我的美術(shù)老師作文通用15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的我的美術(shù)老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的美術(shù)老師作文1
我們的美術(shù)老師是個(gè)男的，他高高的，臉圓圓的，戴著(zhù)一副眼鏡，臉上是嚴肅的表情，還有一個(gè)啤酒肚。
丁零零，上課鈴聲響了，又是一節美術(shù)課。
可是，這節美術(shù)課周老師剛開(kāi)講我們班就在下面顧著(zhù)自己聊天了。起初，聲音是輕輕的，后來(lái)，班里有些人看美術(shù)老師沒(méi)有在意他們，便更加肆無(wú)忌憚，講得比美術(shù)老師還響了。最終，我們班落得了一個(gè)可悲的下場(chǎng)：全班罰靜坐一節課。
美術(shù)老師好像特別喜歡趙航杰，在全班靜坐的.那段時(shí)間，讓動(dòng)來(lái)動(dòng)去的趙航杰站起來(lái)。這趙航杰周老師讓他站直，他就站直，可當周老師不注意他了，他就又恢復成以前的樣子，說(shuō)他是站，倒不如說(shuō)是趴。趙航杰和周老師兩個(gè)人這樣重復著(zhù)，把全班人都逗笑了。
更好笑的在后面，趙航杰好像故意要和周老師作對，一會(huì )趴著(zhù)，一會(huì )站著(zhù)，到后來(lái)還裝起了寡婦，那神態(tài)，那動(dòng)作，使原來(lái)輕聲的笑，變成了放聲大笑�？瓷先ズ軣o(wú)聊的靜坐，變成了快樂(lè )的、歡樂(lè )的、有趣的。
周老師真是個(gè)幽默的老師��！
我的美術(shù)老師作文2
我這次想寫(xiě)的老師是我二年級的美術(shù)老師高老師，我的美術(shù)老師。
她曾經(jīng)嚴厲地批評過(guò)我，記得有一次，我忘記交了全班的美術(shù)作業(yè)，高老師把我叫到了辦公室把我痛罵了一頓，忽然間，整個(gè)辦公室鴉雀無(wú)聲，我的臉越來(lái)越紅了，慚愧地向老師認了錯。
在那一刻，我突然有一種不尋常的變化，就像高老師是一個(gè)萬(wàn)人之上，一人之下的公主，而我只是一介草民 。
在回家的路上，我對我自己說(shuō)：“只要我肯努力，我相信我的'畫(huà)畫(huà)水平會(huì )有所提高的�！�
經(jīng)過(guò)我的努力，我的畫(huà)畫(huà)水平終于得到了一定的提高。我也露出了笑容。
現在，我參加了國畫(huà)組，成就也很大，這些全部都是高老師的嚴厲教導出來(lái)的。我就知道，高老師教出來(lái)的學(xué)生就不一樣。
我很感謝高老師對我的教導，讓我在畫(huà)畫(huà)這方面一展所長(cháng)。
我的美術(shù)老師作文3
教過(guò)我的老師很多，但我最喜歡教我美術(shù)的朱老師。
朱老師的身材非常苗條，個(gè)子不高也不矮，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，常常用一根皮筋扎起來(lái)；眉毛不濃也不淡，像兩張彎彎的柳葉；眼睛又大又亮，像兩顆美麗的寶石；鼻子尖尖的，非常好看；嘴巴小小的，簡(jiǎn)直就是櫻桃小嘴；皮膚非常白，穿著(zhù)裙子非常好看。在我的眼中，她長(cháng)得非常漂亮。
朱老師上課非常生動(dòng)，每次上課的時(shí)候，她總是用溫柔的話(huà)對我們講課，教我們畫(huà)各種各樣的東西。有時(shí)候畫(huà)蝴蝶，有時(shí)候畫(huà)迷宮，有時(shí)候甚至玩游戲！朱老師還常教我們做手工，有時(shí)候玩彩泥，有時(shí)候玩剪紙，可有趣了呢！
朱老師改作業(yè)非常認真，如果你有什么地方畫(huà)錯了，她就會(huì )指出來(lái)，叫你去修改一下，如果你畫(huà)得非常好，她就會(huì )拿起來(lái)，給全班同學(xué)都看一下，然后說(shuō)出你的`畫(huà)好在哪里。比如說(shuō)，你畫(huà)的顏色很鮮艷，她就會(huì )對大家說(shuō)出你畫(huà)的顏色的特點(diǎn)，然后讓大家學(xué)習一下。這種展示也是鼓勵，我經(jīng)常被老師鼓勵，所以我對畫(huà)畫(huà)越來(lái)越自信，畫(huà)的也越來(lái)越好。
這就是我非常喜歡的朱老師。
我的美術(shù)老師作文4
我們有一個(gè)非常棒的美術(shù)老師——魏老師,我們全班都叫他“味精”，當然，他也不會(huì )生氣。所以同學(xué)們都非常喜歡他。
魏老師長(cháng)得很帥，他有一頭又黑又亮的頭發(fā)，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加 “光采奪目”。兩條濃濃的眉毛放在炯炯有神的大眼睛上。魏老師一笑，兩片薄薄的嘴唇就會(huì )張得大大的，露出兩排潔白的牙齒。
魏老師上課方式方法很特別，他不要求同學(xué)們坐得多端正，只要我們心靜，不做小動(dòng)作，什么姿勢都行。但是，魏老師的課堂上，是絕對不能“漏氣”，要是漏氣（就是講話(huà)）的'話(huà)，是要撓癢癢的喲。他的畫(huà)畫(huà)要求也很奇怪，在一張8開(kāi)的紙上，人物的腦袋必須大于一個(gè)拳頭，身體必須要“胖”，表情必須豐富，等等。
魏老師還十分幽默，我來(lái)舉個(gè)例子：有一次，我在教室里畫(huà)畫(huà)，抬頭發(fā)現魏老師正在低頭看作業(yè)，我走過(guò)去，說(shuō)：“魏老師——”好字還沒(méi)出口，魏老師便起身“到！味精向你報到！”把我的肚子都笑疼了。
這就是我們喜歡的，和同學(xué)沒(méi)有距離，又非常幽默的魏老師！
我的美術(shù)老師作文5
美術(shù)班老師和您已經(jīng)分開(kāi)有一段時(shí)間了，真的很留戀和您在一起的繪畫(huà)時(shí)光，留戀您那精彩的課堂，留戀您那一幅幅優(yōu)秀的作品。
我一直以來(lái)，真的還是希望您來(lái)到我們的身邊，繼續做我們的'畫(huà)畫(huà)老師，您嚴厲的要求我們，教給了我們那么多的畫(huà)畫(huà)知識，讓我們畫(huà)出了一幅幅精美的作品。
雖然分開(kāi)了那么久，您那熟悉的聲音總是在我的耳邊回蕩，讓我無(wú)法忘記，讓我畫(huà)畫(huà)不要慌慌張張，要細心，注意觀(guān)察，對每一幅作品都要要求完美。我們的每一幅作品您看過(guò)后都要給我們認真的指點(diǎn)和細心的修改，那是您是那么的慈祥，那們的認真，我真的無(wú)法忘記……
美術(shù)老師，我自從認識了你，知道了什么是認真，什么是細心，什么是美，什么是堅持不懈……，您告訴我學(xué)習畫(huà)畫(huà)是需要耐心和堅持的事情，只要你堅持了，你就離成功越來(lái)越近了，我相信所有的同學(xué)都能畫(huà)出更優(yōu)秀的作品，
美術(shù)老師，雖然您不能再給我們上課，但我會(huì )聽(tīng)您的話(huà)，繼續堅持畫(huà)畫(huà)，做出更多更優(yōu)秀的作品。
我的美術(shù)老師作文6
我的美術(shù)老師是個(gè)有趣、開(kāi)朗的年輕人，主要教素描、兒童畫(huà)和國畫(huà)。他好像從來(lái)沒(méi)有什么煩心事，每天臉上都掛著(zhù)笑容，非常陽(yáng)光，我們都很喜歡他。
我的美術(shù)老師留著(zhù)一個(gè)小平頭，我們大家便稱(chēng)呼他為“平頭哥”，他也毫不生氣�！捌筋^哥”平時(shí)喜歡穿黑色、灰色的衣服，他說(shuō)這樣畫(huà)畫(huà)才不容易弄臟，其實(shí)他可是喜歡整潔和干凈的，每次畫(huà)畫(huà)時(shí)畫(huà)錯的線(xiàn)條，他都要求我們必須擦干凈，一點(diǎn)污漬都不能留下，畫(huà)畫(huà)結束他會(huì )看著(zhù)我們把圖紙和畫(huà)具整理得整整齊齊。
除了上課時(shí)，課下的`“平頭哥”還是很幽默的。他的眼睛小，一笑便瞇成一條縫，我們都嘲笑他是瞇瞇眼，“平頭哥”不急不惱，他說(shuō)只有他這樣聚精會(huì )神才更能看清我們的畫(huà)，讀懂我們的畫(huà)。
“平頭哥”還非常聰明、有辦法。有一次，他給我們講橫中線(xiàn)、豎中線(xiàn)、平行線(xiàn)、弧線(xiàn)時(shí)，我們總也記不住這些名字和形狀，他便笑著(zhù)說(shuō)道，“有一天，一個(gè)圓和另一個(gè)圓在走路，他們兩個(gè)都喝醉了，沒(méi)有看到對方便撞在了一起，他們就變成了橢圓，相交的線(xiàn)就是弧線(xiàn)……”老師就是靠這些活靈活現的講解，讓我們記住了這些枯燥的圖形。
我的美術(shù)老師作文7
我們學(xué)校有個(gè)美術(shù)老師，他是我爸爸的好朋友，他身高1米7，身材非�？�，用“虎背熊腰”來(lái)形容最恰當不過(guò)了。他的臉色微微有些發(fā)紅，就像喝了酒一樣。最有特點(diǎn)的是他那一臉的絡(luò )腮胡須，那是我見(jiàn)到的'最“茂盛”的胡子了，可好玩了，可是他現在都給剪掉了。你猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是吳江老師。
他性格比較內向，不太喜歡和別人說(shuō)話(huà)，也不愛(ài)開(kāi)玩笑。吳老師喜歡畫(huà)畫(huà)，最擅長(cháng)的就是山水畫(huà)，我們家還掛著(zhù)他的一幅山水長(cháng)卷呢！
有一次，他領(lǐng)我參觀(guān)他的畫(huà)室。這是一間和我的教室差不多大的屋子，墻壁上掛滿(mǎn)了各種各樣的畫(huà)，有名家作品，有吳老師的作品，還有吳老師指導的學(xué)生畫(huà)的畫(huà)，一幅幅是那樣精美，看得我眼花繚亂。吳老師對我說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)一定要用心去畫(huà)！”說(shuō)著(zhù)他走到畫(huà)案前，鋪開(kāi)一張宣紙，拿起筆，蘸了蘸墨，大筆一揮，又做起畫(huà)來(lái)。只見(jiàn)他，幾筆下去，一大石頭就躍然紙上，又揮了幾下，幾座山峰就躍然紙上，像變魔術(shù)似的，山上瞬間長(cháng)出了無(wú)數顆松樹(shù)，看得我目瞪口呆。我不禁佩服起吳老師來(lái)，立志要跟著(zhù)吳老師學(xué)畫(huà)畫(huà)！
我的美術(shù)老師作文8
雖然說(shuō)我是一名剛剛進(jìn)入學(xué)校的新成員，不是十分了解這個(gè)學(xué)校。但是，我對我們的美術(shù)老師印象卻很深刻。
在第一次見(jiàn)到美術(shù)老師的時(shí)候，她就給我留下了美好印象，她長(cháng)得很漂亮。當時(shí)我們這些同學(xué)都以為她很會(huì )兇，會(huì )像以前小學(xué)老師一樣�？墒钱斔_(kāi)口說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我們就已經(jīng)改變了主意。她說(shuō)她姓邱，讓我們叫她邱老師。
她說(shuō)話(huà)的聲音很柔和，不像有些老師的聲音一樣粗啞，而是那種很細卻又不尖銳的聲音，像棉花一樣輕柔，卻讓每一個(gè)人都可以聽(tīng)見(jiàn)。邱老師是典型的古典女性，尖尖的瓜子臉，嬌好的五官，白皙的皮膚，是那種很好相處的大姐姐。邱老師的笑總是淡淡的，沁人心脾。
邱老師也很時(shí)尚，而且授課也十分好。第一次上她的課，她給我們放了一部幻燈片，一邊放一邊講解，像畫(huà)的種類(lèi)和由來(lái)。我們也細細聽(tīng)著(zhù)，沒(méi)有人發(fā)出絲毫聲音，我想唯獨邱老師的`課才會(huì )這么安靜吧。
她好像有魔力一樣，將我們這個(gè)原本鬧哄哄的班級管理得安安靜靜，讓那些枯燥乏味的文字慢慢進(jìn)入我們的鬧海中，吸收著(zhù)營(yíng)養。
雖然我們只上過(guò)邱老師一節課，卻給我們留下了深刻而美好的印象。
我的美術(shù)老師作文9
在我1—5年我的班級里，給我印象最深的就是我的美術(shù)老師——韓老師。
他剛一走進(jìn)教室，給我的第一感覺(jué)就是，像一個(gè)小混混。他的頭發(fā)是中分的，一條線(xiàn)在頭頂上直直地分開(kāi)，他戴一副大眼鏡，臉蛋圓圓的，胖胖的，矮矮的個(gè)子像一個(gè)加大號的板凳。他走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，挺胸抬頭，趾高氣揚，挺著(zhù)小將軍肚，邁著(zhù)八字步。他的頭發(fā)最突出了，咋一看，還以為是游戲中“拳皇”里的八神呢！他平時(shí)很兇，內向，言語(yǔ)很少，不善談，看起來(lái)像一個(gè)木偶，有時(shí)打開(kāi)話(huà)匣子，啰嗦話(huà)說(shuō)得沒(méi)完沒(méi)了。
一天，他正在給我們上課，講到細畫(huà)那課時(shí)，老師一邊講，一邊畫(huà)，我們都無(wú)精打采地聽(tīng)著(zhù)，當老師畫(huà)完時(shí)，我們“哇”地一聲叫了出來(lái)，他的畫(huà)簡(jiǎn)直惟妙惟肖，栩栩如生。也有人說(shuō)：“哇，真是絕后佳作呀！”老師畫(huà)得簡(jiǎn)直跟真的似的.。同學(xué)們都贊不絕口。
剛剛還對他有厭惡感，一下子就消失迨盡了。他并不驕傲，一直都很謙虛。他用高超的繪畫(huà)藝術(shù)，贏(yíng)得了大家的信任。
這就是我們的美術(shù)老師。
我的美術(shù)老師作文10
在我1—5年級里，給我印象最深的就是我的美術(shù)老師——韓老師。
他剛一走進(jìn)教室，給我的第一感覺(jué)就是，像一個(gè)小混混。他的頭發(fā)是中分的
一條線(xiàn)在頭頂上直直地分開(kāi)，他戴一副大眼鏡，臉蛋圓圓的，胖胖的，矮矮的個(gè)子像一個(gè)加大號的.板凳。
他走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，挺胸抬頭，趾高氣揚，挺著(zhù)小將軍肚，邁著(zhù)八字步。他的頭發(fā)最突出了
咋一看，還以為是游戲中“拳皇”里的八神呢！他平時(shí)很兇，內向，言語(yǔ)很少，不善談，看起來(lái)像一個(gè)木偶
有時(shí)打開(kāi)話(huà)匣子，啰嗦話(huà)說(shuō)得沒(méi)完沒(méi)了。
一天，他正在給我們上課，講到細畫(huà)那課時(shí)，老師一邊講，一邊畫(huà)，我們都無(wú)精打采地聽(tīng)著(zhù)，當老師畫(huà)完時(shí)
我們“哇”地一聲叫了出來(lái)，他的畫(huà)簡(jiǎn)直惟妙惟肖，栩栩如生。
也有人說(shuō)：“哇，真是絕后佳作呀！”老師畫(huà)得簡(jiǎn)直跟真的似的。同學(xué)們都贊不絕口。
剛剛還對他有厭惡感，一下子就消失迨盡了。他并不驕傲，一直都很謙虛。
他用高超的繪畫(huà)藝術(shù)，贏(yíng)得了大家的信任。
這就是我們的美術(shù)老師。
我的美術(shù)老師作文11
三、四年級的時(shí)候教我們美術(shù)的是一位姓紀的老師。她，一對丹鳳三角眼，高高的鼻梁上架著(zhù)一副金邊眼鏡，臉色就像褪了色的黃瓜，梳著(zhù)馬尾辮，總是穿著(zhù)一件藍底黑格的連衣裙，提著(zhù)一款褐色的舊皮包，更有趣的是她的大手指十分短，手上長(cháng)著(zhù)厚厚的繭子。背后，同學(xué)們都叫她“大暴牙”因為，她一笑，就會(huì )露出兩顆像兔子牙一樣的大門(mén)牙。
后來(lái)，相處久了，同學(xué)們對她不得不佩服的五體投地，因為她講課很有一套，總會(huì )千方百計地吸引我們的目光，本來(lái)很枯燥的課，經(jīng)她一講，就猶如雨后春筍，鮮活生動(dòng)，讓同學(xué)記得快，記得牢。
課間，同學(xué)們就一窩蜂地涌向老師，圍著(zhù)纏著(zhù)老師給我們講故事，老師講得生動(dòng)有趣。每個(gè)小故事中總會(huì )飽含一個(gè)深刻的道理，什么《農夫與蛇》，《老鼠夫婦》……現在，我都可以倒背如流。
同學(xué)們都說(shuō)老師的皮包時(shí)一個(gè)醫藥箱，治創(chuàng )傷的.藥應有盡有，哪個(gè)同學(xué)膝蓋磕出血了，總會(huì )找紀老師，老師風(fēng)趣地對我們說(shuō)：“我這兒都快成你們的醫療站了！”
這些年，我的美術(shù)作品連年獲獎，這與紀老師的悉心教育是分不開(kāi)的，我要向紀老師說(shuō)聲“謝謝您！”
我的美術(shù)老師作文12
我從很小的時(shí)候就不喜歡美術(shù)，因為我老是覺(jué)得自己畫(huà)的畫(huà)很難看，會(huì )被別人笑話(huà)。
三年級的時(shí)候，身穿一件黑色夾克衫，下身穿著(zhù)一條深藍色的牛仔褲，腳上穿著(zhù)一雙閃亮的黑色皮鞋英俊瀟灑、玉樹(shù)林楓的'卜老師開(kāi)始教我們美術(shù)。他健康的膚色、挺挺的鼻子，笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩，甜甜的。最引人注意的是那雙大大的眼睛。每次課堂上有點(diǎn)什么動(dòng)靜，那神奇的眼睛就開(kāi)始向全班同學(xué)“掃射”，總能在第一時(shí)間鎖定目標，朝他瞄一瞄，瞪一瞪。被鎖定的目標同學(xué)仿佛聽(tīng)到了老師的眼睛說(shuō)的話(huà)，馬上閉上嘴巴，認真聽(tīng)講。記得有一節課他說(shuō)：“今天我們畫(huà)恐龍”教室里馬上開(kāi)始議論不斷，我只覺(jué)得腦子里一片空白，心想：“怎么畫(huà)呢？就按照我家里擺在桌子上的小恐龍畫(huà)吧”我認真的完成了圖畫(huà)作業(yè)，忐忑不安的交了上去。老師看完我的作業(yè)，輕輕拍了拍我的肩膀，“林粵軒，你畫(huà)的可以，看得出你仔細的觀(guān)察恐龍的外形了，繼續努力哦！”看見(jiàn)老師鼓勵的目光。我的心里頓時(shí)有一種成功的喜悅。
這就是我的美術(shù)卜老師，我特別感謝他，是他給了我信心和勇氣！
我的美術(shù)老師作文13
從一年級到現在，老師是經(jīng)常換，尤其是美術(shù)。
不過(guò)，這其中有一位老師讓我非常欽佩，他是個(gè)男的，一個(gè)快60歲的老老師，我們都親切地叫他“老丁老師”。他的額頭上刻著(zhù)好幾條深深的皺紋，皺紋里面好像裝著(zhù)許多學(xué)問(wèn)似的，兩只深陷的眼睛，深邃明亮，看上去炯炯有神，整齊而光亮的黑發(fā)中露出了許多白發(fā)。
他跟其他的老師不一樣，不去刻意的要求學(xué)生要怎么樣畫(huà)，我們可以不受任何拘束，想畫(huà)什么，想做什么，都可以隨性。丁老師總是習慣輕松地靠在講臺桌旁，笑著(zhù)看我們。有的地方不會(huì )畫(huà)了，只要輕輕一舉手，他便會(huì )趕過(guò)來(lái)，在我們的畫(huà)紙上，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的描上幾筆，生動(dòng)的形象便躍然紙上。而且，不論我們畫(huà)的.怎樣，他都會(huì )點(diǎn)頭稱(chēng)贊。使我們心里暖暖的，我們便也給他一個(gè)燦爛的笑容。我感覺(jué)我們的圖畫(huà)成績(jì)有了很大的提高。
很可惜，老丁老師是幫我們代課的，只要美術(shù)老師一回來(lái)，他就要不教我們了。
我希望能再次上他的課。
我的美術(shù)老師作文14
在所有的教我的老師當中，我最喜歡的就是我們的美術(shù)老師唐老師了。她今年25歲，我們的'唐老師可漂亮了，她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一雙圓溜溜的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，一笑就露出一口潔白的牙齒。
唐老師就像我們的大姐姐一樣關(guān)心我們班的每一個(gè)學(xué)生，每次上美術(shù)課的時(shí)候，她都是一直帶著(zhù)微笑看著(zhù)我們，畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我們班有些同學(xué)不會(huì )畫(huà)，唐老師就手把手地教，直到畫(huà)好為止。有時(shí)候還給我們講笑話(huà)，做游戲，每一堂美術(shù)課我們上的都很開(kāi)心，下課了唐老師還舍不得離開(kāi)我們的教室呢！
有一次，我們班一個(gè)淘氣男同學(xué)把我的門(mén)牙打掉了，那天剛好是唐老師的課，她看見(jiàn)了非常心疼我，把我帶到她的辦公室，洗掉臉上的血，還安慰我，后來(lái)很?chē)绤柕嘏u了那個(gè)淘氣的男同學(xué)。
你們瞧，這就是我們的美術(shù)老師——唐老師，我愛(ài)我們的美術(shù)老師。
我的美術(shù)老師作文15
在所有的教我的老師當中，我最喜歡的就是我們的美術(shù)老師唐老師了。
她今年25歲，我們的.唐老師可漂亮了，她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一雙圓溜溜的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，一笑就露出一口潔白的牙齒。
唐老師就像我們的大姐姐一樣關(guān)心我們班的每一個(gè)學(xué)生，每次上美術(shù)課的時(shí)候，她都是一直帶著(zhù)微笑看著(zhù)我們
畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我們班有些同學(xué)不會(huì )畫(huà)，唐老師就手把手地教，直到畫(huà)好為止。
有時(shí)候還給我們講笑話(huà)，做游戲，每一堂美術(shù)課我們上的都很開(kāi)心，下課了唐老師還舍不得離開(kāi)我們的教室呢！
有一次，我們班一個(gè)淘氣男同學(xué)把我的門(mén)牙打掉了，那天剛好是唐老師的課，她看見(jiàn)了非常心疼我
把我帶到她的辦公室，洗掉臉上的血，還安慰我，后來(lái)很?chē)绤柕嘏u了那個(gè)淘氣的男同學(xué)。
你們瞧，這就是我們的美術(shù)老師——唐老師，我愛(ài)我們的美術(shù)老師。
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