興趣是最好的老師作文集錦15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的興趣是最好的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
興趣是最好的老師作文1
我喜歡散步，在散步時(shí)發(fā)呆是我的興趣；在散步時(shí)發(fā)現自然之美，怡情怡心。
當我厭倦了這里的生活，我會(huì )去郊外看看。
一縷風(fēng)潛入田野，與烏發(fā)嬉戲。偶有零星泥沙藏在風(fēng)里，弄得我滿(mǎn)臉塵土；卻也不乏路邊的小野花，帶來(lái)一抹香氣。
我卻不厭倦這風(fēng)、這沙、這顛簸的石路，任爾刁難。
田埂凹處的小泥坑，經(jīng)雨水的沖洗，便也是一處淺淺的水洼。淺淺的水洼盛著(zhù)清清的水，水中映著(zhù)一角藍藍的天，吻著(zhù)嫩嫩的草尖。
田埂溢出淚水，一汪清水哭泣著(zhù)，淚痕直綿延至天的盡頭。這泌清水，無(wú)方向地尋找那天的盡頭。而如少女般癡情的水，又怎會(huì )知這天是無(wú)盡頭的。水尋覓著(zhù)，尋覓著(zhù)，擁入大石塊的懷抱。而石塊又是那樣深情，如母愛(ài)，勒得水喘不過(guò)氣來(lái)。水的主流沖擊著(zhù)石塊，支流則沖擊著(zhù)松弛的泥土，撬出一孔泥縫。于是，水流紛紛從泥孔涌出。
這泌清水，流入了我的心房……
人生之路不就是這流水么？人遇到坎坷，自然不會(huì )毅然停止前行，先試圖征服困難，無(wú)跡，無(wú)奈，向四周探尋新的出路，尋覓人生新方向……
我又邁起步子，向前走去。
路邊的小野花垂頭，孤芳自賞。調皮的風(fēng)，鼓起腮幫子，吹起淺水洼，混著(zhù)泥沙，濺得小野花一身泥水。小野花卻不羞不惱，依然垂下頭。它的小小世界，便是這一處田埂，這一方水洼，這一寸土地，這一米陽(yáng)光。它，無(wú)處可藏。
若小野花，仰起頭，它的芬芳許會(huì )招惹些許貪得無(wú)厭的蜂蝶，香氣隨風(fēng)飄散。也許，風(fēng)就這樣被美征服。也許……
我的思緒又飄渺至遠方……
在生活中，仰頭去面對也好，默默無(wú)聞也罷，這都只是一種生活態(tài)度而已。那么，我們也無(wú)需去責怪別人的''懦弱''、''平凡''，去感嘆''弱者''突來(lái)的強大。
……
任晚風(fēng)輕輕吟唱，流水低低啜泣，晚霞悄悄隱去，卻不敢讓時(shí)間太任性的逝去……
興趣是最好的老師，它引領(lǐng)我們去發(fā)掘美的真諦——自然之美、生活之美。
興趣是最好的老師作文2
興趣是良師益友，牽引著(zhù)我們走進(jìn)趣味盎然的生活，指引我們一步步去探索神奇美妙的世界，引領(lǐng)我們去采摘甜蜜的果實(shí)。有了興趣的相伴，生活就會(huì )變得更加愉悅、幸福。
法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾就是一個(gè)很好的例子。他小的時(shí)候就對昆蟲(chóng)特別感興趣，可以茶不思、飯不想地觀(guān)察昆蟲(chóng)一整天；可以翻開(kāi)泥土用手去逗引昆蟲(chóng)；可以爬上高樹(shù)，安靜地坐在枝頭，用筆和本將所見(jiàn)所感認真地記錄下來(lái)。最終在興趣的指引下，他寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》一書(shū)，成為舉世聞名的昆蟲(chóng)學(xué)家。
就在最近，在剛剛結束的韓國仁川亞運會(huì )上，讓我印象最深的運動(dòng)員是一對雙胞胎姐妹。她們是出色的跳水運動(dòng)員，在這次比賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)。聽(tīng)了導播的介紹，我了解到，她們是在九歲的時(shí)候第一次在電視里看到郭晶晶跳水，就對跳水產(chǎn)生了極大的興趣。之后，她們在長(cháng)達十年的時(shí)間里開(kāi)始了職業(yè)跳水的艱苦訓練。十年后的今天，她們終于成功地站在了亞運會(huì )的領(lǐng)獎臺上，而這成功的背后，支撐她們的就是對跳水這項運動(dòng)的濃厚興趣。
在我們身邊也有一些這樣的人，他們的成功，無(wú)不向我們闡述了一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：興趣是最好的老師！我媽媽的好朋友尚海燕阿姨在濟寧市雜技團任教練，她對學(xué)生們常說(shuō)的一句話(huà)就是：愛(ài)你們的運動(dòng)，愛(ài)雜技吧，興趣是最好的老師！
是的，興趣是最好的老師。運動(dòng)是尚海燕阿姨小時(shí)候最喜歡做的事情，她總是不安分地倒掛在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去，像一只調皮的小猴子一樣活力四射。一次，濟寧雜技團來(lái)村子里選演員時(shí)，她幸運地被選中。到了濟寧市雜技團，憑著(zhù)對雜技的熱愛(ài)和興趣，經(jīng)過(guò)艱苦的訓練，海燕阿姨多次在國際比賽中斬獲大獎，成為國家一級雜技演員。每次參加比賽獲獎，她的獲獎感言總是：“興趣是最好的老師！”
我學(xué)習古箏的過(guò)程也是這樣。從第一眼看到古箏時(shí)，我就被它端莊典雅的樣子、綿長(cháng)悠遠的音色所吸引，萌發(fā)了要好好學(xué)習古箏的興趣。我深深地迷戀著(zhù)它，迷戀它的音色，迷戀它的外形。因為興趣，我苦練了十年古箏；因為興趣，我練壞了幾副彈琴的假指甲。目前我已經(jīng)取得了十級的證書(shū)，在演奏時(shí)，我力求達到人琴合一的空靈境界。通過(guò)十年堅持苦練古箏，我再次印證了興趣是最好的老師。
興趣是良師，興趣是益友。它可以讓我們的生活更加美好，讓我們進(jìn)一步去發(fā)現世界的新奇，讓我們品嘗到美味的勞動(dòng)果實(shí)。有了興趣的指引，我們的生活就會(huì )變得更加歡愉美妙。
興趣是最好的老師作文3
古人說(shuō)過(guò)，好之者不如樂(lè )之者。
每個(gè)人接觸一樣東西，肯定大部分會(huì )是因為興趣而引起，才會(huì )想要去接觸他，去學(xué)會(huì )他。自我認為沒(méi)有興趣去接觸一件事那么這件事是沒(méi)有靈魂的。
從小我就喜歡唱歌，但是從來(lái)沒(méi)有上過(guò)補習班，也沒(méi)有去專(zhuān)門(mén)學(xué)過(guò)唱歌。不是家里人不支持，我也并沒(méi)有告訴他們我愛(ài)好唱歌，我上過(guò)舞蹈班兒，上個(gè)繪畫(huà)班，上過(guò)語(yǔ)數英，偏偏沒(méi)有上過(guò)音樂(lè )班。他們說(shuō)想要給我那個(gè)補習班的時(shí)候，我非常的抗拒，因為我覺(jué)得我的興趣不能被他們強壓著(zhù)，我想要自由自在的去學(xué)習唱歌，這樣能讓我感受到唱歌是最自由的，是最美妙的，是最讓我開(kāi)心的事。
我覺(jué)得我做的很對，至少現在我還這樣認為。上了高中之后唱歌的時(shí)間就越來(lái)越少了，因為學(xué)業(yè)變得更加繁忙了。沒(méi)有多余空閑的時(shí)間去專(zhuān)門(mén)唱歌。但是我也發(fā)現了一個(gè)特別美妙的事情，那就是緩解壓力時(shí)可以唱歌呀。開(kāi)始啊，不會(huì )在班上唱歌，但是回寢室的時(shí)候就會(huì )哼上兩句了。洗衣服的時(shí)候可以唱啊，收拾東西的時(shí)候可以唱，和朋友在一起的時(shí)候可以互相唱。慢慢的唱歌已經(jīng)成為了我高中生活必不可少的一項娛樂(lè )。
身邊的的人受我的影響，慢慢的愛(ài)上了唱歌。有時(shí)候下課不是討論作業(yè)啊，就是唱歌，然后上課的時(shí)候心情都是愉悅的，上課的效率也變得很高。這樣的方法可是我獨創(chuàng )的呢，也希望身邊的朋友能夠用我的方法對他們有益。
唱歌越來(lái)越久之后，身邊的人也會(huì )開(kāi)始向我請教唱歌的訣竅，我不知道怎么回答他們，我也很努力的會(huì )教他們唱歌。最后我還是總結出一條，那就是興趣真的是最好的老師。我覺(jué)得吧，一個(gè)人應該是尋找到自己感興趣的一件事，然后持之以恒的堅持下去，我相信會(huì )有自己的一份快樂(lè )的。
興趣是最好的老師作文4
“興趣是最好的老師”這句是愛(ài)因斯坦的名言，我覺(jué)得很有道理。
比如中醫按摩，涉及到很多穴位和手法，非常復雜，但我對學(xué)校里科學(xué)課上學(xué)的“中醫按摩”頗有興趣，所以我學(xué)得又快又好。
奶奶知道我會(huì )按摩，很驚訝，簡(jiǎn)直有點(diǎn)不相信。因為在大人眼里我一向很急躁，而按摩卻需要有耐心。我還沒(méi)按摩幾分鐘，奶奶就對我刮目相看：“你真棒，你的動(dòng)作一看就很標準，你比爺爺按摩得好多了，爺爺按摩總是動(dòng)作很大，都快把我耳朵拉下來(lái)了。而你是揉捏，比他耐心多了�！蔽乙贿叞茨�，一邊享受著(zhù)奶奶的夸獎。奶奶的話(huà)讓我有了莫大的動(dòng)力。按摩到最難找的一個(gè)穴位時(shí)，我讓奶奶雙手握拳，然后我在奶奶手上按了又按，找了又找，好半天才找到穴位。我讓奶奶松開(kāi)手，仔細地點(diǎn)著(zhù)奶奶的穴位，按摩起來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快，半小時(shí)的按摩很快結束了。奶奶抱著(zhù)我親了親：“嚴家安，你的按摩 棒極了，讓我舒服多了�！蔽颐雷套痰�，心里樂(lè )開(kāi)了花。奶奶又認真地對爺爺說(shuō)：“你要好好學(xué)學(xué)你的小孫子，你的指法不如他�！睜敔攩�(wèn)我：“你的手法怎么這么標準？”“因為我有興趣。其實(shí)老師在課上也就放了幾幅按摩的圖片。但我下課還在琢磨，有不懂的就去問(wèn)老師，老師見(jiàn)我有興趣，又告訴我一大堆知識……”�！斑@就是因為你有興趣，所以學(xué)得這么好。我在圖書(shū)館看來(lái)這么多按摩書(shū)，但還是不如你。這說(shuō)明興趣是最好的老師，你做任何事只要有興趣，你都能像按摩一樣出色�！睜敔斦f(shuō)。
“興趣是最好的老師”。通過(guò)這件事，我更深刻地理解了這句話(huà)的道理。
興趣是最好的老師作文5
十一月的風(fēng)冷冷的，疾馳的汽車(chē)卷起路邊枯黃的樹(shù)葉，樹(shù)葉上清晰的脈絡(luò )，記載著(zhù)它是從對面靠近馬路那棟小樓旁的樹(shù)上飄落的，它看到的景象卻不同于外面的蕭條，二十幾個(gè)小姑娘正穿著(zhù)小巧的練功服學(xué)習芭蕾舞，劈叉、抬手、轉身……
一上午的訓練終于結束，媽媽們趕緊帶著(zhù)女兒趕赴下一個(gè)輔導班。
“媽媽?zhuān)也幌刖毲倭��！币粋�(gè)女孩兒小聲說(shuō)。
“不行，媽媽小時(shí)候因為各種原因沒(méi)有學(xué)成鋼琴，現在你有條件，所以你一定要替媽媽實(shí)現做鋼琴家的愿望�！�
我愣在那里，難道成功就必須一個(gè)接一個(gè)地趕場(chǎng)嗎？
這一刻，我想起了郎朗，那個(gè)幼兒時(shí)期第一次看見(jiàn)鋼琴，便愛(ài)上了這個(gè)樂(lè )器的男孩。而今他常常出現在黑白鍵相間的舞臺，舞動(dòng)的手指如雨滴般輕盈地跳動(dòng)著(zhù)，彈出的一個(gè)個(gè)音符如精靈般飛舞。他四歲開(kāi)始學(xué)琴，在興趣的引導下一直堅持著(zhù)，最終成為國際鋼琴大師。
我想起關(guān)天朗，十四歲一鳴驚人，成為高爾夫少年奇才。他的起點(diǎn)只是看見(jiàn)父親打高爾夫引發(fā)的興趣，于是，綠茵坪上，那個(gè)身著(zhù)白色運動(dòng)服的少年，一絲不茍揮動(dòng)球桿的情景，便成了人們眼中的常景。他抬起球桿，瞄準方向，手腕發(fā)力，球便緩緩進(jìn)入球洞，這一切，都是因為興趣。
我又想起托爾斯泰，他喜歡那些柔軟而又規整的句子，他在《安娜卡列尼娜》中塑造出一個(gè)又一個(gè)栩栩如生的人物，最終，他成為聞名世界的文學(xué)大師，這一切還是因為興趣。
興趣是最好的老師，郎朗成為世界級鋼琴大師是因為他兒時(shí)對鋼琴產(chǎn)生興趣；關(guān)天朗成為高爾夫少年奇才，是因為他對高爾夫的興趣；托爾斯泰成為世界文學(xué)大師，是因為他對文學(xué)的興趣。
家長(cháng)望子成龍，望女成鳳，希望通過(guò)各種輔導班把孩子培育成所謂的音樂(lè )家、舞蹈家……殊不知，興趣才是最好的老師，如果強求孩子學(xué)這學(xué)那，那么就失去了學(xué)習的意義。
興趣是最好的老師作文6
興趣是最好的老師，最重要的就是去做你真正想做的事情，跟著(zhù)興趣走。
愛(ài)因斯坦有句名言“興趣是最好的老師�！惫湃艘嘣疲骸爸卟蝗绾弥�，好知者不如樂(lè )知者�！迸d趣對于學(xué)習有著(zhù)神奇的內驅動(dòng)作用，能變無(wú)效為有效，化低效為高效。
在姚明小時(shí)候，姚明的父母并沒(méi)有可以鼓勵他把籃球當作自己將來(lái)的事業(yè)，他們只是讓姚明做自己喜歡的事業(yè)，他們希望姚明和普通的孩子一樣讀書(shū)，上大學(xué)，找工作，然后找到自己喜歡的生活方式，但姚明最終還是選擇了籃球，只因為自己對籃球的熱愛(ài)。
在學(xué)習上姚明的父母從來(lái)不逼迫姚明，而是以啟發(fā)施展為主，重視培養他的興趣，這種方式讓姚明享受到了學(xué)習的樂(lè )趣。自己讀自己喜歡的書(shū)，研究所有自己好奇的東西，樂(lè )在其中，不知不覺(jué)便培養了自己的興趣。
中國父母都命令孩子放學(xué)后學(xué)這學(xué)那——音樂(lè )、繪畫(huà)、跳舞。孩子沒(méi)有選擇的自由，父母說(shuō)了算，姚明的母親從不強迫姚明做此類(lèi)事，讓姚明嘗試做自己喜歡的事情，她只要求姚明不要做壞事，或用錯誤的方法做事。
興趣是指個(gè)體以特定的事物、活動(dòng)及人為對象所產(chǎn)生的積極的和帶有傾向性，選擇性的態(tài)度和情緒，每個(gè)人都會(huì )對他感興趣的事物給予優(yōu)先注意和積極地探索，并表現出心馳神往。例如：姚明對籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣，所以才會(huì )關(guān)注籃球，才會(huì )為籃球傾注熱情，付出努力；例如有人對美術(shù)感興趣，他就會(huì )對各種油畫(huà)、美展、攝影都會(huì )認真鑒賞、評點(diǎn)，對好的作品進(jìn)行收藏。
興趣會(huì )使人深入鉆研，創(chuàng )造性的'工作和學(xué)習，就我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，對一門(mén)課程感興趣，會(huì )促使他刻苦鉆研，提高學(xué)習成績(jì)。
人的興趣不反是在學(xué)習，活動(dòng)中發(fā)生的發(fā)展起來(lái)的，而且又是認真和從事活動(dòng)的巨大動(dòng)力，姚明因對籃球的興趣而成為偉大的球星，我們一樣能因為興趣成就自己的未來(lái)。
興趣是最好的老師作文7
有人說(shuō)，興趣是一種動(dòng)力。一個(gè)人，無(wú)論做什么事情，如果這件事情是他比較感興趣的事，那么他一定非常愿意去做。既使再苦再累，困難重重，他都心甘情愿地去做。
比如，過(guò)去的小朋友喜歡做“捉迷藏”的游戲，玩到天黑了，還想玩，忘了回家，忘了吃飯，急得家長(cháng)到處找。好不容易找著(zhù)了，可孩子還是沉迷在玩的興奮中，不想回家，家長(cháng)們有的是連哄帶勸，有的是連拉帶拽，有的是連打帶罵，孩子們這才很不情愿、戀戀不舍地回家去了�，F在的小朋友，大都愛(ài)玩電子游戲，玩起來(lái)什么都忘了，作業(yè)忘了寫(xiě)，家忘了回，飯忘了吃。不僅是利用雙休日去網(wǎng)吧玩，就是在平時(shí)，有的也是背著(zhù)家長(cháng)，瞞著(zhù)老師，偷著(zhù)去玩，而且一玩就是好幾個(gè)小時(shí)，甚至通宵。但仍覺(jué)得時(shí)間短，沒(méi)玩夠。
事實(shí)說(shuō)明，興趣，使人不怕吃苦；興趣，使人廢寢忘食；興趣，使人執著(zhù)而愿意付出努力。人一旦對某種事情產(chǎn)生了興趣，那么他會(huì )竭盡全力投入到從事這件事情的活動(dòng)中去。試想，如果一個(gè)學(xué)生把玩“捉迷藏”、打電子游戲的那種積極態(tài)度和熱情用于學(xué)習中，那么，他的學(xué)習情況會(huì )是怎樣的呢？毫無(wú)疑問(wèn)，他的學(xué)習一定是很棒的，甚至是非常好的。
因此，對學(xué)生學(xué)習興趣的培養是不可忽視的一項任務(wù)。如果學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生了極大的興趣，那么，他在學(xué)習中所付出的精力和在學(xué)習方面產(chǎn)生的效益是不可估量的。在學(xué)生積極主動(dòng)的探究學(xué)習中，教師還要注重學(xué)生創(chuàng )新意識和能力的培養，給學(xué)生營(yíng)造自主探索、合作交流、動(dòng)手實(shí)踐的活動(dòng)空間，讓學(xué)生在經(jīng)歷動(dòng)手活動(dòng)的過(guò)程中體驗成功的喜悅，堅定學(xué)好知識的信心。這樣，對培養學(xué)生的創(chuàng )新意識是有好處的。
培養學(xué)生學(xué)習興趣，是學(xué)生學(xué)好知識的重要基礎和保障，也是培養學(xué)生創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力的重要手段。
興趣是最好的老師作文8
興趣是人生的導師，讓我們選擇一條真正屬于自己的路。興趣如羅盤(pán)，如船帆，載我們駛向探索的港灣。在我認為，興趣不會(huì )成功而存在，只為懂他的人而存在，正如，興趣就是我們最好的老師，做一件事首先要對它感興趣，如果對他沒(méi)有興趣，只會(huì )浪費時(shí)間。電費精力，并且我覺(jué)得是對那件事的不尊重。
培養興趣是多么重要，我們國家注重培養人才，也就相對注重人的興趣，開(kāi)設多少學(xué)科，讓我們隨意跟自己的愛(ài)好來(lái)選擇，以此來(lái)培養人才，增強國力。
沒(méi)有興趣的學(xué)習不是學(xué)習，培養興趣，不也是現在教學(xué)的方針嗎？老師從興趣入手，發(fā)覺(jué)學(xué)生的特長(cháng)，用我們獨有的興趣，讓我們不斷地掌握自己，發(fā)現自己，去更深一步的探索，進(jìn)步。興趣也是我們的伯樂(lè )。
國際數學(xué)大師陳省身，在面對記者的詢(xún)問(wèn)是這樣回答：“我什么都不會(huì )做，只好做數學(xué)”無(wú)獨有偶，著(zhù)名畫(huà)家黃永玉，再問(wèn)他當初為什么學(xué)畫(huà)時(shí)，他也是這樣回答的！這則材料有很多含義，我們單講興趣。如果二位大師不是對他們的工作有興趣的話(huà)他們怎么會(huì )有這樣的成就，興趣雖不代表成功可是它是成功的一部分，興趣雖不為成功而有在，而是他會(huì )為興趣而隨之而來(lái)。
試想如果兩位大師對此并無(wú)興趣，那會(huì )有什么樣的結果，會(huì )改變他們的命運，也許會(huì )有另外兩個(gè)人代替，不管怎么說(shuō)，以上這些都是虛想的，是話(huà)外音，不足掛心。
興趣是一技之師，興趣是我們前進(jìn)的動(dòng)力，興趣是揚起我們的自信，興趣讓我們不斷探索，創(chuàng )造奇跡。
因為興趣，不斷進(jìn)步；因為興趣，不多探索；因為興趣，所以自信；因為興趣，不斷前進(jìn)；因為興趣，所以執著(zhù)。
興趣是最好的老師作文9
興趣是一個(gè)很神奇的東西，它可以讓我們在三點(diǎn)一線(xiàn)的生活中找到快樂(lè )，還可以讓我們體會(huì )這多姿多彩的世界。它就好似一名良師益友，引領(lǐng)我們步步向前。
并不是世上所有的人都可以只經(jīng)一遍就把所見(jiàn)東西記住，然而如果這個(gè)東西是自己十分感興趣的，那么將其記住就非常容易了。因為對于自己感興趣的東西，無(wú)形中會(huì )產(chǎn)生一種共鳴，那樣這東西便會(huì )深深刻在腦海里了。
興趣，是可以使人一步步走向成功的。
著(zhù)名的物理學(xué)家牛頓，在一次樹(shù)下小憩時(shí)被蘋(píng)果砸到了頭。因為出于好奇，他開(kāi)始思考為什么蘋(píng)果不向天上飛？對于探究為止的興趣使牛頓日夜不休的努力思考，也是因為興趣，他并不曾感到研究的疲憊與枯燥，只是感到了快樂(lè )。也正是如此，這個(gè)并不起眼的男人成功發(fā)現了著(zhù)名的萬(wàn)有引力。這都是興趣為其做了引導。
現在風(fēng)靡華語(yǔ)樂(lè )壇的著(zhù)名歌手周杰倫，小時(shí)候并不是一個(gè)十分優(yōu)秀的學(xué)生，但他卻擁有著(zhù)對音樂(lè )的執著(zhù)與濃厚的興趣，在他一次又一次的的被負責人無(wú)視掉歌稿后，他一次又一次不厭其煩的繼續寫(xiě)歌。雖然被打發(fā)走，但他從未有放棄。因為他對此有著(zhù)無(wú)限的興趣，這也是他為何如此努力的原因。最后他成功出道了，他以興趣為基礎的努力走向了人生的頂峰。興趣真不愧是一名嚴格的好老師。，成就了一代歌神。
17歲的朗朗在拉維尼亞“世紀慶典”音樂(lè )節上，頂替著(zhù)名鋼琴家安德烈·瓦茨演奏柴科夫斯基第一鋼琴曲協(xié)奏典后他成功征服了所有人，一夜成名。他愛(ài)鋼琴所以努力訓練，盡管訓練枯燥，但他并不言苦，因為那是他的夢(mèng)想，對鋼琴抱著(zhù)那樣無(wú)比的興趣使他每一天都快樂(lè )，興趣引導他走向成功。
興趣真是一名好老師，在生命運行的過(guò)程中不斷地為其指引方向。
它總是不斷地牽引我們體會(huì )這趣味盎然世界，總不斷地帶領(lǐng)我們探索神奇美妙的世界。
興趣是最好的老師，不管什么時(shí)候都是。只有對生活，對學(xué)習，對萬(wàn)物都充滿(mǎn)了興趣，前方的道路便會(huì )一片光明。
興趣是最好的老師作文10
有興趣的同學(xué)每天都是快樂(lè )的。
媽媽喜歡養花，也許是受她的熏陶，耳濡目染下我對養花也產(chǎn)生了興趣。那幾天，媽媽從外地帶來(lái)了幾盆珍貴花卉。每天澆水，施肥，松土，毫不含糊，對待他們像是對待自己親生的孩子一樣。（唉，我都快成冒牌的了）看著(zhù)媽媽去忙來(lái)忙去，我心里也癢癢，求著(zhù)媽媽叫我種花。經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，媽媽終于十分勉強地答應了。
憑著(zhù)那一股沖勁加對養花的興趣，我可謂是下了一百二十分的功夫。網(wǎng)上查資料，每天定時(shí)澆水，澆水的量還有松土時(shí)應該注意的問(wèn)題。媽媽看我這么認真，倒也放心了�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云。早上明明還“太陽(yáng)當空照”的，下午就烏云密布雷聲如鼓了。更可悲的事早上我把花拿出去，竟然忘記了拿回來(lái)。于是乎，那花邊一命嗚呼了，哦，不對是半命烏呼了。葉子已經(jīng)快沒(méi)有了，連花枝也被折掉了，盆子里的泥土由于剛松過(guò)不久，被大雨沖刷的快成一灘泥水了。
看見(jiàn)媽媽心疼的樣子，我嘆口氣：“奇跡之所以是奇跡，是因為他不是每次都發(fā)生的�！眿寢屚蝗徽苏伾骸鞍l(fā)生奇跡的第一步就是相信奇跡�！笨粗�(zhù)媽媽的眼神我妥協(xié)了。經(jīng)過(guò)我和媽媽的不懈努力，花卉竟然奇跡般的活了下來(lái)！淡紫色的花瓣層層疊疊，一簇簇，一叢叢，中間圍繞著(zhù)淡黃色的花蕊。太陽(yáng)余下的光輝柔柔的籠罩在花瓣上，一層金黃色光暈閃閃發(fā)光，致此，我也喜歡上了養花。 做成一件事，如果沒(méi)有興趣，那么付出的努力只會(huì )得到一半的成效，反之，如果有興趣，會(huì )得到雙倍的成效�？鬃釉�(jīng)說(shuō)過(guò)：“知之者不容好之者，好之者不如樂(lè )之者�！彼舱f(shuō)，興趣是最好的老師！
興趣是最好的老師作文11
讀罷《興趣是最好的老師》一課，我禁不住感慨萬(wàn)千，同時(shí)為課中的實(shí)例所心服口服。
在這篇課文中，講了一位大三的哥哥竟然解出了困擾許多數學(xué)教授的難題——西塔潘猜想。為此他便晉升為“教授級研究生”，那一年他才22歲，名叫劉路。原來(lái)在他讀初二時(shí)看過(guò)一本《古今數學(xué)思想》的書(shū)，從此喜歡上數學(xué)。上大學(xué)后，劉路哥哥為“西塔潘猜想”查閱了許多數學(xué)名著(zhù)，絞盡腦汁地想解出這道題�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，他成功的解出了“西塔潘猜想”，因此而一舉成名，故事為世人傳頌。當我讀完這篇課文，便陷入沉思。
劉路哥哥因興趣而成為了教授，使我想起了自己因興趣而能學(xué)好英語(yǔ)的事情。在我上三年級的時(shí)候，學(xué)校里開(kāi)設英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科，當時(shí)我挺擔心自己是否能夠學(xué)好。初上英語(yǔ)課，我由于膽怯而不敢舉手發(fā)言。漸漸地，我熟悉了它，除認真聽(tīng)講外，還積極地舉手回答問(wèn)題。就這樣，我在不知不覺(jué)中喜愛(ài)上了英語(yǔ)，和它成了“好朋友”。直到現在，我的英語(yǔ)也很不錯。
我的故事和劉路的事例大同小異，我從中悟出一個(gè)道理：劉路哥哥就因為喜愛(ài)上了數學(xué)，在大三的時(shí)候就解出了“西塔潘猜想”。就算他有數學(xué)天賦，是個(gè)奇才，興趣也要占他成功的三分�？梢�(jiàn)興趣對于一門(mén)學(xué)科、一行事業(yè)是多么的重要。對于我的英語(yǔ)成績(jì)一直不錯的這件事來(lái)說(shuō)，也是如此。若不是我對英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣，也許我的英語(yǔ)成績(jì)就不會(huì )那么好。在當今社會(huì )，許多家長(cháng)望子成龍、望女成鳳，占用學(xué)生的節假日，上名目繁多的培訓班。然而，家長(cháng)們不一定了解孩子們是否真心喜歡，迫于家長(cháng)的安排，孩子們不喜歡也得走進(jìn)培訓班，其結果是適得其反。既浪費了金錢(qián)，又浪費了自己和孩子的精力、時(shí)間。
讀了《興趣是最好的老師》一課，我得到了新的啟示：想要做好一件事，或學(xué)好某學(xué)科，必須先培養對它的興趣。若沒(méi)有興趣，則不要強求，否則只會(huì )適得其反。
這就是——興趣是個(gè)好老師。
興趣是最好的老師作文12
一個(gè)人，每當產(chǎn)生了想做某件事的想法時(shí)，必定是因為某種事物的促使，而這件事物便是興趣。興趣正如一位老師，引導我們勇敢地向前邁出一步，一點(diǎn)點(diǎn)地努力，直至達成目標。
兒時(shí)，每當我吃完晚飯回房間之后，總能聽(tīng)見(jiàn)樓上傳來(lái)陣陣琴聲，清脆而悠揚。于是乎，一過(guò)七點(diǎn)，中央一臺開(kāi)始放新聞聯(lián)播，我則關(guān)上房門(mén)聆聽(tīng)樓上傳來(lái)的鋼琴旋律。久而久之，我對鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣，便開(kāi)始了學(xué)習的漫漫長(cháng)路。開(kāi)始是十分辛苦的，每天練習基本功練到手酸，但還是咬咬牙堅持了過(guò)去。中間渡過(guò)了一段相對輕松的時(shí)光，后來(lái)遇到了考級，幾個(gè)月都在反復一段段相同的曲調，只為追求極致的熟練。偶爾在感覺(jué)堅持不下去的時(shí)候，望著(zhù)窗外如墨的夜色，回想自己當初對鋼琴的興趣與熱愛(ài)，便毅然轉身，敲擊那黑白的按鍵。最終，我的考級取得了較好的成績(jì)，拿到證書(shū)的那一刻，我也體會(huì )到了堅持的勝利。
感覺(jué)興趣，讓我學(xué)會(huì )了彈奏與堅持。
無(wú)論學(xué)業(yè)多么繁重，時(shí)間多么緊湊，我仍喜歡在百忙中抽出一點(diǎn)時(shí)間，靜靜地翻看一會(huì )自己喜歡的書(shū)。文字似乎永遠充斥著(zhù)一種無(wú)形的魔力，讓你浮躁的心平靜下來(lái)，細細體會(huì )書(shū)中字里行間的韻味。每個(gè)字，每句話(huà)，都傾注了作者的心血�；蛟S在這些書(shū)里，我學(xué)不到二次函數、歐姆定律，但卻能使我領(lǐng)悟到一些人生哲理，學(xué)到一些古文詩(shī)句，擴大我的知識面，讓我了解更多，學(xué)到更多課本中沒(méi)有的東西。
感謝興趣，讓我收獲了知識與文采。
或許是因為父母在我很小的時(shí)候便讓我接觸了英語(yǔ)，當我開(kāi)始正式學(xué)習這些異于漢子的方正大氣的文字時(shí)，我便產(chǎn)生了濃厚的興趣。因此在平時(shí)，我就喜歡記記單詞，聽(tīng)聽(tīng)磁帶，或者看些英文電影，聽(tīng)些英文歌，在潛移默化中提高自己。后來(lái)上了初中，上英語(yǔ)課認真地聽(tīng)講做筆記，課下找老師問(wèn)些問(wèn)題，通過(guò)這些普通的方式，我的英語(yǔ)成績(jì)在班里還算挺不錯的。我慶幸自己英語(yǔ)不錯，這讓我在今后的成長(cháng)中擁有了一項能力。
感謝興趣，讓我獲得了成績(jì)與能力。
這世間有千萬(wàn)種事物，每個(gè)人所感興趣的事物也必然不同，所能收獲的也自然不同�；蛟S你看別人學(xué)習鋼琴，你會(huì )毫不在意地說(shuō)一句“考試不考”，但你卻忽略了考試以外的東西。請相信，若興趣引導了你，它也必然會(huì )讓你有所收獲。
因為興趣，所以學(xué)習；因為學(xué)習，所以努力；因為努力，所以收獲。興趣，永遠是最好的老師。
興趣是最好的老師作文13
孔子說(shuō)過(guò)：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者。這句話(huà)就說(shuō)出了一個(gè)道理：興趣是最好的老師。
現如今很多老師只會(huì )針對考點(diǎn)傳授相關(guān)知識，做相應的訓練�？赡菢铀魅粺o(wú)味，讓學(xué)生覺(jué)得干癟蒼白。老師應該培養學(xué)生的學(xué)習興趣，才能喚起他們的學(xué)習欲望。不能像填鴨子一般只管把知識塞進(jìn)去。
興趣就像一朵朵的花兒，燦爛地盛開(kāi)在學(xué)習上的沃土上。土壤上缺少了花朵，就光禿禿的，很是難看。如果沒(méi)有用興趣去引導學(xué)生，很多課堂往往會(huì )變得單調枯燥，學(xué)生很容易打不起精神來(lái)。老師應該在傳授知識時(shí)注重學(xué)習的趣味性，把一個(gè)無(wú)生機的課堂變得“趣堂”。慢慢地培養起學(xué)生的興趣。
法國一個(gè)著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾從小就喜歡昆蟲(chóng)。有一次他帶著(zhù)一只藍色的甲蟲(chóng)回家，哼著(zhù)歌曲，美滋滋地回家了�？墒菂s被爸爸和媽媽責怪。法布爾眼淚嘩嘩地流了下來(lái)。但是他沒(méi)有放棄對昆蟲(chóng)的熱愛(ài)，最后是強烈的興趣一直帶領(lǐng)著(zhù)他走進(jìn)了科學(xué)的殿堂，成為了昆蟲(chóng)界的科學(xué)家。
興趣就像一顆甜甜的糖，讓猶如苦澀咖啡般的學(xué)習過(guò)程變得格外香甜。是興趣，讓法布爾熱愛(ài)昆蟲(chóng)，熱愛(ài)學(xué)習，讓他更深入地去了解昆蟲(chóng)。是興趣，讓法布爾經(jīng)過(guò)長(cháng)長(cháng)的時(shí)間長(cháng)河的淘洗，卻沒(méi)有改變對昆蟲(chóng)的喜歡。
讓興趣帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)生，學(xué)生往往會(huì )覺(jué)得學(xué)習是一個(gè)賞心之樂(lè )事。讓興趣去帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)生，學(xué)生學(xué)習起來(lái)就會(huì )事半功倍。讓興趣去帶領(lǐng)學(xué)生，學(xué)生才會(huì )想要進(jìn)一步去探究難題，去攻克難題。用興趣去喚醒學(xué)生的學(xué)習欲望，從而提高他們的學(xué)習素養，讓他們的學(xué)習高樓上更上一層樓。
不過(guò)，需要注意的一點(diǎn)是不能急功近利，不然學(xué)生容易望之怯步。老師的努力也會(huì )付諸東流。
興趣是最好的老師作文14
尊敬的老師們、親愛(ài)的小伙伴們：
大家上午好!我是20xx屆小輔楊紫涵,來(lái)自重慶市巴蜀小學(xué)。
因為工作關(guān)系，陪我最多的媽媽在平常的學(xué)習生活中，會(huì )有意無(wú)意地關(guān)注文學(xué)提及語(yǔ)文，所以很怕我成為一個(gè)偏愛(ài)文藝、只喜文學(xué)的小文青。畢竟世界如此豐富多彩，而科技與人的聯(lián)系如此之緊，發(fā)展又如此之快。不接觸科學(xué)，無(wú)疑是為自己與世界、與現代化的社會(huì )筑起了一道壁壘，無(wú)異于自己把自己刻意孤立。還好，這樣的擔心在我成為小輔之后就迎刃而解啦!
1、愛(ài)上科學(xué)
要走進(jìn)科技館為大家講解服務(wù)，首先從講解內容上就要去主動(dòng)熟悉，主動(dòng)喜歡，不然就沒(méi)辦法服務(wù)大眾影響游客。所以，每一次的講解內容我都認真準備，反復熟悉。在一遍又一遍的練講過(guò)程中，漸漸的我品出了科學(xué)的味道，也感受到了科學(xué)的魅力。于是，愛(ài)上科學(xué)也就自然而然了。
有時(shí)候，我會(huì )主動(dòng)上網(wǎng)搜索與講解內容相關(guān)的知識，讓自己走進(jìn)一個(gè)更加廣闊的知識領(lǐng)域;有時(shí)候，我會(huì )翻閱資料，去細細查證講解詞的真與假;還有時(shí)候，我會(huì )主動(dòng)與家人分享講解內容，給大家做做科普……
2、拓展閱讀
再后來(lái)，我閱讀的范圍也慢慢變廣，一些科學(xué)類(lèi)讀物會(huì )主動(dòng)翻開(kāi)，像《博物》之類(lèi)的科普雜志也經(jīng)常拿在手中。走到小區，會(huì )主動(dòng)關(guān)注花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú);外出旅游，對當地的科技館和動(dòng)物園、植物園會(huì )特別的感興趣;玩耍時(shí)的音頻收聽(tīng)，會(huì )特別喜歡喜馬拉雅的《原來(lái)是這樣》;周末觀(guān)影，會(huì )把《探索》等節目列入清單。
3、情有獨鐘
有件事讓我印象很深。前年寒假，一家人去廈門(mén)旅游。到達酒店剛剛入住，媽媽在整理行李。我興致勃勃地跑過(guò)去對媽媽說(shuō)：“明天，我們去廈門(mén)科技館吧!”媽媽愣了一下，追問(wèn)道：“你怎么知道廈門(mén)有科技館?”我揚了揚手中的地圖，說(shuō)：“房間里有份地圖，我從地圖上發(fā)現的�！�
這一發(fā)現，讓媽媽好開(kāi)心。她說(shuō)廈門(mén)有那么多好吃的、好玩的，沒(méi)想到我一眼看到的竟是科技館。從這件事可以看出，小輔工作已讓我對科技館和科學(xué)技術(shù)情有獨鐘。
4、主動(dòng)分享
去年，我還在個(gè)人網(wǎng)絡(luò )電臺中創(chuàng )建了一個(gè)關(guān)于科學(xué)的專(zhuān)輯——《你不知道的秘密》。有時(shí)，是科技館的講解內容;有時(shí)，是自己讀到的科普信息。從主動(dòng)輸入轉化為精彩輸出，并與大家共分享，讓我深深地愛(ài)上了科學(xué)，并感受到了科技館小輔體驗的最大價(jià)值。
看到小輔隊伍越來(lái)越龐大，我感到十分開(kāi)心。感謝科技館的領(lǐng)導們、老師們給予我們關(guān)愛(ài)和成長(cháng)!未來(lái)，我們會(huì )繼續努力，將小輔公益進(jìn)行到底!
興趣是最好的老師作文15
現在這個(gè)年頭，社會(huì )上似乎什么都不缺，只要你有錢(qián)想買(mǎi)什么東西都不艱難。那么世界上有沒(méi)有什么買(mǎi)不到的東西嗎？有！你可能會(huì )緊跟著(zhù)問(wèn)我：那么什么是用錢(qián)也很難買(mǎi)到的東西呢？
人才！真正的人才！難得的人才。講到人才，我猛然又想起了兩個(gè)字。什么字呢？興趣。人才的形成離不開(kāi)興趣，無(wú)論任何人你如果想要把他培養成一個(gè)人才，興趣才是他最好的老師。我這里找到了一個(gè)與此相關(guān)的故事。
說(shuō)的是從前有一個(gè)木匠，擁有一流的手藝，他做出來(lái)的家具不但好看而且耐用。到了木匠年老的時(shí)候，他開(kāi)始苦惱了。他有兩個(gè)兒子，他很想把自己的精湛手藝，傳給其中一個(gè)兒子，可這兩個(gè)兒子對他的手藝都不感興趣，木匠一氣之下讓他們哥倆都學(xué)木匠活，無(wú)奈這哥倆根本不認真學(xué)，做出來(lái)是家具歪歪扭扭，不成樣子。
于是木匠整天唉聲嘆氣，逢人就說(shuō)自己生了兩個(gè)不孝的兒子，一點(diǎn)不體諒做父親的心，都不肯好好學(xué)他的手藝。
有一天，寺廟的主持請他去做一些桌椅板凳。做完后主持請他喝茶，他便嘮嘮叨叨地和主持說(shuō)起了這事。
主持不緊不慢地問(wèn)他，你喜歡喝茶還是喝白開(kāi)水？
木匠說(shuō)：當然是喝茶了，白開(kāi)水有什么味道？
這時(shí)主持一揚手把木匠杯子里的茶倒在了地上，并且給他倒了一杯白開(kāi)水。
木匠不悅地說(shuō)：大師這是為何，明知道我不喜歡喝白開(kāi)水的？
主持笑著(zhù)說(shuō)：施主既然知道白水不好喝，那為什么還要去勉強別人去做自己不喜歡的事哪？
木匠低下頭說(shuō)：可是這樣我的手藝不就失傳了嗎？
這時(shí)主持叫住了一個(gè)廟祝問(wèn)他：這里有茶和白開(kāi)水你喜歡喝那個(gè)。
廟祝說(shuō)：我喜歡喝白開(kāi)水，因為白開(kāi)水比較解渴。
木匠已還是不明白主持是什么意思不解地問(wèn)：大師？您……？
主持于是又笑著(zhù)道：何不把你的手藝傳給喜歡做木匠活的人呢？
木匠聽(tīng)后恍然大悟……于是到了這個(gè)時(shí)候，他才懂得了興趣的真正意義。就像我在前面說(shuō)的那樣，盡管他的技術(shù)再高明，也架不住他的兒子對于他的木匠手藝沒(méi)興趣。茶水雖然香味醇厚，但是它解不了渴，就像那個(gè)廟祝說(shuō)的那樣。
目前無(wú)論是在學(xué)校里或者是在家庭里，老師跟父母輪番對于青少年們施加壓力。目的很清楚，就是望子成龍成鳳。希望學(xué)校揚名南北�？墒撬麄冇袥](méi)有考慮過(guò)如何讓他們學(xué)習得有滋有味呢？
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