【必備】班主任作文四篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的班主任作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班主任作文 篇1

　　他，是我們的班主任。見(jiàn)面的第一次，他就有條有紊的處理了班上所有的事務(wù)。給人一種很可靠的感覺(jué)。他的個(gè)性有時(shí)很冷酷，有時(shí)又有點(diǎn)幽默。他人高馬大，是可以灌籃的那種體型，但他不是喜歡灌籃來(lái)炫耀自己身高的人，班上籃球的好手都想和他切磋一下，來(lái)了解實(shí)力間的差距。但他也不是一心求勝的人，就算失敗了也能很豪邁!

　　學(xué)業(yè)方面，他表現得很專(zhuān)業(yè)。曾經(jīng)碰上一個(gè)很有趣的問(wèn)題，在學(xué)生們的一問(wèn)一答中，一堂課不知不覺(jué)得就過(guò)去了，卻增廣了我的見(jiàn)聞。學(xué)生問(wèn)得越多，他答得越起勁，就像實(shí)力高強的兩人，因對方高強的實(shí)力感到興奮，進(jìn)而見(jiàn)招拆招。

　　前年教師節，發(fā)生了令人匪夷所思的事情。當天，會(huì )場(chǎng)布置得美輪美奐，播放著(zhù)溫馨感人的音樂(lè )，致詞、演講輪番進(jìn)行，再來(lái)是獻花，但又和大前年一樣，老師不見(jiàn)了!好一個(gè)“無(wú)影無(wú)蹤”啊!這時(shí)我們就會(huì )下大前年所下的結論：又跑去實(shí)驗室做實(shí)驗了。什么日子不挑，偏挑這良辰吉時(shí)。

　　他的嗜好再平常不過(guò)了，就是咖啡。一進(jìn)老師辦公室里就有濃厚的咖啡香味，雖然我不喜歡咖啡，但一進(jìn)去就聞到了香氣四溢的辦公室。我還記得他說(shuō)過(guò)的至理名言：“學(xué)理化的人都很懶惰�！睆乃麃y七八糟的抽屜就可得知。不過(guò)，他總是能以最便捷的方式解出復雜難懂的題目，正符合他的個(gè)性。

　　有趣的還有一件事，因此讓我發(fā)現老師有點(diǎn)搞笑的個(gè)性。也是去年的事，當時(shí)運動(dòng)會(huì )如火如荼的進(jìn)行一些繁瑣的程序后，進(jìn)行啦啦隊評分，能歌擅舞的同學(xué)都下場(chǎng)了。擴音器的聲音震耳欲聾，加油吶喊聲浪此起彼落，一來(lái)一往，喊到喉嚨都沙啞了，大概是老師按耐不住，親自披掛上場(chǎng)跳舞，本來(lái)以為會(huì )會(huì )跳得很爛，沒(méi)想到還頗有笑點(diǎn)。

　　鳳凰花開(kāi)，也許我會(huì )忘了很多事情，但這段美好的回憶，會(huì )如熱鐵烙膚的烙刻在我心。期望哪天能和同學(xué)再去探望老師，呈現孔子當時(shí)“盍各言爾志”的情景，高談闊論我們的理想及報負，重溫往日“如沐春風(fēng)”的情懷。

班主任作文 篇2

　　如果說(shuō)，父母教會(huì )了我們邁出人生的第一步，那么是老師教會(huì )了我們邁上了人生的第一級臺階，今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的新班主任吳老師，為她點(diǎn)一萬(wàn)個(gè)贊。不信，下面就帶大家認識下如同清晨一縷陽(yáng)光的吳老師吧。

　　吳老師是我們的班主任兼數學(xué)老師，她可是位大美女。她的個(gè)子中等，短短的頭發(fā)顯的人格外利落，潔白的臉龐上眉毛彎彎，一雙黑亮黑亮的大眼睛里閃耀著(zhù)智慧的光輝，又敏銳，又細致，看人可厲害了，你做什么小動(dòng)作都逃不過(guò)去，讓你幾乎覺(jué)得她有妖法。她走路時(shí)總會(huì )帶著(zhù)兩本教科書(shū)，身上還飄散著(zhù)一股淡淡的清香，看起來(lái)可有學(xué)問(wèn)了。

　　事實(shí)上，吳老師真的`非常有學(xué)問(wèn)。我們班的葉緒鑫同學(xué)五年級的時(shí)候數學(xué)不好，導致上六年級時(shí)，許多知識都不懂，老師就在課下耐心細致的給他輔導，講解，這次測試他第一次考到了優(yōu)秀。吳老師講課跟以往的老師都有所不同，她先讓我們自己預習，不會(huì )的課堂提出來(lái)，同學(xué)們再一起討論解決。有時(shí)候，我們討論了很久的題都摸不到竅門(mén)時(shí)，吳老師點(diǎn)撥一下，我們頓時(shí)有了一中“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感覺(jué)。等我們把基礎知識掌握了，再接著(zhù)出些難題，解題步驟，怎么運用都講的非常細致，絕對讓你了如指掌。

　　吳老師在生活上對我們也是無(wú)微不至的。最近不知道是不是龍王爺女兒出閣了。天上一直下雨，溫度突然降了下來(lái)，有的同學(xué)沒(méi)有拿厚衣服，著(zhù)涼感冒了，吳老師知道后趕緊陪同學(xué)一起去衛生院買(mǎi)藥，每天都會(huì )燒熱水拎到四樓的教室里，還把自己的衣服讓同學(xué)們先穿哩。

　　雨過(guò)天晴，吳老師快推開(kāi)窗戶(hù)看看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，這嘰嘰喳喳飛來(lái)飛去的喜鵲都在向你點(diǎn)贊哩。

班主任作文 篇3

　　我的班主任他姓楊，你年紀輕輕，大概20多歲吧。他喜歡獨來(lái)獨往

　　他教我們語(yǔ)文。今天他給我們上了一節課，我們上課都在說(shuō)話(huà)，老師把桌子一拍，我們立刻安靜下來(lái)了。我們從那以后我們上語(yǔ)文課沒(méi)一個(gè)人敢說(shuō)話(huà)。今天很冷，大家都把窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)，老師用眼神把窗戶(hù)看了一眼，好像說(shuō)：這么冷的天，把窗戶(hù)還開(kāi)著(zhù)。我立刻過(guò)去把窗戶(hù)關(guān)了。

　　下課了，我們在教室里喧嘩和亂跑，老師把我們一看，咬著(zhù)牙，好像心里想著(zhù)，你們這群小孩，亂跑不怕把人摔了，還大聲喧嘩，好煩呀！

　　老是裝著(zhù)咳嗽了一聲，我們就全部乖乖的做回自己的位置。

　　我們的老師就這樣幽默，我們愛(ài)我們的班主任！

班主任作文 篇4

　　新學(xué)期開(kāi)始了，聽(tīng)說(shuō)我們班要換班主任了，是學(xué)校出名的“學(xué)霸”班主任，不知道她會(huì )不會(huì )很?chē)烂C，或者布置很多作業(yè)。

　　一大早，我來(lái)到教室，發(fā)現教室一片喧鬧，同學(xué)們都在討論新來(lái)的班主任，我心里忐忑不安。

　　突然，教室安靜了下來(lái)。一位身材微胖的女老師走了進(jìn)來(lái)，她的眼睛大大的，臉圓圓的，頭發(fā)很短，穿著(zhù)一件彩色連衣裙，她的聲音很好聽(tīng)，但表情很?chē)烂C。

　　課上，老師點(diǎn)名批評了《暑假作業(yè)》完成得不好的同學(xué)，并要求拿回家重寫(xiě)，還特別強調要把字寫(xiě)工整，我很不幸也成為其中一員。

　　好不容易等到下課了，我和幾個(gè)好朋友正你追我趕地玩游戲。忽然，我撞上了一個(gè)人，原來(lái)是我們的“學(xué)霸”班主任，她一把將我拎進(jìn)辦公室，我的歡樂(lè )時(shí)光就這樣被她搶走了，嗚嗚……

　　放學(xué)時(shí)，我向媽媽抱怨，這個(gè)老師好不近人情，太霸道了。媽媽聽(tīng)后，笑了笑說(shuō)：“你是不是到處亂跑了？是不是跑得滿(mǎn)頭大汗？這樣很容易生病，而且學(xué)校里那么多人，你這樣橫沖直撞是不是很危險？”我聽(tīng)了默默低下了頭。媽媽接著(zhù)說(shuō)：“而且，老師對你們要求嚴格，要你們把字寫(xiě)好，受益的是你們�！�

　　原來(lái)“學(xué)霸”班主任有一顆媽媽的心，像媽媽一樣溫暖。

　　老師，我想悄悄對您說(shuō)：“我愛(ài)您，我的‘學(xué)霸’班主任�！�

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