我的老師作文300字（精選32篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的我的老師作文300字（精選32篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的老師作文300字 篇1
教我的老師有很多，分別是宋老師，陳老師，王老師等等。
我先來(lái)寫(xiě)寫(xiě)宋老師，她個(gè)子高高的，淡黃色的頭發(fā)總是高高盤(pán)起，濃濃的眉毛下嵌著(zhù)一雙烏黑發(fā)亮大眼睛，圓圓的臉蛋，白里透紅，看起來(lái)十分漂亮。
宋老師教學(xué)很有方法，記得有一次，老師讓我們用謎語(yǔ)猜字的方法來(lái)記畫(huà)字，一塊豆腐切成四塊，放到鍋里蓋上蓋子，這樣我們班很快就記住了這個(gè)字，而且記得很老固。
啊!我們總是在快樂(lè )中成長(cháng)，在快樂(lè )中學(xué)到知識，我愛(ài)在這個(gè)班學(xué)習，我更愛(ài)我的老師們。
老師您辛苦了!謝謝您老師。
我的老師作文300字 篇2
我的語(yǔ)文老師叫胡述玲，是我們班主任。她中等個(gè)子，非常苗條的身材，她的眼睛又大又亮，把“沉魚(yú)落雁”用在她身上再恰當不過(guò)了。
胡老師講課非常有趣。她教我們生字“照”時(shí)，我們老是記不住。她就給同學(xué)們打了一個(gè)謎語(yǔ)：一個(gè)日本人，拿了一把刀，殺了一個(gè)人，流了四滴血。這樣我們全班同學(xué)都記住了照這個(gè)字。我們把熊貓的熊寫(xiě)掉了四點(diǎn)水，胡老師又說(shuō)了：“同學(xué)們，你們把熊貓的四只腳砍掉了，是要犯法的�！边@樣我們又記住了熊貓的熊。
我喜歡我們的胡老師。
我的老師作文300字 篇3
我的老師是一位美麗的老師，她有一雙美麗的大眼睛，她有一頭烏黑的卷發(fā)，還有一個(gè)紅通通的嘴巴。
我的老師是一位溫柔、體貼的老師。有一天早晨，我的肚子疼，她幫我揉一揉，不一會(huì )我的肚子就不疼了。還有一次有一個(gè)同學(xué)她正在跑步，一下子摔倒在地，把手摔破了，老師看見(jiàn)了馬上就把他帶到醫院去包扎了。
我的老師還是一位有耐心，有責任心的老師。老師每天上課都非常細心，耐心地把題目講解給我們聽(tīng)。記得，有一次我發(fā)高燒，我幾天沒(méi)有上學(xué)，過(guò)了幾天病好了，我回學(xué)校有好多題目都不會(huì )，學(xué)習跟不上了，老師就細心，耐心地把我不懂的題目講解給我聽(tīng)，直到我會(huì )為止。
這就是我們的老師，老師我愛(ài)您，我們愛(ài)您。
我的老師作文300字 篇4
現在我已經(jīng)上小學(xué)一年級了，有時(shí)候，經(jīng)常會(huì )想念幼兒園大班的吳老師。他花白的頭發(fā)，慈祥的面孔，身上穿著(zhù)整潔的衣服。我們都喜歡和吳老師做游戲。他經(jīng)常幫我們削鉛筆，下課的時(shí)候，我們總是把杯子和衣服交給他保管。他細心的看著(zhù)我們在操場(chǎng)上玩耍。有一次，中班的老師送給吳老師一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，吳老師舍不得吃，把它送給了一直盯著(zhù)蘋(píng)果看的，我們班最胖的小朋友�？粗�(zhù)她大口大口的吃著(zhù)蘋(píng)果，吳老師笑了。有一次我摔倒了，疼得直哭，老師把我抱在懷里心疼的直掉眼淚。長(cháng)大了，我一定要報答老師。
我的老師作文300字 篇5
我的美術(shù)老師中等身材，一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁，披著(zhù)黑而發(fā)亮的長(cháng)頭發(fā)，臉上總是掛著(zhù)笑容，一看就知她和藹可親、平易近人。
陳老師工作很認真。美術(shù)課上，她總會(huì )耐心地指導我們畫(huà)好每一幅畫(huà)，如果你畫(huà)得不好，她總會(huì )鼓勵我們“別灰心，慢慢會(huì )有進(jìn)步的”。
陳老師還非常關(guān)心和愛(ài)護每位學(xué)生。記得有一次，我來(lái)學(xué)校學(xué)畫(huà)畫(huà)。下課的時(shí)候，同學(xué)們都出來(lái)玩，不知道誰(shuí)推了我一下，我摔倒在地上，腿正好碰到墻角，劃了一道口子。老師看到了，連忙拿油給我擦。而且不停地安慰我，這時(shí)好象有一股暖流流進(jìn)了我的心里，熱乎乎的。
我愛(ài)我的老師，我也要努力學(xué)習，不要辜負老師的期望。
我的老師作文300字 篇6
范老師有張白里透紅的臉蛋，一對會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，堅挺的鼻子，加上圓溜溜的嘴巴，還有一頭烏黑飄逸的長(cháng)發(fā)。真是漂亮極了!老師對我們非常關(guān)心。
有一天，我在寫(xiě)字的時(shí)候，竟然把字寫(xiě)錯了，范老師就溫柔的對我說(shuō)：這個(gè)字寫(xiě)錯了，我馬上就改正了。有時(shí)別的小朋友遇到不懂的題目，她會(huì )耐心的跟他講解直到弄懂為止。從不發(fā)火!所以我們都很喜歡她。
每次只要是她的課，我們就特別開(kāi)心，因為她會(huì )用獨特的方式教育我們，用她那甜美的聲音跟我們說(shuō)新的知識。聽(tīng)她的課從不感覺(jué)煩惱!
這就是我的范老師，一個(gè)讓人尊敬的老師。
我的老師作文300字 篇7
丁老師是我的作文老師，他的教學(xué)方法很好，我的作文的水平也提高的很快。他的頭發(fā)短短的，還帶著(zhù)一個(gè)眼鏡。
丁老師上課時(shí)很幽默，在說(shuō)枯燥的知識點(diǎn)的時(shí)候，總是能突然說(shuō)出一個(gè)笑話(huà)，打一個(gè)趣，讓我們哄堂大笑，使課堂氣氛一下子歡快了起來(lái)，而我們又能高效地明白知識。
雖然課堂比較歡快，但課堂紀律也不會(huì )太差，一是同學(xué)也不愿破壞這美好的課堂，二是丁老師也會(huì )讓調皮的同學(xué)罰站。
這個(gè)學(xué)期，丁老師為我們制作了一本筆記本。他先講一些小故事，來(lái)說(shuō)出故事中的知識點(diǎn)，并讓我們記。這樣我們既可以防止上課分神，也可以讓我們多一個(gè)課后復習的機會(huì )。說(shuō)完小故事后，丁老師就會(huì )出一個(gè)題，讓我們寫(xiě)一篇作文。寫(xiě)完了作文，他還會(huì )批改我們的作文，指出我們作文中的錯誤和不妥之處。
丁老師既幽默又負責任，我很喜歡上他的作文課。
我的老師作文300字 篇8
我的老師認真負責，知識淵博，是一位學(xué)識淵博的好老師。
盡管這位老師有嚴格的課堂紀律，但他很有同情心。他經(jīng)常在課堂上講一些小故事，這使我們發(fā)笑。在過(guò)去的四年里，老師們對我們一直很細心。事實(shí)上，我們也明白，教師就像辛勤的園丁，培育了祖國的花朵。老師們想要點(diǎn)燃的蠟燭點(diǎn)燃了自己，照亮了他人。教師就像一顆啟蒙之星，照亮我們的成長(cháng)道路。老師像火炬，點(diǎn)燃了我們求知的火焰；老師像春雨，默默滋潤著(zhù)我們的心靈。我們也明白，正是老師們的真摯教誨引導我們找到智慧的鑰匙，讓我們走進(jìn)知識的殿堂，他們和諧的微笑打開(kāi)了我們的心扉，鼓舞了我們的心靈。老師所做的一切都是為了我們。教師的無(wú)私奉獻要求我們每個(gè)人都要學(xué)習。
誠懇親切地引導孩子們，春雨無(wú)聲地滋潤著(zhù)萬(wàn)物。書(shū)山為第一個(gè)身體開(kāi)辟了道路，學(xué)習的海洋是一道亮光。對雕刻和修行沒(méi)有感激之情。祝老師身體健康，桃李芬芳四海。
我的老師作文300字 篇9
從一年級到四年級，我遇到了很多老師。他們有自己的特點(diǎn)和許多不同的教育方法。但我最喜歡的是我的數學(xué)老師。
她姓曲，姓曲老師。今天，我二十多歲了。我不是很高。我的頭發(fā)既不長(cháng)也不短。我有一雙明亮的眼睛。經(jīng)常穿白色短袖和橙色外套。她外表并不光鮮，但她簡(jiǎn)單大方。她對我們班的學(xué)生很好。她幽默的演講風(fēng)格受到我們每個(gè)學(xué)生的贊賞。
有一次，曲老師帶著(zhù)病來(lái)到我們班，一邊咳嗽一邊談?wù)撨@個(gè)話(huà)題。我們勸了她多少次，她都拒絕了。當時(shí)，學(xué)生們的眼淚流了出來(lái)；刷牙下來(lái)了。
曲先生喜歡看書(shū)或看手機。我們經(jīng)常來(lái)和老師討論數學(xué)中的各種小問(wèn)題。如果我們不明白，她會(huì )耐心地為我回答。
竹筍的生長(cháng)離不開(kāi)公公的雨水。風(fēng)箏的起飛離不開(kāi)風(fēng)娃娃。我們的知識離不開(kāi)老師的教學(xué)。謝謝老師。
我的老師作文300字 篇10
在我的記憶中，對我最溫暖、最關(guān)心我學(xué)習的人是我的老師。
她很苗條，個(gè)子很高，瓜子臉上有兩條柳條眉毛，柳條眉毛下嵌著(zhù)一雙明亮而銳利的眼睛，還有一張雄辯的小嘴。她還扎了一根長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，一直垂到肩膀。她穿著(zhù)一件黑色外套，看上去精力充沛。
每次她上新課時(shí)，她總是以故事的形式給我們講課文。每當她說(shuō)話(huà)時(shí)，我似乎都在場(chǎng)。如果她看到有人不能做一道題，她會(huì )認真地教同學(xué)，直到她能教為止。
我記得有一個(gè)學(xué)期，我們的數學(xué)老師做了一次讓全班都聽(tīng)不懂的講座。最后，我們的期末成績(jì)不是那么理想。為了提高我們的成績(jì)，老師經(jīng)常讓我和她一起解決問(wèn)題。如果你有不能解決的問(wèn)題，問(wèn)她。在老師的支持下，我的成績(jì)逐漸提高了。這是我的老師。她叫黃定軍。她是我們的班主任。
我的老師作文300字 篇11
我們的作文老師換了，原先的楊老師走了，來(lái)了一位姓王的老師。
這位王老師的身高大約1米7左右，有濃濃的眉毛和一雙微笑的眼睛，還帶著(zhù)一個(gè)大紅色的眼鏡，身體很瘦，簡(jiǎn)直和一根面條一樣。
王老師的姓名是未知，但她上次給我們她的郵箱，所以我們猜出了她的名字。王老師還有個(gè)和普通人不大一樣的地方――她愛(ài)玩植物大戰僵尸，這是我無(wú)意中發(fā)現的。
王老師，我認為什么都好，就是太嚴肅、太嚴格了，讓我和其他人有點(diǎn)承受不住了。
就拿這天說(shuō)，老師讓我到黑板上默寫(xiě)格言，有個(gè)同學(xué)只錯了一個(gè)標點(diǎn)符號，老師便嚴厲的說(shuō)：“要加油阿”。
還有，這天，有兩位同學(xué)打架，把板凳弄壞了，老師很生氣，把門(mén)狠狠的關(guān)上，把壞凳子拼好，可還是搖搖晃晃的，老師就把自己的凳子給了那位同學(xué)，自己做壞板凳，這場(chǎng)景實(shí)在令人感動(dòng)阿！
這就是我的新老師。
我的老師作文300字 篇12
我的老師長(cháng)著(zhù)烏黑的眉毛，一雙大大的眼睛，還戴著(zhù)一副眼鏡，她上課嚴厲，下課時(shí)放松，臉上總是露出甜美的笑容。
每一次我寫(xiě)作文，她總是在一旁提醒我：“把字寫(xiě)得小一點(diǎn)，不要把字擠在一齊，下次要注意喲！”她幫我把擠在一齊的字擦掉，讓我重新寫(xiě)。下幾次寫(xiě)作文，每當我把字擠在一齊時(shí)，那句話(huà)就會(huì )在我耳邊回響。
最近，老師發(fā)現我的字歪歪扭扭的，老師便來(lái)到我的身邊看我是怎樣寫(xiě)字的，之后發(fā)現我的握筆姿勢不對，便幫我調整了一下，果然，我的字明顯橫得平豎得直了。我很高興，因為老師說(shuō)我的字有了很大進(jìn)步。
她每次教我寫(xiě)作文，都會(huì )耐心地說(shuō)：“選材要選好寫(xiě)的，提綱要列清楚�！蔽颐看螌�(xiě)作文都寫(xiě)不長(cháng)，于是我便問(wèn)老師：“為什么我寫(xiě)的作文不長(cháng)？”老師回答我：“因為你寫(xiě)得不具體，而且沒(méi)有情緒描述，所以就不長(cháng)了�！闭f(shuō)著(zhù)她拍拍我的腦袋，送走了我。
她對我很好，總是耐心地指出我的不足之處，幫忙我改正錯誤。她的教誨我終生難忘。
我的老師作文300字 篇13
記得我上小學(xué)一年級的時(shí)候，剛踏入教室的第一天，一切對于我來(lái)說(shuō)都是陌生的。
第一節課是數學(xué)課，“叮鈴鈴”上課鈴響了。只見(jiàn)一位頭發(fā)長(cháng)長(cháng)、眼睛大大的老師走了進(jìn)來(lái)，她見(jiàn)到我們時(shí)，微微一笑，笑得是那樣和善，讓我立刻喜歡上了她。
開(kāi)始上課了，在上課的過(guò)程中，我慢慢地發(fā)現，老師不僅和藹可親，而且還很溫柔。有一次，這位數學(xué)老師叫我回答問(wèn)題，我站起來(lái)支支吾吾地回答不出來(lái)。這時(shí)，老師從講臺上走過(guò)來(lái)，她溫柔地說(shuō)：“別緊張，你要相信自己，即使回答錯了也不要緊的，有什么不會(huì )的問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)老師和同學(xué)好嗎？”課后，我得知這位老師姓馬。我從那以后，我上課都能積極地回答老師提出的問(wèn)題了，也變得更加自信了。
二年級的時(shí)候，還是馬老師教我們數學(xué)。我很高興她能繼續帶我們。在馬老師的精心教導下，我的數學(xué)成績(jì)突飛猛進(jìn)�？墒�，我上三年級時(shí)，馬老師去教別的年級了，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她。
我喜歡的馬老師，我真的很想您。
我的老師作文300字 篇14
星期天，我正在整理以前的舊書(shū)本，突然一個(gè)舊作業(yè)本上的“優(yōu)”字映入我的眼睛里，引起了我的回憶。
那還是我小學(xué)二年級開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽領(lǐng)著(zhù)我去學(xué)校報到。媽媽把我帶到一位漂亮而可愛(ài)的老師面前，媽媽對我說(shuō)：“軒軒，這就是你的班主任姜老師�！�
我抬起頭，只見(jiàn)她大約有三十多歲，我怯生生的`叫了一聲：“姜老師好！”她微筆地說(shuō)了聲：“你好！”領(lǐng)著(zhù)我走進(jìn)了教室。從那往后姜老師就是我的班主任。
第一節課講的是生字。姜老師講課非常生動(dòng)、有趣。為了讓同學(xué)們記得更牢固，她還不時(shí)給每個(gè)生字編一句順口溜，什么一點(diǎn)一橫，兩眼一瞪就是“六”呀等等。剛剛講完就下課了。我想時(shí)間怎么這么短呀！
謝謝您姜老師，你就像媽媽?zhuān)I(lǐng)著(zhù)我，讓我生根發(fā)芽、茁壯成長(cháng)！
我的老師作文300字 篇15
老師，您還記得嗎？一年級時(shí)，我們一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳地來(lái)了，您在班門(mén)口迎接我們。那時(shí)候的我們，什么都不懂，是您手把手地教我們，讓我們學(xué)到了許多知識。
轉眼間，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，卻更讓您操：不小心摔了一身泥，是您告訴我媽媽?zhuān)屗鸵路�；在不舒服的時(shí)候，是您來(lái)讓我多喝水�？晌疫�是辜負了您的期盼——在上課的時(shí)候編紙繩。當您問(wèn)“有誰(shuí)在課上編紙繩了”的時(shí)候，我有點(diǎn)兒害怕，怕您那嚴厲的目光，怕您那生氣的神態(tài)，怕……果然，等待我的是不可避免的“暴風(fēng)雨”。我知道，我把您給惹怒了，低著(zhù)頭，不敢說(shuō)話(huà)。
第二天，您沒(méi)有再生氣，可我還是很害怕，怕您還再生氣，所以做什么事情都小心翼翼的。
老師，您笑起來(lái)讓人感到溫暖，上課時(shí)總是帶著(zhù)笑容，但我有時(shí)會(huì )溜號兒�，F在，在您的指導下，我已經(jīng)很少溜號兒了，謝謝您對我的教導。
老師，我不知道您還生不生氣，但我想請求您的原諒，行嗎？
我的老師作文300字 篇16
我的小妹妹雅雅已經(jīng)兩周歲了，媽媽決定對她進(jìn)行學(xué)前教育，我便自告奮勇地擔當了雅雅的識字老師。
晚上，我拿出小黑板和粉筆，寫(xiě)出“上、中、下、小、手”五個(gè)字，開(kāi)始教雅雅。
我用粉筆指著(zhù)“上”，笑瞇瞇地對雅雅說(shuō)：“請跟我讀‘上’�！闭l(shuí)知雅雅好像故意跟我作對似的，也跟我學(xué)到：“請跟我讀‘上’�！蔽矣悬c(diǎn)生氣，嚴肅地說(shuō)：“請跟我讀，‘上’，沒(méi)有‘請跟我讀’�！薄芭�，哦！請跟我讀，‘上’，沒(méi)有‘請跟我讀’�！�
沒(méi)辦法，我只好不教她“上”了，該教她“中”。這次，我吸取上次的教訓，只讀“中”，可雅雅也太“聰明”了，居然能舉一反三，竟然讀到：“請跟我讀‘中’�！蔽矣诸I(lǐng)讀一遍“中”，雅雅點(diǎn)了點(diǎn)頭：“哦，哦！‘中’，沒(méi)有‘請跟我讀’。嘻嘻……”我被雅雅搞得哭笑不得，只好草草下課，讓她去玩了。
唉，真沒(méi)想到給雅雅當識字老師都這么難，看來(lái)當老師也不是件容易的事情，我要努力學(xué)習知識，幫助媽媽?zhuān)毯妹妹茫?/p>
我的老師作文300字 篇17
他長(cháng)著(zhù)一雙又扁又小的眼睛，眼睛下面是一只不大不小的鼻子。鼻子下又是一張小嘴巴。
雖然他三十幾歲了，但他的下巴還是只有零星般的胡子。他還戴著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，他經(jīng)常留著(zhù)一頭打理過(guò)的劉海。他胖胖的，臉上的肉總是垂了下來(lái)，老師們總說(shuō)我這么胖是盡得他的真傳。
我來(lái)他班上一個(gè)學(xué)期不到。剛開(kāi)始我有些緊張，不敢舉手發(fā)言，一點(diǎn)氣也不敢出。而他倒是看出了我的局促，第三節課時(shí)就把我叫了起來(lái)。他把雙手靠在背后，看了我好久，最后叫我起來(lái)，“王晨韜，我問(wèn)你，男生一般都寫(xiě)什么類(lèi)型的小說(shuō)呢？”
“男生么，無(wú)非就是冒險類(lèi)的小說(shuō)之類(lèi)的�！蔽艺酒饋�(lái)，回答道。
“冒險類(lèi)！對，沒(méi)錯�！彼麚]了揮手，示意我坐下，我雖然還是有些緊張，但經(jīng)過(guò)了這件事，還是讓我好了許多。
我希望刨冰老師能夠把肥減下來(lái)，這樣以后見(jiàn)到他至少看著(zhù)不至于引人發(fā)笑了。
我的老師作文300字 篇18
多少次想要報復老師，曾多少次在背后說(shuō)老師的壞話(huà)，但有多少次看到老師為我們的付出？
我們只想著(zhù)作業(yè)多，老師太狠了。但想過(guò)或許我們這多得作業(yè)老師又為我們批改到深夜？多少次說(shuō)老師管的太多，太嚴厲。但我們想過(guò)老師對我們的付出，希望我們成材？
我們作業(yè)多，老師的負擔更重，有人問(wèn)：“為什么老師拼著(zhù)自己到深夜也要給我們很多作業(yè)？”那是因為我們是老師一手栽培的小樹(shù)苗，他伴著(zhù)我們成長(cháng)，為我們在前進(jìn)的道路上開(kāi)辟出一條光明的大道“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師就像蠟燭，哪雖然微弱的光，確為我們照亮前途，確燃燒了自己，不求回報。
經(jīng)歷這么久，我終于懂了，不在因為作業(yè)多而感到老師狠，不再因為老師對我嚴厲而感到煩。經(jīng)歷6春秋，我已成長(cháng)。在此我想對我每一位老師都說(shuō)一句：“老師您辛苦了”
我的老師作文300字 篇19
進(jìn)入四年級后，我有了兩位新老師。我特別喜歡我的語(yǔ)文老師。我的語(yǔ)文老師姓王，圓圓的臉上鑲嵌著(zhù)一對會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。上課的時(shí)候，王老師不但面帶笑容，和藹可親，而且幽默風(fēng)趣。我們都非常喜歡王老師。記得有一次，王老師上課的時(shí)候，有一位同學(xué)沒(méi)有認真聽(tīng)講，王老師警告了他，可那位同學(xué)屢教不改，把王老師的話(huà)當作耳旁風(fēng)�？赏趵蠋煕](méi)有像其他老師一樣大發(fā)雷霆，而是輕聲細語(yǔ)的說(shuō)：“小明，過(guò)來(lái)，老師給你一張‘蹲’票，有效時(shí)間為四十五分鐘�！闭f(shuō)著(zhù)，王老師從她的包中拿出了她自創(chuàng )的“蹲”票(有笨字的貼紙），揭下一張粘在了小明的衣服上。并對同學(xué)們說(shuō)：“如果誰(shuí)上課不認真聽(tīng)講，那么我就會(huì )送給你一張“蹲”票�！甭�(tīng)了王老師的話(huà)，大家都在心中默默祈禱。
老師，感謝您如同蠟燭燃燒自己，照亮我們；如同春雨犧牲自己，滋潤我們；如同春蠶為了我們奉獻自己的一生。
老師，我愛(ài)您！
我的老師作文300字 篇20
當卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我一看，哇！考了77分，怎么錯33分？我有點(diǎn)摸不清頭腦，再一看，老師寫(xiě)的得分數，也有點(diǎn)不好看，字大得大小得小，怎么就不像老師寫(xiě)得，在課堂時(shí)，老師寫(xiě)字時(shí)都是用左手寫(xiě)得，怪不得卷上的分數寫(xiě)得那么難看。
老師的右手怎么了，老師為什么用左手寫(xiě)字呢？因為老師右手婉的腱鞘炎又犯了，老師是多么偉大呀！她還堅持給我們上課，我想起前一個(gè)多月老師生過(guò)一次病，醫生讓老師在家休息，不讓用右手。老師不休息，所以就用左手給我們寫(xiě)字。
老師，您是多么無(wú)私，像一根燃燒的蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮了我們，把全部精力都傾注到我們身上，可我們有時(shí)還是那么不懂時(shí)，讓您著(zhù)急，讓您生氣，是我們對不起您啊……漸漸的淚水模糊了我的眼睛。
老師，太偉大了。我愛(ài)您，老師。
我的老師作文300字 篇21
老師是紅燭，點(diǎn)燃自己照亮別人；老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線(xiàn)，只為撫育下一代。
三年級的時(shí)候，我們的老師被調走了，調來(lái)一個(gè)新的老師做我們的班主任。她對我們很好，對我們很負責，她滿(mǎn)腹經(jīng)綸，期末時(shí)：一會(huì )兒是數學(xué)老師，給我們復習；一會(huì )兒是語(yǔ)文老師，帶我們多次去理解課文；一會(huì )兒又成了英語(yǔ)老師和科學(xué)老師，讓我們進(jìn)行英語(yǔ)科學(xué)的題目搶答。一個(gè)勁兒地給我們補習、復習。將知識傳播給我們。
每當我們有一道題不會(huì )時(shí)，她都一定把題給我們講到會(huì )為止。王老師很幽默會(huì )在上課時(shí)講些笑話(huà)，讓上課不會(huì )那么枯燥而無(wú)趣。有時(shí)會(huì )給我們一些小獎品、小零食，做為鼓勵，讓我們更加喜歡學(xué)習，就像上一次，她對我們說(shuō)：“在期末的時(shí)候你們誰(shuí)問(wèn)題問(wèn)得多，就有一根棒棒糖，五個(gè)問(wèn)題一根�！痹诎舭籼堑恼T惑下有個(gè)同學(xué)競然問(wèn)了十三個(gè)自己不會(huì )的問(wèn)題，我們班的成績(jì)上升了一大截。
這就是我們的老師，老師是人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚！
我的老師作文300字 篇22
我們的英語(yǔ)老師有著(zhù)一個(gè)特別的稱(chēng)呼――仔。他姓黃而且又是我們學(xué)校最年輕的老師因此而得名仔。高高的個(gè)頭（不過(guò)好像是我比他高一點(diǎn)點(diǎn)吧~~），瓜子臉，戴著(zhù)一副黑框眼鏡。如果某一天你在操場(chǎng)上看見(jiàn)仔“英姿颯爽”的打籃球，千萬(wàn)不要驚訝！雖然他上課時(shí)很?chē)烂C，但畢竟才20來(lái)歲，如果不愛(ài)打籃球那他就一定不正常了…
也許是因為他年輕跟我們的愛(ài)好比較相近吧！我們班的同學(xué)很快就能和他打成一片。但是如此好的老師在臨近期末的時(shí)候就被調離我們學(xué)校了，心里有些不舍。一同相處了差不多一年，突然之前就要揮手告別，心里又怎么會(huì )好受呢？聽(tīng)到這個(gè)消息后，全班陷入一片寂靜。往時(shí)與仔相處的快樂(lè )時(shí)光又一幕幕浮現在眼前。
在愚人節的時(shí)候仔準備講課我們會(huì )全班串通好無(wú)論仔說(shuō)開(kāi)始學(xué)習哪里我們都說(shuō)昨天學(xué)完了。毫不在意愚人節的仔一下子便怔住了，但很快又反應過(guò)來(lái)“今天飯堂不開(kāi)！”全班哄堂大笑起來(lái)。
我的老師作文300字 篇23
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熛裣灎T，默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)。我最敬佩的一位老師是我的班主任金老師，就像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛(ài)我們。
金老師個(gè)子不高也不矮，長(cháng)了一頭短短的金發(fā)，睫毛下有著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。她總以豐富的情感和嚴謹的治學(xué)態(tài)度，認真上好每一堂課。她把自己所學(xué)的知識傳授給我們，讓我們在知識的海洋里遨游。
金老師非常嚴厲。記得有一次，我的同桌看課外書(shū)入了神，上課鈴聲響了，他還在看。直到金老師走到他身邊，他才緩過(guò)神來(lái)。下課后，同桌被老師叫到辦公室狠狠地批評了一頓。
金老師不但嚴厲，而且很幽默。記得有一次，張陽(yáng)哭鼻子了，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“好多金豆豆掉下來(lái)啦了，同學(xué)們快來(lái)接呀！”我們都哈哈大笑，張陽(yáng)也破涕為笑。
金老師，您是陽(yáng)光，照耀我在黑夜里行走；您是泥土，培育我一步步成長(cháng)。
感謝您，老師！
我的老師作文300字 篇24
我的體育老師是個(gè)兇狠的老師，因為她上體育課的時(shí)候對我們男生不會(huì )有一個(gè)笑容，所以被我們稱(chēng)為“冷面殺手”。
有一次上體育課，老師讓我們跑步，就因為一個(gè)同學(xué)沒(méi)有在線(xiàn)上跑，老師就皺著(zhù)眉頭，眼睛瞪了一下所有男生，大吼道：”女生跑得很好。這圈跑完就停下。男生跑得彎彎曲曲的，再跑三圈！”
說(shuō)完所有男生都發(fā)出哀嚎聲。我當時(shí)一邊跑一邊想：“老師好偏心，女生不是也跟彎彎曲的，為什么不罰她們�！钡乙仓桓蚁胂�，不敢大聲告訴老師。
做完熱身運動(dòng)后，老師用兇狠的目光巡視了一遍同學(xué)，然后說(shuō)“女生自由活動(dòng)，男生站著(zhù)，誰(shuí)要走，再繞操場(chǎng)跑十圈�！�
現在我無(wú)話(huà)可說(shuō)了：“我們這次可沒(méi)有紀律不好啊�！�
終于。鈴聲響了，我松了一大口氣，這堂被罵課總算結束了。
我的老師作文300字 篇25
賀老師是我們班的班主任，又是我們班的語(yǔ)文老師他愛(ài)我們就深?lèi)?ài)他自己的孩子一樣。
就在前不久，我們班停水又停電，我們很渴又很熱，我心想打電話(huà)給媽媽送水給我來(lái)喝，沒(méi)想到賀老師像是這么周到，自己主動(dòng)掏錢(qián)給我們買(mǎi)一大桶水來(lái)，解開(kāi)，我們的喝水事件。
記得有一次，我上課和同學(xué)講話(huà)，賀老師看見(jiàn)了叫我回答問(wèn)題，我回答不上來(lái)，這一次喝老師非常嚴厲地問(wèn)：你為什么注意力不集中，想什么呢？下課了，我剛想跑出去玩，賀老師表情嚴肅的對我說(shuō)：濤濤留下，你上講臺來(lái)。我忐忑不安的走到老師跟前，賀老師沒(méi)有在教室，而是給我講解了，我剛才不會(huì )的題目最后說(shuō)：上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)講，記住。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：記住了。
謝謝你的爰，老師！我在內心深處真誠的說(shuō)。
我的老師作文300字 篇26
今天，江老師給我們上了一節心理健康教育課，題目是《理解和寬容》。下課后，我不由得想起了我的音樂(lè )老師張紅娟。
記得我上二年級的時(shí)候，有一個(gè)音樂(lè )比賽，唱好了還可以上電視呢！知道張老師為什么只選我而不選其他人嗎？因為我很小就會(huì )唱歌了，而且唱得很好聽(tīng)。如果笑的話(huà)，笑得特別燦爛。因此，我一年級上學(xué)期就進(jìn)合唱隊了。因為音樂(lè )比賽，所以每天上午、下午張老師都不停地給我練，星期一早上做早操、升國旗，老師和學(xué)生全部都要去，而且老師還要簽名。在那么短的時(shí)間內，張老師還是不停地給我練。有時(shí)我累了，想偷懶，老師也只是寬容地笑笑。終于，比賽了，我贏(yíng)了�？墒巧喜涣穗娨�，因為那時(shí)候流行非典。不過(guò)，我很理解老師的一片苦心。
老師，您辛苦了！雖然我上不了電視，可我還是感謝您！
我的老師作文300字 篇27
老師，是世界上最神圣、最偉大的職業(yè)。老師在做貢獻的同時(shí)，也在付出代價(jià)，可老師這樣不辭辛勞是為什么呢？是為了培養我們長(cháng)大成人。
啊，老師——人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊頌？您對我們嘔心瀝血，我們愛(ài)您！老師，是您從1、2、3、4，+、—、×、÷教我們學(xué)習，教我們意味深長(cháng)的哲理，讓我們在理想的道路上鋪臺階，您可真偉大，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您對我們的關(guān)心與愛(ài)護，加減乘除算不盡您對教師事業(yè)的巨大貢獻。老師，您——變得憔悴了，您的兩鬢又增添了幾道皺紋，幾縷白發(fā)，而我的心里不是滋味，仿佛被堅韌的鋼針扎了一下。老師，您像蠟燭在燃燒，默默無(wú)聞地無(wú)私奉獻。
啊，老師，雖然廣播里聽(tīng)不到您的名字，報紙上看不到您的名字�？晌抑孕牡淖８Ｄ焯炜鞓�(lè )。
我的老師作文300字 篇28
我有一位又可愛(ài)又漂亮的老師，她對工作也很用心。她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，戴著(zhù)一副眼鏡，長(cháng)的非常漂亮。
我的老師對我們十分用心。每天要批改非常非常多的作業(yè)，改完一半的作業(yè)休息一會(huì )兒又要去班里上課。一直到晚上才能輕松一點(diǎn)，但還要把剩下的作業(yè)改完，改完了還要思考明天的新課，還要考慮我們會(huì )不會(huì )喜歡。
我的老師我非常愛(ài)我們，一次我們一個(gè)年級一起出去做實(shí)踐活動(dòng)，我們坐在大巴車(chē)上覺(jué)得很沒(méi)意思，于是唱起了歌，老師笑了笑也跟著(zhù)我們一起唱了起來(lái)。如果我們上課時(shí)表現好的話(huà)，下課還會(huì )獎勵我們，比如：雪餅、糖果、筆記本、自動(dòng)鉛等。
我的老師真像個(gè)“萬(wàn)花筒”，有時(shí)生氣，有時(shí)開(kāi)心……我們的老師那么用心的教我們學(xué)習知識，那么比我們，難道她不值得我們尊敬嗎？我想對我的老師說(shuō)：“您辛苦了”！
我的老師作文300字 篇29
暑假過(guò)去了，我如愿以?xún)數厣狭巳昙�。�?lái)到新教室，我認識了很多新同學(xué)。這時(shí)候，來(lái)了一位老師，這就是我的語(yǔ)文老師，大家叫她鐘老師。她的頭發(fā)短短的，眉毛黑黑的，一雙大眼睛被知識淵博的眼鏡遮住了，高高的鼻子，紅紅的嘴巴，瘦瘦的身材，漂亮極了！
老師有時(shí)候溫柔，有時(shí)候嚴厲。同學(xué)們很淘氣的時(shí)候老師很?chē)绤�，比如老師說(shuō)話(huà)的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)不聽(tīng)，而且和旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)影響課堂紀律，老師就很?chē)绤�。我們上課認真聽(tīng)講、坐姿端正、積極舉手發(fā)言的時(shí)候，老師就很溫柔。
我的老師最厲害的是朗讀。那天，她在朗讀課文時(shí)，我仿佛來(lái)到了那個(gè)安靜的教室外和那個(gè)熱鬧非凡的課間十分鐘。
我的老師對待工作很細心，有的同學(xué)錯了一個(gè)字，老師都不會(huì )放過(guò)，而且老師每天都會(huì )聽(tīng)每個(gè)同學(xué)的朗讀錄音，只要是老師要求要錄音背誦的課文，老師也會(huì )一個(gè)一個(gè)去聽(tīng)是否能背誦。
我們鐘老師真是一位嚴慈并濟的好老師！我喜歡她！
我的老師作文300字 篇30
來(lái)到了新學(xué)校，我遇到了很多新老師，其中讓我印象最深的是語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師姓陳，長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)顯得很有文化。他是位很親切的老師。記得有一次，上課鈴聲響了，他夾著(zhù)書(shū)本干練地走上講臺，準備開(kāi)始上課。隨著(zhù)“報告”一聲，一名女同學(xué)出現在前門(mén)口，我心想，她一定會(huì )被挨罵的。只見(jiàn)女同學(xué)正要解釋遲到原因時(shí)，陳老師溫和地說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧�！�
只要同學(xué)們一遇到問(wèn)題，他就會(huì )幫助我們解決。當他知道有些同學(xué)經(jīng)常忘帶課外書(shū)，他會(huì )從自己家里搬一些書(shū)到班級，放進(jìn)大紙箱里給我們閱讀。還有一些同學(xué)沒(méi)帶熒光筆，他會(huì )把自己買(mǎi)的借給學(xué)生。
我喜歡陳老師，將來(lái)我也要像他一樣，關(guān)心他人，愛(ài)護同學(xué)，盡自己最大努力幫助別人。
我的老師作文300字 篇31
黃老師的頭發(fā)短短的，而且頭發(fā)還是亞麻色的。一雙眉毛彎彎的，像躺著(zhù)的黑月亮掛在她的臉蛋上。那水汪汪的眼睛炯炯有神，上課時(shí)沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能逃過(guò)她那火眼金睛的眼睛。
黃老師還經(jīng)常戴著(zhù)一雙耳環(huán)，她走路時(shí)，耳環(huán)一搖一搖。那紅潤的嘴巴像是根躺著(zhù)的香蕉。她說(shuō)話(huà)的聲音是那樣動(dòng)聽(tīng)，讓我聽(tīng)了又想聽(tīng)。還有，黃老師的臉蛋紅撲撲的，像抹了腮紅似的。
黃老師常常發(fā)現我的閃亮點(diǎn)，她也給了我許多很好的機會(huì )。她把這次的獨一無(wú)二的大好機會(huì )給了我，這就是全校同學(xué)競選的大隊干部，這可是個(gè)多么好的機會(huì )呀！這次競選大隊干部，我也經(jīng)歷了許多難關(guān)，不過(guò)我還是要謝謝黃老師，如果不是她選了我，我一定不會(huì )有現金的三杠，黃老師那么信任我，我發(fā)誓，我一定要跟努力學(xué)習。
我要更認真學(xué)習，做好大隊干部的工作，我是不會(huì )讓黃老師失望的。
我的老師作文300字 篇32
我們班的班主任黃老師可會(huì )打扮啦！她有著(zhù)一頭濃密的亞麻色短發(fā)，耳朵上時(shí)常戴著(zhù)亮晶晶的耳環(huán)，在太陽(yáng)下發(fā)出柔和的光。
老師的眼睛非常明亮。雖然眼睛小小的，但是誰(shuí)要是敢在上課時(shí)做小動(dòng)作，她就會(huì )用她的“火眼金睛”去“抓住”他們。
老師有一張櫻桃小嘴，這張嘴能說(shuō)會(huì )道，能讓我們心服口服。有一次她聲音啞了，但是一個(gè)眼神，我們也能心領(lǐng)神會(huì )。
一年級的時(shí)候我和我的同桌膽大包天，在課堂上竊竊私語(yǔ)。正好被老師銳利的目光逮個(gè)正著(zhù)。我們羞愧難當，馬上意識到了錯誤。我們倆立刻端正態(tài)度，認真地聽(tīng)了起來(lái)。
我向老師提出換同桌的請求時(shí)，她說(shuō)服了我：“要學(xué)會(huì )和不同的人打交道，這樣才能取長(cháng)補短�！蔽矣X(jué)得非常有道理。所以我每個(gè)同桌都相處得很好。
轉眼三年過(guò)去了，我們像四葉草一樣幸運遇到了黃老師。
【我的老師作文300字】相關(guān)文章：
我的老師-我的老師作文01-27
我最好的老師_我的老師作文06-28
我的老師老師作文07-18
我給老師當老師作文09-18
老師，我的老師作文08-18
老師作文：我的老師04-27
我給老師當“老師”作文06-21
單元作文：我的老師_我的老師作文06-27
我喜歡的人 我的老師_我的老師作文06-30
我的我的老師作文01-15