了不起的劉老師作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的了不起的劉老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

了不起的劉老師作文1

　　說(shuō)到了不起的人，許多人會(huì )說(shuō)作家了不起，偉人了不起，歌星了不起， 了不起的劉老師。但在我眼里，最了不起的人是我們的班主任：劉老師。 劉老師長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，文質(zhì)彬彬的，顯得很有知識。他還是我們學(xué)校的教導主任，那可是很聰明的��！

　　我為什么說(shuō)劉老師了不起呢？ 首bsp; 首先，他能把我們亂糟糟的班管理得井井有條。原來(lái)上課的時(shí)候，我們班的課堂紀律很亂，為改變這種狀況，劉老師就想了個(gè)辦法，那就是讓我們跑步。如果課堂紀律不好，亂說(shuō)話(huà)，就全體去操場(chǎng)跑步，什么時(shí)候不說(shuō)話(huà)了，什么時(shí)候停下來(lái)。我想，這不僅能使我們受到教育，而且還能鍛煉身體呢！劉老師可真聰明！領(lǐng)會(huì )到跑圈的滋味后，同學(xué)們不敢再像以前大吵大鬧了，課堂紀律就會(huì )好起來(lái).

　　�，F在我們班的成績(jì)可是名列前茅呀！ 其次，劉老師的文章寫(xiě)得也很好，每次學(xué)校舉辦“讀書(shū)節”等活動(dòng)，只要有我們班的參加演講、背古詩(shī)等，他都寫(xiě)稿子。等我們表演完畢，常常會(huì )獲得老師和家長(cháng)們的稱(chēng)贊。去年，我還代表學(xué)校到區里參加了“古詩(shī)背誦”比賽了呢！ 還有，劉老師和我們一起在班級建立了一個(gè)讀書(shū)角。我們可以讀到許多新書(shū)。我覺(jué)得劉老師太偉大了！這對開(kāi)闊我們的視野，提高我們的寫(xiě)作能力有很大的幫助。 劉老師是一個(gè)了不起的人，所以在此向他表示我深深的謝意。 你覺(jué)得劉老師是一個(gè)了不起的人嗎？

了不起的劉老師作文2

　　說(shuō)到了不起的人，許多人會(huì )說(shuō)作家了不起，偉人了不起，歌星了不起。但在我眼里，最了不起的'人是我們的班主任：劉老師。

　　劉老師長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，文質(zhì)彬彬的，顯得很有知識。他還是我們學(xué)校的教導主任，那可是很聰明的��！

　　我為什么說(shuō)劉老師了不起呢？

　　首先，他能把我們亂糟糟的班管理得井井有條。原來(lái)上課的時(shí)候，我們班的課堂紀律很亂，為改變這種狀況，劉老師就想了個(gè)辦法，那就是讓我們跑步。如果課堂紀律不好，亂說(shuō)話(huà)，就全體去操場(chǎng)跑步，什么時(shí)候不說(shuō)話(huà)了，什么時(shí)候停下來(lái)。我想，這不僅能使我們受到教育，而且還能鍛煉身體呢！劉老師可真聰明！領(lǐng)會(huì )到跑圈的滋味后，同學(xué)們不敢再像以前大吵大鬧了，課堂紀律就會(huì )好起來(lái)�，F在我們班的成績(jì)可是名列前茅呀！

　　其次，劉老師的文章寫(xiě)得也很好，每次學(xué)校舉辦“讀書(shū)節”等活動(dòng)，只要有我們班的參加演講、背古詩(shī)等，他都寫(xiě)稿子。等我們表演完畢，常常會(huì )獲得老師和家長(cháng)們的稱(chēng)贊。去年，我還代表學(xué)校到區里參加了“古詩(shī)背誦”比賽了呢！

　　還有，劉老師和我們一起在班級建立了一個(gè)讀書(shū)角。我們可以讀到許多新書(shū)。我覺(jué)得劉老師太偉大了！這對開(kāi)闊我們的視野，提高我們的寫(xiě)作能力有很大的幫助。

　　劉老師是一個(gè)了不起的人，所以在此向他表示我深深的謝意。

　　你覺(jué)得劉老師是一個(gè)了不起的人嗎？

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