老師，您辛苦了作文集合15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的老師，您辛苦了作文，希望能夠幫助到大家。
老師，您辛苦了作文1
學(xué)校是我們每個(gè)人生活的天地，又是我們生長(cháng)的樂(lè )園，他哺育著(zhù)我們，教育著(zhù)我們，讓我們生活在國家的重要基地，讓我們有個(gè)很好的環(huán)境，進(jìn)行很好的學(xué)習。
我要感謝教過(guò)我的老師，他們辛辛苦苦的把他們所知道的知識傳授給我們，像有的人不把老師放在眼里隨隨便便的在背后罵老師，這是一種不道德的行為，我們千萬(wàn)不要學(xué)習這種人。老師就像我們的父母為我們服務(wù)這一切。我們不但不尊重她們，還在背后說(shuō)。我覺(jué)得有些過(guò)意不去吧。每次在我們每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，老師都是在為我們批改作業(yè)，當我們在學(xué)校學(xué)習或下課在玩的時(shí)候，老師在為我們辛勤講完課的時(shí)候，還要為我們判作業(yè)啊。甚至有時(shí)候都睡不好覺(jué)。我感謝所有的老師。
老師我要跟你說(shuō)一句重要的話(huà)；老師，您辛苦了。
我們要尊重老師，為老師的一言一行所感動(dòng)，所感激，我們要像那些品德好的學(xué)生學(xué)習，不要像那些迷信邪教的，我們要相信科學(xué)。
老師我一定要報答您的，您辛苦了。
老師，您辛苦了作文2
9月10日，平凡而又通普通的一天，這一天很普通，很平凡，正像老師一般。
我想：春蠶到死絲方盡。蠟炬成灰淚始干，是對教師最真實(shí)的寫(xiě)照。說(shuō)教師是蠶，是因為他們永不停息地教書(shū)育人，直到生命的完結：說(shuō)教師是蠟燭，是因為他們總是有犧牲自己、照亮別人的精神。
9月10日是教師的節日，他們的節日禮物或許仍是忙碌，或許是幾個(gè)頑皮學(xué)生惹他們生氣，而他們最想得到的是學(xué)生的進(jìn)步和快樂(lè )成長(cháng)。他不介意自己的明天會(huì )永遠待在這個(gè)偏僻的山村，他們別無(wú)所求，只求學(xué)生能夠考上理想的學(xué)府，只求他們將來(lái)能成材。
如果 說(shuō)，哪 一行最苦，是教師;哪一行最累，是教師;哪一行最平凡，是教師;哪一行最偉大，仍是教師!
作為一名教師，你們的開(kāi)心源于學(xué)生，你們的滿(mǎn)足源于學(xué)生，你們的成就，將在學(xué)生的身上淋漓盡致地體現!
老師，您辛苦了!
老師，您辛苦了作文3
靜靜地深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過(guò)你窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當想起你，親愛(ài)的的好老師，一陣陣暖流心中激蕩我們班就有一個(gè)老師，她知識豐富、和藹可親、風(fēng)趣幽默。她是我的語(yǔ)文老師，也是我的良師益友。
我和她相處了一個(gè)學(xué)期，她給我印象最深刻的是她的口才和平等寬容的心。我最喜歡上她的課，因為她很風(fēng)趣幽默；雖然她不化妝，但是她擁有天使般的面孔，有黑黑的頭發(fā)，圓圓的像蘋(píng)果的小臉，還戴著(zhù)一副黑色的眼鏡。
上學(xué)期，我們很少惹老師生氣，但是這學(xué)期我們經(jīng)常惹老師生氣，今天不是這個(gè)打架就是那個(gè)吵架。特別是每個(gè)星期五，只有她一個(gè)人守著(zhù)我們班，從早自習到中午吃飯，再到午休，直到下午放學(xué)，都陪著(zhù)我們。老師生氣的時(shí)候會(huì )用兇惡的眼神看著(zhù)我們，每次我們都會(huì )呆呆的坐在座位上保持冷靜，一言不發(fā)。
我感覺(jué)老師真的好辛苦��！我想送您幾句話(huà)，一個(gè)好的教師是個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。老師，是您把一切知識都教給了我們。感謝您，親愛(ài)的老師！
老師，您辛苦了作文4
今天，是第27個(gè)教師節，在這里，我要向老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
老師，您送走了一批又一批的學(xué)生，陪我們度過(guò)了無(wú)數個(gè)春秋。每當您站在講臺上，聲情并茂的講著(zhù)課，教我們解一道道習題，學(xué)一個(gè)個(gè)生字，讀一篇篇課文，唱一首首歌謠時(shí)，卻沒(méi)有人知道，在這課堂的背后，您又付出了多少心血！有時(shí)，您會(huì )嚴聲厲色的批評我們，可在您嚴厲的眼神中，卻不知隱含了多少慈愛(ài)。您的一生，都獻給了教育，獻給了我們。在您的眼里，學(xué)校就是您的家；我們便是您的孩子。您的心里，只有我們！有時(shí)，您會(huì )因為操勞過(guò)度而生病感冒，而您，卻仍然堅持為我們上課。您拿著(zhù)粉筆的手微微顫抖，卻向往常一樣全神貫注的為我們講課。白天，您要為我們上課，還要處理班級大大小小的事情。而深夜，桌邊仍坐著(zhù)您的身影，批改著(zhù)白天沒(méi)能來(lái)得及批改的作業(yè)、試卷……
老師，您是一位文明的使者，教會(huì )我們品德；您是一位辛勤的園丁，用知識的種子培育著(zhù)我們，使我們茁壯成長(cháng)；老師，您還是一位慈愛(ài)的.母親，無(wú)時(shí)無(wú)刻在關(guān)注著(zhù)我們的成長(cháng)。您的生命，因耕耘而芬芳，因開(kāi)拓而閃亮，因奉獻而充實(shí)。在今天，我要對您說(shuō)一聲：老師，謝謝您！
老師，您辛苦了作文5
9月10日教師節，我除了送老師賀卡，表達對老師的祝賀外，還很想對他｛她｝們說(shuō)：老師，您辛苦了。特別是我們的班主任徐老師。
我們的徐老師既是班主任，還是任課老師，不僅要教我們語(yǔ)文課，還要教我們思想品德課。她雖然很忙，但她還是非常關(guān)心我們。無(wú)論是學(xué)習還是行為習慣，還有在校生活。我有時(shí)在想徐老師又要備課又要上課，還要開(kāi)會(huì )呀，有時(shí)還要管學(xué)校各種活動(dòng)的準備工作，再加上我們——活躍的402班，怎么讓她忙得過(guò)來(lái)呢？
徐老師平時(shí)在我們的行為習慣方面對我們很?chē)栏�。其他班作了不對的事，她也�?huì )管。記得有一次，剛下課，有個(gè)班的幾個(gè)同學(xué)就沖出去在走廊上跑起來(lái)，徐老師走過(guò)去用很重的口氣叫他們重新走一遍，還問(wèn)他們是不是忘記走路是什么樣子的。那幾個(gè)同學(xué)給老師一說(shuō)，想起了什么，馬上低著(zhù)頭在外面走廊走了一遍，還偷偷看了徐老師一下，而老師也一直盯著(zhù)他們看。不能在走廊上跑和打鬧都說(shuō)了好多遍了，因為怕我們推來(lái)推去有危險�？伤麄冇滞�。我想，徐老師怎么會(huì )不忙呢？連下課了都還要花時(shí)間管孩子們。我們的老師就是這樣的一個(gè)人。
我們讓徐老師辛苦的事太多了，我只能在這里說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
老師，您辛苦了作文6
老師伴著(zhù)一陣秋風(fēng)又迎來(lái)一個(gè)教師節師節，教師節到了，我多么想對老師說(shuō)一聲：老師!您辛苦了!
我的老師很溫柔，她的個(gè)子不高不矮，高高的鼻梁下有一個(gè)櫻桃般大的嘴巴，別光看我的老師溫柔，在她教我這幾年來(lái)，我還經(jīng)歷了幾件難忘的事呢!
有一次，老師叫我回答問(wèn)題，我木木的站了起來(lái)，眼睛里充滿(mǎn)了恐懼，我小聲的說(shuō)出了答案，老師溫柔的對我說(shuō)：“很好，下次大聲一點(diǎn)�！笔抢蠋煿膭钗�，讓我不再那么害怕，使我克服了膽小的障礙。
有一次，我在期中考試中得到了很好的成績(jì)，老師還在班里為我鼓掌，還告訴我不要驕傲。這使我有了奮斗的目標。
老師您就像一支蠟燭點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，您就像園丁用汗水滋潤了我們，您就像母親，用知識的乳汁哺育我們成長(cháng)。
在教師節里，我要深情地對您說(shuō)一聲：老師!您辛苦了!
老師，您辛苦了作文7
假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠，并把它獻給您——知識精深的老師。
是誰(shuí)把雨露灑遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，我的老師，您是一位偉大的園丁!看著(zhù)遍地的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的笑影。
老師，您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師，您是石階，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
您的愛(ài)，猶如太陽(yáng)一般溫暖，清泉一樣甘甜。您的愛(ài)比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)，是天下最偉大，最純潔的愛(ài)。
老師，您多像那默默無(wú)聞的玫瑰樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)嬌艷的花朵，卻不要求任何回報，把所有的贊美都留給枝頭的玫瑰。今天是教師節，您竟只收我們的心意，而不收貴重的禮物。老師!您的心意我收下了!
老師，每一縷陽(yáng)光都是我和同學(xué)們對您的祝福，每一顆星星都是我們看著(zhù)您的眼睛，每一絲細雨都牽著(zhù)我們深深的思念……
老師，我在這里代表全班同學(xué)對您說(shuō)聲：“老師，您辛苦了!謝謝您!”
老師，您辛苦了作文8
黃老師是一位退休的老師，教我們三年級的語(yǔ)文，就在短短的一年中，她給我留下了深刻的印象。她曾經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò)兩段話(huà)，是這樣的：“上課專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)獨立完成。課前認真預習，課后好好復習”�！皩�(xiě)一個(gè)字，就認真的寫(xiě)好一個(gè)字”。這兩段話(huà)給我一個(gè)啟蒙的教育。
她每天中午幾乎都在學(xué)校里度過(guò)，疲憊的改著(zhù)我們的作業(yè)，沒(méi)有休息的時(shí)間，有時(shí)還得輔導孫子的作業(yè)，可想而知，她是多么的勞累。
有一次，我肚子痛，她卻用手幫我揉肚子，還問(wèn)我要不要打電話(huà)給家長(cháng)。黃老師是多么的關(guān)心我，對我是多么的好！
她如同蠟燭，把一絲絲光芒給予了我們，讓我走直道看清前方的路；她如同春蠶，把絲線(xiàn)一條條地編織成知識的花籃，積累著(zhù)淵博的知識。
千言萬(wàn)語(yǔ)，都表達不了您對我的撫育。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。心血育桃李，辛勤扶棟梁。恩師掬起天池水，灑向人間新育苗。
我衷心地祝愿：“黃老師，祝您長(cháng)命百歲，快樂(lè )每一天！"
老師，您辛苦了作文9
今天早上第一節課時(shí)，大家有的驚訝，有的高興，想知道為什么嗎?告訴你吧，是因為我們的班主任龐老師回來(lái)了。
早晨，龐老師回來(lái)了，大家都很開(kāi)心�？稍缱x過(guò)后，龐老師給我們帶來(lái)了一個(gè)不好的消息：第一節上完語(yǔ)文課后，龐老師還要去醫院，因為醫生10：40就下班了，所以第一節就上語(yǔ)文。
上課時(shí)，我看了龐老師一眼，嚇了一跳，平日里氣場(chǎng)很大、一向嚴肅的龐老師，幾日不見(jiàn)，就像變了個(gè)人，她臉上出現了明顯的黑眼圈，身體也消瘦了，可想而知，這幾天龐老師在醫院有多難受啊!
龐老師一聲：上課!全班同學(xué)馬上起立�？墒钦n每上一會(huì )，龐老師就會(huì )停下來(lái)，這不是要整紀律，而是龐老師的頸椎病又發(fā)作了，她語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“我真不知道這樣值不值，我在上面堅持給你們上課，可你們還有人在下面講話(huà)!”班上立刻就安靜了。
下課了，我站在外面看見(jiàn)龐老師領(lǐng)著(zhù)包走出了喧鬧的校園，我陷入了沉思:想著(zhù)龐老師快點(diǎn)好起來(lái);想著(zhù)能控制住平時(shí)愛(ài)講話(huà)的自己......
老師，您辛苦了作文10
以前，媽媽就對我說(shuō)，老師是園丁，我們是祖國的花朵，老師用他們的知識灌溉著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng)、綻放！但是我一直都不知道“園丁”的辛苦，所以我就特別調皮、拼命搗亂。直到有一天，我有了一次當老師機會(huì )。
暑假第一周，在阿姨家里，有7個(gè)大班的小朋友在學(xué)拼音，阿姨忙碌時(shí)讓我幫忙輔導7位小朋友讀拼音，接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，我有點(diǎn)緊張，擔心自己教不好，也擔心被他們嘲笑。但是我還是硬著(zhù)頭皮站到了講臺上，拿起“戒尺”指著(zhù)黑板上的拼音，讀“b-a-ba”，小朋友們跟著(zhù)一起讀，讀了一會(huì )兒，我轉頭一看發(fā)現有的小朋友在做小動(dòng)作、有的小朋友沒(méi)有看黑板、有的小朋友根本沒(méi)有跟著(zhù)讀，我見(jiàn)此情景心里的火頓時(shí)就燒起來(lái)，但是又不知道該怎么辦！最后我想了想，想到了一個(gè)“餿主意”，我就開(kāi)始提問(wèn)：“有誰(shuí)會(huì )讀的？站起來(lái)讀一遍”，他們一聲不吭，因為他們害怕被點(diǎn)名回答問(wèn)題。接下來(lái)我就用提問(wèn)的方式教他們。很快，吃飯時(shí)間到了，我的教學(xué)時(shí)間也結束了。這時(shí)我感到口干、肚子餓、腳又酸！我心想：唉，當老師可真累��！
最后真心跟我的老師們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
老師，您辛苦了作文11
愿生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美
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歲月的滄桑奪走了老師那動(dòng)人的面孔，給我們帶來(lái)了智慧的書(shū)房，淳淳的教誨帶來(lái)了老師滿(mǎn)頭的白發(fā)，給我們帶來(lái)成功與輝煌。
老師如歌，唱出我們內心的理想，老師如水，容納我們不雅的放蕩，老師如樹(shù)，為我們遮陰蔽涼，老師如光為我們照亮前進(jìn)的方向。
老師一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，卻被人們所贊揚。
沒(méi)有老師那變化多端的眼神，怎么有我絢爛多彩的人生。
她身材渺小，卻內心強大，她外表平常，卻綻放光芒，她不善言語(yǔ)，卻滿(mǎn)腹經(jīng)綸，她總是用眼神與我交流，用心靈與我微笑。
當我學(xué)習遇挫一蹶不振時(shí)，她總是給予我良計，讓我不要放棄，人生如戲，讓我們去演，人生如歌讓我們去唱，人生如筆，讓我們去寫(xiě)，去畫(huà)，畫(huà)出那自由的翅膀。
你我相處一年，但已令我終生難忘，你那堅強的眼神總是牽動(dòng)著(zhù)我的心，時(shí)時(shí)給我鼓勵，你那語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)總是給我照亮前進(jìn)的道路，對我說(shuō)，不要放棄人生的路還長(cháng)。
老師你對我的愛(ài)就像那遼闊的大海，一望無(wú)際，讓我在愛(ài)的泥土下生長(cháng)，在愛(ài)的雨水下滋潤。
老師是心靈的傳播者，是知識的傳播者，是生的奉獻，是死的精神。
千言萬(wàn)語(yǔ)難以平息我對老師的感激，
老師你辛苦了。
老師，您辛苦了作文12
是誰(shuí)教會(huì )我們知識，是您老師。是誰(shuí)教會(huì )我們做人，是您老師。是誰(shuí)教會(huì )我們詩(shī)詞歌賦，加減乘除，是您老師。是誰(shuí)不論春夏秋冬的授予我們知識，是您老師。是誰(shuí)不論白天黑夜的給我們批改作業(yè)，是您老師。是誰(shuí)下課了還在黑板上給我們補課，是您老師。
這一切的一切都是您為我們做的，您不求回報，沒(méi)有私心，要說(shuō)你有私心的話(huà)，那就是只求我們能有一個(gè)好成績(jì)，能健康快樂(lè )的成長(cháng)。
有人說(shuō)老師是一根蠟燭照亮別人燃燒自己，而我卻說(shuō)老師是火種點(diǎn)燃了我們的心靈之火，老師是石級因為他承受著(zhù)學(xué)生一步步向上攀爬，老師是一把鑰匙帶領(lǐng)我們去遨游知識的海洋。
老師啊我真的好崇拜您，好尊敬您啊!這種崇拜這種尊敬不是因為您的教學(xué)成績(jì)、不是因為您布置得作業(yè)又多么少，而是因為您的無(wú)私，而是因為您的偉大。
可親可敬的老師啊!千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡我對您的感激，這所有所有的一切都是您為我們做的。在這里我想對您說(shuō)一句：“老師您辛苦了，謝謝您，謝謝您這些年來(lái)對我們傾囊相授把知識毫不保留的傳授給我們，如果沒(méi)有您就沒(méi)有現在的我們”。
老師，您辛苦了作文13
古人云“春蠶到死絲方盡，焟炬成灰淚始干”來(lái)贊美老師。白居易令公桃李滿(mǎn)天下，何用堂前更種花來(lái)贊美老師。
葛老師是一位很漂亮的女老師，從一年級開(kāi)始，她就一擔任我的語(yǔ)文老師，她留著(zhù)一頭精神的馬尾辮。眼睛里發(fā)著(zhù)智慧的光芒。葛老師平時(shí)對于我們學(xué)習很是嚴格。如果誰(shuí)沒(méi)認真完成她布置的作業(yè)，她會(huì )一臉的嚴肅批評你，并讓你認識到自己的錯誤。不過(guò)當你認真完成他的要求時(shí)，你就會(huì )看到葛老師露出親切的微笑，如三月的和風(fēng)。我之所以喜歡葛老師不但是因為個(gè)老師教我們的時(shí)間、一天看到的時(shí)間都比別的老師多，而是因為老師看上去雖是那么嚴厲，但實(shí)際是很寬容的，就是那種名副其實(shí)的“刀子嘴豆腐心”的人，記得有一次我因為晚上有一篇作文寫(xiě)的不是很好，老師看見(jiàn)了，就一步一步的教導我，告訴我這里可以用什么修辭手法。
在一年級的時(shí)候，當時(shí)我有許多毛病，寫(xiě)作業(yè)太慢就是其中一個(gè)，老師告訴我寫(xiě)多了就會(huì )變快了，于是我每天寫(xiě)完作業(yè)就在那寫(xiě)字，果然效率快了許多，可是到了后來(lái)，我字就寫(xiě)得不好看了，老師又開(kāi)始手把手的教……
老師，您辛苦了作文14
到四年級了，伴隨著(zhù)很多教師的拆換，我逐漸剛開(kāi)始思念之前的教師。
今天早上上數學(xué)教學(xué)時(shí)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)李老師的響聲，她就是我之前的教導主任。我聽(tīng)見(jiàn)響聲后，馬上左顧右盼起來(lái)。此刻錢(qián)教師已經(jīng)講《同步練習》上的第三題，刷題的情況下，我卻在做第一題。已經(jīng)此刻，錢(qián)教師朝我這邊走過(guò)來(lái)，她提示了我，“是做第三題，并不是做第一題�！蔽疫@才轉過(guò)神來(lái)，唉，寫(xiě)出的回答都白白地消耗了。
談起李老師，她對學(xué)員很關(guān)愛(ài)，像對自身的小孩一樣。有一次，我腹部很難受，又來(lái)到做早操的情況下，李老師怕我承擔不上運動(dòng)強度，便要我到班里歇息，還說(shuō)是我必須協(xié)助的情況下雖然來(lái)找她。想聽(tīng)了內心溫暖的，感謝不己。下午，到用餐的時(shí)間了，李老師看著(zhù)我面色并不是非常好，就跟我說(shuō)：“腹部還疼不疼？需不需要盛掉一些飯��？”我講不需要了，不太痛了。午睡時(shí)，李老師又來(lái)跟我說(shuō)；“你怎么樣了，需不需要叫爸爸先來(lái)接你？”我害怕耽擱教師批改作業(yè)，還是說(shuō)不需要了。教師對大家的關(guān)愛(ài)，可簡(jiǎn)直“體貼入微”！
李老師，你沒(méi)教我了，而我很謝謝你，也很思念在你班級的生活。我想對您說(shuō)：“教師，您辛苦了！感謝！”
老師，您辛苦了作文15
記得您是五年級開(kāi)始教我們數學(xué)的。您比其他老師教得更細致，其他老師布置作業(yè)一般是做書(shū)上的題或做練習策。而您一向是把家庭作業(yè)寫(xiě)在紙上交給我，叫我抄在黑板上，或者是您念一道題我們抄一道。這樣您比其他老師更辛苦。
我擔任了五六年級我們班的數學(xué)科代表，所以您要比了解其他同學(xué)更了解我。盡管我的數學(xué)成績(jì)在班上是排在前列的，但我有粗心的壞毛病。盡管我一般要把題檢查三四遍，但每張卷子仍有一兩個(gè)因粗心而做錯的題。最開(kāi)始您還提醒我不要粗心。但我幾乎每次都要出錯，到后來(lái)您就不提醒我了，而是幽默的說(shuō)：“曾思杰又在忽悠大家了�！备愕萌嗤瑢W(xué)都哈哈大笑起來(lái)，我也仍不住跟著(zhù)傻笑。但我自己心里知道，這是韋老師您不信任能考一百分。所以我心里一直很愧疚，總想用一百分來(lái)彌補這些遺憾。在畢業(yè)會(huì )考中，我認真做題、檢查，終于考出了一百分彌補了這些遺憾，沒(méi)有辜負您對我的期望。
我知道，您帶我們這個(gè)班時(shí)我班數學(xué)成績(jì)是全年級倒數第一。是您辛勤地教育我們，使我們班的數學(xué)成績(jì)提高到全年級第二，在這巨大的差距之間，您付出了多少汗水與辛勞��！在我畢業(yè)之際，我要向無(wú)私教誨我們的韋老師您說(shuō)一聲：
老師您辛苦了，我們愛(ài)您！