老師·天使 - 難忘的老師作文300字
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的老師·天使 - 難忘的老師作文300字，希望能夠幫助到大家。
老師·天使 - 難忘的老師作文300字1
在我六年級的小學(xué)生活中，有許多教過(guò)我的老師都使我無(wú)法忘記，但是最使我難忘的是一、二年級教我語(yǔ)文的趙老師。
在很多同學(xué)的眼里，老師總是批評同學(xué)，有時(shí)候不僅批評同學(xué)，還用手去拍同學(xué)，但是，老師在我的心目中卻是一個(gè)很愛(ài)學(xué)生，但又有點(diǎn)老師。雖然老師時(shí)常會(huì )因為某一些同學(xué)的表現很讓她生氣，所以才會(huì )拍那些同學(xué)，但是,老師拍后,心里也很不是滋味。
有一次我下課忘記擦黑板了，剛好下一堂課是語(yǔ)文課，老師走進(jìn)來(lái)見(jiàn)到黑板還沒(méi)擦，就有些生氣，她皺起眉頭，大聲對全班：“今天是誰(shuí)擦黑板？”我低著(zhù)頭，不敢看老師像一只逃命似的兔子，一溜煙地跑了。我在洗抹布時(shí)，老師走來(lái)了，：“對不起，我當時(shí)是不是嚇壞你了�！边@如輕風(fēng)般地話(huà)語(yǔ)飄進(jìn)我那顆幼小的心靈。當老師走后，我的眼淚像關(guān)不住的水閘，流了下來(lái)。
老師是多么的愛(ài)我們��！雖然她總是讓同學(xué)覺(jué)得她有時(shí)生氣起來(lái)很恐怖，但是同學(xué)們卻沒(méi)有發(fā)現其實(shí)老師是因為我們不聽(tīng)話(huà)才生氣，假如那天你是我，你也會(huì )發(fā)覺(jué)得老師很愛(ài)我們，更會(huì )覺(jué)得她使你終生難忘。
老師·天使 - 難忘的老師作文300字2
從小到大，教過(guò)我的教師有很多，有的隨著(zhù)記憶的流逝已經(jīng)淡忘了，可有一位教師卻很難忘記，他就是我上五年級時(shí)，教我數學(xué)的王教師。
他高高的個(gè)子，身材不胖不瘦，最好看的要數他的眼睛了：長(cháng)長(cháng)的睫毛，又黑又亮的眼珠，就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。
王教師上課很趣味，經(jīng)常在課堂上帶領(lǐng)我們做一些數學(xué)小游戲。在游戲中，我們邊學(xué)邊玩，簡(jiǎn)便歡樂(lè )中學(xué)會(huì )了知識。
有一次，我們學(xué)習“方向與路線(xiàn)”，我們總是找不出最近的路線(xiàn)。他就帶我們做游戲，首先找出五位同學(xué)站在座位上，正好圍成一個(gè)正方形，中間還有一個(gè)點(diǎn)，然后再讓同學(xué)到講臺上，按教師的要求找人：怎樣找最近，怎樣最遠。結果，同學(xué)的興趣很高，在找人的游戲中很快掌握了“方向與路線(xiàn)”的資料。
我們喜歡上王教師的數學(xué)課。課下，王教師會(huì )像小孩子一樣和我們一齊玩耍。
王教師還是一位公正的教師，他從來(lái)不會(huì )偏向學(xué)習好的或是當班干部的同學(xué)。無(wú)論哪個(gè)同學(xué)犯了錯，都會(huì )受到應有的“懲罰”。
清風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月。我升入了初一，王教師早已不再教我，可他趣味的課，他和我們玩耍的情景……卻永遠留在我的記憶中。
彭偉同學(xué)代表全校師生感激您對我們的付出，感激你的辛勤勞動(dòng)!
老師·天使 - 難忘的老師作文300字3
在我三年的小學(xué)生涯里，遇到了很多老師，他們有的慈祥，有的嚴厲，有的幽默，但我印象最深的還是張老師。
張老師十分漂亮，她又高又瘦，黑亮的長(cháng)發(fā)及腰。圓圓的臉上有一雙細長(cháng)的眉毛，尤其是那雙美麗的大眼睛，好像會(huì )說(shuō)話(huà)一般。一張櫻桃小嘴顯得十分溫柔。對了，張老師還十分時(shí)髦，總是喜歡穿著(zhù)漂亮的衣裳。
張老師不僅美麗，而且十分溫柔。有一次上語(yǔ)文課，同桌沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū)，我把自己的語(yǔ)文書(shū)給了他。老師慢慢地走下來(lái)，我心想：怎么辦？語(yǔ)文書(shū)借給了同桌，老師一定會(huì )罵我的。沒(méi)想到，老師看了我一眼，瞇了瞇眼睛，卻沒(méi)有責罵我，反而溫柔地說(shuō)：“你先用我的書(shū)吧，下次記得帶�！闭f(shuō)著(zhù)，老師把書(shū)遞給了我�！袄蠋�，她帶了語(yǔ)文書(shū)，是借給我了�！蓖佬÷暤卣f(shuō)。老師一聽(tīng)，眼睛微微睜大，嘴角揚起一抹笑容，夸了夸我：“幫助同學(xué)，你做得非常棒！”
有一年冬天，地面被大雪覆蓋，廣播上通知全體同學(xué)去操場(chǎng)上掃雪。我們馬上跑到操場(chǎng)上，冷風(fēng)直往我們脖子里面灌，冷得我們瑟瑟發(fā)抖。同學(xué)們都戴著(zhù)手套打掃起來(lái)，就我沒(méi)戴，沒(méi)辦法，只能光手掃了，我的手凍得越來(lái)越紅，老師走過(guò)來(lái)握住我的手，問(wèn)：“怎么不戴手套？是不是沒(méi)拿？”我滿(mǎn)面通紅，點(diǎn)點(diǎn)頭。于是老師摘下了自己的手套還貼心地幫我戴上。那一刻，我不僅手暖心里也很暖。
我要感謝陽(yáng)光，給我帶來(lái)溫暖；我要感謝大樹(shù)，給我帶來(lái)陰涼；我要感謝新鮮花，給我帶來(lái)芬芳；我要感謝老師，為我指引方向。謝謝您，張老師！
老師·天使 - 難忘的老師作文300字4
她是一個(gè)像姐姐一樣愛(ài)我們的美麗少女，用一切可能的方式關(guān)心和鼓勵我們，是一個(gè)熱愛(ài)舞蹈的多才多藝的老師。她是我們想念的老師吳春梅。
吳老師，我忘不了這兩年你甜甜的笑容，那美麗的舞蹈，令人難忘…
記得高二的時(shí)候開(kāi)家長(cháng)會(huì )，吳老師讓我，邱洋，何，曾留下來(lái)辦黑板報。我和秋陽(yáng)迫不及待地跑進(jìn)教室，在后面擦黑板。吳老師進(jìn)來(lái)看見(jiàn)，驚訝地說(shuō)：“你為什么在后面擦黑板？我叫你在前面擦黑板�！�。所以我們不得不重新做報紙。寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，我們一直工作到中午，吳老師想起來(lái)了：“孩子一定餓了，家長(cháng)看到孩子不回家一定很著(zhù)急！”于是吳老師拿出手機，給我們四個(gè)同學(xué)的家長(cháng)一一打了電話(huà)�？赐旰诎鍒�，吳老師邀請我們去學(xué)校對面的餐廳吃午飯。因為我們的錯誤，吳老師沒(méi)有怪我們，請我們吃飯。我覺(jué)得這頓飯真的很好吃，很難忘。
吳老師是一位慈愛(ài)善良的老師。我現在是初三學(xué)生。吳老師不再教我們了，但我還是很想你。吳老師，我愛(ài)你。你是我心中最好的大姐姐，永遠的好老師！
老師·天使 - 難忘的老師作文300字5
我們班有個(gè)百變天王熊老師，他是一個(gè)說(shuō)變就變，沒(méi)有過(guò)程的老師。如果你們不信我就給你們講一個(gè)故事吧！
上課了，熊老師笑瞇瞇地站在前黑板前，正準備講課，只聽(tīng)尹威華說(shuō)：“熊老師，劉志鵬說(shuō)他沒(méi)帶語(yǔ)文作業(yè)�！崩蠋煹哪樍⒖剃幊亮讼聛�(lái)，兩只圓鼓鼓的眼睛直瞪著(zhù)劉志鵬說(shuō)：“出去，你要是找不到就別來(lái)上課�！眲⒅均i也低著(zhù)頭，拿著(zhù)書(shū)包跑到走廊上，可憐巴巴地找他的作業(yè)。
我們盯著(zhù)熊老師，生怕他沖我們發(fā)火，沒(méi)想到熊老師一回到講臺上又笑逐顏開(kāi)地講起課來(lái)，好像什麼事也沒(méi)發(fā)生一樣。十幾分鐘后，劉志鵬又進(jìn)來(lái)了，低著(zhù)頭不好意思地說(shuō)：“老師，我忘在家了�！�
這時(shí)，老師剛好在講“怒氣沖沖”這個(gè)詞語(yǔ)，聽(tīng)了劉志鵬的話(huà)熊老師真的怒氣沖沖了，他沖著(zhù)厚厚的記事本打了一拳。熊老師的力氣舉世聞名，所以這一拳可讓玻璃糟了殃，一下子全碎了……就在大家目瞪口呆地看著(zhù)熊老師的時(shí)侯，熊老師臉色一變又心平氣和地講起課來(lái)……
��！熊老師真是一個(gè)百變天王��！
老師·天使 - 難忘的老師作文300字6
老師，您就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮我們；老師，您就像辛勤的園丁，幫我們改正錯誤，讓我走上正確的道路；老師，您就像吐絲的春蠶，把自己所有的知識一點(diǎn)點(diǎn)地傳授給我們。老師，您是最偉大的人！
我剛上小學(xué)的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)語(yǔ)文老師都很?chē)绤�，說(shuō)話(huà)很兇。但您卻不是這樣子的，您很慈祥。有一次上課時(shí)，我突然覺(jué)得肚子痛。您走到我面前問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“肚子痛�！薄澳�(huà)沒(méi)說(shuō)，拿起手機，急忙給我姑姑打電話(huà)。您那緊張的表情讓我終生難忘，我從內心感謝您。
我喜歡聽(tīng)您講課，您一講課，我就聽(tīng)得如癡如醉，一會(huì )兒來(lái)到美麗富饒的西沙群島；一會(huì )兒來(lái)到黃山爬天都峰。您讓我懂得了誠實(shí)最重要，助人為樂(lè )，樂(lè )在其中，怎樣和時(shí)間賽跑……
老師，在這次校園文化藝術(shù)節匯演中，您是最辛苦的。烈日炎炎下，您那嫩白的臉被太陽(yáng)曬得黑紅黑紅的，嗓子啞得都快說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。但您一點(diǎn)兒也不在乎，堅持給我們排練節目。
老師，您像母親一樣呵護著(zhù)我們，有了您的照顧，我們這群調皮的孩子才會(huì )健康地成長(cháng)。謝謝您，老師！
老師·天使 - 難忘的老師作文300字7
從小到大，我接觸過(guò)的教師已經(jīng)多得不計其數，給我印象最深刻的，就是李春麗教師。
李春麗教師上任我們班已有二年之久，其貌不揚，在人群里不是能很快的找出，可是平凡的教師有不平凡的教學(xué)方法。
每次上課她不合其他教師一樣，她的問(wèn)題總是那么多，讓我們的大腦有了鍛煉的機會(huì )�？墒俏覀儼啾緛�(lái)就沉默寡言，她提出的問(wèn)題基本上是沒(méi)有人舉手的，問(wèn)題不是難，而是我們膽小如鼠。以前的教師在應對這種情景的時(shí)候早就愣在講臺上，尷尬死了，蛋她卻沒(méi)有這樣的反應，而是使出她的殺手锏：“會(huì )的舉手，不會(huì )的舉手，兩樣都沒(méi)有舉的站起來(lái)!”頓時(shí)教師里死一般的沉默，連一根針掉下來(lái)的聲音都能夠聽(tīng)見(jiàn)，待教師在問(wèn)的時(shí)候，聽(tīng)雪們都齊刷刷地舉起了手。要是換做是其他的教師，這時(shí)候都直接公布答案了，免得下不了臺，而她卻不一樣，屬于我們的問(wèn)題我們自我要解答，在我們“山重水復疑無(wú)路”的時(shí)候，教師才會(huì )給我們一點(diǎn)線(xiàn)索，讓我們“柳暗花明又一村”。
教師就是一向蠟燭，他燃燒了自我，給我們指明了前進(jìn)的方向，我們長(cháng)大了有出息了，可不要忘記了為我們日夜操勞的教師。
老師·天使 - 難忘的老師作文300字8
魏老師，你是我校一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師，你給我留下了難以磨滅的印象，我永遠也忘不了你。那是在你帶我們語(yǔ)文課的時(shí)候，我們膽子非常小，上課不積極發(fā)言，生怕說(shuō)錯了，每當這個(gè)時(shí)候你總是親切又和藹的說(shuō)：“別害怕，也別緊張，就是回答錯了，我也不會(huì )責怪你們，只要敢于回答問(wèn)題就是好的�！�
這時(shí)你的眼睛里流露出鼓勵的目光，��！這目光只有慈母才有的��！你對我們慈母般的關(guān)懷和撫愛(ài)，不僅在這里表現出來(lái)，而且在日常生活里也表現出來(lái)。
在你教我們第二星期，有一次，你上課時(shí)發(fā)現一位同學(xué)的衣服敞開(kāi)著(zhù)，便問(wèn)他為什么敞開(kāi)懷。他說(shuō)扣子掉了，下課后你從辦公室的抽屜里取出針和線(xiàn)，一針針縫好了那位同學(xué)的衣服，你不知為多少同學(xué)縫扣子呀！你是一位出色的靈魂工程師，沒(méi)有辜負人民的期望，培養出了一批又一批革命事業(yè)接班人，你像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人，你像粉筆犧牲了自己，留下了知識，你像園丁不辭勞累，培育了小花。我深深地愛(ài)著(zhù)你，親愛(ài)的魏老師！
老師·天使 - 難忘的老師作文300字9
轉眼間，小學(xué)的時(shí)光就已經(jīng)接近末尾了，一道六年級曾有無(wú)數個(gè)教過(guò)我知識的老師，有嚴厲的；有和藹的；有幽默的；老師是夜間之路的明燈，指引過(guò)多少迷路的學(xué)生，老師是辛勤的園丁,培養祖國的花朵，老師一職是神圣的，如果沒(méi)有老師那祖國的棟梁可謂是少之又少,每個(gè)人都有自己最敬佩的老師,我最敬佩的老師是吳老師
吳老師是一位的年紀很大，臉上有一絲絲皺紋，長(cháng)了一絲絲白發(fā),盡管吳老師是教過(guò)我年紀最大的老師但我仍然經(jīng)常惹吳老師生氣吳老師的脾氣很好從不發(fā)火。吳老師講課很專(zhuān)心，上課時(shí)，他總是口若懸河，滔滔不絕的演講不是還會(huì )手腳并用手舞足蹈，為我們朗讀時(shí)他總是繪聲繪色，一直讀到滿(mǎn)面通紅為止。
吳老師上課的時(shí)侯我總是會(huì )與同桌說(shuō)話(huà)惹老師生氣，吳老師總是會(huì )讓我站一會(huì )兒，有一次是在臨近考試的時(shí)候我和同桌吵架，老師叫我們站起來(lái)帶我們站起來(lái)仍然爭吵，老師無(wú)奈的說(shuō)有什么是下課說(shuō)，我們也不好意思在吵了。
老師總能讓人敬佩，我會(huì )永遠記住每一位老師的。
老師·天使 - 難忘的老師作文300字10
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。程老師是我們的班主任，高高的鼻梁上有著(zhù)一副眼鏡，一看就是很有學(xué)問(wèn)的樣子。程老師我想對你說(shuō)很多很多的事情。我講起來(lái)連三天三夜也說(shuō)不完，這就是我們的語(yǔ)文老師，程老師。
比如第一件事我有一次遲到了，因為我的身體不舒服所以來(lái)晚了，進(jìn)了學(xué)校我便開(kāi)始了各種各樣，千奇百怪的幻想�？墒堑搅税嗉壚�，您不但沒(méi)有說(shuō)我 還 扶我到了坐位上，那時(shí)我頭上的烏云已變成了太陽(yáng)。這時(shí)我想說(shuō)：“老師您不管是嚴寒酷署，身體不舒服都來(lái)給我們上課，而我卻因為一點(diǎn)兒小小的毛病就來(lái)遲了，您真是太關(guān)心我們了”。
第二件事我有一次發(fā)高燒，您馬上跑了過(guò)來(lái)問(wèn)我家里的電話(huà)，然后讓我爸爸把我接回家。老師您就像一盞燈，為了我們放棄一切，指引我們走向光明的道路，老師您多么偉大��！
程老師如果沒(méi)有您就沒(méi)有我們這個(gè)班級，沒(méi)有您就沒(méi)有我們優(yōu)異的成績(jì)。
老師·天使 - 難忘的老師作文300字11
在所有科目中，我最喜歡的.是數學(xué)，最讓我難忘的是數學(xué)老師。
數學(xué)老師中等身材，雖然才三十出頭，但是臉上布滿(mǎn)了幾道深深的皺紋，烏黑的頭發(fā)中偶爾夾雜著(zhù)幾根白頭發(fā)，讓人從心底看到一陣苦澀。
在認識她之前，我的數學(xué)成績(jì)幾乎是班里墊底的，但現在我是班里有名的數學(xué)天才。而我是從數學(xué)老師對我無(wú)微不至的照顧開(kāi)始的。我是一個(gè)內向的人，平時(shí)不喜歡和老師交往。所以老師沒(méi)有直接幫助我學(xué)習，而是在課堂上給了我一點(diǎn)鼓勵。一直以來(lái)，我也體會(huì )到了老師對我的關(guān)心，漸漸喜歡上了這個(gè)老師和這個(gè)學(xué)科。
記得有一次，我們在操場(chǎng)上上體育課的時(shí)候，數學(xué)老師偷偷檢查我的作業(yè)�；氐浇淌�，我翻看滿(mǎn)是叉子的作業(yè)本，心情很沉重。最后，滿(mǎn)是十字的作業(yè)本翻到最上面，卻驚訝的發(fā)現數學(xué)老師給我的評論——最后一頁(yè)有進(jìn)步！繼續！老師照顧你！雖然只有短短的三句話(huà)，但對我來(lái)說(shuō)學(xué)數學(xué)的力量是無(wú)限的。
這是我最難忘的老師，一個(gè)受過(guò)良好教育，受人尊敬的老師。
老師·天使 - 難忘的老師作文300字12
在教過(guò)我的老師中，令我最難忘的老師是杜英齊杜老師。杜老師個(gè)子中等，圓圓的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙雙汪汪的大眼睛，雖然是低鼻梁可低低的鼻梁在杜老師的臉上那是美呢。一頭烏黑的頭發(fā)披在背上，他從三年級開(kāi)始教我們語(yǔ)文兼班主任。
去年冬季田徑越野賽上，我榮幸的代表班里參加比賽，很快，到了12月5日那天。當搶聲響起的那一刻大家都非常激動(dòng)，我先開(kāi)始全力以赴的跑，當我跑到一半時(shí)發(fā)現我已經(jīng)落到了后面我心里有點(diǎn)泄氣心想“完了完了，這回最后一名非我么數了”心中有點(diǎn)泄氣腳步也慢了先來(lái)正當我胡思亂想時(shí)，當已經(jīng)沒(méi)有人鼓勵我大家都知道我沒(méi)希望時(shí)忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音“陳茜茜，加油你是最棒的你一定不要泄氣”我回頭一看，原來(lái)是杜老師，我不由自主地的加快了腳心想絕對不能讓老師失望，為自己鼓足后頸。
最后沒(méi)有跑到前25名但我明白了只要堅持不放棄才會(huì )成功在此我還要感謝我們的杜老師謝謝你在我最無(wú)助時(shí)幫助了我。
老師·天使 - 難忘的老師作文300字13
人人都說(shuō)，小學(xué)是人生中第一個(gè)轉折點(diǎn)，小學(xué)啟蒙老師最重要！是啊，在小學(xué)時(shí)培養習慣的關(guān)鍵時(shí)期，老師是最重要的。
記得一年級剛入學(xué)時(shí)，您微笑著(zhù)并親切地對我們說(shuō)：“請大家都回去準備一下自我介紹，明天一個(gè)一個(gè)地說(shuō)�！被丶液�，在媽媽的幫助下，完成了第一次小學(xué)中的第一項作業(yè)，那時(shí)在學(xué)校自我介紹的場(chǎng)面我已經(jīng)不大清楚了，但我很興奮，因為在幼兒園里沒(méi)有這樣的作業(yè)，而且面對的是一張張新面孔，可是很親切！
還記得那次我和彭霽的演出嗎？那時(shí)您正參加一個(gè)朋友的飯局，但因為我們的演出，您只匆匆的扒了幾口飯，就趕來(lái)看我們的表演，剛來(lái)，還沒(méi)擦掉汗，就連忙鼓勵我們，千叮嚀萬(wàn)囑咐，直到我們邊演完，您又來(lái)恭喜演出勝利的我們，這才走。您知道當時(shí)我們看見(jiàn)您神情專(zhuān)注的就像自己的事時(shí)有多么感動(dòng)嗎？您知道您激勵我們的那種勘定順利的神情讓我們多么欣喜嗎？您知道，當時(shí)演出順利結束時(shí)，您為我們高興時(shí)，我們多么開(kāi)心嗎？您寧可自己的事還沒(méi)做完，也要來(lái)看我們的表演，謝謝您，陳老師！
您，就像園丁，把我們從柚苗培育成花朵，現在，就要豐收了，在著(zhù)豐收里，也要將新的種子重新撒下了。
老師·天使 - 難忘的老師作文300字14
我把教師贊為獨一無(wú)二的金鑰匙，僅有這把鑰匙才能幫忙我們打開(kāi)知識的大門(mén)；我把教師看成春天的雨水，澆灌著(zhù)千萬(wàn)朵鮮花，使花朵放射出絢麗的光芒；我還把教師當做一只永不熄滅的蠟燭，燃燒了自我，卻照亮了我們學(xué)習的腳步。
兩年來(lái)，有好多教師都帶我去過(guò)知識的海洋，可我最喜歡的教師還是兩年前教我的黃教師。那是我剛上小學(xué)的時(shí)候，黃教師是我們的班主任。她梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，高高的個(gè)子，帶著(zhù)一副眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)。她每一天都笑容滿(mǎn)面的給我們講課。記得有一次，我在課堂上開(kāi)小差，被黃教師發(fā)現了，黃教師用她那嚴肅的眼神警告了我。下課的時(shí)候，我猜想肯定要被叫去辦公室了，可黃教師只是告訴我，下次要認真聽(tīng)講，不要再開(kāi)小差了，這樣會(huì )影響你的學(xué)習。我記住了黃教師的話(huà)。從此以后，我認真聽(tīng)講，提高很大。在黃教師的帶領(lǐng)下，我們勤奮學(xué)習，遵守紀律，周周都能得到流動(dòng)紅旗。
此刻，她離開(kāi)我們四班已經(jīng)一年多了，我是多么的想念她��！但她和藹的面孔和親切的話(huà)語(yǔ)卻從沒(méi)離開(kāi)過(guò)我。��！我最敬愛(ài)的黃教師��！我們整個(gè)四班，都在等待著(zhù)那一天，您能再回到我們身邊，就像又回到從前。
老師·天使 - 難忘的老師作文300字15
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我最難忘的老師是舞蹈老師------韓曉靜。她非常美，長(cháng)長(cháng)的鵝蛋臉，黑黝黝的長(cháng)發(fā)總是盤(pán)在腦后，跳起舞來(lái)婀娜多姿。
說(shuō)到韓老師，我既喜歡又害怕。每次訓練前。她和我們有說(shuō)有笑，可正式訓練中她嚴肅認真，可兇狠哩!拉韌帶是我最害怕的訓練項目，那一字開(kāi)的動(dòng)作，次次弄得我疼痛難熬，像上酷刑似的。所以訓練壓腿拉韌帶時(shí)，我就裝得很痛苦的樣子，好像已經(jīng)到了極限。第一次、第二次，就這樣輕松順利地過(guò)了關(guān)。第三次，我故伎重施，韓老師狡黠地看著(zhù)我，她雙手壓在我分開(kāi)的兩腿上，用力，再用力地摁著(zhù)，我疼得哇哇大叫，鼻尖上滲出了汗珠，紅紅的臉蛋也變了色。我以為韓老師會(huì )心疼我，放我過(guò)關(guān)，可狠心的韓老師仍不松手。我無(wú)計可施了，只好按韓老師嚴格要求，一次又一次地苦練，用淚水換得了成果。
韓老師循循善誘，言傳身教。我漸漸學(xué)會(huì )了倫巴、恰恰、牛仔和桑巴等舞蹈。在陜西省第18屆“荷花杯”體育舞蹈公開(kāi)賽上，我獲得10歲以下A組第一名。手捧冠軍獎杯時(shí)，我心潮澎湃，老師的嚴格訓練才使我取得了優(yōu)異的成績(jì)。我感謝韓老師對我的嚴格訓練!我愛(ài)你，我可敬可親的舞蹈老師。
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