我喜歡的老師作文精選15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我喜歡的老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡的老師作文1
我最喜歡的老師是我們的班主任黃梅蘭老師，她對我們和藹可親，每次上課，她都對我們笑瞇瞇的，同學(xué)們可喜歡她了！
記得上次學(xué)校舉辦第十九屆運動(dòng)會(huì )，黃老師為了班級能取得好成績(jì)，為了給我們加油鼓勁，每天都得早起，中午也沒(méi)法睡個(gè)好覺(jué)。第一天，我們班頑強拼搏，暫居第一。第二天下午有接力項目，黃老師中午也沒(méi)有午睡，一點(diǎn)半就騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)去體育館，想組織我們再訓練訓練�？墒�，她在半路上摔倒受傷了，嘴里也流了好多血，到醫院縫了好幾針。等我知道這件事的時(shí)候，我的眼淚都快掉下來(lái)了。黃老師休息了三天，就忍著(zhù)疼痛，繼續來(lái)學(xué)校給我們上課了。
前幾天上課時(shí)，黃老師給我們講解考卷，我沒(méi)有認真聽(tīng)講，和旁邊的同學(xué)玩游戲，結果考卷一題也沒(méi)訂正，還把考卷落在抽屜里。放學(xué)后，黃老師發(fā)現我考卷沒(méi)帶回家，趕緊打電話(huà)讓我媽媽到學(xué)校去。她對我媽媽說(shuō)：“詹梓靈其實(shí)是個(gè)非常棒的孩子。一年級的時(shí)候，她認真學(xué)習，期末考和王悅寧同學(xué)一起考了一百分�？墒乾F在，她有點(diǎn)兒放松了自己，學(xué)習成績(jì)下降了，你回家幫我跟她說(shuō)一下，讓她周末好好復習，爭取考個(gè)好成績(jì)！”我媽媽回來(lái)，轉達了黃老師的話(huà)，我聽(tīng)了心里十分感動(dòng)。
這就是我喜歡的老師—黃梅蘭老師！
我喜歡的老師作文2
她是個(gè)20多歲的年輕教師，中等身材，眉毛下那雙眼睛不大，卻顯得非常有神氣。
他是個(gè)年輕的教師，雖然她沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，但是，她面對我們這些淘氣包們，非常有耐心，她一遍遍地給我們講道理，一遍遍地把我們沒(méi)有學(xué)會(huì )的內容讓我們反復練習，她還時(shí)常與我們交換學(xué)習心得，讓我們學(xué)到更多的學(xué)習方法。
記得有一次，我上課沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講，被范老師看到了。下課后，本以為會(huì )被范老師批一頓，沒(méi)想到，范老師把我叫到辦公室并沒(méi)有罵我，而是對我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)了一番，我聽(tīng)了范老師的的話(huà)，似乎從中悟到了些什么。
自此，我喜歡上了范老師；喜歡上了范老師的課；喜歡上了范老師在課上說(shuō)的每一句話(huà)……
其實(shí)，范老師真的是個(gè)好老師，她真的是用心良苦。她努力、用心的想教好她的學(xué)生，想讓她的每一個(gè)學(xué)生都從她那里學(xué)到更多的知識，想讓她的每一個(gè)學(xué)生都超過(guò)她自己，都青出于藍而勝于藍。
我愛(ài)范老師！
范老師，祝您教師節快樂(lè )�。�！
我喜歡的老師作文3
眼能傳神，可我們老師的眼睛總是捉摸不透的，有時(shí)那么溫柔，有時(shí)又那么嚴厲。
昨天早晨，我剛掃完地，想輕松輕松時(shí)，陳老師走了過(guò)來(lái)，他環(huán)顧四周，我也跟著(zhù)瞅了一下自己的勞動(dòng)成果，正得意時(shí)，陳老師的眼神落在了我的身上，看得我心里發(fā)慌，果真，只聽(tīng)他嚴肅地說(shuō)：“蔡鋮，你怎么掃的，還是組長(cháng)呢！你看看，那兒都是垃圾，快去重掃�！蔽衣�(tīng)了心里有說(shuō)不出的滋味，本想為自己辯解，可是老師那嚴厲的眼神，嚇得我沒(méi)勇氣說(shuō)了，我只好又拿起掃帚，乖乖地去重掃了一遍。
當我今天就快掃完時(shí)，陳老師又向我的方向走了過(guò)來(lái)，昨天那一幕情景又出現在眼前，我急忙檢查起來(lái)，“哎呀，前面還有垃圾呢！這下可又遭殃了，等著(zhù)再被挨罵吧！”正當我默默地等著(zhù)噩運將臨時(shí)，陳老師用手摸了摸我的頭，溫和地說(shuō)：“蔡鋮，有進(jìn)步，再把那邊的垃圾掃掉就好了�！闭娌桓蚁嘈抛约旱亩�，陳老師用那雙溫柔的眼睛看著(zhù)我時(shí)，我懸著(zhù)的心落了下來(lái)，我聽(tīng)了陳老師的話(huà)美滋滋地干了起來(lái)，看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，別提心里有多開(kāi)心了。
我喜歡老師那雙捉摸不透的眼，可以給我帶來(lái)不斷的驚喜。
我喜歡的老師作文4
不知不覺(jué)，小學(xué)讀了三年啦。我認識了許多老師，比如：語(yǔ)文錢(qián)老師、數學(xué)毛老師、英語(yǔ)王老師、音樂(lè )陳老師……但是，我最喜歡的還是錢(qián)老師——因為她不僅教語(yǔ)文，還是我們最親最?lèi)?ài)的班主任。
錢(qián)老師，大名叫錢(qián)燕京，長(cháng)得非常漂亮，烏黑油亮的齊耳短發(fā)顯得格外精神。她有一對月牙兒那般彎彎的眉毛，下面還有一雙明亮的火眼金睛。只要誰(shuí)的作業(yè)中出現任何一丁點(diǎn)失誤，哪怕一個(gè)錯別字，準能被她發(fā)現，用紅筆圈劃出來(lái)。同學(xué)們驚奇地說(shuō)，簡(jiǎn)直是孫大圣再世��！
她知識很豐富，書(shū)教得好，做事也十分認真負責。且說(shuō)最近，錢(qián)老師感冒了，又引發(fā)扁桃體發(fā)炎，但她頂著(zhù)身體的不舒服，仍堅持為我們上課。有時(shí)上著(zhù)上著(zhù)，她忍不住咳嗽起來(lái)，臉漲得通紅，看上去非常難受。
為了及時(shí)批改我們的作業(yè)，錢(qián)老師有時(shí)不惜犧牲周末，抓緊時(shí)間給我們批。每一句不通順的話(huà)，都會(huì )被錢(qián)老師改得通順。
錢(qián)老師也是一位關(guān)心學(xué)生的好班主任。記得以前，她為了讓每一個(gè)學(xué)生中飯吃得飽吃得好，不厭其煩地一個(gè)一個(gè)為我們檢查飯盒。三年級了，她經(jīng)常與家長(cháng)討論學(xué)生的學(xué)習，讓我們更好地進(jìn)步。
這，就是錫師附小最受歡迎的好老師——錢(qián)燕京，我為您感到自豪。
錢(qián)老師，我好愛(ài)您！
我喜歡的老師作文5
我最喜歡我們的周老師。
我們的周老師高高的，瘦瘦的，臉圓圓的。一撮黑發(fā)從頭頂一直垂到脖子。
周老師也是我們的語(yǔ)文老師。她對我們很?chē)栏�。每當我們犯錯誤時(shí)，周老師都會(huì )對我們嚴厲批評。每當一個(gè)人上課走神兒時(shí)，周老師都會(huì )用眼睛盯著(zhù)他，用眼神告訴他上課要認真聽(tīng)講。每當一個(gè)人上課很認真時(shí)，周老師也會(huì )用眼神告訴他你真棒。每到下課時(shí)，周老師也會(huì )陪我們一起玩跳繩、踢毽子�？磩�(dòng)畫(huà)片時(shí)，周老師也會(huì )像我們一樣哈哈哈地笑。
周老師工作很刻苦。她改作業(yè)有時(shí)會(huì )改到深夜，為教我們也寧愿消耗很多可以休息的時(shí)間，為我們制作課件她寧愿耗很多時(shí)間。
周老師，你讓我很感動(dòng)，我希望您一直教我們教到六年級。祝您工作順利、身體健康。
我喜歡的老師作文6
我的數學(xué)老師姓顧，上課時(shí)老喜歡把粉筆頭往黑板上敲，粉筆頭都太脆弱了，被顧老師一敲就斷，現在地上全都是粉筆頭了。在我們課間休息的時(shí)候，一個(gè)不注意，就踩在顧老師敲下的粉筆頭上了。
顧老師不僅喜歡敲粉筆頭，還很喜歡換眼鏡。我發(fā)現顧老師的鏡框和鏡片形狀都不一樣了。以前顧老師的眼鏡跟我的是一樣的：橢圓的鏡片和橢圓的鏡框，現在他的鏡框是金色，鏡片都是圓形的了。然后第二天他又換了一副眼鏡，真搞不懂換眼鏡有什么好的！
現在大家都喜歡幽默的老師，顧老師就是其中之一，他上課時(shí)會(huì )時(shí)不時(shí)地講出一個(gè)笑話(huà)逗得大家哈哈大笑。有時(shí)候，一個(gè)同學(xué)在看書(shū)，顧老師偷偷地走到他身后，突然“哇”的一聲大叫起來(lái)，那個(gè)同學(xué)被嚇得驚慌失措。
數學(xué)老師深受大家喜愛(ài)，我也喜歡他。
我喜歡的老師作文7
在童年中，我有過(guò)許多喜歡的人，比如父母、，但是我最喜歡的人還是一年級的杜老師。
杜老師頭發(fā)黃黃的、短短的，十分漂亮，我覺(jué)得她是最溫柔的一個(gè)老師，她對每個(gè)都和藹可親。記得一天早晨，我來(lái)到上課，第一節課我只顧著(zhù)和同桌講話(huà)，沒(méi)有聽(tīng)講。這時(shí)，老師走到我身邊對我說(shuō)：“呂睿妍，你回答一下這個(gè)問(wèn)題�！蔽一呕艔垙埖卣酒饋�(lái)看了看老師，臉漲得通紅，害怕地說(shuō)：“老師，我不會(huì )�！蔽倚南耄骸袄蠋熞欢〞�(huì )很生氣，該怎么辦呀？”沒(méi)想到老師不但沒(méi)有生氣，還是為我把題目重新講了一遍。
還有一回，我在公園嬉戲時(shí)，把自行車(chē)放在一邊，跑去竹林玩耍。突然，一條小蛇游了過(guò)來(lái)，害怕地尖叫起來(lái)，杜老師剛好路過(guò)，看見(jiàn)了小蛇在靠近我，連忙拿起樹(shù)枝把蛇挑到了遠處。我看著(zhù)杜老師滿(mǎn)頭大汗的臉，不好意思地說(shuō)：“杜老師，謝謝您！”而杜老師就揮了揮手，笑著(zhù)說(shuō)：“下一次不要到這種有草叢的地方玩，這種地方蛇最多了�！蔽铱粗�(zhù)杜老師離去的身影，心里十分感激。
我喜歡我那又溫柔又勇敢的老師——杜老師，我永遠都忘不了！
我喜歡的老師作文8
我最喜歡的老師就是羅老師，他是一位體育老師，他很強壯，長(cháng)得也很帥，頭發(fā)又黑又濃密，鼻子小小的，但平時(shí)他總是沒(méi)有表情，讓人覺(jué)得他很冷漠。
羅老師最喜歡訓練足球隊，有一次羅老師告訴我們，過(guò)幾天要去達州比賽，所以要集訓，集訓期間老師的臉更冷漠了。他十分嚴厲，不給我們多余的放松時(shí)間，好在最后我被選上了。我們一行人坐上火車(chē)，經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)后到達了達州，我們都很緊張，只有羅老師仍十分平靜，他囑咐我們下午先休息，做好準備，迎接明天早上的開(kāi)幕式。第一場(chǎng)比賽我們輸了，羅老師沒(méi)有批評我們，而是召集我們一起開(kāi)會(huì )，說(shuō)出了我們的不足之處。雖然羅老師的語(yǔ)調嚴肅，但我知道他十分關(guān)心我們，經(jīng)過(guò)七天的磨練，我們最終還是得了第一名。
上次羅老師給我們代課，他拿出了羽毛球拍扛在肩上，讓我們跟他打羽毛球。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的嘗試，都敗下陣來(lái)。輪到我了，老師讓我發(fā)球，我先發(fā)了一個(gè)，羅老師緊跟著(zhù)一個(gè)扣殺，將球打了過(guò)來(lái)，我也不甘示弱，還擊了回去。羅老師眉頭一皺，一個(gè)上挑，將球送了過(guò)來(lái)，就這樣我跟我老師打了將近20分鐘，最后羅老師摸著(zhù)我的頭，夸我很厲害。
這就是我最喜歡的老師，他傳授了我很多技能，我十分敬佩他。
我喜歡的老師作文9
我的老師是外表看起來(lái)清秀無(wú)比，但是她上課的'時(shí)候很?chē)烂C，發(fā)飆起來(lái)更是跟外表有天壤之別，也因此我對老師的印象更是特別深刻。
我對老師的印象，從我編班到這個(gè)班級開(kāi)學(xué)時(shí)，我一見(jiàn)到老師，就覺(jué)得這位老師應該不會(huì )很兇吧！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我終于知道老師的個(gè)性是很愛(ài)乾凈，做事時(shí)很仔細，要很快速，也很有主見(jiàn)。例如：很愛(ài)乾凈，像桌子擦好了，噴到水就要再擦一次；做事仔細，要快速，如果要出去排隊時(shí)，動(dòng)作比較慢時(shí)，老師就會(huì )說(shuō)：「快、快、快」；有主見(jiàn)的時(shí)候是在戶(hù)外教學(xué)的時(shí)候，老師很有判斷能力，可以判斷那個(gè)地方好玩，可以去哪玩……等，都是我對老師的印象。
我更要謝謝老師教導我們一年了，因為老師的教導有方，讓我更上一層樓。我愛(ài)你老師。
我喜歡的老師作文10
我們的李老師長(cháng)得又高又帥，還對我們很好。
每次語(yǔ)文課上課之前，李老師都給我們講故事。比如說(shuō)程咬金的故事，李白的故事等等。他講課很有趣，每講一個(gè)字，就能講一個(gè)故事。他講的知識到四年級都用得上。李老師知道的很多，是因為他看書(shū)多。他說(shuō)他們大學(xué)圖書(shū)館的書(shū)他全都看過(guò)，還能講下來(lái)。對他來(lái)說(shuō)，看書(shū)是一天里必不可少的�；蛟S你在外面玩的時(shí)候，他還在家里專(zhuān)心致志的看書(shū)呢，而且他看書(shū)很快。在知識方面，他就像百度一樣。李老師經(jīng)常表?yè)P鼓勵我們讓我們有一種自信的感覺(jué)。為了讓我們好好學(xué)習，在黑板上寫(xiě)下今日之星和搗亂之星。一節課表?yè)P兩次，寫(xiě)上今日之星。一節課批評兩次，寫(xiě)上搗亂之星。
我上了好幾年學(xué)，第一次遇見(jiàn)這樣的好老師。我想我真是幸運，分到了二十班。兩個(gè)老師都對我們很好。尤其是李老師，他布置的作業(yè)很少，其余的時(shí)間讓我們看書(shū)。于是我也在李老師的引導下愛(ài)上了書(shū)，愛(ài)上了閱讀。
你是不是也和我一樣喜歡上了我們的李老師呢，歡迎到我們二十班來(lái)。
我喜歡的老師作文11
我最喜歡的老師是我們興趣小組的老師，她是一個(gè)很兇的人。如果想知道我和她身上發(fā)生的故事，那就請看下面。
我畫(huà)小組很多，每個(gè)班大約都去了十幾個(gè)人。我在里面并不突出。但是由于老師太兇了，有些就找各種各樣的理由不來(lái)了。慢慢的人越來(lái)越少，老師也越來(lái)越兇，要求也越來(lái)越嚴格。但是，只要有一點(diǎn)問(wèn)題我就會(huì )從畫(huà)，一張、二張、三張......直到畫(huà)到第五張，老師溫柔地說(shuō):“怎么還從畫(huà)呀！都快要比賽了。我說(shuō):“既然這幅畫(huà)很難，但是我不能放棄。老師聽(tīng)了非常感動(dòng)，不用說(shuō)，當場(chǎng)就把我錄取了。但是我繼續畫(huà)，一次比一次熟練，一次比一次精準。但是，由于美術(shù)小組的課特別多。所以語(yǔ)文老師不讓去了。但是我們的畫(huà)仍然在參加比賽。當時(shí)我哭了，這是我第一次哭，同學(xué)們驚住了，因為在他們心里我是最勇敢的女孩。
我當天很傷心，但是他對我說(shuō):“到了四年級,你們老師就阻止不了你了。我心中滿(mǎn)是疑惑，為什么到了四年級語(yǔ)文老師就阻止不了我了呢？
終于到了四年級，我一看班主任，是她！我的美術(shù)老師，原來(lái)她當成我的班主任了！終于，我又可以和她在一個(gè)教室里了。
謝謝你,老師。
我喜歡的老師作文12
從小到大，我身邊的故事如繁星。但是，有一件事讓我總掛在心上，
秋天的一個(gè)下午，因為感冒而發(fā)燒的我，只好在坐位上休息，沈老師看見(jiàn)我趴在桌子上，就走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么啦？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“我難受”。說(shuō)著(zhù)，老師就給我媽媽打電話(huà),我媽媽一聽(tīng)到急忙趕到學(xué)校來(lái)帶我去了醫院，到了醫院醫生說(shuō)：“沒(méi)大問(wèn)題就是小感冒，吃點(diǎn)藥就好啦�！�
第二天到了學(xué)校，同學(xué)們都關(guān)心的我的病好了些沒(méi)有�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲響了，老師走進(jìn)教室，撫摸著(zhù)我的頭親切地問(wèn)：“病好點(diǎn)了嗎？”我說(shuō)：“老師，我已經(jīng)好多了�！崩蠋熣f(shuō):“那就上課吧�！闭n堂上，老師講課既幽默又嚴肅，如果有人做小動(dòng)作老師就會(huì )立馬嚴肅起來(lái)，但有時(shí)她也會(huì )跟我們開(kāi)玩笑，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
我還記得二年級時(shí)，我以前在城里上學(xué)校，因父母不方便，轉到了西上莊來(lái)上學(xué)。因為有些同學(xué)離家比較遠了，上學(xué)途中要經(jīng)過(guò)一條大馬路，不安全，所以，沈老師就千叮萬(wàn)囑的對我們說(shuō)：“過(guò)馬路時(shí)要注意安全�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，都體會(huì )到了沈老師對我們深深的愛(ài)。
沈老師，您是這樣關(guān)心我們，愛(ài)護我們，把您淵博的知識傳授給我們，您真是值得我們愛(ài)戴和尊敬的一位好老師。
我喜歡的老師作文13
胡老師長(cháng)著(zhù)一頭棕色泛黃、柔軟的長(cháng)發(fā)，還留著(zhù)齊眉的劉海。胡老師有時(shí)將她的長(cháng)發(fā)披在肩頭，有時(shí)將她的長(cháng)發(fā)微微盤(pán)起，有時(shí)將她的長(cháng)發(fā)編為麻花···她烏溜溜的眼睛炯炯有神，像兩顆黑珍珠一般。鼻子不大，鼻子下的嘴巴笑起來(lái)宛如一個(gè)小月牙，還露出了白而發(fā)亮、整齊的牙齒。
印象最深的就是胡老師那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。記得有一次，在語(yǔ)文課上，我一不小心走了神，兩只眼睛目不轉睛的盯著(zhù)窗外的一只小燕子。心思根本沒(méi)在聽(tīng)課上，直到燕子飛走我才回過(guò)神來(lái)。當我回過(guò)頭的時(shí)候，才發(fā)現胡老師一直注視著(zhù)我，眼神從溫柔轉變成責備，嚴厲中流露出失望，好像在親切地對我說(shuō)：“下次可不能再走神了�！蔽覒M愧地羞紅了臉，把頭埋在兩只臂膀之間。暗自心想：哎呀，我開(kāi)小差了，還被胡老師發(fā)現了···以后可不能再犯錯了。從此，在課堂上，我都一絲不茍、專(zhuān)心致志地學(xué)習。
我想對胡老師說(shuō)：“您培養我的品德、人格，我會(huì )積極遵守；您提高我的學(xué)習成績(jì)，我會(huì )勤奮努力。您幫助、教導我們學(xué)習，我會(huì )奮力學(xué)習、努力回報�！�
您孜孜不倦地工作，都是為了我們能夠擁有美好的未來(lái)。我相信，您的努力與期望是不會(huì )白費的！
我喜歡的老師作文14
一說(shuō)起寫(xiě)作我就討厭，寫(xiě)作、寫(xiě)作，總是寫(xiě)作。我愁眉苦臉地看著(zhù)作文本，一句話(huà)也寫(xiě)不出來(lái)�？蛇@學(xué)期媽媽給我報了個(gè)寫(xiě)作班，卻是給了我一個(gè)大在的驚喜呢！
她有一頭巧克力般柔軟的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，好像會(huì )放光似的。一張像櫻桃似的嘴巴，說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕，妙語(yǔ)連珠。真是我見(jiàn)過(guò)最能講的老師。一個(gè)高挺的鼻子鑲嵌在白皙的臉上。今天，她穿了一件粉紅色的短袖，搭配一條黑色打底褲，青春活潑。她就是我的新寫(xiě)作老師---劉老師嘍！
劉老師溫柔的時(shí)候，就像一只安靜的貓，教給我們許多寫(xiě)作的大招；生氣的時(shí)候，就像一頭兇猛的獅子，用力一拍桌子，狠狠地瞪著(zhù)我們，兩眼直放綠光，好像猛獅盯上了獵物，誰(shuí)也不敢在課堂上鬧騰；搞笑的時(shí)候，是可親的大姐姐，我們的課堂上總是笑聲不斷。有的直拍肚皮，有的眼淚都笑出來(lái)了，還有的一口茶都噴了一地。
跟著(zhù)劉老師學(xué)寫(xiě)作，我們明白了環(huán)境描寫(xiě)多么重要，怎樣運用擬人句和比喻句讓文章更加有趣。劉老師說(shuō)寫(xiě)看圖寫(xiě)話(huà)不僅要看圖內的信息，還要想圖外的世界，我聽(tīng)得津津有味。
沙沙沙春風(fēng)吹過(guò)，小草伸長(cháng)了脖子，好像在說(shuō)：好漂亮的老師��！
我喜歡的老師作文15
我很喜歡我們課外班的趙老師，她會(huì )說(shuō)兩種語(yǔ)言，一種是中文，一種是英語(yǔ)。
有一天下午，趙老師來(lái)我們語(yǔ)文課上課，一進(jìn)教室就說(shuō)了英文，可是，我們一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)，直到下課我們才說(shuō)。我們一看發(fā)現老師把課本上的文字都用英語(yǔ)說(shuō)了，真厲害��！
還有一次，我們全班都在寫(xiě)作文，題目是我***的媽媽?zhuān)蠋熞徽f(shuō)完，我們就聚精會(huì )神地開(kāi)始寫(xiě)了。忽然，一個(gè)溫和和聲音說(shuō)：的、地、得還給我了嗎？于是，我立刻把對的寫(xiě)了上去。
從此，我每一寫(xiě)字都學(xué)得趙老師在我身旁，時(shí)不時(shí)地問(wèn)：寫(xiě)作文，的、地、得忘了嗎？每次想到趙老師的話(huà)，我都問(wèn)問(wèn)自己：的、地、得寫(xiě)對了嗎？
因為我的、地、得錯的少多了，所以在學(xué)期結束時(shí)得了進(jìn)步獎，我看到獎很高興，因為那是趙老師給我的，也是我努力學(xué)習的結果。
不久前的教師節，我們全班都給全體教師送花，教師節就讓我們在下一個(gè)教師節之前努力吧！
感謝教師在幼小的時(shí)候，讓我們學(xué)習知識，老師的教誨我永遠也忘不了的。
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