謝謝您，老師_小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的謝謝您，老師_小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師，這是一個(gè)多么親切的稱(chēng)呼��！每當有人提起老師的時(shí)候，我便會(huì )想起六年級轉學(xué)以來(lái)的第一位老師——高君芳老師。
那時(shí)一個(gè)晴朗的早晨，爸爸帶我來(lái)到了逍林鎮中心小學(xué)。在教室門(mén)口，一位女老師熱情地接待了我。她，高高的個(gè)子，有點(diǎn)瘦，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，一雙大眼睛閃爍著(zhù)和善的光芒。從那一刻起，我就深深地愛(ài)上了我的這位班主任老師。
自從我轉學(xué)以來(lái)，不知給高老師添了多少麻煩。有一次，由于我的不懂事，竟和別班同學(xué)一起悄悄逃學(xué)，害得幾位老師以及家長(cháng)找得好苦。當我東游西蕩地走來(lái)走去時(shí)，我不禁想起了和藹可親的高老師，她會(huì )擔心我嗎？于是，我忍不住撥通了老師辦公室的`電話(huà)號碼，在電話(huà)那頭，傳來(lái)了老師焦急的話(huà)語(yǔ)，當時(shí)，我還騙老師說(shuō)自己肚子疼，不來(lái)上學(xué)了。老師一聽(tīng)，忙說(shuō)“你爸爸媽媽不在家，還好嗎？”我羞愧地說(shuō)：“我沒(méi)事了，謝謝老師�！焙髞�(lái)，我覺(jué)得對不起老師，就回到了學(xué)校。老師很高興，但問(wèn)我有沒(méi)有另一個(gè)同學(xué)的消息（老師知道我倆是鄰居，又經(jīng)常在一起），我騙老師說(shuō)不知道，其實(shí)，我們知道她還在另一個(gè)小學(xué)的附近玩呢。老師苦口婆心地開(kāi)導我，我絞盡腦汁地編謊話(huà)，到最后，老師要給我的弟弟打電話(huà)了解情況時(shí)，我知道此時(shí)再也滿(mǎn)不過(guò)老師了，終于鼓起勇氣說(shuō)了實(shí)話(huà)。老師不但沒(méi)批評我，反而語(yǔ)重心長(cháng)地教我怎樣做人。放學(xué)了，老師還送我回家。在路上，我擔心地問(wèn)老師：“我還是個(gè)好學(xué)生嗎？”老師說(shuō)：“在老師心目中，你永遠是個(gè)好學(xué)生�！焙髞�(lái)，老師知道我家條件不好，還在晚上親自家訪(fǎng)，與我父母溝通，還要為我付中飯費，讓我媽媽不要逼著(zhù)我去幫她做工，這樣會(huì )影響學(xué)習。多好的老師��！我為之深深地感動(dòng)。
老師，是您，給了我知識、力量、信心和勇氣。我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)瑫r(shí)也愛(ài)您敬愛(ài)的老師！小學(xué)畢業(yè)了，我舍不得離開(kāi)您。但是，不論我走到哪里，我都不會(huì )把您忘記。我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jì)，哪一點(diǎn)不是凝結著(zhù)您的心血和汗水！讓我深情地說(shuō)一聲：“謝謝您，老師！”
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