寫(xiě)給老師作文15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的寫(xiě)給老師作文，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)給老師作文1
親愛(ài)的老師：
您好！謝謝您這么多年來(lái)哺育我。從一年級幼稚的我到三年級懂事的小姐姐，這些都是您的功勞。
您教給我了許多知識。從您的教育中，我的作文水平有了很大的進(jìn)步。當聽(tīng)到您說(shuō)要把我的作文拿去試投稿時(shí)，我心里萬(wàn)分激動(dòng)。趕快把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后也高興地說(shuō)：“這可都是你們老師的功勞呀！”是的，我發(fā)自?xún)刃母兄x老師。
老師：您知道嗎？當我做了好事時(shí)，腦子里就會(huì )浮現出您那欣慰的笑容，給我以精神的鼓勵，我打心底里樂(lè )開(kāi)了花。當我做錯事時(shí)，眼前就會(huì )浮現您那生氣地目光，給我以忠誠的警惕，給我反省自查的決心，讓我改正錯誤。老師：您還知道嗎？我很喜歡您那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。當您用黯然憂(yōu)傷的眼神看著(zhù)我們時(shí)，我知道您一定很傷心。當您神采奕奕眼神看著(zhù)我們時(shí)，我知道您一定心情愉快或有什么好消息�？�，老師，我是不是有點(diǎn)了解您，就像您了解我們一樣。老師：我希望和您成為知心好朋友，分享彼此的酸、甜，好嗎？
在此，讓我再次對您說(shuō)聲：“謝謝！”
祝您身體健康！心想事成！
寫(xiě)給老師作文2
人世間，有真誠無(wú)限；記憶中，有繁星點(diǎn)點(diǎn)；生命里，綠色永不干枯。面對這一切，我有千言萬(wàn)語(yǔ)……
在這離別的時(shí)刻，我要道一聲：“老師您辛苦了！”正是老師在課堂上一絲不茍地傳授知識，正是老師在臺燈下專(zhuān)心致志地批改作業(yè)，正是老師去書(shū)店為我們查閱實(shí)踐課必要的資料。因為“緣”，我們相聚，共學(xué)習，同歡樂(lè )，蒼茫六月，使我們一起走進(jìn)分離的悲傷……
在我眼里，花老師的背影是辛勤忙碌的。旭日初升，同學(xué)們陸續到校了，花老師急急忙忙收了幾套作業(yè)本去批改。第一節下課，花老師又捧著(zhù)做錯的作業(yè)到班里來(lái)評講，個(gè)別同學(xué)還要面談，最后，直到大家全都懂了才讓我們訂正。有一次，花老師布置的作業(yè)是背誦課文：《煙臺的�！愤@篇課文很長(cháng)，但是老師沒(méi)有一絲松懈，放學(xué)了全班同學(xué)留下，背一個(gè)走一個(gè)。只有這樣，才能保證每一個(gè)人的背誦質(zhì)量，提直到六點(diǎn)多，花老師還未離去……花老師在下班之后，還在為我們默默付出，您的學(xué)生――我們，看在眼里有多心疼��！每當看見(jiàn)您來(lái)向個(gè)別同學(xué)收作業(yè)、要作業(yè)、催作業(yè)而急得雙眉緊鎖，來(lái)回踱步時(shí)，我們多想……
寫(xiě)給老師作文3
我最親愛(ài)的劉老師：
您好！
您的工作順利嗎？您的身體好嗎？天氣變冷了，您要多穿一些衣服，千萬(wàn)不要著(zhù)涼��！
我在家過(guò)的很好，每天早晨爸爸媽媽去上班，把我送到姥爺家。在姥爺家我認真地完成每一項作業(yè)，下午完成作業(yè)后看一會(huì )兒電視——《西游記》。劉老師，我也得腮腺炎了，您放心：我一定會(huì )戰勝病毒的，并且堅持學(xué)習。我要對生病的同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)有做不到的事，也沒(méi)有打不倒的敵人�！�
劉老師我想您了，同時(shí)也想我們三年二班這個(gè)大家庭。讀完您給我們的信，我都流淚了，您給我們講課的神態(tài)時(shí)時(shí)浮現在我的腦海里，您的教導時(shí)時(shí)縈繞在我的耳邊。沒(méi)有您，我突然覺(jué)得學(xué)習都沒(méi)有興趣了。我特別想回到這個(gè)大家庭共同學(xué)習。
最后，祝劉老師身體健康，萬(wàn)事如意。
此致
敬禮
xxx
xxxx年xx月xx日
寫(xiě)給老師作文4
今天是9月10日，在又一個(gè)教師節來(lái)臨之際，學(xué)生曾慶強發(fā)自?xún)刃牡叵蚰f(shuō)一聲：“楊老師，您辛苦了，祝您教師節快樂(lè )！”
進(jìn)入了高中的學(xué)習殿堂，我不僅對未來(lái)的學(xué)習充滿(mǎn)了信心，而且對初中三年來(lái)教到過(guò)我的老師念念不忘，特別是我的化學(xué)啟蒙老師――您！
化學(xué)，的確是一門(mén)不怎么好學(xué)的學(xué)科，是您讓對化學(xué)望而生畏的我對學(xué)習化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。初三的學(xué)習是緊張的，是您讓解化學(xué)題成了一件非�？鞓�(lè )的事，讓化學(xué)成為我最喜歡的學(xué)科，讓我在緊張的學(xué)習中找到了樂(lè )趣。還記得那次在辦公室的談話(huà)嗎？那句“我相信你一定能行！”深深地打動(dòng)了我的心，讓走入學(xué)習低谷的我對學(xué)習又重新充滿(mǎn)了信心，立志發(fā)奮圖強。雖然在往后的化學(xué)考試中都沒(méi)能發(fā)揮到最好，讓您滿(mǎn)意，但您的那句話(huà)一直激勵著(zhù)我，不退縮，不棄妥，一直堅持到最后。
沒(méi)能用優(yōu)異的中考成績(jì)報答您的精心培育之恩，我感到萬(wàn)分慚愧！
在此，請允許我用這張薄薄的賀卡表達我對您深深的思念和衷心的感謝！
最后，祝愿您家庭美滿(mǎn)工作順利桃李滿(mǎn)天下
寫(xiě)給老師作文5
親愛(ài)的袁老師：
您好，我們是高三（11）班的同學(xué)，聽(tīng)到您生病住院的消息，我們全班同學(xué)都非常焦急和非常關(guān)心您，我們都希望您快點(diǎn)好起來(lái)，回到我們身邊，用你獨特的，幽默的語(yǔ)言給我們上課。這些日子以來(lái)，同學(xué)們常常問(wèn)起，強哥在哪里？強哥什么時(shí)候回來(lái)？雖然您與我們相處只有短暫的一個(gè)多月，卻讓我們感受到您課堂的樂(lè )趣，深深地喜歡上您的課堂，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深圍繞和滋潤著(zhù)。老師，您不是歌唱家，卻讓語(yǔ)言文字知識如音符般在我們心里跳動(dòng)；老師，您不是牧師，卻用個(gè)人魅力影響我們不斷追求科學(xué)和進(jìn)步。老師，這僅僅的一個(gè)多月，您為我們付出太多太多，可惜再華麗的語(yǔ)言也無(wú)法表達對您的尊敬和懷念。但是我們全班同學(xué)打心底的歌頌您，感恩您，為你加油，為您打氣，祝愿我們的強哥早日康復，回到我們的課堂來(lái)，我們全班同學(xué)都等著(zhù)您。強哥，加油！
高三（11）班全體同學(xué)
日期：
寫(xiě)給老師作文6
親愛(ài)的老師
您好！
感謝您，把我從懵懂帶入成熟；是您，讓我們從無(wú)知變得學(xué)有所成；是您，領(lǐng)著(zhù)我們看到天有多高，海有多深，夢(mèng)想可以有多大。
老師，我要把你比做園丁。因為是您的孜孜澆灌，讓我們能夠茁壯成長(cháng)；因為您的精心呵護，讓我們免受暴風(fēng)雨的摧殘；因為您不分春夏秋冬，給我們帶來(lái)各種知識，驅散了我們的無(wú)知。
老師，我要把您比做靈魂的工程師。因為您，讓我學(xué)會(huì )待人寬容，與人為善；因為是您，讓我明白了失敗乃成功之母；因為是您，讓我明白了人生需要勇氣、耐心、毅力；因為是您，教我們如何驅走貪婪、無(wú)知、恐懼、暴力；也因為是您，在我們心中撒下了愛(ài)的種子，讓我沒(méi)動(dòng)得人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界便是美好的人間；更因為是您，給我們一雙自由的翅膀，讓我們在知識的天空倔強地翱翔。
老師，我還要把您比做慈祥的母親。因為是您，把每一個(gè)學(xué)生都當做自己的孩子，奉獻出您無(wú)私的愛(ài)；因為是您，讓我們受到挫折時(shí)給我們鼓勵，在我們得到榮譽(yù)時(shí)陪我們勇氣歡呼和興奮；因為是您，一次次想我們噓寒問(wèn)暖，對我們無(wú)微不至的照顧。
老師，我要對你說(shuō)一聲：謝謝您，老師您辛苦啦！
寫(xiě)給老師作文7
游老師的臉能頂我兩張小臉，不黑也不白。游老師長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，眼睛中時(shí)常流落出親切的目光。她的耳朵像一把扇子，耳垂很厚，聽(tīng)大人說(shuō)這樣的耳朵很有福。老師的嘴巴不大，但她的牙齒非常潔白，也很整齊，就像一排列隊的士兵。
游老師在工作上兢兢業(yè)業(yè)，對工作非常負責。有一天，游老師讓我們用，我…我…我…組一個(gè)句子。我想來(lái)想去終于想到一個(gè)句子，我舉起手，老師點(diǎn)我站起來(lái)回答問(wèn)題，我哆哆嗦嗦站起來(lái)說(shuō)：“我向陪伴了我一天的枕頭說(shuō)再見(jiàn)，我跟我的寵物小烏龜說(shuō)你好，我向停在電線(xiàn)桿上的小鳥(niǎo)說(shuō)再見(jiàn)�！庇卫蠋煿奈栉抑卣f(shuō)一遍。我用堅定的語(yǔ)氣把我剛才說(shuō)的話(huà)又重復了一遍，全班同學(xué)都為我鼓掌，我高興極了！老師還獎了我一朵小紅花哩！
還有一件事讓我印象深刻，有一次黃卿雨、艾奇伸、阮冠源和張中瑜欺負我，游老師知道了，馬上讓我說(shuō)明原因，然后，讓他們四個(gè)人在課間跟我道歉，還不夠，游老師跟我媽媽說(shuō)了這件一事才肯罷休。
我喜愛(ài)這個(gè)有責任心的老師——游老師！
寫(xiě)給老師作文8
尊敬的語(yǔ)文老師：
您好！
我的老師，我感謝您！因為是您為我打開(kāi)智慧的大門(mén)，讓我收獲了無(wú)盡的知識。
每天早讀您都會(huì )準時(shí)來(lái)到教室，監督我們學(xué)習，幫我們聽(tīng)寫(xiě)，復習。您上課時(shí)的樣子，是那么的認真、仔細。課后，組長(cháng)們把作業(yè)全都送到辦公室，您一本一本地認真批改，還要檢查同學(xué)們的學(xué)習情況。您的辛苦，卻換不來(lái)同學(xué)們的珍惜。想想還真是有愧于您了！別人都說(shuō)：“遇到好父母，遇到好老師，遇到好同事。是人生三大幸運的事�！蔽蚁�，我真幸運，因為我遇到了一個(gè)好老師。你每次表?yè)P我，我會(huì )興奮，高興；你每次批評我，我總會(huì )有種自責；你每次給我建議，我總會(huì )認真的去思考、去琢磨……
刻在石頭上的名字不能流芳百世，但老師您的名字刻在我們心田，那才是永恒的存在。我對您的千言萬(wàn)語(yǔ)，都匯成一句話(huà)：老師，謝謝您！
祝：事業(yè)有成！天天開(kāi)心！
您的學(xué)生：童若櫻
寫(xiě)給老師作文9
親愛(ài)的麗芳老師：
您最近過(guò)得好嗎？我好想念您喔！您最近有常生氣嗎？生氣對身體不好喔！
暑假時(shí)，我有和補習班同學(xué)一起去參加“宜蘭國際蘭雨節”，但是，很可惜，沒(méi)能和父母一起去。我們有去立澤小學(xué)，打大家很期待的“漆彈”。在打之前，我卻發(fā)現大家一臉沉重，原來(lái)是漆彈槍太重，連我在打漆彈時(shí)，都差點(diǎn)兒就要把它摔到地上去了。另外，我還有去“自來(lái)水博物館”玩，我玩滑水道時(shí)，還被水嗆到呢！
現在，我升上了三年級，我最喜歡的科目是電腦，因為上完課還可以玩游戲；我最討厭的科目是數學(xué)，因為要寫(xiě)算式，很麻煩，可是，學(xué)習到的東西也變多了。
感謝老師兩年來(lái)的教導和照顧，我現在過(guò)得非常好，請您不要擔心。
敬祝
快樂(lè )平安
萬(wàn)圣節快樂(lè )
學(xué)生子綾敬上
十月十五日
寫(xiě)給老師作文10
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。啊，每當想起你您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”每次聽(tīng)到這首歌，我就很感動(dòng)，心里非常敬佩我們的老師。
有人說(shuō)，老師就像大海、蠟燭、甘露、春蠶-----我們就像波濤，茁壯的新苗，生長(cháng)的小草。是啊，教師的事業(yè)多么的崇高、偉大！
我們從三歲時(shí)就開(kāi)始接受了老師，離開(kāi)了爸爸媽媽的懷抱，和那充滿(mǎn)激情，富有愛(ài)心的幼兒園老師在一起做游戲，一起玩耍，她們如同我們的媽媽一樣陪著(zhù)我們度過(guò)了豐富多彩的幼兒生活；到了六歲，我們步入了小學(xué)生活，老師教給我們淵博的知識，直到現在我們還有十年的學(xué)業(yè)，所以要感謝老師，好好學(xué)習來(lái)報答老師對我們的愛(ài)！
“培育新一代辛勤的園丁，今天深夜啊燈光仍在亮。嘔心瀝血您在寫(xiě)教材，高大的身影映在您窗上。啊，每當想起你您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩�！蔽艺娴南胝f(shuō)，老師，您辛苦了！
寫(xiě)給老師作文11
張老師，您在我的眼中，是一位和顏悅色、知識淵博、循循善誘的老師。
開(kāi)學(xué)時(shí)，我看到張老師一直在帶領(lǐng)我們搞衛生，帶我們報到，我就知道張老師又將繼續帶我們，我高興極了!
記得二年級時(shí)，我所在的福源巷小學(xué)要拆遷，沒(méi)辦法，只好轉到銅鋪街小學(xué)讀書(shū)。因為有些同學(xué)離家比較遠了，上學(xué)途中要經(jīng)過(guò)一條大馬路，不安全，所以，張老師就千叮萬(wàn)囑的對我們說(shuō)：“過(guò)馬路時(shí)要注意安全�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，都體會(huì )到了張老師對我們深深的愛(ài)。
那一次，張老師上課時(shí)檢查昨天古詩(shī)背得怎么樣。我這時(shí)卻很害怕，因為，我背得還不是很熟，害怕老師點(diǎn)我�？刹磺�，老師卻偏偏點(diǎn)了我。我哆嗦地站起來(lái)，“游子身上衣，慈母手中線(xiàn)……”還沒(méi)背完，同學(xué)們就“哄”地笑了起來(lái)，“不許笑!我相信她能背出來(lái)�！睆埨蠋熡盟呛榱恋穆曇糁浦沽送瑢W(xué)的哄笑，又鼓勵了我，看著(zhù)張老師那慈祥的面孔，我下了決心，終于一字不漏地背完了古詩(shī)。
張老師，您是這樣關(guān)心我們，愛(ài)護我們，把您淵博的知識傳授給我們，您真是值得我們愛(ài)戴和尊敬的一位好老師。
張老師，在今天這個(gè)屬于您的節日里，我祝您節日快樂(lè )。
寫(xiě)給老師作文12
尊敬的老師：
您好！這個(gè)學(xué)期我們開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文，您采用做游戲的方式，培養了我們寫(xiě)作的興趣，讓我們的寫(xiě)作水平越來(lái)越高；同時(shí)在生活中也十分關(guān)心我們，使我們健康成長(cháng)！
記得有一次，上課鈴響了，您走進(jìn)教室，手里拿著(zhù)一些頭飾，有一個(gè)是老鷹，還有十多個(gè)是小雞，您對同學(xué)們說(shuō)：“這節課我們來(lái)玩老鷹捉小雞的游戲�！蔽覀兌几吲d的歡呼起來(lái)。您把我們帶到操場(chǎng)上，認真地介紹游戲規則。游戲開(kāi)始了，我們玩得興高采烈。游戲結束后，您叫我們寫(xiě)一篇老鷹捉小雞的的作文，因為我們剛親身經(jīng)歷過(guò)，所以我們的作文都寫(xiě)得很好，同學(xué)們紛紛說(shuō)：“我們再也不怕寫(xiě)作文了�！边�有一次，快下課的時(shí)候，您說(shuō)：“今天天氣太熱，下節課是體育課，你們要脫一件衣服，還要多喝點(diǎn)水�！闭f(shuō)完就一個(gè)個(gè)檢查我們穿的衣服，要是有的同
學(xué)衣服不好脫，您就幫他脫下來(lái)。
謝謝您，老師！謝謝你教給我們的知識，謝謝您對我們的關(guān)愛(ài)！祝您
身體健康，
寫(xiě)給老師作文13
敬愛(ài)的李老師：
您的.身體好嗎？你想不到我會(huì )給您寫(xiě)信吧？雖然我們天天見(jiàn)面，可您知道我在想什么嗎？雖然我在您心中一直是一個(gè)愛(ài)作小動(dòng)作的學(xué)生，可你知道嗎？我雖然手中拿著(zhù)橡皮可我的耳朵還在聽(tīng)著(zhù)您的講課。就是因為我手里拿著(zhù)東西，所以老是受到您的批評，可我這個(gè)毛病我想改卻總是改不掉。
您知道嗎？我每次來(lái)到您的辦公室接受您的批評時(shí)，我覺(jué)得像是世界末日到來(lái)一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評我一點(diǎn)，我一定會(huì )盡快改正的！不要總是在老師、家長(cháng)和同學(xué)的面前批評我，每每讓我感到無(wú)地自容，因為其他好同學(xué)都不和我玩了。
我知道以我平時(shí)的學(xué)習成績(jì)肯定評不上文明學(xué)生，同學(xué)也不會(huì )選我當三好學(xué)生，可我希望您能給我一個(gè)獎，雖然我學(xué)習和表現現在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時(shí)候并不好，但經(jīng)過(guò)努力長(cháng)大后成了著(zhù)名的科學(xué)家。愛(ài)因斯坦小時(shí)候學(xué)習不好都被老師趕出了校門(mén)，可他長(cháng)大后照樣成了大科學(xué)家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵，我決不會(huì )辜負您的期望！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx
寫(xiě)給老師作文14
敬愛(ài)的滿(mǎn)老師：
您好！
您教了我三年的語(yǔ)文，講課非常生動(dòng)，每講一篇課文，就象聽(tīng)了一個(gè)美麗的故事，您每次豉勵我發(fā)言，認真的批改作業(yè)，每改一篇都很細心，每錯一字、一個(gè)標點(diǎn)符號您都會(huì )幫我糾正過(guò)來(lái)，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線(xiàn)，表示對我的鼓勵，每一段評語(yǔ)是對我的贊揚，文章結尾的評語(yǔ)，指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認字、寫(xiě)字、讀課文，鼓勵，有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P我……
深深感謝您對我學(xué)習的幫助；感謝您對我的精心輔導，這次期中考試只扣了一分；感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文……
敬愛(ài)的滿(mǎn)老師，您像地下的樹(shù)根，一點(diǎn)一點(diǎn)吸來(lái)知識的營(yíng)養，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽(yáng)光下?tīng)幈妊G，您千辛萬(wàn)苦，日夜操勞，在教學(xué)的工作中灑下汗水，為我們樹(shù)起閃光的路標。
滿(mǎn)老師，我決心學(xué)習您，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習；學(xué)習您認真工作的態(tài)度；學(xué)習您不怕困難，奮發(fā)向上的精神；學(xué)習您熱愛(ài)學(xué)生的品德，去團結同學(xué)；爭取期末考試語(yǔ)、數都是95分，來(lái)向你報喜—讓敬愛(ài)的滿(mǎn)麗瓊老師滿(mǎn)意的微笑。
祝您
身體健康，工作愉快！
學(xué)生XXX
寫(xiě)給老師作文15
這個(gè)周四是“三.八”婦女節，剛下完第一節課，同學(xué)吳思然就跑出去，過(guò)了一會(huì )，她拿著(zhù)一張寫(xiě)了字的紅賀卡跑進(jìn)教室，喊道：“大家快來(lái)簽名，快過(guò)來(lái)簽名!”然后迅速將門(mén)鎖上了。我過(guò)去一看，紅賀卡上寫(xiě)了一些“三.八”婦女節的賀詞，
然后在后邊的空地上寫(xiě)上我們的名字。剎時(shí)間，桌子后面排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍，我簽完后，忽然想到了什么，在前幾日的語(yǔ)文課上，老師讓我們討論婦女節送老師什么禮物，有的同學(xué)說(shuō)：“因為王老師也要過(guò)婦女節，但如果王老師知道了我們要送她什么禮物，那就沒(méi)有意義了，我們要自己準備禮物，還不能讓王老師知道�！蔽翌D時(shí)明白了，我們在賀卡上寫(xiě)上我們的祝福，再簽上我們的名字，這就是我們送給王老師的節日禮物，這禮物就是全班三十九名同學(xué)的那顆感恩的心。
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