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我的足球老師作文（通用16篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我的足球老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的足球老師作文 1
我的足球老師姓水名海龍。他是一位好老師。
水老師發(fā)型帥氣，眼神犀利，身材魁梧，脾氣爆燥。每當我們在足球訓練態(tài)度不端正，水老師就會(huì )大發(fā)雷霆，破口大罵。我也經(jīng)歷過(guò)這樣的教訓。一開(kāi)始心里很不高興，認為水老師就是一頭兇猛的老虎，讓我們見(jiàn)了都心驚膽戰。我想不參加足球訓練了，回家后媽媽說(shuō)：“嚴師才能出高徒�！边@使我理解了水老師的良苦用心。
水老師工作繁忙，他不僅教我們男隊，還要帶著(zhù)女隊呢。為了讓我們球技提高，水老師還在每周一、二、四早晨六點(diǎn)多和周三和周五下午放學(xué)后依然指導我們刻苦訓練，他從不遲到，持之以恒，真讓我感動(dòng)。有時(shí)候哪個(gè)孩子摔倒流血了，他就像照顧自己的孩子一樣，去為孩子消炎止血，細心呵護，他就像一位和藹可親的長(cháng)者。
水老師是位好老師。我因為爸爸媽媽工作忙，不能和其他隊員一樣每天都參加訓練，只好向水老師請假，水老師不但答應了我的請求，還鼓勵我要好好學(xué)習，他說(shuō)不能因為訓練耽誤了學(xué)習。校隊每次參加重大比賽時(shí)，水老師都讓我打主力，這更使我感動(dòng)！
謝謝你水老師，是你讓我更加喜歡足球，是你把我的足球技術(shù)提高的'，是你讓我感受到了足球運動(dòng)的真正快樂(lè )。水老師，你的恩情我永遠會(huì )記住的！
我的足球老師作文 2
今天，學(xué)校來(lái)了一位老師，他是一位教足球老師，他提拔我班的同學(xué)當他的學(xué)生，也就是：足球運動(dòng)員。我的足球老師他是一個(gè)即嚴格，有愛(ài)心的一位好男老師。
足球老師有一次對我們說(shuō)：“從現在起不要叫他老師，要叫他教練�！蔽覀兌颊f(shuō)：“好”。我的足球教練他在踢足球的時(shí)候非常嚴肅。每次一踢足球他都會(huì )說(shuō)一些話(huà)。
教練也很關(guān)心我們，那一次有一個(gè)班占了那一節課，教練只好讓我們在校園里玩耍，我們在校園里玩老鷹捉小雞的'游戲。當我們玩的正高興的時(shí)候一個(gè)同學(xué)餓得肚子疼。當教練看到的時(shí)候，教練走出大門(mén)到來(lái)到離學(xué)校不遠的一個(gè)小超市里買(mǎi)面包，教練買(mǎi)了很多的面包面包。來(lái)給我門(mén)吃，這時(shí)我們都在搶著(zhù)吃，真不熱鬧��！
在我自己的眼中教練即是一個(gè)善良，有是愛(ài)心，還是對我們負責任的一位好教練。
我的足球老師作文 3
早上，剛從寢室出來(lái)，便聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō):"今天我們又要和老師來(lái)一場(chǎng)足球賽�！蔽衣�(tīng)到了好奇地問(wèn)：“又要踢一場(chǎng)？他們是想一雪前恥吧？” “老師們上次輸了我們，很沒(méi)面子，今天準備好來(lái)拿回一點(diǎn)顏面的�！蓖瑢W(xué)們笑著(zhù)道。我一聽(tīng)就興奮了。便開(kāi)始期望著(zhù)下午的足球賽。
時(shí)間匆匆地跑了過(guò)去，眨眼之間便道了我期盼以久的足球賽，我拿起板凳就跑了下去。
不久，足球賽就開(kāi)始了。老師們讓校隊先發(fā)球，那神情仿佛今天這場(chǎng)足球賽勢在必得啊�！班健遍_(kāi)始了，老師對的中鋒一個(gè)健步便把球控制在了自己腳下，立刻沖向球門(mén)。這情況讓我們學(xué)生隊措手不及，但是我們的后衛立刻沖向老師，可是那老師也不是吃素的，當機立斷把球傳給了跟過(guò)來(lái)的前鋒，前鋒一個(gè)射門(mén)，“球進(jìn)了”支持老師隊的同學(xué)歡呼起來(lái)。隊長(cháng)看老師不留情面，立刻換了戰術(shù)，要大部分人退后防守，只留前鋒中鋒帶球。不料老師的.后衛過(guò)來(lái)?yè)踝∷�，可是，我們前鋒一下兩下便過(guò)了那位老師。果斷一個(gè)射門(mén)，可惜球沒(méi)進(jìn)。不久后比賽踢完了老師以二比零的戰績(jì)贏(yíng)了學(xué)生隊。
雖然我們輸了，但是很嗨，很開(kāi)心。
我的足球老師作文 4
在我們學(xué)校的足球社團里，有一位特別令我崇拜的體育老師，他就是我們學(xué)校的足球達人——張老師。
張老師長(cháng)得很高，膚色比較黑。他喜歡穿黑色的衣服，從遠處看，就像一只大黑熊站在足球場(chǎng)上。不過(guò)，張老師很溫和，從不批評我們。但這并不是我崇拜他的地方，我崇拜張老師高超的`足球技術(shù)。
在我們課間跑步時(shí)，他總是在足球場(chǎng)練球，這一個(gè)球剛踢進(jìn)去，另一個(gè)球又被他踢上了天。我特別羨慕。
有一次，老師讓我們分成兩隊進(jìn)行比賽。我很興奮，終于可以去踢足球了。比賽開(kāi)始了，我們和對方一直僵持不下，慢慢地，我們的球員有些體力不支，眼看著(zhù)我們就要輸了。張老師跑來(lái)了，他居然加入了我們的隊伍。頓時(shí)，我們的士氣大增。球被對方踢出去了，我隊的前鋒沒(méi)有搶到，眼看對方就要射門(mén)了。張老師卻以百米沖刺的速度沖了出去，“砰”的一聲，球直接被老師踢飛了出去。只見(jiàn)足球在半空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，不偏不倚落入球門(mén)�！耙�！球進(jìn)了，球進(jìn)了······”我們歡呼雀躍地大喊道。后來(lái)的比賽，我們每次都進(jìn)球。就這樣，我們勝利了！
“足球達人”張老師的形象在我心目中更加高大了！
我的足球老師作文 5
小時(shí)候我并沒(méi)有接觸過(guò)足球，對足球也不是很了解，當然就沒(méi)有什么興趣。一次偶然的機會(huì )，爸爸帶我看了一場(chǎng)足球比賽。足球場(chǎng)上，運動(dòng)員們奔跑的身影令我十分向往，那黑白相間的足球就如磁鐵般將我深深吸引，從那以后我便對足球產(chǎn)生了濃厚的興趣。
到了小學(xué)一年級，我們學(xué)校里有各種各樣的社團，我毫不猶豫地選擇了足球，從此，我便愛(ài)上了足球。
進(jìn)入足球社團后，每天下午放學(xué)，我們都會(huì )準時(shí)在操場(chǎng)上進(jìn)行訓練，雖然訓練很累，但我踢得十分開(kāi)心，每次訓練結束的時(shí)候我都舍不得離開(kāi)，還想多踢一會(huì )兒，這樣到了比賽的`時(shí)候我就能表現得更加出色。
終于，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)足球比賽。有一場(chǎng)是我們班對三年級4班。上半場(chǎng)是我們開(kāi)球，我拿到球先傳給張皓軒，張皓軒一個(gè)過(guò)人過(guò)了對方隊員，我傳完球后找到了一個(gè)空位，張皓軒看到后立馬將球又傳給了我，我一個(gè)撥球再接一個(gè)射門(mén)，在我和張皓軒的配合下，球射進(jìn)！我們整個(gè)隊隊員激動(dòng)地跳了起來(lái)。上半場(chǎng)結束，到了中場(chǎng)休息時(shí)間，我們隊隊員之間相互加油打氣，下半場(chǎng)繼續努力。下半場(chǎng)開(kāi)始了，是對方開(kāi)球，對方發(fā)完球，我們的隊員立馬發(fā)起進(jìn)攻，在我隊隊員的配合進(jìn)攻下，我一個(gè)搶球，成功地搶到了，然后隊友快速防守，攔住了對方隊員，給我創(chuàng )造了機會(huì )，我直接一個(gè)遠射，由于對方隊員都被我們隊隊員防守住了，這球又進(jìn)了！很快下半場(chǎng)也結束了。在我們隊隊員的努力和配合下，我們贏(yíng)了！我和我的隊友都激動(dòng)得大叫起來(lái)！
比賽結束了，我們班獲得了季軍，雖然只是季軍，但這是我們隊隊員一起贏(yíng)得的第一個(gè)獎牌，我們互相鼓勵加油，都說(shuō)下次我們一定要拿一個(gè)冠軍。
我愛(ài)踢足球，足球給我帶來(lái)了健康和快樂(lè )，足球也讓我懂得了努力的意義，通過(guò)踢球，我更明白什么是團隊合作。
我的足球老師作文 6
如果問(wèn)我喜歡哪種課的話(huà)，我會(huì )選課，但是，如果問(wèn)我最喜歡哪位老師，那我肯定會(huì )選體育老師曹老師。
一張正版的國字臉，一雙不大不小的眼睛，一個(gè)說(shuō)起話(huà)來(lái)像口吃一樣，他身高一米八幾。這就是我們的曹老師。
曹老師在上課的時(shí)，非常有威嚴，又非常有趣。只要輕輕說(shuō)一聲“立正”，“稍息”，全班和就會(huì )變得鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都聽(tīng)得到。
記得有一次，上課鈴打響了，我們全班都在玩老狼幾點(diǎn)，都忘了集合的'時(shí)間。因此，老師是“怒視群雄”，后來(lái)都又微笑了。老師悄悄跑近了我們的游戲范圍內，我們在操場(chǎng)上笑著(zhù)，老師也在跟著(zhù)我們發(fā)出歡快的叫聲。老師和我們玩到了一起！
有時(shí)候，只要一有時(shí)間，曹老師就會(huì )跟我們的班主任要課。有一節足球課，曹老師到了，班主任也到了，足球老師說(shuō)：“你怎么來(lái)了？”你欠了我一節課還沒(méi)還呢！“足球老師笑嘻嘻地說(shuō)：“哎呀！沒(méi)事啦，有什么關(guān)系嗎？上課，最注重的是歡樂(lè )，不是埋頭苦做能代替得了的�！�
就是因為這樣，所以，足球老師經(jīng)常在課堂上逗我們笑，把課程上得很歡樂(lè )。
曹老師真的不怕自己會(huì )累倒嗎？真是奇怪。該說(shuō)老師什么好呢？
就是因為老師在課程上會(huì )逗我們發(fā)笑，所以，我們才非常熱愛(ài)足球課和足球老師。
我們喜歡這樣的體育老師，我們熱愛(ài)他的體育課！
我的足球老師作文 7
我的足球老師是位男老師，跟他學(xué)習時(shí)間長(cháng)了，就會(huì )發(fā)現他有一張會(huì )變色的臉，本來(lái)那張臉黑黑的，可說(shuō)不準什么時(shí)候一會(huì )變綠，一會(huì )變紅，就像是一個(gè)變色龍。不光如此，他的性情也會(huì )變，有時(shí)很溫柔，有時(shí)氣勢洶洶。所以我們都稱(chēng)他為：百變足球老師。
有一次，我的足球老師讓我們練習用腳的內側踢足球，有一位同學(xué)卻用腳尖踢球，“啪的”一下踢飛了。這時(shí)只見(jiàn)老師的臉色開(kāi)始變了，變成了一張紅色的臉，性情也變了，變成了氣勢洶洶的老虎，眼睛睜得圓圓的'，朝前急走兩步，狠狠地瞪著(zhù)那位同學(xué)。正當我們都以為他要大發(fā)雷霆的時(shí)候，他卻突然像兔子一樣跑出去撿起足球，像飛一樣快。
輪到我練習踢球了，我緊張地喘不過(guò)氣來(lái)，小心臟“噗通噗通”直跳，差一點(diǎn)就會(huì )從胸口跳出來(lái)，我偷看了一眼老師，發(fā)現他正盯著(zhù)我呢，我趕緊轉過(guò)身，硬著(zhù)頭皮去踢球，沒(méi)想到球竟然被我踢到球門(mén)里面了，我情不自禁地跳起來(lái)，再去看老師，哇，老師的臉色又變了，這次變的是一張粉色的臉，只聽(tīng)他溫柔的說(shuō)到：“你真是好樣的�！边�直為我鼓掌。
我的足球老師，雖然有一點(diǎn)點(diǎn)兇，但是誰(shuí)都沒(méi)有不喜歡他。哦，我差點(diǎn)忘了告訴大家，他就是我們學(xué)校的體育老師譚老師，他可算是真真正正的百變足球老師。
我的足球老師作文 8
足球場(chǎng)上，閃現著(zhù)一個(gè)極速跑動(dòng)的身影。他個(gè)子不高，壯壯的，皮膚黝黑，雙眼沉靜。雖然貌不驚人，但在速度和足球技術(shù)上卻厲害得驚人。
記得那年，我剛入足球班，每個(gè)教練都會(huì )挑一個(gè)“重點(diǎn)生”，他一眼挑中了我，我倆從此就被足球牽在了一起。
每次足球課，只要我們進(jìn)入球場(chǎng)，總能看見(jiàn)他手持足球，佇立球場(chǎng)的身影，雕塑似的靜靜地候著(zhù)我們。無(wú)論夏天酷暑炎熱，還是冬天寒風(fēng)蕭瑟，他都非常守時(shí)。上課時(shí)，他認真示范，講解動(dòng)作要領(lǐng)，還要時(shí)常沖我們喊話(huà)，糾正著(zhù)每個(gè)隊員的錯誤動(dòng)作。因此，嗓子總是沙啞著(zhù)，就像敲破了鑼。
第一次練射門(mén)，他給我們做示范：“同學(xué)們看我，射門(mén)時(shí)支撐腳和球在同一條線(xiàn)上，距離10-15厘米。射門(mén)力氣類(lèi)的用腳背，弧線(xiàn)類(lèi)的用腳前端內側�！�
“那老師，射門(mén)可以用腳尖捅嗎？”
“盡量不要，因為用腳尖不是正規踢法�！苯叹毿Σ[瞇的，堅定地沖我搖搖頭又擺擺手。
“哦，那我就盡量改掉用腳尖踢的老毛病�！蔽覔蠐项^，不好意思地向教練紅了臉。
教練擺好球，調整好角度，慢慢地小碎步，助跑，起腳，小腿一甩，快觸碰到大腿時(shí)用力一踢，腳背接觸球時(shí)，似乎能看到球在壓力下變扁。教練的臉上充滿(mǎn)自信，嘴角揚得老高，顯得年輕又有活力。球如同脫韁的'野馬沖向球門(mén)的右上角。球應聲落網(wǎng)，網(wǎng)高高飛起。我滿(mǎn)心崇拜，想擁有和他一樣高超的技藝，便下定決心練習足球。
比拼速度時(shí)，教練快速奔跑，超過(guò)你時(shí)，只給你留下強勁的氣流，好似一陣風(fēng)吹過(guò)，讓人望風(fēng)莫及，極限速度在我們心中又有了新高度。
所謂“親其師，信其道”，從此，足球場(chǎng)上多了一個(gè)飛奔的小身影，那就是我。我在球場(chǎng)上揮汗如雨，筑著(zhù)我的足球夢(mèng)想。
感謝遇見(jiàn)，我敬愛(ài)的足球老師！
我的足球老師作文 9
在我記憶里，有一張黑色的臉蛋，那一頭雞冠似的頭發(fā)，高高個(gè)子，還有那強壯的身子，一張看上去冷峻，帥氣的臉龐，這就是我的足球老師——高老師。
我和高老師已經(jīng)分開(kāi)一年了，記得初見(jiàn)高老師那天，高老師出現在我的眼前時(shí)，他的打扮讓我很是驚訝——穿得好時(shí)尚！
高老師時(shí)常會(huì )笑，教我踢足球的時(shí)候，有一點(diǎn)我沒(méi)有做好，他就會(huì )笑著(zhù)教會(huì )我；當我作業(yè)沒(méi)做好，被老師留下的時(shí)候，他也會(huì )笑；當我比賽沒(méi)踢好球，射門(mén)射歪了，他也會(huì )笑。
老師教導我說(shuō)：“要學(xué)會(huì )控制球的技術(shù)�！泵刻�，我放學(xué)回到家，就堅持練習控制球�？墒乾F在，那慈祥的微笑已經(jīng)不見(jiàn)了，重慶的一支足球隊，看中了高老師的`足球技術(shù)，便邀請他入隊。高老師加入了這支重慶足球隊。
但我沒(méi)有忘記高老師教我足球技能時(shí)的情景。
每天放學(xué)，高老師都會(huì )在我們學(xué)校的足球場(chǎng)，帶著(zhù)我們訓練，他先讓我們做準備活動(dòng)，然后再練習傳球。他說(shuō)，傳球是基本功，要把教繃直踢出去，球的力量就特別大，會(huì )有一種沖擊力。高老師還讓我學(xué)會(huì )區別長(cháng)傳和傳球，記得他說(shuō)：“傳球是把腳弓繃直，長(cháng)傳就是把腳背往下放一點(diǎn)，搓到地面，球就會(huì )飛起來(lái)�！�
跟著(zhù)高老師學(xué)習了球隊打配合。高老師說(shuō)，在打配合中，要注意你的控球技術(shù)和配合能力。
還記得在學(xué)習射門(mén)詩(shī)，高老師還未我們擺設找障礙，讓我們帶球沖過(guò)障礙后射門(mén)……
高老師，你快回來(lái)，繼續教我們踢球！
我的足球老師作文 10
自從9月1日，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏進(jìn)北大附中美麗的新校園，一切都是那么新鮮：新的老師，新的同學(xué)，新的學(xué)科……初秋的微風(fēng)送來(lái)校園花草的氣息，讓我對新的校園生活充滿(mǎn)期待。
升入初中后的課程與小學(xué)的課程有了很大的區別，其中的最大區別之一就是新增加了一節體育選修課，在這節課上，我們可以任意選擇喜歡的體育項目進(jìn)行學(xué)習，懷著(zhù)長(cháng)期以來(lái)對足球的'熱愛(ài)，我毫不猶豫的選修了足球課。
我們的足球老師是一個(gè)很幽默風(fēng)趣的人，那張被陽(yáng)光所烤得黝黑的臉上，帶著(zhù)汗水的油色光澤，炯炯有神的眼睛，眉宇間時(shí)而緊緊地皺起，像密集緊湊的防守；時(shí)而愉快地舒展，像圓月彎刀的任意球，緊抿著(zhù)的嘴唇，流露出一種足球運動(dòng)員特有的自信的神情。老師人長(cháng)得不高，但身材健壯，加上一身長(cháng)春亞泰隊的隊服，和我平時(shí)在電視中看到的足球運動(dòng)員如出一轍。
第一次上課之前，他用他那帶磁性的語(yǔ)言給我們說(shuō)了上足球課的課堂常規，我們都很認真的聽(tīng)他講我們需要遵守的規則，突然，老師嚴肅起來(lái)，像中央領(lǐng)導一樣，并說(shuō)：“同學(xué)們，你們一定要記住，上足球課，千萬(wàn)不能穿籃球鞋！”我們頓時(shí)哄堂大笑，老師也急轉話(huà)鋒，用調侃的口吻說(shuō)：“知道嗎，這就像一群男人在走路，而你卻穿一條裙子一樣！我要你們永遠記住，足球才是真正的男子漢的運動(dòng)！”一周緊張學(xué)習帶來(lái)的壓抑與不快全在這一刻煙消云散了，我們肆無(wú)忌憚的大笑，讓這足球帶來(lái)的快樂(lè )洋溢整個(gè)操場(chǎng)。
雖然只有一次短暫的碰面，但他——我的第一位足球老師的形象卻永遠銘刻在了我們這群熱愛(ài)足球的真正的男子漢心中。
我的足球老師作文 11
要問(wèn)我我最喜歡什么課？我會(huì )毫不猶豫地大聲說(shuō)：“足球課！”要問(wèn)為什么？我依然會(huì )毫不猶豫地脫口而出：“因為我們的足球老師超級像從書(shū)里走出來(lái)的馬小跳��！”
聽(tīng)到馬小跳這個(gè)名字，相信你一定不會(huì )陌生，楊紅櫻阿姨筆下那個(gè)愛(ài)跳愛(ài)玩，想到什么就去做什么的男孩子，可是我們男生們的偶像哦！或許是我們的秘密被校長(cháng)覺(jué)察了，這學(xué)期，居然空降一個(gè)“馬小跳”似的足球老師。他當然不叫馬小跳，可他姓馬，又像馬小跳一樣愛(ài)跳——沒(méi)有哪個(gè)體育老師能比他跳得更高！他還能跑，紅色跑道上飛奔的他，簡(jiǎn)直就像是一匹馳騁沙場(chǎng)的駿馬。那一刻，我們都覺(jué)得馬小跳是一個(gè)完美絕妙的外號，于是，男生們一致同意，贈予他這個(gè)光榮的.外號了。
馬小跳不但名字很有趣，做的事也特別有意思。有一次，馬小跳把我們男生分成了三個(gè)小組，讓我們輪流上場(chǎng)。我們剛被換下來(lái)休息，就聽(tīng)到女生那邊傳來(lái)了震天動(dòng)地的歡呼聲。我連忙跑了過(guò)去，原來(lái)是足球老師正在表演雜技。只見(jiàn)他左手抄起足球，放在右手指尖上，左手手指輕輕一撥，那顆足球就在他的食指指尖輕快地旋轉起來(lái)，一轉就是十多分鐘，仿佛他的指尖充滿(mǎn)了一種神奇的魔力，可以把足球牢牢地吸引在指尖頂端。他又拿了幾個(gè)足球，表演了一個(gè)六個(gè)球的雜耍，但見(jiàn)六顆足球在他的兩手拋接中穿梭上下，井然有序。這真是太神奇了，我們齊聲歡呼道：“太厲害了！”馬小跳也來(lái)勁了，大言不慚道：“我一個(gè)人能把你們全體男生贏(yíng)了�！蔽覀儺斎徊幌嘈�，開(kāi)玩笑，我們可有20名男生，就算是團團圍住他，困也把他困死了，他怎么可能傳球、帶球、進(jìn)球呢？結果呢，不到一分鐘時(shí)間里，馬小跳就像是一條狡猾又靈活的泥鰍，倏地一下穿透我們的重重包圍，而他腳下的足球，簡(jiǎn)直就成了他的鐵桿粉絲，服服帖帖地在他腳下行動(dòng)，嗖的一下，球進(jìn)了！在后來(lái)的十分鐘內，我們只做了一件事，就是像傻子一樣跟在馬小跳身后拼命地跑啊跑，根本沒(méi)有絲毫機會(huì )碰到他腳下的球。
我喜歡上足球老師的課，對我來(lái)說(shuō)他是最有趣的老師。
我的足球老師作文 12
在我的學(xué)習生涯中，教過(guò)我的老師很多。其中我的足球老師給我留下的印象最深刻。他叫李濤，個(gè)頭大約1.8米左右，皮膚黝黑，非常健壯。他經(jīng)常鍛煉，擁有八塊腹肌，我很羨慕嫉妒恨。要說(shuō)對我印象最深刻的事，那就從下面說(shuō)起吧。
首先要講的是他的“可笑課堂”。為什么要這樣說(shuō)呢？因為每隔10分鐘，老師就會(huì )給我們講一個(gè)笑話(huà)。記得有一次，有一個(gè)笑話(huà)，讓我笑噴了，一下剎不住車(chē)，全組學(xué)員都跟我一起笑得停不下來(lái)。老師講笑話(huà)的目的`是激勵我們進(jìn)步，增強團隊合作精神。老師的還不止這些，比如說(shuō)： “他點(diǎn)球點(diǎn)的非常好，可以說(shuō)是百發(fā)百中、無(wú)人能擋。他以前是當大前的，大前在足球比賽的賽場(chǎng)上是一個(gè)非常重要的職位，就是沖在最前面的前鋒，前鋒必須有獨當一面的能力，所以老師的腿部肌肉特別發(fā)達，仿佛他一腳就能把我們這些個(gè)剛入隊的毛小子給踢飛，太威武了。他還有一個(gè)特點(diǎn)，就是足球技術(shù)非常精湛，但是他從來(lái)不驕傲，我希望在老師的帶領(lǐng)下，能帶出一支嚴格、守紀律的隊伍，可以登上國足的舞臺，可以讓全中國為我們喝彩的隊伍！
我非常喜歡我的足球老師，因為我喜歡他身上那種百折不屈和謙虛的精神，還有他身上有一種不怕輸和堅持不懈的精神，就是因為老師身上的這些優(yōu)點(diǎn)才讓我慢慢喜歡上足球運動(dòng)，并為之努力拼搏，艱苦訓練，這么多日子一直跟隨老師風(fēng)雨無(wú)阻，再苦再累我也堅持。感謝我生命中能遇到這樣的老師指引我不斷前進(jìn)。
我的足球老師作文 13
我的足球教練姓汪，身體非常壯，不過(guò)我們都以為他非常胖，所以看起來(lái)行動(dòng)很遲緩。但是事實(shí)并非如此，汪教練跑起來(lái)，就連我們學(xué)校的體育老師都有可能跑不過(guò)他。
汪教練長(cháng)相一般，全校任何一位體育老師都長(cháng)得比他好看。他經(jīng)常換發(fā)型，如果他的發(fā)型不好看的話(huà)，那他就會(huì )帶著(zhù)一頂帽子給我們上課。他的臉看起來(lái)非常粗糙，經(jīng)常穿運動(dòng)服，很時(shí)間他穿其他類(lèi)型的衣服，除了在室內上課的時(shí)候偶爾會(huì )穿，其他時(shí)間基本上不會(huì )穿。
我們足球隊里的人都覺(jué)得汪教練有一點(diǎn)兒兇，但是他還是有高興的時(shí)候。
比如說(shuō)上次我們隊里打練習賽，汪教練把我們分成兩隊，每隊兩個(gè)六年級的，其他三個(gè)都是隨便選，還有三個(gè)替補。我被分到黃凱那一隊去了，我們運氣不好，我們隊長(cháng)黃凱石頭剪刀布輸了，所以汪教練就去協(xié)助對面的球隊去了，這場(chǎng)比賽就打得十分艱難。
比賽備開(kāi)場(chǎng)了，一開(kāi)始我們還覺(jué)得很順利，但是汪教練去了之后，我們就覺(jué)得十分艱難了。汪教練打八人制和十一人制都可以，五人制又有什么難的.呢？賽前的時(shí)候我們看了一下對方的陣容，基本上是這樣的：左邊鋒是張瑞，右邊鋒是陳浩，中鋒是汪教練，后衛是何波，守門(mén)員是婁俊。我方陣容是這樣的：左邊鋒是張濤略，右邊鋒是我，中鋒是隊長(cháng)黃凱，后衛是戟宇涵，守門(mén)員是劉宇韓。這個(gè)陣容我們幾乎只占一點(diǎn)優(yōu)勢。
果不其然，對面的主攻手就是汪教練，他們幾乎每個(gè)球都傳給汪教練。而汪教練覺(jué)得這很爽，自己可以隨心所欲地發(fā)揮了，我們拼盡全力去防守他，可是他當我們是空氣，立馬過(guò)掉我們，打進(jìn)一顆球。這可能對他來(lái)說(shuō)都沒(méi)有發(fā)力。還有一顆球更讓我們窒息，我們費盡全力打進(jìn)了一顆球，但是汪教練竟覺(jué)得無(wú)所謂，開(kāi)中場(chǎng)球的時(shí)候，張瑞把球傳給汪教練，汪教練一腳把球踢進(jìn)了我方球門(mén)。我們打的這場(chǎng)比賽最終比分是5：3，光是汪教練就進(jìn)了四顆球，上演了大四喜。賽后，汪教練高興地對我們說(shuō)：“謝謝你們，讓我打了一場(chǎng)這么刺激的比賽�！�
現在我明白了，每個(gè)人都有高興的時(shí)候，不管是誰(shuí)，積極樂(lè )觀(guān)地面對生活，這樣的人生才有價(jià)值！
我的足球老師作文 14
我的生活中，有許多值得我敬佩的人，他們就像夜空中閃爍著(zhù)耀眼光芒的星星，數也數不盡。他們有的是學(xué)識淵博的科學(xué)家，有的是大名鼎鼎的明星，有的是無(wú)私奉獻的勤務(wù)員而就在我身邊，我最敬佩的人就是我的足球教練。
我的足球教練是一位非常帥氣的人。他高高的個(gè)子，強壯的體格，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，眉宇間透著(zhù)一股英氣，舉手投足流露出一種運動(dòng)員特有的氣質(zhì)。
我的.教練熱愛(ài)足球。每天他都會(huì )給大家發(fā)足球資訊，還非常熱心地組織各個(gè)俱樂(lè )部的小朋友比賽切磋。教練對足球的熱愛(ài)可以說(shuō)是癡迷的程度。在他上中學(xué)的時(shí)候，他為了買(mǎi)每一期《足球報》，經(jīng)常省吃?xún)�用�？吹綀蠹堧s志上精彩的足球圖片，他都會(huì )剪下來(lái)收藏。中學(xué)時(shí)代離家住校，不能經(jīng)常收看足球賽事，他特地買(mǎi)來(lái)一部收音機。他說(shuō)：雖然沒(méi)有畫(huà)面，但是聽(tīng)解說(shuō)員的解說(shuō)就能想象得到足球場(chǎng)上的比賽場(chǎng)景！盡管如此熱愛(ài)足球，卻絲毫不影響他的學(xué)習，反而讓他更能全身心投入學(xué)習中。
我的教練非常敬業(yè)。無(wú)論是嚴寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，教練都會(huì )積極地準備教案，非常細致地給我們訓練，常常一邊講述技巧，一邊示范動(dòng)作，可專(zhuān)業(yè)了。運球、繞桿、射門(mén)、打配合等，在他的教授下，變得那么生動(dòng)有趣。記得有一次，正當訓練時(shí)，傾盆大雨從天而降，我們一起躲到了傘下。陣雨過(guò)后，教練帶領(lǐng)我們繼續在操場(chǎng)上盡情馳騁，大家的熱情絲毫不減。
教練很關(guān)心我們，經(jīng)常激勵我們。記得那一天，我才剛剛加入足球隊，微胖的身材使得我在剛開(kāi)始訓練時(shí)很不適應，累得氣喘吁吁。夏天火辣辣的陽(yáng)光照在身上，汗水止不住地往下流，我快堅持不住了。教練看見(jiàn)了，連忙過(guò)來(lái)鼓勵我說(shuō)：雖然剛開(kāi)始會(huì )很辛苦，但我相信你一定會(huì )堅持下來(lái)的，希望你能愛(ài)上足球。我立刻像鼓足了勁兒似的，認認真真地繼續練球。每到學(xué)期末，教練都會(huì )表彰獲得學(xué)習標兵三好學(xué)生的隊員，激勵我們全面發(fā)展。通過(guò)訓練，我變得更健康，更陽(yáng)光、自信了！
我的足球教練就是這樣一個(gè)熱愛(ài)足球，敬業(yè)，關(guān)愛(ài)青少年成長(cháng)的人，他為了我國的足球事業(yè)默默地奉獻著(zhù)，為了孩子們的健康成長(cháng)辛勤努力著(zhù)，我由衷地敬佩他！
我的足球老師作文 15
我的足球教練是一位帥氣的人。他踢球很歷害，對我們非常嚴格�，F在的我已經(jīng)是一位“足球小猛將”了。每當練球時(shí)，我就會(huì )想起在我剛練球時(shí)那抹不去的記憶。
想起那一天，我剛剛加入校園足球隊。那時(shí)的我是一個(gè)圓滾滾的小肥子。隊員們都嘲笑我，說(shuō)我真是胖子，就連教練都有點(diǎn)兒不喜歡我。我的自尊心受到了很大的打擊。就在這時(shí)，教練對我說(shuō)：“雖然你很胖，但是我相信，你一定會(huì )瘦下去來(lái)�！蔽液芨袆�(dòng)，為此我下定決心，一定要瘦下去，不讓教練失望。
就這樣，我開(kāi)始天天練球了。雖然剛開(kāi)始我很笨，但我越練越好，也變瘦了，教練很高興地對我說(shuō)：“你真的沒(méi)有讓我失望�！爆F在，操場(chǎng)上到處是我踢球的`身影，每次踢球都少不了我。通過(guò)訓練讓我變得陽(yáng)光，自信，強壯，讓我明白了什么是快樂(lè )，什么是團結。
在這里，我要對我的教練說(shuō)一聲謝謝，是您讓我變得快樂(lè )，是您讓我變得健康，是您讓我學(xué)會(huì )了堅強。謝謝您，我的教練。
我的足球老師作文 16
他，個(gè)子不高，皮膚黑黑的，鼻梁挺括，雙眼炯炯有神，每次訓練完就會(huì )抽上一根煙。他就是我們足球校隊教練——“愛(ài)抽煙的老許”。每個(gè)星期三放學(xué)后，不管刮風(fēng)下雨，嚴寒酷暑，他的身影都會(huì )出現在操場(chǎng)上。
那天，烏云蔽日，雨點(diǎn)若有若無(wú)地飄著(zhù)。我們都認為不用訓練了，躲在體育館的屋檐下嬉戲。老許一個(gè)人拖著(zhù)足球框走向操場(chǎng)，彎下腰把標志桶一個(gè)一個(gè)排列整齊。然后轉過(guò)頭，皺起眉頭，拉大嗓門(mén)，嚴厲地說(shuō)：“快點(diǎn)過(guò)來(lái)！練習顛球！”
我們只好不情愿地跑過(guò)去。老許指指穿著(zhù)短袖的我說(shuō)：“你去穿上外套，否則要感冒的�！蔽冶焕显S的細心感動(dòng)到了。
穿上外套回到操場(chǎng)上，老許正在嚴肅地說(shuō)：“顛球用腳背，球不能太高，最好在胸部的位置。球要控制好，不能讓球把你帶跑了�！彼砸咽痉读艘槐�，又兇巴巴地說(shuō)：“誰(shuí)把球顛跑了，就罰跑步！”
為了不跑步，我們都小心翼翼地顛著(zhù)球。良久，老許的`臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，說(shuō)：“顛的不錯，大家休息一下，用干毛巾擦擦臉，以免感冒！”他自己呢！卻在蒙蒙細雨中抽起了煙，仿佛這樣才帶勁。
這就是我們的教練，愛(ài)抽煙的老許教練。他十分關(guān)心我們，又對我們非常嚴厲！
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