教師作文300字合集八篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的教師作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師作文300字 篇1

　　在人類(lèi)歷史的長(cháng)河中

　　有許多值得我們贊頌

　　但我覺(jué)得最應該贊頌的是我們的老師

　　這平凡而偉大的天使

　　老師啊

　　倘若把您比作燭光

　　那么

　　燭光閃閃

　　則是您給我們孜孜不倦的指點(diǎn)

　　燭光明亮

　　則是您給我們指引方向

　　三尺講臺

　　是您畢生的舞臺

　　一塊黑板

　　是您人生的精華

　　您晨露時(shí)迎接黎明

　　晚風(fēng)中送走夕陽(yáng)

　　星轉斗移，冬去春來(lái)

　　您總是徹夜燈光

　　給我們的人生增添了絢麗的一筆

　　您輕捷的身姿手勢

　　洪亮大方的言語(yǔ)

　　為我們人類(lèi)建設著(zhù)最偉大的`智慧工程

　　您匆匆的話(huà)語(yǔ)，忙忙的腳步

　　總回蕩在靜夜星空

　　老師

　　有人說(shuō)您是平凡的藝術(shù)家

　　您卻雕刻出萬(wàn)顆求知的心靈

　　有人說(shuō)您是平凡的園丁

　　您卻澆灌出祖國未來(lái)的花朵

　　您在平凡的崗位上，做著(zhù)不平凡的事

　　您總是默默的付出，不求一點(diǎn)兒回報

　　老師，您辛苦了！

　　倘若您是汪洋的大海

　　我愿是大海里的一朵浪花

　　倘若您是挺拔的高山

　　我愿是高山上的一塊磐石

　　倘若您是寬闊的天空

　　我愿是天空中的一朵白云

　　我愛(ài)您，親愛(ài)的老師

　　我愛(ài)您，點(diǎn)燃燭光，導引航船，平凡而偉大的天使

教師作文300字 篇2

　　“鐺鐺鐺！”上課鈴響了，同學(xué)們早已靜靜地坐在教室里等待著(zhù)一位新老師走上講臺。那節課是我們上培訓班的第一節課——作文課。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)兒高高的長(cháng)得挺英俊的帥小伙兒，滿(mǎn)面春風(fēng)地走向講臺：“大家好，我叫馮霄駿，父母希望我像一匹九霄云外的駿馬縱橫馳騁�！甭�(tīng)了他的介紹，我不禁暗自佩服，這位老師的嘴可真伶俐。

　　課上，老師正繪聲繪色地講“賈島推敲”的故事，他那抑揚頓挫的聲音簡(jiǎn)直讓人陶醉其中，老師不時(shí)地把眼睛瞟向了教室西北角的方向，故事講完了，老師一聲令下，“全體起立！”同學(xué)們都齊刷刷地站了起來(lái)，暑假作業(yè)本從某某同學(xué)的抽屈里落了下來(lái)，他知道一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”是免不了的，用害怕的眼睛望著(zhù)馮老師，“下課我和你一起做！”馮老師滿(mǎn)臉堆笑地說(shuō)。好厲害的嘴，簡(jiǎn)直似一把利劍，一字一句震撼人心……

　　老師的嘴把我們課本上空洞枯燥的'內容講得栩栩如生，讓我們在輕松和諧的氣氛中接受他的諄諄教誨。

　　老師的嘴在我們取得優(yōu)異成績(jì)的時(shí)候，總是微微上翹，洋溢著(zhù)無(wú)限的喜悅，他正與我們分享快樂(lè )呢！

　　老師的嘴，在我們遇到失敗時(shí)，總是激勵我們：“爬起來(lái)，繼續向前，向前……”讓我們重振旗鼓，面對挑戰！

　　老師的嘴讓我們樂(lè )在其中……

教師作文300字 篇3

給漂亮的張老師：

　　還記得我們的李先啟校長(cháng)曾說(shuō)過(guò)：教育就是播種愛(ài)。讓老師用自己的真情實(shí)意去感動(dòng)學(xué)生，我覺(jué)得這一點(diǎn)，您，張老師做到了，您的身上有一種魔力，能把一些枯燥的故事變成生動(dòng)又有趣的話(huà)語(yǔ)。

　　轉眼之間，今年成為了我們在小學(xué)階段的.最后一個(gè)學(xué)年，教師節，也只是小學(xué)階段的最后一次，張老師，我想對您說(shuō)：您辛苦了。

　　看著(zhù)你那熟悉的背影，總是那么憔悴，您為我們付出了太多太多，也是一個(gè)星期六，您通知我們全班排名前十的同學(xué)去買(mǎi)書(shū)、吃麥當勞，一進(jìn)書(shū)城大門(mén)，售貨員阿姨跟我們說(shuō)：張老師，您又帶著(zhù)孩子們來(lái)買(mǎi)書(shū)啦。很明顯，張老師經(jīng)常帶孩子們到這里選書(shū)，您與我們雖然不是親人，卻勝似親人，您是我們最好的朋友，與您分享我們的酸甜苦辣，快樂(lè )時(shí)，分享著(zhù)喜悅。煩惱時(shí)，分享著(zhù)憂(yōu)愁。

　　您像是一個(gè)心理醫生，分析著(zhù)我們苦惱的種種原因，解開(kāi)我們心中的那個(gè)小結，使我們心情舒暢，樂(lè )觀(guān)地面對每一天，您是一個(gè)典型的模范，整天樂(lè )樂(lè )呵呵，笑對人生。您是我們最好的好朋友。我永遠記得您，張老師，教師節快樂(lè )。

教師作文300字 篇4

　　教師節已經(jīng)過(guò)了好幾天了，可那天的情景卻一直浮現在我眼前。

　　今年的教師節在星期一，所以有雙休日這兩天時(shí)間讓同學(xué)們準備禮物。

　　到了教師節那天，同學(xué)們大多數都送花、送祝�？ńo老師。有的.同學(xué)雙手捧著(zhù)鮮花遞給老師；有的同學(xué)則趁老師不在，悄悄地把祝�？ǚ旁诶蠋煹淖郎�。鮮花里的紙片和祝�？ɡ锩婵赡軐�(xiě)著(zhù)：老師，您辛苦了。也可能寫(xiě)著(zhù)：老師，祝您節日快樂(lè )。也可能寫(xiě)著(zhù)：老師，謝謝您教育我。

　　而最令我感動(dòng)的是我班的王江，他家比較貧窮，不能隨意浪費錢(qián)。因此，他站在老師面前，說(shuō)：“老師，我先祝您節日快樂(lè )。雖然我沒(méi)有送您什么禮物，但是，我會(huì )努力學(xué)習，考個(gè)好成績(jì)來(lái)報答您!”老師微笑著(zhù)說(shuō)：“是啊!你們考個(gè)好成績(jì)才是對我最大的回報�！�

　　接著(zhù)，老師站在講臺上，面對著(zhù)同學(xué)們，說(shuō)：“收到同學(xué)們的禮物，我很高興；聽(tīng)到同學(xué)們的祝福，我也很高興；如果同學(xué)們都能遵守紀律、認真學(xué)習，我會(huì )更加高興的!”

　　老師的話(huà)使我很受啟發(fā)，我也一定會(huì )努力爭取還成績(jì)來(lái)報答老師!

教師作文300字 篇5

　　每一位老師都是這樣的，每當老師的嗓子啞了，或者病了，但老師從未說(shuō)過(guò)“讓我休息吧”，除非病得特別厲害。老師們寧愿自己受苦受累，暈到在教室里，也不愿意讓大家拖一節課。不是嗎？所以老師很美，特別是帶病上課的老師。

　　老師的眼神很美。每當大家犯了錯誤，或者沒(méi)完成作業(yè)時(shí)，老師的眼神總是嚴肅的，讓人生畏。這時(shí)，老師的眼神仿佛在警告大家：怎么又這樣？不是告訴過(guò)你們不要這么做嗎！怎么又來(lái)了？每當這個(gè)時(shí)候，大家就內疚的.低下頭。還有大家得獎的時(shí)候，老師總是微笑地望著(zhù)大家，帶著(zhù)笑意的眼神仿佛要為大家加油喝彩，對大家說(shuō)：“做得好，恭喜你呀！”這是，大家又充滿(mǎn)了自信。還有……

　　老師的聲音，也是最美的。

　　當大家生病了，老師溫和的聲音在耳邊響起：“你沒(méi)事吧？好好養病啊，早日康復��！”這是，大家仿佛充滿(mǎn)了力量，好好養病，早日回歸校園。當大家發(fā)言，老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)回蕩在耳邊：“不要急，慢慢想�！贝蠹蚁胫�(zhù)老師的話(huà)，問(wèn)題也在老師的引導下漸漸想了起來(lái)。

　　老師的美，不言于外表，而在心中。老師的美，不會(huì )張揚，而是默默地奉獻。不是嗎？

教師作文300字 篇6

　　是誰(shuí)把你栽培？是誰(shuí)把你教育？是老師。在我們成長(cháng)中幫助了我們的也是老師。在我們對一道題不懂時(shí)又是老師一字一句地教我們怎樣理解，并讓我們知道不懂時(shí)要思考；在我們受傷時(shí)，還是老師關(guān)切地問(wèn)侯我們怎么樣，讓我們體會(huì )到愛(ài)的溫馨。

　　老師像一個(gè)辛勤的園丁栽培著(zhù)我們這些稚嫩的花朵；老師像一只只蜜蜂，雖然每天辛苦地勞動(dòng)著(zhù)，卻不辭辛勞；老師像一棵茂盛的大樹(shù)，那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們，每一片葉子上都可以看見(jiàn)老師那慈祥的微笑；老師又像一副良藥，在我們喝下的同時(shí)治好了我們的病。

　　在你的心中老師是怎樣的？也許是嚴肅的也許是和藹的，但是目的只有一個(gè)：為了我們的將來(lái)，老師對你嚴肅，請你不要以為老師不夠關(guān)心你，因為老師是恨鐵不成剛；老師對你和藹，請你不要以為老師怕你，因為老師這是尊敬你。

　　在這個(gè)教師節你想送老師什么禮物？一束五彩繽紛的鮮花，一張充滿(mǎn)濃厚情誼的.賀卡……但是我認為一個(gè)好成績(jì)無(wú)疑是對老師最好的回報。在這個(gè)情意重重的教師節，讓我們一起大聲喊：老師教師節快樂(lè )！

　　我和上書(shū)，在那本書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)上了這個(gè)令人難忘的教師節！

教師作文300字 篇7

　　教師節又來(lái)了，沒(méi)到這個(gè)時(shí)候都會(huì )心情激動(dòng)，畢竟是自己的節日，這是很多人都羨慕的。

　　今年的教師節過(guò)的格外欣喜！孩子早上來(lái)幼兒園時(shí)給我們帶來(lái)了一件孩子和媽媽共同用紙插起來(lái)的天鵝，并且附帶了一張紙條：祝老師節日快樂(lè )！孩子還不規范的字在紙上顯的格外的還看。當看到禮物時(shí)，我的心里說(shuō)不出的'欣慰。不在乎禮物的貴賤，只在乎其中的情意。

　　我是一名幼兒教師，每天和孩子生活在一起。雖然有的時(shí)候會(huì )因為孩子的調皮生氣，也會(huì )因為工作很累而埋怨。但是當看到孩子們稚嫩的眼神，我所有的生氣和埋怨都沒(méi)有了！可能有的人說(shuō)：你們幼兒教師多輕松啊，不就是看看孩子嘛！可是只有加入到我們行列中的人才真正懂得其中的酸楚。

　　當孩子們因為我而開(kāi)始認識這個(gè)世界，開(kāi)始在紙上描繪美麗，開(kāi)始用清脆的話(huà)語(yǔ)說(shuō)出自己時(shí)，我有會(huì )感謝這份職業(yè)，因為只有它才帶給我這樣的成就感。

　　人生何所求？每天有孩子們陪伴著(zhù)，激蕩著(zhù)青春的激情，在人生的道路上留下漣漣的笑聲。

　　人生已無(wú)所求，這是幼兒教師們共同的幸福感言！

教師作文300字 篇8

　　今天是個(gè)特別的日子，答對了今天是9月10日教師節，我早早的就讓媽媽陪我去買(mǎi)花了。

　　我格外的興奮，就像我是班級老師一樣，等待著(zhù)學(xué)生給我送花。來(lái)到學(xué)校門(mén)口，那里買(mǎi)花的人好多，我拉著(zhù)媽媽從這邊的花攤到那邊的花攤都不知道買(mǎi)什么好。這時(shí)，靠近我的一個(gè)花攤的老板笑瞇瞇地對我說(shuō)：”買(mǎi)康乃惜吧�！睂Π�，班級老師無(wú)微不至的關(guān)心我們，不就像媽媽一樣嗎？我挑了三朵，一朵大紅色的，兩朵粉紅色的.。和媽媽告別之后，我蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)校，迅速打掃，坐在位子上，焦急的等著(zhù)班級老師。啊，班級老師來(lái)了，我雙手捧著(zhù)鮮花，來(lái)到班級老師面前，興奮的說(shuō)：“何班級老師，祝你節日快樂(lè )!”何班級老師接過(guò)花，露出微笑地說(shuō)：“謝謝!”我還把剩下的花送給了語(yǔ)文班級老師和英語(yǔ)班級老師。

　　我最后想說(shuō)一句話(huà)：“班級老師們，你辛苦啦!”