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難忘的老師小學(xué)生作文600字

時(shí)間:2021-09-12 14:39:30 老師 我要投稿

難忘的老師小學(xué)生作文600字

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的難忘的老師小學(xué)生作文600字,歡迎閱讀與收藏。

難忘的老師小學(xué)生作文600字

難忘的老師小學(xué)生作文600字1

  時(shí)光飛逝,歲月如梭。轉眼間離開(kāi)您快半年了,可我卻總也忘不了您那和藹可親的笑容;忘不了您那忙碌的身影;忘不了您對我的那些諄諄教誨。與您共度的時(shí)光總是浮現在我的腦海里,縈縈不去。

  雖然您只教了我一年,但卻給我留下了很深的印象。我們在一起時(shí),同學(xué)們都親切的稱(chēng)您為Miss張。您戴著(zhù)一副眼鏡,梳著(zhù)一頭馬尾辮。您的個(gè)子只比我高一點(diǎn),卻總是掛著(zhù)一臉笑容。別看您看起來(lái)很溫柔,但對我們學(xué)習,要求卻非常嚴格。

  記得小學(xué)時(shí),我的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)非常亂,字母寫(xiě)得大小不一,單詞之間沒(méi)有空格,好像一串長(cháng)龍。因此我經(jīng)常被您批評卻不以為然。

  一次,您撕了我的作業(yè),讓我放學(xué)留下重寫(xiě)。我當時(shí)想不通,心生怨懟,不就是一個(gè)作業(yè)么?寫(xiě)對了不就可以了么,為什么非要寫(xiě)的那么標準呢?我本想草草寫(xiě)完趕快回家,但又怕您說(shuō)我,只好認認真真地寫(xiě)完給您,您的臉上終于露出了一絲笑容。

  回到家,我問(wèn)媽媽為什么老師要求那么嚴,可媽媽說(shuō),老師這樣做是為了你們好,這樣做是對你負責。從小對你們嚴格要求,養成認認真真一絲不茍的精神,長(cháng)大了才能為祖國做出更大的貢獻。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我恍然大悟,原來(lái)您是為我好!

  第二天,我到教研室向您道了歉并保證以后一定會(huì )認真寫(xiě)作業(yè)。您的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了喜悅和欣慰。

  從那天起,我的作業(yè)總是寫(xiě)得工工整整的。您還經(jīng)常用我的作業(yè)做范本拿給同學(xué)們看。

  小學(xué)畢業(yè)與您分開(kāi)快半年了,但是和您在一起的時(shí)光,一樁樁一件件事情經(jīng)常出現在我的腦海里,已成了我非常美好的記憶。昨夜,在夢(mèng)里,我又見(jiàn)到了您,帶著(zhù)那熟悉的微笑,和同學(xué)們在一起,我大喊一聲“Miss張!”卻醒了,原來(lái)又是做夢(mèng)。我是多么想念您!想與您再聊一會(huì )天,想您再多教給我們做人的道理……

難忘的老師小學(xué)生作文600字2

  我們的班主任姓陳,她中等身材,一雙炯炯有神的大眼睛,讓人覺(jué)得十分的和藹可親。

  陳老師在生活上非常地關(guān)心我們,對待我們就像對待自己的孩子一樣。那年夏天的一個(gè)星期一,輪到我們組做值日。俗話(huà)說(shuō),十月天就像娃娃臉,說(shuō)變就變。我早晨上學(xué)的時(shí)候還是碧空萬(wàn)里,可是,在我做值日的時(shí)候卻突然下起了雨。這時(shí),陳老師急匆匆地趕來(lái),焦急地對我們說(shuō):“快上樓吧!你們這樣淋雨會(huì )生病的!”我們只好回到了教室,而陳老師的衣服也被雨水打的渾身濕透。

  忽然,教室門(mén)口出現了一個(gè)熟悉的身影,是陳老師,只見(jiàn)她氣喘吁吁地跑進(jìn)了教室,手里拿著(zhù)一些自己的衣服,一進(jìn)門(mén)就關(guān)心地對大家說(shuō):“我發(fā)現同學(xué)們因為做值日,把外衣和鞋子都淋濕了,趕快先換上我的衣服。我給同學(xué)們把外衣和鞋子放到暖氣上去烤一烤,等干了之后再穿上!笨墒,同學(xué)們你望望我,我望望你,看著(zhù)陳老師穿著(zhù)滿(mǎn)身的濕衣服,都不好意思第一個(gè)上去。

  陳老師便一個(gè)一個(gè)地摸同學(xué)們的衣服,發(fā)現誰(shuí)的衣服濕的厲害,就先給換上。然后一個(gè)一個(gè)地給同學(xué)們烤干?山械揭幻瑢W(xué)時(shí),他說(shuō):“老師,我的衣服只濕了一點(diǎn)兒,沒(méi)關(guān)系,很快就會(huì )干的,還是讓別的同學(xué)換吧!”可陳老師卻說(shuō):“你背后都濕透了,不要說(shuō)了,快去把衣服換下,不然會(huì )感冒的!”

  說(shuō)著(zhù),陳老師又仔細的一個(gè)一個(gè)地檢查了同學(xué)們的衣服。我們看著(zhù)這感人的一幕,聽(tīng)著(zhù)老師親切的話(huà)語(yǔ),一股股暖流涌上心頭。這樣的事情只有媽媽會(huì )想得到,還有誰(shuí)能想得到呢?而我們的老師卻想的如此周到!陳老師不僅在生活上關(guān)心我們,在學(xué)習上更是如此。

  上個(gè)學(xué)期,我們班有一名同學(xué)上體育課時(shí)不小心摔倒了,造成了粉碎性骨折,住院治療了一個(gè)多月,在這段時(shí)間里,耽誤了許多功課。陳老師看在眼里,急在心里,她不辭辛勞地奔波于學(xué)校和醫院之間為他補課。期末考試時(shí),這位同學(xué)的考試成績(jì)名列前茅,陳老師也欣慰地笑了。這就是我們最敬愛(ài)的老師!老師,您對我們無(wú)微不至的關(guān)心和照顧,我們只有好好學(xué)習,用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您對我們的關(guān)愛(ài),為祖國的建設作出貢獻。親愛(ài)的老師,我贊美您!

難忘的老師小學(xué)生作文600字3

  石筍街小學(xué)就像一個(gè)溫馨的大家庭。和藹可親、溫柔美麗的蒙老師就像媽媽一般呵護我成長(cháng),像園丁一樣培育我。在像媽媽一般的蒙老師和我身上發(fā)生了一件使我刻骨銘心的、值得我終身難忘的故事。

  那件事發(fā)生在三年級的`一個(gè)星期五。我興高采烈的做完家庭作業(yè)后準備在操場(chǎng)上痛痛快快的玩上一陣子。我剛沖出教室,就遇見(jiàn)了剛從辦公室出來(lái)的蒙老師,蒙老師見(jiàn)到我匆匆忙忙的樣子便細心地提醒到:“彩翼,下去玩耍要小心,不能橫沖直撞地跑!蔽衣(tīng)后,漫不經(jīng)心地點(diǎn)點(diǎn)頭,回答道“好的,沒(méi)問(wèn)題!痹(huà)音未落,我就像風(fēng)一樣跑下了樓,早就把蒙老師的話(huà)拋到九霄云外去了。

  哇塞,操場(chǎng)上簡(jiǎn)直是人山人海呀!有的同學(xué)在玩“追追貓”,有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞,還有的在玩踩腳……我也和幾個(gè)好朋友玩上了“貓和老鼠”這個(gè)游戲。崔安琪當貓,我和歡歡她們當老鼠。游戲開(kāi)始了,“安琪貓”瘋狂地追逐著(zhù)我們,其他幾個(gè)身手敏捷的女孩都跑進(jìn)了“超級保護區”,而可憐的我呢,卻還被安琪貓追趕著(zhù)。

  突然,一個(gè)女孩子朝著(zhù)我這邊跑過(guò)來(lái)。她剎不住車(chē)了,我更剎不住了,我們就相撞了。她安然無(wú)恙,而我卻被撞得頭破血流,這個(gè)女孩子看我被撞傷了,還不屑一顧地說(shuō):“你真是弱不禁風(fēng),撞一下就流血!”“你怎么可以這樣?”我生氣地說(shuō),她卻擺擺手走了。

  我忍住了痛,一步一步蹣跚著(zhù)走向蒙老師辦公室。蒙老師一張笑瞇瞇的慈祥面龐變得焦急了,問(wèn)到“怎么搞的?剛剛還好好的,現在怎么變成這樣了?”“因……因為我……”不等我回答,蒙老師轉身在柜子里找出醫藥箱,用棉簽沾上碘伏,輕輕地幫我擦拭傷口,并問(wèn)到:“還疼嗎?”我搖搖頭,我從蒙老師眼里看到了無(wú)限的憐愛(ài),還從她眼里看到了關(guān)切。

  是呀!石筍的確是一個(gè)溫暖的大家庭,在石筍里又是多么快樂(lè )!我愛(ài)你石筍,我更愛(ài)您——蒙老師。無(wú)論走到天涯海角,我都記得石筍這個(gè)暖融融的大家庭。

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