他的孫悟空表演，他用粉筆在臉上亂畫(huà)一陣。還別說(shuō)，真是活脫脫一只猴子。男生們也個(gè)個(gè)拿起了掃帚，與“淘氣包”一樣開(kāi)始“耍棍”�！拔艺嫦朐倩钗濉佟�！”“歌王”也加入了隊伍，唱起了《西游記》的主題曲，女生們人人狂笑起來(lái)。
這時(shí)，教室門(mén)開(kāi)了�！疤詺獍迸c他的舞團，丟掉掃帚，用手將臉上的`粉筆抹掉，變成了個(gè)大花貓�！案柰酢迸芑亓俗�，被“淘氣包”扔的掃帚絆了一跤，但他不顧痛，連滾帶爬回到座位上�？砷T(mén)剛一開(kāi)，原來(lái)是“搞笑大王”，只見(jiàn)走到講臺上，學(xué)著(zhù)何老師的口音說(shuō)：“看來(lái)全班人都要抄書(shū)了？寫(xiě)1000字的檢討！”同學(xué)們異口同聲：“切——”便又開(kāi)始了班級齊歡會(huì )，“歌王”有唱破音了，“淘氣包”與舞團又開(kāi)始裝孫悟空了。同學(xué)們有的在玩石頭剪子布；有的一起與“歌王”唱破音；還有的笑得肚子都痛了。
突然，一個(gè)身影出現在后門(mén)外，一臉嚴肅。時(shí)間仿佛定格了，同學(xué)們趕快伏在桌上，隨手拿起一本書(shū)，假裝在看。一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”即將來(lái)臨……
老師不在的兩分鐘作文700字 8
叮鈴鈴，上課鈴敲響了，英語(yǔ)課代表快步走到講臺前大聲宣布：音樂(lè )課改上英語(yǔ)！
教室里頓時(shí)響起嘆息聲一片，大家紛紛拿出英語(yǔ)書(shū)，準備迎接即將到來(lái)的英語(yǔ)默寫(xiě)。
十分鐘過(guò)去了，英語(yǔ)老師那苗條的身影卻遲遲沒(méi)有出現。一向好動(dòng)的同學(xué)們坐不住了，教室里越來(lái)越熱鬧，簡(jiǎn)直成了一個(gè)集市：饒玉多和他的千年老冤家季茜祺又吵了起來(lái)，爭得面紅耳赤，周潤澤在幫忙諷刺饒玉多，把他罵的一句話(huà)也說(shuō)不出……班干部再也管不住了。
我見(jiàn)形勢一片大好，便和沈陽(yáng)玩起了五子棋。棋盤(pán)畫(huà)好了，女士?jì)?yōu)先嘛，沈陽(yáng)先下。老謀深算的我，在她棋子的斜對面放了一顆，這樣進(jìn)可攻，退可守，無(wú)論如何我都能及時(shí)堵截，讓她連三顆棋子都連不成，可謂“一棋當關(guān)，一萬(wàn)個(gè)沈陽(yáng)也別想開(kāi)”！果然不出我所料，沒(méi)下幾個(gè)回合，沈陽(yáng)就在我的窮追猛打狠堵的攻勢下敗下陣去。
“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。再來(lái)一局，不打敗你我就不姓沈！”沈陽(yáng)氣勢洶洶地下了戰書(shū)。
“呵呵，這次你可真的`要改姓了�！蔽野档乩锿敌�，“連我老娘都未必下得過(guò)我，就憑你？小樣兒，想贏(yíng)我，估計還要再等一百年！”
第二個(gè)回合開(kāi)始了，沈陽(yáng)挑了一個(gè)棋盤(pán)正中間的位置布了首個(gè)棋子。我還是在她棋子的斜對面放下了一個(gè)，沒(méi)過(guò)幾個(gè)回合，她就發(fā)現自己一直處于被動(dòng)狀態(tài)，所有成功的希望都被我扼殺在搖籃之中。而我呢？不慌不忙，氣定神閑，這擺一下，那堵一下，運籌帷幄間決勝千里，一盤(pán)棋只用十幾個(gè)棋子就勝利了……
在我連贏(yíng)了六局后，沈陽(yáng)總算宣布無(wú)條件投降，改下圍棋。要知道我除了五子棋，最擅長(cháng)的就是圍棋了。我三下五除二，又把沈陽(yáng)分散的棋子逐一攻破……
美妙的下課鈴聲響了起來(lái)，教室里歡聲雷動(dòng)，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )，老師不在場(chǎng)的時(shí)光真是妙不可言！
老師不在的兩分鐘作文700字 9
我們小學(xué)生是祖國的花朵，那老師們就是辛勤培育我們成長(cháng)的園丁們。園丁也有要休息的時(shí)候，這時(shí)候，花兒們又會(huì )做些什么，說(shuō)些什么呢？
今天是語(yǔ)文早讀，徐老師讓大家練字，也就是寫(xiě)習字冊。大家都很認真的在練，教室里一片靜寂，每個(gè)人都能清晰的聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。這個(gè)早讀時(shí)光，是多么的安靜、美好啊。就在這時(shí)，一位“不速之客”出現了——方圓小學(xué)堂的上課鈴，響了。徐老師離開(kāi)了，同學(xué)們像脫韁的野馬一樣吵鬧，教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。
同學(xué)們在一塊講講這個(gè)，做做那個(gè)，好像說(shuō)不完的話(huà)一定要現在就講完，做不完的事一定要現在就做完：曾佳明拿了一條假蟲(chóng)逗陸宇澄玩，看見(jiàn)陸宇澄的反應就哈哈大笑。我在一旁看著(zhù)曾佳明捉弄陸宇澄，看見(jiàn)陸宇澄的反應，我便在一旁偷笑。當然也有仍然在認認真真地寫(xiě)習字冊的同學(xué)，那就是祁樂(lè )。
“徐老師來(lái)了！”不知是哪個(gè)同學(xué)報的信，話(huà)音剛落，大家都安靜下來(lái)，又開(kāi)始認認真真地寫(xiě)習字冊了。徐老師來(lái)后，虞老師也來(lái)了，虞老師是來(lái)統計住在某幾個(gè)小區的人數的。
“住在海悅花園一區的有幾個(gè)人？就是愛(ài)丁堡……”在虞老師說(shuō)話(huà)的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都對號入座“還有那些同學(xué)住的小區沒(méi)報到?jīng)]報道住的小區的同學(xué)起立�！闭f(shuō)完有七八個(gè)同學(xué)起立了，他們住的小區的`學(xué)區都不是方洲。在虞老師統計人數的時(shí)候，大家都左看看，右轉轉，都想知道誰(shuí)住在哪個(gè)小區。當報到某個(gè)小區，住在這個(gè)小區里的人有他們知道的，他們就會(huì )自豪的說(shuō)出來(lái)。
如果你這時(shí)候路過(guò)我們班，你一定會(huì )覺(jué)得我們班很差勁，因為老師在的時(shí)候都這么吵，老師不在的時(shí)候都能上房揭瓦了。是的，難怪這么多老師都說(shuō)我們班是兩面派——老師在的時(shí)候很乖，老師不在就是在開(kāi)派對。
真希望期中考后，我們班的紀律能好一點(diǎn)，這樣就能少受老師批評了�？磥�(lái)園丁不在是件大事，因為花兒們會(huì )鬧翻天的！
老師不在的兩分鐘作文700字 10
有一天的早自修，老師有事，得到校長(cháng)是開(kāi)會(huì )。有一句話(huà)說(shuō)：“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”，所以老師不在的這段時(shí)間，我深深體會(huì )到這句話(huà)的涵意。
等到老師走遠后，全班各個(gè)拿出零食、電動(dòng)，玩得玩，吃得吃，和老師在的時(shí)候，簡(jiǎn)直是判若兩人。這時(shí)，班長(cháng)真的受不了了，面紅耳赤，眼睛瞪得快冒出火花來(lái)，在講臺上用力拍了兩下黑板，大聲說(shuō)：“安靜！安靜！”但是，全班都像失控的野馬，根本沒(méi)把班長(cháng)的話(huà)給聽(tīng)進(jìn)去，甚至還把班長(cháng)當作隱形人一樣呢！班長(cháng)眼看招架不住，也撒手不想管了，索性也和大家鬧在一起。
我們正聊得起勁時(shí)，被我們公認為“大嘴巴”的小彥上臺了，他模仿歌手“阿吉”，拖著(zhù)椅子走上臺的模樣，果然吸引大家的眼光。小彥一本正經(jīng)的“喀”了兩聲，并把比當做麥克風(fēng)，然后大聲說(shuō)：“我們班的小佳喜歡隔壁班的小緯！”小佳是四年級出了名的“火爆女”，他一聽(tīng)到小彥的話(huà)，立刻火冒三丈，雙手握拳，并且猛追那位“大嘴巴”，于是一場(chǎng)“男女戰爭”就此展開(kāi)了。
火爆女不停的追著(zhù)小彥，而我們也大聲的為他們加油。這時(shí)“小佳加油！”“小彥加油！”加油聲交織成一片聲浪，快把教室淹沒(méi)了。突然“火爆女”小佳把“大嘴巴”小彥壓在地上，男生們眼看小彥快要舉白旗投降了，便臨時(shí)派出一位名叫小晟加入行列。他們三人又扭成一團，這場(chǎng)“大對決”看來(lái)是沒(méi)完沒(méi)了。就在這時(shí)，我不經(jīng)意的往教室外一看，慘了！老師“叩！叩！”的高跟鞋聲音以急促傳了過(guò)來(lái)，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將展開(kāi)，我只好正襟危坐，裝作什么事也沒(méi)發(fā)生。當老師走到臺上嘴脣緊閉，凜冽的.眼神好像千萬(wàn)枝寒箭像我們射來(lái)，同學(xué)們呆若木雞，寂靜中，只聽(tīng)到大家急促的呼吸聲及心臟撲通的聲音。過(guò)了一會(huì )兒，老師的臉色緩了下來(lái)，說(shuō)：“這次原諒你們�！�
老師不在的時(shí)候，雖然“海闊任鳥(niǎo)飛”，但等老師回來(lái)后，往往會(huì )噴出熊熊的火焰，甚至被處罰，所以以后老師不在時(shí)，要循規到矩，免得慘遭“口水淋頭”的滋味，或是被“土石流”掩埋了。
老師不在的兩分鐘作文700字 11
星期一下午第二節下課時(shí)，老師宣布：第三節課老師開(kāi)會(huì )，請同學(xué)們自覺(jué)遵守紀律！自習！聽(tīng)了這個(gè)喜訊教室里一片歡呼。
上課了，教室里安靜了一會(huì )兒，接著(zhù)炸開(kāi)了鍋，只聽(tīng)有人大喊：解放了！解放了！整個(gè)教室又亂又鬧，就像菜市場(chǎng)。笑星小林站上了講臺，全班的目光一下子集中到他的身上了，只見(jiàn)他說(shuō)到：大家起立，免費看戲！他一邊轉著(zhù)眼珠子，一邊抬手，一邊扭屁股，跳著(zhù)迪斯科，嘴里唱著(zhù)；老師不在！自由自在！手腳勤快！搞點(diǎn)破壞！看著(zhù)他那滑稽樣全班同學(xué)樂(lè )壞了：有的同學(xué)笑得前俯后仰，有的同學(xué)笑得口都干了，有的同學(xué)笑得肚子都疼了，有的同學(xué)笑得眼淚都出來(lái)了，有的
有了小林同學(xué)的墊底，班里的活躍分子這下可就有恃無(wú)恐了。瞧，小晉、小超手甩紅領(lǐng)巾扭起了秧歌，嘴里不停哼喝著(zhù)同志們呀，沖啊，你們可以大聲地說(shuō)話(huà)，在我們的領(lǐng)導下你們是不會(huì )受傷害的吵死了！我叫道，給我閉嘴！哼！喝黃河水長(cháng)大的'人--道管得寬！小何得意地說(shuō)。你我又生氣又無(wú)可奈何。突然，不知誰(shuí)叫了一聲：老師來(lái)了！那幾個(gè)活躍分子以百米沖刺的速度沖回自己的座位，坐得比松樹(shù)還直。教室里立刻安靜下來(lái)。同學(xué)們你看看我，我看看你，傻乎乎的，往教室門(mén)口看。突然，又聽(tīng)見(jiàn)班長(cháng)小嫻叫道：吳小何，你給我站起來(lái)！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！有什么大驚小怪的？不就是叫一聲，至于發(fā)那么大火嗎？你，我記你名字！小嫻氣呼呼地喊道。記就記，怕你啊��？你我什么我？我滿(mǎn)臉紅光，四肢發(fā)達頭腦簡(jiǎn)單！小嫻搶著(zhù)說(shuō)。于是同學(xué)們的屁股像被針扎了一般，一個(gè)個(gè)跳起來(lái)，喊著(zhù)：YE！YE！老師沒(méi)來(lái)！我們繼續！
咳咳！隨著(zhù)聲音，大家迅速安靜下來(lái)�；丶液竺咳顺�19課一遍��？！同學(xué)們一個(gè)個(gè)的嘴巴大得能塞進(jìn)一個(gè)雞蛋。呼，還是老師厲害！不然，我們這些小猴子就大鬧天宮嘍！
老師不在的兩分鐘作文700字 12
我不知道別人怎么想，反正在我心里我們班是個(gè)“虛偽”的班級。你看，老師在場(chǎng)的時(shí)候一個(gè)個(gè)都像只乖巧的小白兔，老師一不在場(chǎng)，靈長(cháng)類(lèi)的本性露出來(lái)了吧！
預備鈴響起，我們班照例又像大雨后的小雨，瀝瀝瀝地說(shuō)了會(huì )兒話(huà)，直到估摸著(zhù)老師快來(lái)了，才不舍地安靜下來(lái)�？墒�，等到上課鈴都響了，老師還是沒(méi)來(lái)。教室里開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)，原來(lái)靜息的同學(xué)也直起了身子，四處張望。班長(cháng)焦急地同副班長(cháng)商量了一下，便去叫老師去了，而班長(cháng)一走，教室里立刻沸騰了。好像要在老師來(lái)之前玩兒個(gè)盡興，大家本來(lái)就不小的聲音越發(fā)提高了10分貝。
突然，不知是誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)了！”這四個(gè)字如同一副鎮定劑，使原本熱鬧的教室變得死一般的.寂靜，也讓前后的教室不在遭受噪音的折磨。然而，幸�？偸敲篮枚虝旱�，因為，我班頓了好幾秒鐘，也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，便又開(kāi)始掀起又一輪驚濤。
這么久了老師都沒(méi)來(lái)，同學(xué)們更加肆無(wú)忌憚起來(lái)。瞧吧！這個(gè)同學(xué)整個(gè)身體都轉到了后面，頭還不由自主地往前靠，一直盯著(zhù)他對面這位同學(xué)；而這位同學(xué)，由于桌子的位置被上一位同學(xué)占了，身體也情不自禁地向后仰，凳子的兩腳已經(jīng)懸空，形成了45度斜角，他還不知道呢，仍繪聲繪色并手舞足蹈地講著(zhù)，真讓人期待摔下來(lái)的洋相。
“咔吱”門(mén)被推開(kāi)了，班長(cháng)急匆匆地對大家說(shuō)：“快！快！老師來(lái)了！”大家聽(tīng)了，頓時(shí)恢復原狀；有在作業(yè)本上畫(huà)畫(huà)的，頓時(shí)翻了好幾頁(yè)后裝模作樣地抄重點(diǎn)；低頭看小說(shuō)的，立馬把書(shū)塞到書(shū)桌里；還有的離座位遠點(diǎn)的，也都以光的速度跑到了自己的座位，中途還跌跌撞撞地把別人的書(shū)撞掉了。
我們擺好姿勢兩秒鐘之后，老師來(lái)了，他看到我們正老老實(shí)實(shí)地自習，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
呵呵，別看我們的身體端端正正，其實(shí)啊，腦子里正在想下一次這么玩是什么時(shí)候呢！
老師不在的兩分鐘作文700字 13
“丁零零……”清脆的上課鈴聲響了，同學(xué)們快速回到了座位，等待著(zhù)語(yǔ)文老師的到來(lái)。
等了許久，語(yǔ)文老師遲遲未來(lái)。班上開(kāi)始出現了小小的騷動(dòng)，有的同學(xué)已經(jīng)不耐煩了，從抽屜里拿出尚未看完的漫畫(huà)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，有時(shí)看到搞笑的圖畫(huà)，還會(huì )忍俊不禁；有的`在跟前后桌同學(xué)談昨天晚上精彩的足球賽，談得那個(gè)眉飛色舞，連口水兒都快要濺到人家臉上去了；還有的同學(xué)竟然隔著(zhù)走廊“隧道”，打起“越洋電話(huà)”，討論起雙休日打了什么“CF”游戲，裝備武器什么的……哎，同學(xué)們的各種表現讓我說(shuō)兩三個(gè)小時(shí)也講不完��！
突然，“班長(cháng)大人”快步走上講臺，隨手拿了一本書(shū)，用力拍了幾下，臺上的粉筆盒都蹦了起來(lái)，只聽(tīng)她大吼一聲：“安靜！先自己預習一下第五課的內容�！蹦羌軇萁^不遜色于我們的陳老師。正當我們準備執行值日生的命令時(shí)，不知從哪個(gè)角落里蹦出了兩個(gè)洋文“Yes，sir！”逗得全班同學(xué)哈哈大笑。其中，“笑星”楊鵬宇的笑聲格外夸張，“哈哈哈哈……”那聲音簡(jiǎn)直可以把我們學(xué)校的房頂給震塌了！我們笑得更厲害了，瞧！“班長(cháng)大人”那副可怕的“魔鬼”樣無(wú)影無(wú)蹤了，臉上笑得像個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果；韓子欣笑得岔了氣，伏在桌上直喊“哎喲”；徐夢(mèng)瑤笑得兩個(gè)小虎牙都露了出來(lái)，還不時(shí)地朝楊鵬宇那兒看看；我呢？一開(kāi)始還強忍著(zhù)不笑出聲來(lái)，可終于憋不住，躲在語(yǔ)文書(shū)后面“咯咯”地偷著(zhù)樂(lè )；還有的同學(xué)撐不住，笑得都往同桌身上靠了……
突然，同桌掉頭剛準備與孫逸凡說(shuō)話(huà)時(shí)，發(fā)現了陳老師正從辦公室走來(lái)，連忙“通風(fēng)報信”：“陳老師來(lái)了！”大伙兒聽(tīng)了，又快速行動(dòng)起來(lái)：看漫畫(huà)的趕忙把書(shū)藏到了抽屜里；說(shuō)話(huà)的立刻閉上了嘴巴端端正正地坐好；“串門(mén)”的也趕緊貓著(zhù)身子溜回自己的“老巢”……
陳老師走進(jìn)教室，見(jiàn)大家都在“認真”自習，欣慰地笑了。
啊，老師不在的時(shí)候……
老師不在的兩分鐘作文700字 14
有句俗語(yǔ)是這樣說(shuō)的：山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王。這是在森林里的現象，而在學(xué)校，老師老虎一離開(kāi)教室，我們變成了那群上躥下跳的猴子了。
今天上午，語(yǔ)文老師沒(méi)能來(lái)學(xué)校，說(shuō)是生了病，來(lái)不了。我們一得知這則消息，表面上看起來(lái)云淡風(fēng)輕，可內心早已是欣喜若狂，因為，老師不在，我們就自由了！于是教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。男生們，要么聚在一起，圍成一團，討論某個(gè)游戲，要么敲著(zhù)二郎腿，把漫畫(huà)書(shū)架在腿上，津津有味地閱讀著(zhù)，還時(shí)不時(shí)捧腹大笑。而女生們呢，則是三五成群地湊在一塊兒聊著(zhù)八卦。各種各樣嘈雜的聲音混合在一起感覺(jué)連教室的天花板都要被這吵鬧的`聲音掀翻了。
全班最調皮的那個(gè)男孩呢？我環(huán)顧了一下四周，沒(méi)看到他人影，但我又細細地看了一圈后，哦！他正躲在門(mén)口，偶爾將頭探出去看看正在給我們放哨呢！哎，這孩子，真懂得為班級著(zhù)想，我心里不禁由衷地贊嘆道。
老師來(lái)啦！老師來(lái)啦！那個(gè)最調皮的男孩突然滿(mǎn)臉驚慌地大叫道。全班一聽(tīng)到這叫聲，下座位的回去了，轉過(guò)頭來(lái)暢聊的也把頭調回去了。每個(gè)人都坐得端端正正的，個(gè)個(gè)都在強裝鎮定地看著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，或者寫(xiě)作業(yè)，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。然而，30秒過(guò)去了，教室里還是一片寂靜，那個(gè)最調皮的男孩笑了，他好像笑得岔了氣，我們才意識到不對勁，全班便再一次炸開(kāi)了鍋，一切都恢復了原樣。那個(gè)小男孩也在眾人威脅的眼神下慢慢地移到了門(mén)前，老老實(shí)實(shí)的做他原來(lái)的工作。
老師來(lái)了，真的！真的來(lái)了！快回去！過(guò)了一會(huì )兒，他又滿(mǎn)是驚慌的大喊到�？蛇@次人們都已經(jīng)不信任他了，沒(méi)一個(gè)人動(dòng)�？墒�，老師這次真的來(lái)了看見(jiàn)猴子山似的我們。
老師不在的時(shí)候我們玩的雖然盡興，但著(zhù)實(shí)有些慘痛��！看來(lái)下次老師不在的時(shí)候還是寫(xiě)作業(yè)吧！
老師不在的兩分鐘作文700字 15
“叮鈴鈴……”鈴聲響了，在操場(chǎng)上的同學(xué)一下子沖進(jìn)了教室。大家都坐在位子上等待著(zhù)老師的到來(lái)。一分鐘過(guò)去了……兩分鐘過(guò)去了……過(guò)了好久，還沒(méi)有看見(jiàn)老師的身影，大家開(kāi)始著(zhù)急起來(lái)，異口同聲的說(shuō)：“老師哪兒去了，怎么還沒(méi)來(lái)？”這時(shí)，走廊上響起了腳步聲，大家連忙端端正正地坐好。門(mén)被推開(kāi)了，原來(lái)是值班老師，她說(shuō)：“你們老師去開(kāi)會(huì )了這節課自習！”頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋。
我們班那個(gè)搗蛋大王劉鵬濤，又開(kāi)始搗蛋了，他在女同學(xué)玩得正歡時(shí)，去當魔鬼嚇唬她們，嚇得她們差點(diǎn)暈過(guò)去。我們班的“作畫(huà)大師”又開(kāi)始作畫(huà)了，他作得畫(huà)真是“栩栩如生”��！他能把美女畫(huà)成丑男，把老太婆畫(huà)成帥哥……這時(shí)“廢話(huà)大王”又開(kāi)始犯“病”了，又開(kāi)始滔滔不絕道：“這得從人和宇宙的關(guān)系說(shuō)了……”聽(tīng)得我是暈頭轉向，感覺(jué)自己的身體都不是自己的了，可他卻是津津有味。
這時(shí)，一個(gè)女孩從書(shū)包里拿出一塊純潔無(wú)暇的玉，旁邊的`女孩發(fā)現了，她們一擁而上，紛紛爭，搶得“你死我活”�！敖o我，我的！她是我的好朋友！”“切！我是她的好閨蜜，給我，給我！”“我也要！”“借我看一下�！边@時(shí)，主人大叫：“不要搶?zhuān) 碑敃r(shí)，玉掉在地上，啪的一聲，“粉身碎骨”了。女孩們紛紛逃走了。
老師不在的時(shí)候，這時(shí)，樓梯上發(fā)出“篤篤”聲，幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，連忙回到自己的座位上，同學(xué)們不慌不忙地取出事先在課桌前準備的語(yǔ)文課本，裝作津津有味的看起來(lái)。
門(mén)開(kāi)了，邁進(jìn)了一雙黑白色的高跟鞋，又是值班老師。她掃視了整個(gè)教室，看見(jiàn)我們都坐在位子上認真地看書(shū)，寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。整個(gè)教室安靜得連一根細小的針掉了都聽(tīng)得見(jiàn)，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭就走了。伴隨著(zhù)高跟鞋的篤篤聲越來(lái)越輕，直到聽(tīng)不見(jiàn)，我們互相擠眉弄眼，微微一笑，教室里又沸騰開(kāi)了……
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