了不起的劉老師作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的了不起的劉老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

了不起的劉老師作文1
說(shuō)到了不起的人,許多人會(huì )說(shuō)作家了不起,偉人了不起,歌星了不起, 了不起的劉老師。但在我眼里,最了不起的人是我們的班主任:劉老師。 劉老師長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,文質(zhì)彬彬的,顯得很有知識。他還是我們學(xué)校的教導主任,那可是很聰明的!
我為什么說(shuō)劉老師了不起呢? 首bsp; 首先,他能把我們亂糟糟的班管理得井井有條。原來(lái)上課的時(shí)候,我們班的課堂紀律很亂,為改變這種狀況,劉老師就想了個(gè)辦法,那就是讓我們跑步。如果課堂紀律不好,亂說(shuō)話(huà),就全體去操場(chǎng)跑步,什么時(shí)候不說(shuō)話(huà)了,什么時(shí)候停下來(lái)。我想,這不僅能使我們受到教育,而且還能鍛煉身體呢!劉老師可真聰明!領(lǐng)會(huì )到跑圈的滋味后,同學(xué)們不敢再像以前大吵大鬧了,課堂紀律就會(huì )好起來(lái).
,F在我們班的成績(jì)可是名列前茅呀! 其次,劉老師的文章寫(xiě)得也很好,每次學(xué)校舉辦“讀書(shū)節”等活動(dòng),只要有我們班的參加演講、背古詩(shī)等,他都寫(xiě)稿子。等我們表演完畢,常常會(huì )獲得老師和家長(cháng)們的稱(chēng)贊。去年,我還代表學(xué)校到區里參加了“古詩(shī)背誦”比賽了呢! 還有,劉老師和我們一起在班級建立了一個(gè)讀書(shū)角。我們可以讀到許多新書(shū)。我覺(jué)得劉老師太偉大了!這對開(kāi)闊我們的視野,提高我們的寫(xiě)作能力有很大的幫助。 劉老師是一個(gè)了不起的人,所以在此向他表示我深深的謝意。 你覺(jué)得劉老師是一個(gè)了不起的人嗎?
了不起的劉老師作文2
說(shuō)到了不起的人,許多人會(huì )說(shuō)作家了不起,偉人了不起,歌星了不起。但在我眼里,最了不起的'人是我們的班主任:劉老師。
劉老師長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,文質(zhì)彬彬的,顯得很有知識。他還是我們學(xué)校的教導主任,那可是很聰明的!
我為什么說(shuō)劉老師了不起呢?
首先,他能把我們亂糟糟的班管理得井井有條。原來(lái)上課的時(shí)候,我們班的課堂紀律很亂,為改變這種狀況,劉老師就想了個(gè)辦法,那就是讓我們跑步。如果課堂紀律不好,亂說(shuō)話(huà),就全體去操場(chǎng)跑步,什么時(shí)候不說(shuō)話(huà)了,什么時(shí)候停下來(lái)。我想,這不僅能使我們受到教育,而且還能鍛煉身體呢!劉老師可真聰明!領(lǐng)會(huì )到跑圈的滋味后,同學(xué)們不敢再像以前大吵大鬧了,課堂紀律就會(huì )好起來(lái),F在我們班的成績(jì)可是名列前茅呀!
其次,劉老師的文章寫(xiě)得也很好,每次學(xué)校舉辦“讀書(shū)節”等活動(dòng),只要有我們班的參加演講、背古詩(shī)等,他都寫(xiě)稿子。等我們表演完畢,常常會(huì )獲得老師和家長(cháng)們的稱(chēng)贊。去年,我還代表學(xué)校到區里參加了“古詩(shī)背誦”比賽了呢!
還有,劉老師和我們一起在班級建立了一個(gè)讀書(shū)角。我們可以讀到許多新書(shū)。我覺(jué)得劉老師太偉大了!這對開(kāi)闊我們的視野,提高我們的寫(xiě)作能力有很大的幫助。
劉老師是一個(gè)了不起的人,所以在此向他表示我深深的謝意。
你覺(jué)得劉老師是一個(gè)了不起的人嗎?
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