老師生氣作文350字

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的老師生氣作文350字，歡迎大家分享。

老師生氣作文350字1

　　那是個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，老師對同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，你們作業(yè)做好了，不要跑出去玩，就在教室里看課外書(shū)好啦！”沒(méi)等老師的話(huà)講完，下面就議論紛紛，說(shuō)：“能出去玩嗎？”老師馬上說(shuō)：“出去玩到時(shí)候跑得滿(mǎn)頭大汗，哪有精神上課呀！”

　　過(guò)了一會(huì )兒，老師背著(zhù)包走了，同學(xué)們就像瘋了似的打打鬧鬧起來(lái)。有的同學(xué)坐在座位上發(fā)呆，有的坐在座位上玩玩具，有的同學(xué)坐在座位上聚精會(huì )神地看書(shū)，有的甚至跑到教室外去玩耍，同學(xué)們都各做各的事。沒(méi)過(guò)多久，只見(jiàn)外面傳來(lái)打架了，班長(cháng)馬上放下手中的書(shū)來(lái)到教室外面，大聲說(shuō)：“你們干什么呀，快給我回到教室里看書(shū)！那些調皮搗蛋的同學(xué)理都不理！”學(xué)習委員一聲大罵，還真管用，使同學(xué)都回到了教室。沒(méi)過(guò)多久，又跑出去一群，接著(zhù)就像潮流一樣跑出去，教室里只剩10多個(gè)同學(xué)了。一聲“老師來(lái)了”，同學(xué)都像出了膛的子彈一樣跑回教室。老師慢吞吞地走到教室，說(shuō)：“離開(kāi)教室的同學(xué)站了起來(lái)！”這下子實(shí)事求是的.同學(xué)少得可憐，老師讓站著(zhù)得同學(xué)把在玩的同學(xué)的名字說(shuō)出來(lái)，這下子又抓出20幾個(gè)，并讓他們抄課文。我們繼續看著(zhù)書(shū)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣“沙沙沙”的聲音。

　　這一次教訓，使同學(xué)們變得自覺(jué)多了！“老師，你消消氣！”我在心里默默地念著(zhù)。

老師生氣作文350字2

　　上課鐘聲響后，老師就擺著(zhù)一張“苦瓜臉”進(jìn)班。當班長(cháng)叫了三部曲后，老師便說(shuō)今天要分發(fā)考卷。

　　老師說(shuō)這次的英語(yǔ)寫(xiě)作非常簡(jiǎn)單，但是竟然有超過(guò)二十位學(xué)生不及格。說(shuō)完，便分發(fā)考卷給及格的同學(xué)。當那些同學(xué)知道自己及格后，心也總算穩定下來(lái)了。至于不及格的同學(xué)，便開(kāi)始害怕起來(lái)了。

　　當老師叫那些不及格的同學(xué)出來(lái)后，便不斷罵上課去“游神”，考試前又不溫習，老師越罵越大聲。頓時(shí)，全班都鴉雀無(wú)聲，連針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)見(jiàn)。老師教了我們很多年，但卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老師這樣生氣，真叫人害怕。

　　當老師訓完后，便拿出它的寶貝－“炒果條”。想不到老師的“炒果條”比往日用來(lái)處罰同學(xué)的更長(cháng)，更細，看來(lái)老師真的'生氣了。

　　聽(tīng)見(jiàn)老師的寶貝－“炒果條”的聲音發(fā)出，就知道老師很出力地打。老師打得那位女同學(xué)很痛，那女同學(xué)的眼眶紅了，眼淚落下來(lái)了。但是老師不理會(huì )，打了那女同學(xué)三藤。

　　老師打完后，便問(wèn)我們以后還敢不敢不專(zhuān)心上課，考試前不溫習。我們齊聲回答不敢了。我們也答應老師再也不會(huì )弄她生氣了。

　　從此以后，同學(xué)們的態(tài)度真的完全改變了，而老師她也對我們笑了。

老師生氣作文350字3

　　教數學(xué)的李老師平時(shí)見(jiàn)到我們總是樂(lè )呵呵的，可今天卻怒容滿(mǎn)面，濃濃的兩道眉毛快要擰到一塊兒了。那生氣的樣子可把我們給嚇壞了，難道我們做錯了什么事嗎？

　　教室里鴉雀無(wú)聲，李老師洪亮的聲音把教室里的沉寂打破了：“這次的考試，你們明顯地退步了�！崩罾蠋熌顷幊恋哪樝駸�黑的鍋底似的，而我們的臉又蒼白了幾分。一直以來(lái)，我們班的成績(jì)在級里都是名列前茅，而這次成績(jì)這么差，也難怪李老師生氣的.。

　　李老師坐在講臺的椅子上，我們也是端正地坐在課椅上。就這樣沉默了10分鐘左右，有一位同學(xué)忍不住了，便站出來(lái)說(shuō)：“李老師，我們做錯了，我們不應該驕傲，我們以后一定堅持不懈地努力學(xué)習�！崩罾蠋燑c(diǎn)頭示意他坐下，接著(zhù)，老師說(shuō)：“改了還是好學(xué)生�！崩罾蠋煹哪槤u漸地和藹起來(lái)，給我們說(shuō)了一些學(xué)習的道理。

　　從此以后，我們也明白了“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！钡牡览�。

　　簡(jiǎn)評：學(xué)生的進(jìn)步是老師最大的快樂(lè )！

老師生氣作文350字4

　　上課的鈴聲響了，我們班里還是那樣的熱鬧，只聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲。突然門(mén)一下子被推開(kāi)了，一剎那全班鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)朱老師，快速地走上講臺，把書(shū)用力的往桌子上一扔，雙手緊緊握拳，眉毛皺在一起，生氣地說(shuō)：“劉欣，你給我站起來(lái)！”劉欣聽(tīng)完老師的話(huà)后，迅速站了起來(lái)，眼睛左顧右盼。朱老師繼續說(shuō)道：“你想想你都做了什么好事？”劉欣像蚊子一樣，用極小的聲音說(shuō)道：“我……什么好事也沒(méi)有干呀……”朱老師走下講臺，離劉欣更近了一點(diǎn)說(shuō)：“什么？你說(shuō)你什么也沒(méi)有做？你知不知道上次數學(xué)課有那么多的外校的`老師來(lái)聽(tīng)課？那可是展示咱們班的機會(huì )呀！這倒好，全班都被你毀了！”只見(jiàn)劉欣眼淚汪汪，好像快要哭了似的。

　　原來(lái)劉欣在上次數學(xué)課的時(shí)候，他不僅跟別人說(shuō)話(huà)還用小紙團砸別的同學(xué)。這些都被朱老師和外校的老師看在了眼里，所以才會(huì )被朱老師教訓一頓。隨后朱老師走上講臺，對我們說(shuō)：“你們不聽(tīng)老師講的課還隨便亂說(shuō)話(huà)，那是對老師的不尊重。如果你不聽(tīng)講，是你不會(huì )不是其他人不會(huì )。這些課不是你們?yōu)槲衣?tīng)課的，而是為你們自己聽(tīng)課的。好了，繼續上課�！甭�(tīng)完老師的話(huà)，同學(xué)們都安靜了。

老師生氣作文350字5

　　“王穎，你給我站起來(lái)！”怎么回事？平時(shí)一直和藹可親的張老師，竟然對班級平時(shí)的模范生發(fā)這么大的脾氣。我甚至隱約看到有幾束青煙從老師頭上冒出來(lái)。

　　看到老師這么生氣，我們都驚呆了。我還不知道原因，于是問(wèn)了問(wèn)同桌。同桌告訴我因為陳浩因為他話(huà)太多，說(shuō)他很煩，于是王穎就去打他，還把書(shū)包扔到垃圾桶里。班長(cháng)看不下去就告訴了老師�！薄安粫�(huì )吧，他一直是老師的乖孩子，怎么可能？”

　　老師平復一下心情，開(kāi)始說(shuō)起：“你以前一直都是班級的模范生，之前班里的'各種任務(wù)你讓你去完成。讓你去出黑板報，收作業(yè)……老師對你一直都是百分百的信任，可是你今天竟然干出這樣的事！上次你就和同桌因為一些小事吵起來(lái)，我也沒(méi)怎么懲罰你，沒(méi)想到才過(guò)不到一個(gè)星期你就做出這么過(guò)分的事……”

　　生氣的張老師就像一頭暴怒的獅子。以前我們還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)張老師發(fā)脾氣呢。不管我們犯什么錯誤，他都是心平氣和的。但他這次真的暴怒了�；仡^看看王穎，他一直低著(zhù)頭，早已淚流滿(mǎn)面，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　最后老師讓他和陳浩道歉，并寫(xiě)檢討書(shū)。這個(gè)中午就在不愉快中度過(guò)了

　　愿老師這可怕的面容不再出現！

老師生氣作文350字6

　　上個(gè)星期，我帶著(zhù)愉快的心情到校上課。晨讀后，老師便進(jìn)班了。當老師進(jìn)班時(shí)，只見(jiàn)老師板著(zhù)臉，看起來(lái)心情不太好。

　　之后，我們就像老師請安。請安后，老師就問(wèn)：“昨天的日記誰(shuí)沒(méi)交？”說(shuō)完，就有一位同學(xué)舉手了。老師問(wèn)：“為什么沒(méi)交日記阿？！”那同學(xué)說(shuō)：”因......為我想不到東西寫(xiě)�！袄蠋熒鷼獾鼗卮鸬溃骸边@樣啊，我今天想不到東西教你們叻，可以嗎？！“接著(zhù)，老師便帶他到辦公室打電話(huà)，并通知父母說(shuō)他今天留校做功課。

　　老師下來(lái)后，便大聲地說(shuō)：”誰(shuí)昨天打架，站起來(lái)！“原來(lái)，老師在辦公室時(shí)打電話(huà)時(shí)，有位老師來(lái)告訴我們的老師說(shuō)昨天我們班有人打架。過(guò)后，就有兩位同學(xué)站立起來(lái)。老師叫他們說(shuō)出事情的`來(lái)龍去脈后，便帶他們去見(jiàn)紀律老師。

　　老師帶了他們去見(jiàn)紀律老師后，便下來(lái)了。接著(zhù)，老師便開(kāi)始教書(shū)。過(guò)了大約30分鐘后，他們都下來(lái)了。他們的手上都拿了悔過(guò)書(shū)。老師也把他們訓得狗血淋頭，希望他們不在做壞事。老師也告訴他們做時(shí)要三思而后行，不要不思進(jìn)取。

　　不一會(huì )兒，下課鈴聲便響起了。我們向老師道謝后，老師便離開(kāi)了。從老師的眼神里，我仿佛看見(jiàn)了老師對我們期望。她想我們開(kāi)心地上學(xué)，他也不想進(jìn)班就罵我們這群小孩。

　　我覺(jué)得老師剛說(shuō)的話(huà)很有道理。因為我們做事一定要三思而后行。我希望我們不會(huì )再制造麻煩和煩惱給老師了。

老師生氣作文350字7

　　今天上午放學(xué)，我們的隊伍站的亂七八糟，有的同學(xué)在說(shuō)話(huà)，有的`同學(xué)在玩小游戲，還有的同學(xué)在東張西望。

　　老師喊：“123！”只有幾個(gè)人回答：“我站端”！老師看到這樣氣的火冒三丈！老師的眼睛像一把利劍一樣看向那些沒(méi)聽(tīng)到命令的同學(xué)。有幾個(gè)同學(xué)竟然沒(méi)有感覺(jué)到老師拿銳利的目光，還在說(shuō)著(zhù)話(huà)。老師看著(zhù)這樣的隊伍大喊一聲：“都給我回教室里去！”

　　我們回到教室里坐到位置上。老師氣呼呼的站在講臺上，很生氣的說(shuō)：“你們說(shuō)吧！咱們說(shuō)完話(huà)在走�！贝蠹野察o了下來(lái)，教室里靜悄悄的。等了一會(huì )，看做靜下來(lái)的同學(xué)們，消了點(diǎn)氣的老師說(shuō)：我都說(shuō)了多少邊了，站路隊要快、靜、齊，你們今天是這么站的嗎？”

　　又過(guò)了一會(huì )，我們走出了教室重新站起了路隊。老師看了看站好的路隊笑了！我們一路整齊的走出了學(xué)校。

老師生氣作文350字8

　　今天，我去上笛子課了。朱老師換了一身衣服，他很少換衣服。朱老師臉上顯得容光煥發(fā)，看起來(lái)很有精神，從表面上看，朱老師很高興，因為，朱老師好像還在笑哩。

　　朱老師先帶領(lǐng)我們復習疊音練習，我們都吹得不錯，于是，朱老師讓我們練習姑蘇行這首大笛子獨奏曲，朱老師告訴我們，這個(gè)曲子是很難的。我也覺(jué)得這個(gè)曲子不簡(jiǎn)單。

　　課上，袁立不聽(tīng)話(huà)，老師讓他比劃他偏不比劃。惹的朱老師都生氣了，朱老師氣得臉都漲紅了，憤怒的瞪著(zhù)袁立，用力張嘴大聲批評袁立。袁立看見(jiàn)朱老師這樣，剛才的.漫不經(jīng)心和調皮、驕傲一下子都 拋到九霄云外了，害怕的低下頭，收回了腳，連一眼朱老師都不敢看。我們也都怕極了，朱老師那個(gè)樣子能讓我不會(huì )害怕嗎？我們都討厭袁立，他太討厭了惹得朱老師那么生氣，害得我們都提心吊膽， 因為，朱老師生氣，誰(shuí)都有可能批評的。

　　一會(huì )兒，朱老師氣消了，太好了！朱老師就是一個(gè)氣來(lái)的快去得也快的人。

　　但愿朱老師能少生幾次氣，因為我們都怕他生氣。

老師生氣作文350字9

　　上個(gè)星期五,我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試.

　　星期二的上午第一節課是語(yǔ)文課.上課鈴響過(guò),語(yǔ)文老師抱著(zhù)期中考試卷走進(jìn)來(lái),從她嚴肅的表情我能看出來(lái),這次考試我們班的成績(jì)不太好.卷紙發(fā)下來(lái)了,我的成績(jì)也不理想才91分,心想:"這回老媽又該生氣了,她為了我的學(xué)習,每天都陪著(zhù)我.''這時(shí),老師說(shuō):''為了讓我們把錯的題加深印象,讓我們全班把卷紙多讀幾遍,''我們就開(kāi)始讀了,當讀到第二道題的時(shí)候,有很多同學(xué)讀錯了,把蜜蜂的''蜂''讀成山峰的'"峰",老師讓我們重讀,可是讀了好幾遍有的同學(xué)還是讀錯,原因就是因為有一個(gè)同學(xué)老說(shuō)話(huà),而且這次考試也是因為他拖了我們全班的后腿.

　　你們都不知道,因為這件事把語(yǔ)文老師氣壞了,當時(shí)老師的雙腳跺地手里的棍子摔到了桌子上,只見(jiàn)那棍子從桌子上彈到天上,在天上轉了一圈又落下來(lái),差點(diǎn)砸住老師,我緊閉雙眼,嚇死我了.

老師生氣作文350字10

　　今天下午，正在我們準備放學(xué)的時(shí)候，中隊長(cháng)張啟航突然從外面跑了進(jìn)來(lái)，大聲喊道：“老師讓我們把第七單元讀三遍再放學(xué)！”這一句話(huà)如同冷水潑頭，熱鬧的教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。雖然我們不知道為什么要把第七單元讀五遍，但是為了能早點(diǎn)放學(xué)去玩，我們還是無(wú)精打采地讀了起來(lái)。

　　正在這時(shí)，老師拿著(zhù)卷子走進(jìn)了教室�！翱纯茨銈冏龅木碜�？書(shū)上的原句都能寫(xiě)錯，你們平時(shí)是怎么學(xué)的'！”隨著(zhù)啪的一聲卷子被狠狠地摔在了地上。漸漸的我們不讀了，靜靜的等著(zhù)老師講話(huà)。忽然老師又生氣說(shuō)：“我現在念到名字的同學(xué)，今天晚上再把第七單元讀三遍，家長(cháng)簽字！”老師開(kāi)始念被罰同學(xué)的名字了，我能看得出同學(xué)們都在為自己祈禱，不要被老師念到，要不然就要大禍臨頭了。老師慢慢的不念了，耶！沒(méi)有我，真的沒(méi)有我！我激動(dòng)的想著(zhù)，因為我害怕一喊就會(huì )被老師的“回馬槍”“挑”住。

　　“好了，可以放學(xué)了�！崩蠋熢�(huà)音剛落，我們就爭先恐后地跑出了教室。

　　雖然老師生氣很可怕，但老師是為了我們同學(xué)好。今后我們可要認真學(xué)習，可不敢再惹老師生氣了。

老師生氣作文350字11

　　今天，一向都很溫柔的英語(yǔ)老師竟然生氣了，生氣的原因就是因為我們班的紀律很不好。

　　上課鈴響了，班上還是亂哄哄的`，有的在寫(xiě)其他作業(yè)，有的在說(shuō)話(huà)，有的還在吃東西……英語(yǔ)老師打開(kāi)課件，喊了一聲：“安靜！”雖然有些同學(xué)們坐好了，但是還是有許多同學(xué)不自量力，還在說(shuō)話(huà)。開(kāi)始講課了，講到一半，英語(yǔ)老師忽然停了下來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，有些在說(shuō)話(huà)和吃東西的同學(xué)感到了氣氛有一些不對勁，就坐好了。

　　老師有點(diǎn)出來(lái)了幾位不遵守紀律的同學(xué)，才開(kāi)始講課，可沒(méi)過(guò)多久，班里面又像一窩蜂一樣，有的同學(xué)還得寸進(jìn)尺了呢，說(shuō)話(huà)的同學(xué)就干脆跑到另一位同學(xué)旁邊說(shuō)小話(huà)，還一邊笑呢，吃東西的同學(xué)呀干脆就拿出零食袋大大方方的倒進(jìn)嘴里。辛虧還有幾個(gè)認真聽(tīng)講的，比如說(shuō)我了、古欣宇。王悅……老師終于忍無(wú)可忍了，說(shuō)：“真是太不像話(huà)了，你們真是目中無(wú)人。接下來(lái)我們不講課了，就重點(diǎn)看紀律�！焙髞�(lái)辦理安靜得很，就連一根針掉下來(lái)就能聽(tīng)見(jiàn)，可是，我們班的張燚豪卻在玩玩具，隨后老師就給了她的家長(cháng)打電話(huà)了。英語(yǔ)老師又對同學(xué)們講了一道理就走了。

　　所以，我想告訴同學(xué)，上課要認真聽(tīng)講，不要再不聽(tīng)老師的話(huà)了。

老師生氣作文350字12

　　星期四早上，第一節課，我們的謝老師“生氣”了。

　　事情是這樣的。謝老師像往常一樣走進(jìn)教室，但這次她卻發(fā)現教室里好像剛剛爆發(fā)了世界大戰一樣，吵吵的.，就皺著(zhù)眉頭，生氣地說(shuō)：“怎么這么吵？講臺上還亂七八糟的！”一邊說(shuō)著(zhù)，她一邊從“戰場(chǎng)上”－－講臺上撿起一條紅領(lǐng)巾。我覺(jué)得謝老師說(shuō)話(huà)的聲音好大，耳膜都差點(diǎn)兒被震破了！接著(zhù)謝老師又嘰哩呱啦地說(shuō)了幾句（我沒(méi)有聽(tīng)清謝老師說(shuō)的是什么）。

　　“謝老師咋變得這么暴燥了呢？為了一點(diǎn)小事就生氣？”是老師今天心情不好？應當不是，謝老師是不會(huì )把壞心情帶給我們的。那是因為我們不遵守課堂秩序，在教室做好上課準備，或者是我們不愛(ài)惜紅領(lǐng)巾，把它當成戰斗的“武器”了？說(shuō)不定就是這樣。

　　就在我還猜“謎”的時(shí)候，謝老師突然笑了起來(lái)，說(shuō)“對不起！”同學(xué)們紛紛說(shuō)“嚇死我了！”這才是我們平時(shí)熟悉的那個(gè)謝老師嘛！

老師生氣作文350字13

　　今天因為我們課堂上紀律不好，不小心把付老師給惹生氣了，只看見(jiàn)付老師吹胡子瞪眼的看著(zhù)我們，說(shuō)；“你們在說(shuō)什么?是不是這兩天作業(yè)太少了?想加作業(yè)了？”給你們說(shuō)我們付老師生起氣來(lái)可不是鬧著(zhù)玩的，有一次我們把付老師給惹生氣了，他一把抓住那個(gè)開(kāi)“飛機”的人。一腳把他“送”到了門(mén)外。

　　這次付老師生氣起來(lái)像一頭大獅子一樣，大聲的說(shuō)我們這個(gè)不對那個(gè)不好，結果，把我們全班都批了一頓，當時(shí)，我的心里像有一只小兔子一樣亂蹦亂跳的，嚇的.我們大氣都不敢喘，生怕在這個(gè)時(shí)候出了什么差錯，再給老師火上加油。

　　付老師一臉不高興，表情讓“人過(guò)目難忘”，只見(jiàn)他挑起眉毛，瞪大了眼睛，說(shuō)話(huà)聲音震耳欲聾，把我們吵得一個(gè)個(gè)像“霜打的茄子---蔫了！”

　　我們心里想著(zhù)趕快下課吧，讓“霜”停一會(huì )吧!

老師生氣作文350字14

　　今天上午，同學(xué)們正準備背著(zhù)書(shū)包放學(xué)，剛出教室，就聽(tīng)到一大群人在說(shuō)話(huà)，我想：“如果同學(xué)們再這樣下去的話(huà)，老師會(huì )生氣的。果然不出我所料，教室的門(mén)“啪”的一聲被老師打開(kāi)了，老師說(shuō)“通通給我回教室！”于是同學(xué)們都老老實(shí)實(shí)地回到教室。

　　進(jìn)教室后，老師表情嚴肅地對大家說(shuō)：“你們今天是怎么站站路隊的？隊伍不但不整齊，中間那一塊還有很多同學(xué)在那說(shuō)話(huà)，后面還有人背靠在墻上不好好站隊。這樣的情況真的很糟糕！"老師說(shuō)完走出去讓我們反省，教室里靜得靜得出奇，同學(xué)們感覺(jué)到老師真的'生氣了，也意識到那樣很不好，心里既慚愧又害怕。

　　突然，“吱吜”一聲，教室的再次被打開(kāi)，老師說(shuō)：“重新去站隊�！蓖瑢W(xué)們這次都老老實(shí)實(shí)地默默地去站隊，不敢發(fā)出任何聲音。從此，這種事情再也沒(méi)有發(fā)生了。

老師生氣作文350字15

　　在我正品味著(zhù)濃濃的書(shū)香的時(shí)候，突然，老師大發(fā)雷霆，對著(zhù)王旭博發(fā)脾氣。我被老師嚇的魂飛擴散，書(shū)都扔了。我問(wèn)同桌：“地震了嗎?嚇死我了，”“不，老師正對王旭博發(fā)脾氣呢!”俺的娘啊!頭一回見(jiàn)老師發(fā)這么大的脾氣。呵呵，接下來(lái)就有好戲看了。

　　只見(jiàn)老師怒氣沖天，臉都氣紅了，之后老師忍不住了拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，啪的一聲，語(yǔ)文書(shū)拍在了王旭博的頭上。我們全班同學(xué)在旁邊都看不下去了，可是只能在旁邊小聲地說(shuō)：“老師不要發(fā)脾氣了，氣大傷身�！北緛�(lái)老師的'氣不太大，可卻被王旭博的一句謊話(huà)給火上澆油。轟的一聲從原來(lái)的100度沖到了534度。老師是太沖動(dòng)了。發(fā)這么大的脾氣真是該拿滅火器噴一噴了。最后，火終于滅了，繼續給我門(mén)上課。

　　我頭一回看見(jiàn)老師發(fā)這么大的脾氣，太恐怖了，太恐怖了。以后真應該聽(tīng)老師的話(huà)。認真完成做作業(yè)。讓老師每天開(kāi)開(kāi)心心的給我們上課。

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