老師，有您真好
老師，有您真好1
在學(xué)校里，有這樣一個(gè)老師。她有烏黑的短發(fā)，苗條的身材，深受大家喜愛(ài)。
說(shuō)她深受大家喜愛(ài)，就必須從五年級學(xué)校組織去軍訓說(shuō)起。那個(gè)時(shí)候，我們乘大巴到達了洛江河市的小學(xué)生軍訓地去了。
軍訓有四天，兩天她呆在那，兩天黃老師呆在那。在前兩天，老師給我們帶來(lái)了許多樂(lè )趣。
第一天，在我們去參觀(guān)軍訓地附近的名勝古跡時(shí)，她見(jiàn)我們坐在那悶悶不樂(lè )。就讓我們在那里唱歌，唱完后，她就讓我們在原地做游戲。大家搖搖頭，對鄰班說(shuō)：“一二三四五六七……”。大家頓時(shí)開(kāi)懷大笑。
第二天，老師到宿舍來(lái)找我們聊天，看見(jiàn)我們宿舍的人個(gè)個(gè)無(wú)精打采。便從她的包里拿出一包巧克力，大家蜂擁而上，搶了個(gè)精光，只剩下了個(gè)包裝。搶到的人眉開(kāi)眼笑，沒(méi)搶到的人愁眉苦臉。這時(shí)老師說(shuō)：“一個(gè)人吃一半，等下次再一人一個(gè)�！贝蠹疫B忙向老師道謝，整個(gè)屋子里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
一個(gè)盡職盡責，可藹可親，善良的人——林老師。
老師，有您真好2
老師，您是這個(gè)世界上唯一一個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系，而又在關(guān)心我們的人，您的教育，我們會(huì )永遠地記住!
我剛上一年級時(shí)，我們才剛剛認識您，您身穿黑色連衣裙，把頭發(fā)扎了起來(lái)，穿著(zhù)黑色的高跟鞋，您那親切的笑容，使我已將忘不了您，說(shuō)的每一句話(huà)，都帶著(zhù)那個(gè)親切的微笑.....
老師，您讓我們填詞《天凈沙.冬》時(shí)，班里有幾位才子興奮地把自己的詩(shī)拿到您面前，您又露出了那經(jīng)典的笑容，您的笑容，不知道可以迷倒多少人了!可是，您還有生氣的樣子，可是就在您生氣的同時(shí)，您知道我多想讓您笑嗎?您笑起來(lái)，比花兒都美麗、漂亮。
記得到有一次，您讓我和另外幾個(gè)同學(xué)到辦公室去抱閱讀手冊，我們抱回來(lái)時(shí)，您還是露出了笑容，那一天，我整天都是充滿(mǎn)活力，整天都是陽(yáng)光的!老師，其實(shí)你并不在意自己的笑容，可是，您那一笑，知道有多少同學(xué)喜歡您嗎?可是，我們已經(jīng)五年級了，還有不到兩年就要小升初了，還有不到兩年的時(shí)間，我們就要離開(kāi)您，離開(kāi)小學(xué)了!但是，我依然忘記不了您的笑容，希望您也不要忘記我們，您的學(xué)生!
老師，有您真好3
今天早上的線(xiàn)性代數課上，我們的老師因為臨時(shí)有事就讓人代課，不過(guò)讓人意外的是這個(gè)人是我們上學(xué)期的老師！
這個(gè)鄭老師為人處事方式很好，在相處的時(shí)候也沒(méi)有什么壞印象，因此大家都是熱烈歡迎光臨我們這里的！
這個(gè)人上課的時(shí)候，明顯可以感覺(jué)出這是一個(gè)理科生，或許一個(gè)學(xué)理科的男人也就頂多是這樣了，字里行間計算結果都是不用思考的，隨手之間就把這些結果寫(xiě)出來(lái)，這是我十分佩服的一個(gè)方面，而且講課的時(shí)候也不是那種麻煩的人，一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題就直接過(guò)去了，而且我們還是可以接受的，畢竟我們還是一個(gè)本科生，有一些問(wèn)題還是可以的！
這個(gè)上課的時(shí)候就是跳躍性太大，不過(guò)我覺(jué)得這都是作為一名理科老師的特點(diǎn)，而且從來(lái)沒(méi)有看書(shū)講課的習慣，這不是任何老師可以做到的事情。還有一個(gè)方面使得我喜歡這個(gè)老師，那就是有的時(shí)候講題，不是那些不知道哪里來(lái)的，而是我們的課本上，不過(guò)大多數的時(shí)候都是在我們的作業(yè)中，這給我們節省大量時(shí)間，而且她的觀(guān)點(diǎn)就是，一名學(xué)生上課學(xué)習就可以了，其他時(shí)間不要看書(shū)也可以，只要你上課認真對待，那么期末考試根本不是問(wèn)題！
只不過(guò)令人可惜的是，這樣的機會(huì )只有一次！以后也不知道什么時(shí)候可以在相遇！
老師，有您真好4
成長(cháng)是一個(gè)曲折而又艱辛的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，你會(huì )嘗到許許多多的味道：酸、甜、苦、辣、澀。幸好有您，這條路上我不再艱辛；幸好有您，這條路上我不再孤單；幸好有您，這條路上我才走得充實(shí)而快樂(lè )。有您，真好——祁老師！
祁老師，您不僅是我的作文老師，也是我人生中最重要的引路人。我是前年暑假開(kāi)始上您的作文課。上第一節課時(shí)，我還是個(gè)十分靦腆的女孩兒，您讓我回答問(wèn)題，我也總是會(huì )出錯，作文也寫(xiě)得不怎么樣。如果是換成別的老師，估計已經(jīng)對那時(shí)的我不再抱有希望了。但是您沒(méi)有，您還是一如既往的教誨著(zhù)我，看著(zhù)我一步步地向上爬，一天天地成長(cháng)著(zhù)�，F在我也不懼怕回答問(wèn)題了。我的作文水平雖沒(méi)有達到像您那樣棒，但也有所提高。您陪伴著(zhù)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我總是能在腦海中快速地找到。
不知您還記不記得，有一次我在街上遇到了您，您給了我一塊黑芝麻糕，還愉快地和我聊起了天。那塊黑芝麻糕我現在還保存著(zhù)。不止這個(gè)，您送我的任何東西我都舍不得吃，舍不得用，因為我覺(jué)得這些東西里邊包含著(zhù)您對我的關(guān)懷和愛(ài)，而且還有一個(gè)也是我喜歡您的原因——上課不古板（真心話(huà)）。因為學(xué)校里有的老師上課太無(wú)聊了，就像聽(tīng)催眠曲一樣，讓人的上下眼皮直打架，可是您就不一樣了，上課生動(dòng)有趣，學(xué)生從來(lái)不會(huì )犯困。我每周最期盼的事就是來(lái)您這兒上課了。
祁老師，如果我是花兒，那您就是園��；如果我是小筍，那您就是春雨；如果我是詩(shī)歌，那您就是真正能讀懂我的人。
祁老師，有您，真好！
老師，有您真好5
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，我坐在窗臺邊的位置，那種熱是無(wú)法比喻的。我拿著(zhù)用紙折的小扇子不停地扇，用書(shū)擋著(zhù)，可太陽(yáng)熱魔絲毫沒(méi)有休息的意思，反而更加囂張起來(lái)。熱死了熱死了！我心里一直在埋怨老師，這是什么破位置，熱死了，再過(guò)一會(huì )兒我都要變成一道名菜——烤乳豬了！只見(jiàn)老師走下講臺，朝著(zhù)我的位置來(lái)，我心里一陣恐慌，很害怕：怎么了？難道是我的“防熱武器”引來(lái)了老師？老師走到我面前，溫和地說(shuō)：“褚萌，這里太熱了，先到講臺上去寫(xiě)吧！”可我又想，我到講臺上去，老師到哪里去改作業(yè)呢？我把心里的想法告訴老師，老師看見(jiàn)我臉上那一顆顆汗珠，又拿出餐巾紙替我擦去汗珠。頓時(shí)，一股暖流在我身上流動(dòng)，老師的愛(ài)讓我心里充滿(mǎn)了感激。老師的愛(ài)是無(wú)私的，像那清澈的河水，流進(jìn)我心里……
老師，有您真好6
剛開(kāi)學(xué)，一個(gè)突如其來(lái)的消息在我們班炸開(kāi)了鍋：“數學(xué)要換新老師啦！”同學(xué)們議論紛紛：“新老師兇不兇？”“新老師是男是女？”“新老師作業(yè)多不多？” ……
不一會(huì )兒，這個(gè)話(huà)題中的焦點(diǎn)人物――新數學(xué)老師出現了。只見(jiàn)走進(jìn)來(lái)了一個(gè)中等身材、長(cháng)頭發(fā)、戴眼鏡的女老師，她叫吳老師。乍一看，倒和以前的數學(xué)老師仇老師有幾分相似，只是比仇老師略顯嚴肅。
我們班要是哪一個(gè)同學(xué)作業(yè)沒(méi)有帶或者是沒(méi)有做的話(huà)，都逃不過(guò)這位老師的“火眼金睛”。有一次，陳文明的數學(xué)作業(yè)忘記帶了，吳老師嚴厲地批評了他，還給他家長(cháng)打電話(huà)，讓他家長(cháng)把作業(yè)送來(lái)。在學(xué)習上，吳老師不讓同學(xué)們有絲毫的馬虎。
不過(guò)，你可別以為我們的吳老師只有嚴肅的一面，其實(shí)吳老師也有親切的一面。那一天，我上去交作業(yè)了，當老師批到我的作業(yè)時(shí)，用鼓勵的目光看了看我.
老師，有您真好7
我們班的老師上課的時(shí)候味道有千萬(wàn)種，什么汽水、白開(kāi)水純果汁、含粒果汁．應有盡有。什么？不信，那我就帶你去看看吧！
Mrs．Lee—英語(yǔ)—含粒果汁
李老師上課，像含粒果汁一樣甜甜的，可一不注意，你也會(huì )被果粒嗆到，為什么這么說(shuō)呢？因為李老師的課上大家會(huì )大笑不已，卻又時(shí)常擔心會(huì )被李老師點(diǎn)名回答問(wèn)題。老是只要一看見(jiàn)你沒(méi)有認真聽(tīng)講，就點(diǎn)你起立，問(wèn)你一個(gè)剛講完的問(wèn)題，如果你回答不上來(lái)，那你可就慘了。
Mrs．Hong—語(yǔ)文—純果汁
洪老師的課，猶如一杯純果汁，甜到了心里。洪老師的課里充沒(méi)有其它的老師那么嚴厲。課堂氣氛總是很溫馨。甜到了不能再甜的境界。
Mrs．Wen—數學(xué)—白開(kāi)水
文老師的課上猶如白開(kāi)水一樣，淡淡的，卻又能潤人心脾，偶爾還會(huì )有一絲淡淡的甜味。為什么？因為在文老師的課上平平淡淡，卻有非常有用。
老師像飲料，在他們的影響下，我們會(huì )茁壯成長(cháng)。
老師，有您真好8
我有一個(gè)花兒一樣的老師，這位老師在一年級的時(shí)候就開(kāi)始教我了。她高高的個(gè)子，瘦瘦的。有長(cháng)長(cháng)的睫毛，睫毛下面是一雙大大的眼睛，高挺的鼻梁，紅紅的嘴唇，還有一頭有點(diǎn)卷的柔順頭發(fā)。而且呀，每次從我們身邊走過(guò)的時(shí)候，都有一股淡香！你說(shuō)，她的外貌是不是像花兒一樣漂亮？她對我們可關(guān)心了。
教我們認字，給我們講故事，告訴我們上課要坐姿端正，認真聽(tīng)講、積極發(fā)言......有時(shí)候她像大姐姐一樣和我們聊聊天。有一次，我們班的葉劍偉頭部受傷了，老師知道后，趕緊跑到他身邊，輕聲的問(wèn)他怎么了，并不時(shí)撫摸他，讓他不要著(zhù)急，然后很快地帶他到醫務(wù)室去檢查。你說(shuō)，她的心靈是不是也像花兒一樣美麗？這就是我們的花兒老師-----楊帆老師。
老師，有您真好9
張老師在我的印象中就像一堵黑色的墻。
張老師的臉圓圓的，像大餅，而且永遠頂著(zhù)個(gè)寸頭。到不是為表現男人的氣概，只為了起床時(shí)不用梳頭，洗完頭發(fā)不用吹，僅此而已。
張老師的眉毛沒(méi)有一點(diǎn)彎曲，像兩把寶劍橫在眼睛上方。張老師最平常不過(guò)的`表情便是眉頭緊鎖地瞪著(zhù)你，似乎你做錯了什么事。
張老師是近視眼，而且是高度近視：600多度了！厚厚的鏡片下藏著(zhù)一對極小無(wú)比、沒(méi)有光澤的眼睛，可能是因為太胖的緣故吧。
張老師的耳朵沒(méi)有耳垂，大大地耳朵不知怎的，與他的眼睛顯得極不對稱(chēng)。
張老師的鼻子很塌，微微張大的鼻孔時(shí)不時(shí)地噴出鼻息。
張老師的嘴巴很大，嘴唇超厚，有點(diǎn)上揚，勉強算是個(gè)香腸嘴巴！哈哈。
張老師胡子是他全身上下最引人注目的。有些發(fā)白的胡子和黑色的胡子交錯在一起，顯得怪怪的。聽(tīng)他自己說(shuō)，張老師一星期才理一次胡子，難怪那么長(cháng)。
老師，有您真好10
她，身材嬌小玲瓏，小麥色的皮膚給人一種健康活力的感覺(jué)。她有著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張可愛(ài)和善的臉龐。她的語(yǔ)言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發(fā)笑。
她，是我們的大朋友，她經(jīng)常在生活上給予我們幫助，在我的心中，她就是一本“萬(wàn)能書(shū)”。
在課間上，她就是一本“笑話(huà)書(shū)”。每次來(lái)上課的時(shí)候，她總是能帶來(lái)許多笑話(huà)，惹得我們捧腹大笑。
在作文課上，她又像一本“作文大全”。是她讓我知道作文來(lái)源生活又高于生活。作文課上，她總是那么細心、耐心地教我們寫(xiě)作文。她說(shuō)：“文似看山不喜平�！泵看巫魑乃颊J真地為我們批改，寫(xiě)評語(yǔ)。就是因為她的一絲不茍，同學(xué)們的寫(xiě)作水平才能得到提升。
其實(shí)，她更像一本“哲理書(shū)”。她經(jīng)常教導我們：“滴水之恩當涌泉相報”，做人要懂得感恩。她也時(shí)常教育我們：要助人為樂(lè )、勤奮好學(xué)，也要有一顆寬容的心，不要為了得到別人的贊美而做事，而是要為自己、更要為別人的方便去做每一件事。
無(wú)論她是“笑話(huà)書(shū)”，“作文大全”，還是“哲理書(shū)”。她永遠都是我心里最敬愛(ài)的——胡老師。
老師，有您真好11
學(xué)校里有的同學(xué)喜歡數學(xué)老師，有的喜歡英語(yǔ)老師，而我最喜歡語(yǔ)文老師。
我們的語(yǔ)文老師姓武，她是我們的班主任。她三十多歲，中等身材，圓圓的臉上一雙明亮的眼睛，一笑起來(lái)就彎彎的，很和藹。腦后時(shí)常扎一束馬尾，戴著(zhù)漂亮的發(fā)箍，露出前額，顯得特別的精神。
武老師非常的和藹可親，從一年級到現在，武老師總是帶著(zhù)笑容給我們上課。她還非常的細心，每當輪到她守小飯桌的時(shí)候，同學(xué)們吃完飯就會(huì )圍著(zhù)老師問(wèn)東問(wèn)西，她總是耐心地解答。課間的時(shí)候，武老師會(huì )帶我們到操場(chǎng)上做運動(dòng)。和我們跳長(cháng)繩、玩老鷹捉小雞。老師讓我們既要用功學(xué)習，也要注意鍛煉身體。
武老師耐心特別好，同學(xué)們有不會(huì )做的作業(yè)去問(wèn)她，老師總是一遍一遍地講解，直到同學(xué)聽(tīng)懂為止。老師不僅在學(xué)習上關(guān)心我們，在生活中也時(shí)刻為我們做出榜樣。記得剛上一年級的時(shí)候，同學(xué)們幾乎都不會(huì )打掃衛生，總是笨手笨腳的。有的班級是讓家長(cháng)代替，可是我們班每天打掃衛生，都是武老師親自帶領(lǐng)同學(xué)做，她一邊打掃，一邊做示范。拖地、擦瓷磚墻，真的很辛苦。
老師，您像蠟燭一樣點(diǎn)燃了自己，照亮了我們。我們的每一點(diǎn)成績(jì)，每一點(diǎn)進(jìn)步，都與您的辛勤分不開(kāi)，謝謝您，老師！
老師，有您真好12
我的英語(yǔ)老師既溫柔又可愛(ài)，20歲左右，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，眼睛晶寶剔透，臉上長(cháng)著(zhù)一個(gè)小小的黑痣。
她很會(huì )教學(xué)。記有三年級時(shí)，我們要期中考試了，同學(xué)們都在緊張地復習，著(zhù)書(shū)，生怕考得不好，而她——英語(yǔ)老師呢，一點(diǎn)都不緊張，每當到了她的上課時(shí)，有一半的時(shí)間帶領(lǐng)我們復習，另一半時(shí)間竟然讓我們放松心情，把我們領(lǐng)到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲，邊玩邊讓我們背英語(yǔ)單詞�？己弥�，英語(yǔ)老師來(lái)報分數，結果我們班的英語(yǔ)考了全年級第一名，這太不可思議了，她的身上好像有一種魔力，驅使我們的英語(yǔ)成績(jì)不斷提高。
她不但教學(xué)好，還樂(lè )于助人，記得有一次，我們班幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球時(shí)，不小心把教室里的玻璃弄碎了，這一切正好被英語(yǔ)老師看見(jiàn)了。她連忙跑到校長(cháng)室，把這件事告訴了校長(cháng)，但自己卻掏錢(qián)請工人師傅把碎玻璃換了。
像英語(yǔ)老師這樣的人，很少見(jiàn)，我愛(ài)我們的英語(yǔ)老師。
老師，有您真好13
老師，我感謝您!您就像蠟燭默默的燃燒自已，我們茫茫學(xué)海里指明道路。老師，我感謝您!你就像桑樹(shù)。默默奉獻，如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格，哪來(lái)的春蠶的精神。老師，我感謝您!你就像辛勤的園丁，細心培養著(zhù)祖國花朵，使這些花茁壯成長(cháng)。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問(wèn)題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了，向我投來(lái)鼓勵的目光，似乎在說(shuō)：“別害怕，鼓起勇氣試一試，即使答錯也沒(méi)關(guān)系�！笔悄鷾厝岬哪抗�，讓我增加勇氣。我立刻舉手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著(zhù)表?yè)P我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上也能大膽地舉手發(fā)言了。
六年了，我也即將畢業(yè)了，無(wú)論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同面對。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無(wú)私的犧牲。
老師，我感謝您!感謝您的辛勤，感謝您的無(wú)私，感謝您為我們付出的一切!
老師，有您真好14
有一次期末考試過(guò)后，上課時(shí)，王老師的臉陰沉沉的，用她那雙小眼睛的嚴肅的目光看著(zhù)我們，好像在說(shuō)：“這次考試考得不理想，你們以前學(xué)的東西都還給我了!你們可是雙語(yǔ)班的學(xué)生啊!”報分了，“XXX77，XX79……XXX96.5……”王老師一邊報分，一邊發(fā)考卷，一邊還用她的小眼睛看著(zhù)同學(xué)們。我上去拿考卷時(shí)，王老師笑著(zhù)用和藹的目光看了看我，我感到特別溫暖。
“分報完了，我想大家應該有點(diǎn)想法吧。我要表?yè)PXXX同學(xué)，你們別看她默默無(wú)聞的，但考試總是考得很好，你們應該向她學(xué)習�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的，臉上也揚起了得意的微笑。但是此時(shí)我發(fā)現王老師的眼睛又注視著(zhù)我，好像在說(shuō)：“你雖然這次考得很好，但是不能驕傲�！蔽夷氐拖铝祟^。
王老師的目光時(shí)刻提醒著(zhù)我，時(shí)刻激勵著(zhù)我前進(jìn)。
老師，有您真好15
在我的記憶，有一位令受益匪淺我的老師。他就是張老師。
張老師十分的胖，胖到什么程度呢？胖到肚子如皮球，胳膊如碗口的程度。十分嚴肅，但對我來(lái)說(shuō)去是一位好老師，一位體諒學(xué)生的好老師。
四年級起，張老師就擔任起了四年級一班的語(yǔ)文，我就在四年級一班。剛開(kāi)始時(shí)，張老師是一位臉上無(wú)笑的老師。。講過(guò)一課后，作業(yè)是：40多個(gè)生字詞，20多個(gè)多音字50多個(gè)近義詞反義詞，還要都寫(xiě)三遍還有一篇200字日記，一篇400字作文，天哪，這是什么時(shí)候才能完成的作業(yè)呀！而且寫(xiě)錯一個(gè)字是要懲罰的，罰寫(xiě)100遍，那時(shí)，我恨透這個(gè)老師啦，可后來(lái)我發(fā)現我錯啦，我感恩才對呀。就做這些作業(yè)到期中，我們的成績(jì)都在80分以上只有個(gè)別六七十分的，做高的還有九十多分的。
張老師上課嚴厲，課下卻如孩子一般，張老師在體育課上同我們一起打乒乓球，打羽毛球，跳繩，玩的是不亦樂(lè )乎。
五年級時(shí)張老師又教拉我們。老師同我們買(mǎi)彩紙，裝飾教師，在墻上用紙剪好的小草那樣逼真，大樹(shù)也是一樣的好看。張老師真是一位好老師！
這就是我心目中的好老師，你是一位嚴肅而又慈祥的老師，你那圓圓的臉將永遠留于我心，您那和藹的聲音將永留我心，謝謝您，張老師！
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