啟迪我一生的老師作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的啟迪我一生的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　從幼兒園到高中，我身邊圍繞著(zhù)許多老師，他們都對我呵護備至，盡他們最大的努力栽培我。令我記憶猶新的是我初中的李老師。

　　李老師的身形已被深刻在我的腦海中：雖然身體肥大，但走起路來(lái)卻一點(diǎn)也不拖泥帶水；他有一張國字形的臉，有時(shí)候嘴角一彎，總會(huì )讓人感覺(jué)很溫馨，很和藹。

　　李老師有一顆炙熱的教學(xué)之心，在教學(xué)工作上他絕對是一絲不茍。20多年來(lái)，他恪盡職守，一直堅守在他的`崗位上，擔任兩個(gè)班的教學(xué)工作和一個(gè)班的班主任工作，教案堆疊有80多本了。有時(shí)候我們跟李老師談話(huà)問(wèn)他，老師您這樣教書(shū)累嗎？他說(shuō)，不累，能教出一個(gè)好學(xué)生就是他的驕傲。在課堂上，李老師永遠是滔滔不絕，永遠不知疲倦。他的肚子里似乎裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的“墨水”，所以把他的肚皮撐大了，到關(guān)鍵時(shí)刻這些“墨水”就會(huì )發(fā)揮它的作用，李老師幾乎每天都講一個(gè)哲理故事，講完故事后再講課，一節課下來(lái)，我們都會(huì )受益匪淺。李老師的課總是那么生動(dòng)有趣。

　　記得在初中的最后一個(gè)學(xué)期，老師的風(fēng)濕病犯了，嚴重得連下地走路都很困難，其他老師都勸他會(huì )在家休息大半個(gè)月，然而不過(guò)3天他就拖著(zhù)那肥重的身子來(lái)上課了�？粗�(zhù)他忍著(zhù)痛一瘸一拐地走到教室，我們心里都不是滋味。盡管生著(zhù)病，但在他的帶領(lǐng)下，我們班在中考中都獲得了不錯的成績(jì)。

　　李老師對任何事都要求特別仔細，因為他說(shuō)，一個(gè)小小的細節就可能造成無(wú)法挽回的損失。每次李老師說(shuō)到時(shí)，面容都會(huì )變得很悲傷。在一次物理實(shí)驗中，我意外地知道了老師感傷和緣由。那次我將兩根不知名的連在一起正準備開(kāi)啟電源時(shí)，李老師及時(shí)地制止我。下課后，老師批評了我，讓我知道了那件短路爆炸事件的后果。如果沒(méi)有李老師的及時(shí)制止，整個(gè)實(shí)驗室的電源就將全部短路。同時(shí)我知道了，李老師的一個(gè)朋友就是像我這樣不注重細節，自作主張，從而被電流活生生地奪去了生命。這讓我明白了注重細節是一件多么重要的事。

　　初中三年，在李老師的教導下，我學(xué)到了很多。時(shí)至今日，李老師的諄諄教導依舊回蕩在我的耳旁。我深信，那將是我一輩子的財富。

　　學(xué)生是祖國的花朵，老師就是辛勤的園丁，他們不辭辛苦地栽培每一位學(xué)生，教給我們知識，教給我們人生哲理。他們把自身的一切都奉獻給了學(xué)生。教師不僅僅是一種職業(yè)，更是德育精神的標桿。李老師，感謝您栽培了我，也感謝天底下所有的老師。因為有了他們，世界才變得越來(lái)越文明。因為有了他們，世界才變得越發(fā)蓬勃向上！

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