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老師您辛苦了作文范文（精選57篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的老師您辛苦了作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師您辛苦了作文 1
如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線(xiàn)，船只穿過(guò)——天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
老師，每次，我們取的了好成績(jì)，您就在背后為我們自喜，可當我們取的了不順心的成績(jì)時(shí)，你總會(huì )暗暗自責�！笆遣皇且驗槲业臓顟B(tài)感染了他們，還是我上課不夠認真，不夠賣(mài)力，或是我沒(méi)好好關(guān)心他們的成績(jì)……”老師就是這樣，每天為我們擔心受怕的。我們還總是認為這一切都是理所當然�？墒�，自從那一次傍晚在辦公室里看見(jiàn)老師辛勤的'工作，我真為我之前對老師的態(tài)度感到愧疚。
還記得那是在夕陽(yáng)親吻著(zhù)西山的時(shí)候，我和閨蜜們一起來(lái)到學(xué)校打羽毛球。我們剛做好熱身運動(dòng)，就碰到老師來(lái)了。她親切的與我們打招呼，還對我們微微一笑。我們也鞠躬問(wèn)好。我們剛要走到操場(chǎng)上時(shí)，突然感到背后有一種不詳的預感。我一回頭，看見(jiàn)老師正用手扶了一下頭，便搖搖擺擺的走了。我看著(zhù)不對勁，就趕緊跑上前去，焦急的問(wèn)道：“老師，您怎么了，是不是沒(méi)休息好呀？現在不是已經(jīng)放學(xué)了嗎？您怎么又來(lái)教學(xué)樓了呀？”老師搖了搖頭想讓自己神志清晰點(diǎn)，便說(shuō)道：“我來(lái)改你們的作業(yè)本，你們后天就要期中考試了，我想趕緊改好你們的本子明天講�！闭f(shuō)完，老師便拖著(zhù)搖搖晃晃的身體走了。沒(méi)過(guò)一會(huì )，老師便暈倒在地。我們幾個(gè)人趕緊過(guò)去扶住老師，把她送到校醫務(wù)室了。
過(guò)了十幾分鐘，校醫來(lái)出來(lái)告訴我們，因為你們老師太過(guò)于勞累，已經(jīng)好幾宿沒(méi)睡了，所以得了‘犯暈癥’。我們心頭一震，感到了一陣一陣吵笑我們的心魔諷刺道“看那，你們多沒(méi)良心，還在背后指責你們的老師，你們難道不感覺(jué)感到羞愧嗎？”我們心頭一酸，趕緊跑進(jìn)醫務(wù)室，抱緊老師嚎啕大哭起來(lái)。
老師，我想真心地說(shuō)一句，您辛苦了。
老師您辛苦了作文 2
我愛(ài)春的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，愛(ài)夏的酷暑炎熱，愛(ài)冬的冰天雪地，更愛(ài)秋的秋高氣爽。
秋季，是豐收的季節，滿(mǎn)地黃澄澄的稻穗笑彎了腰；秋季，是果實(shí)的季節，果園碩果累累的果實(shí)香味飄到了十里外；秋季，也是老師的季節，九月的鈴鐺響起提醒著(zhù)教師節來(lái)臨的時(shí)間。
人們都說(shuō)我們小孩子是祖國的花朵，是祖國的棟梁�？晌覅s覺(jué)得，老師才是祖國的花朵，祖國的棟梁。她們像母親一樣照顧我們，給予我們呵護。像導師一樣教我們怎樣做人，教授我們知識，帶我們迷途歸返，領(lǐng)悟道理。
老師是我們心田的幼母，是我們可以縷縷相談的對象，是陪伴過(guò)我們度過(guò)學(xué)習年段的親人，是陪我們一起笑，一起哭，一起玩的知己，是我們可以?xún)A訴衷長(cháng)的朋友。老師，你就是我們一生的回憶。
每天辦公室都有著(zhù)一抹高大的身影坐在辦公桌上，低著(zhù)頭，手上拿著(zhù)一支紅筆。那是老師在備課，在批改著(zhù)我們的作業(yè)。每天透過(guò)教室的大門(mén)看過(guò)去，老師那高大的身影映入眼簾，他站在講臺上，不顧自己已經(jīng)干渴的嗓子，依舊在大聲講課，為的是什么，只是為了不拖慢我們上課的'進(jìn)度。夜晚，窗邊的一抹黑影再次提醒著(zhù)我們，老師還在工作，還在學(xué)習。
日復一曰，年復一年，老師的每一天都是這樣度過(guò)的，她們每日不分黑夜白天地工作，只為讓我們有所作為，長(cháng)大為祖國的發(fā)展做一份貢獻。我們又還有什么理由不好好學(xué)習。
九月，鈴兒響起，桂花飄香，在這秋的季節，我想對世界千千萬(wàn)萬(wàn)的老師說(shuō)一聲“老師，您辛苦了”！
老師您辛苦了作文 3
老師我想對您說(shuō)：“謝謝您陪伴我走到四年級�！蹦@么多年為我的學(xué)習日夜操勞，為我的生活擔心分憂(yōu)，我永遠都不會(huì )忘記，您教室里流下的每一滴汗水，背后擦過(guò)的每一滴眼淚都深深的記在我心中。
老師我想對您說(shuō)：“我知道您平時(shí)對我的批評都是為了我好�！蔽艺J為，批評就像園丁修剪果樹(shù)一樣去掉旺長(cháng)枝、內向枝、病枝，是為了讓果樹(shù)更快的開(kāi)花結果。您也經(jīng)常表?yè)P我、鼓勵我，好像是園丁給蔬菜經(jīng)常澆水施肥一樣，給我補充營(yíng)養，更加奮發(fā)圖強積極向上！在您的'關(guān)懷下我的學(xué)習成績(jì)一年上一個(gè)臺階。您對我無(wú)微不至的關(guān)懷感動(dòng)了我。一有機會(huì )就想與你溝通，假期里，我感冒發(fā)燒到三十九度，給老師發(fā)條微信，老師回信說(shuō)：“多喝白開(kāi)水，注意休息�！彪m然是短短一句話(huà)，但是我已深深被感動(dòng)！
老師我想對您說(shuō)：“人都說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師，老師是青年學(xué)生成長(cháng)的奠基石�！边@話(huà)千真萬(wàn)確，我深信這個(gè)道理。我今年十歲了，從七歲開(kāi)始跟著(zhù)您一起成長(cháng)，從您身上我學(xué)會(huì )了怎么做人，學(xué)習科學(xué)文化知識，讓我終身受益。
老師！您辛苦了，我謝謝您！祝您教師節快樂(lè )！
老師您辛苦了作文 4
一頭黑棕色的卷發(fā)，大大的眼睛，鼻梁上上架著(zhù)一副眼鏡，嘴巴能說(shuō)會(huì )道，談天論地，身材剛剛好。她是誰(shuí)呢？她就是教我們已有四年的侯老師。雖然五年級她不教我們了，但她是我印象中最優(yōu)秀的好老師。
在我印象中，侯老師可謂是“喜怒無(wú)�！�。她生氣時(shí)仿佛“雷霆萬(wàn)鈞”，暴風(fēng)雨來(lái)臨；她開(kāi)心時(shí)溫柔又慈祥，像絲絲春雨；她跟我們玩耍時(shí)，有說(shuō)有笑像小孩子一樣天真可愛(ài)……
她教學(xué)有方。上課讀書(shū)時(shí)，不管同學(xué)們讀得好不好，她都會(huì )溫柔地說(shuō)：“你讀得很不錯，仿佛把我們帶到了作者寫(xiě)的地方，如果某某地方再稍微注意一下會(huì )讀得更好的'！”學(xué)寫(xiě)生字時(shí)，她總是變個(gè)法兒地幫助我們記住生字，要么編個(gè)謎語(yǔ)，要么講個(gè)故事，所有的同學(xué)都能在侯老師充滿(mǎn)吸引力的講述中記住生字。
她充滿(mǎn)愛(ài)心。每次講題目的時(shí)候，她都盡量幫助我們，不管我們的答案錯得多離奇，侯老師都絕對不會(huì )傷害我們的自尊心。
“十年樹(shù)木、百年樹(shù)人�！焙罾蠋煱盐覀儚氖裁炊疾欢男∶�，一點(diǎn)一點(diǎn)地教育成乖巧懂事的大孩子。我們就像小樹(shù)苗一樣汲取著(zhù)侯老師灑下的甘霖，一天天快樂(lè )、健康地長(cháng)大。
侯老師，您辛苦了！我們都要謝謝您！
老師您辛苦了作文 5
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，沒(méi)當我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”每當我唱起這首歌時(shí)，腦海里便會(huì )浮現出老師工作的情景。
每天早晨，您要早早地起床，來(lái)到學(xué)校，您又要忙著(zhù)備課，還得為我們有沒(méi)有打掃衛生，有沒(méi)有交齊作業(yè)的事操勞，有些同學(xué)經(jīng)常不交作業(yè)，上課又不認真聽(tīng)講，作業(yè)也做不出來(lái)，時(shí)常惹您生氣。每當一節課上完，課間時(shí)間您又要忙著(zhù)為我們批改作業(yè)，有錯誤的地方，您總是細心地為我們講解，知道我們掌握為止。
當夜晚，我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉時(shí)，你卻在臺燈下批改作業(yè)，那鮮紅的`對與錯，包含著(zhù)您無(wú)數的心血。您在講臺上揮灑著(zhù)您的青春，將您所學(xué)到的知識傳給下一代，這樣無(wú)私奉獻而又不求回報。放假時(shí)，您不會(huì )給我們布置太多發(fā)作業(yè)，而是鼓勵大家多讀多記多背有益的課外書(shū)上的知識，以開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的知識，久而久之，我們積累的多，寫(xiě)作能力便有了明顯的提高。
您沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡，您只是前萬(wàn)個(gè)普通教師中的一員，而正是這千萬(wàn)個(gè)普通的教師，培養了和政治培養著(zhù)社會(huì )主義建設的一代又一代接班人。您日復一日，年復一年教育我們怎樣做人，教我們知識，就像一個(gè)園丁，培育我們這些祖國的花朵，此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達我們對您的愛(ài)戴之心。
老師，您是多么偉大，您用辛勤的汗水澆開(kāi)祖國的花朵，您為我們一直忙碌著(zhù)，我想對您說(shuō)聲：“老師，您辛苦了！”
老師您辛苦了作文 6
又是一個(gè)金秋的季節。
清晨，我沐浴著(zhù)秋日的陽(yáng)光。我興致勃勃地來(lái)到我心儀已久的新學(xué)�！骊�(yáng)師范。在這里，我見(jiàn)到了和藹可親的班主任和其他認課老師，結識了許多新同學(xué)。
短短的幾天過(guò)去了，我在這里可開(kāi)心了，衷心地感謝語(yǔ)文老師及數學(xué)老師對我的'關(guān)心和幫助。你們日夜操勞為了我們?yōu)榱宋覀?8班，為我們全班70人批改作業(yè)是一件多么不容易的事��！你們用辛勤的汗水撫育這一株株嫩苗。你們把我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識，告訴我們許多做人的道理！我看見(jiàn)你們疲憊的神態(tài)，感到非常心疼！多么偉大的老師��！你們的體貼變成春風(fēng)，溫暖我們的心窩！在你們的保護下，我們健康成長(cháng)！如同金秋季節一顆顆即將成熟的果實(shí)。
你們把多少人培養成了一個(gè)有出息的人！又把多少不愛(ài)學(xué)習的人引入了知識的寶殿。
你們默默無(wú)聞，任勞任怨，無(wú)私奉獻，真是新時(shí)代的優(yōu)秀園丁。在過(guò)幾個(gè)月，就是你們的教師節了，我在真誠地預祝你們節日快樂(lè )的同時(shí)，更要真誠地對你們說(shuō)聲謝謝：“老師，您辛苦了！”
老師您辛苦了作文 7
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！币豢吹竭@句詩(shī)，我就想到了那猶如春蠶，猶如紅燭般的老師。
我記得這樣的一段話(huà)：有一種恩情終生難忘，有一種教導受益匪淺，有一種關(guān)懷滋潤心田，有一個(gè)名字刻在心間，那就是老師！是呀，老師對我的關(guān)愛(ài)，我何嘗忘懷呢？
記憶中的那件事情，使我對老師十分感恩。那是一個(gè)炎熱的下午，我在外面做完操回來(lái)，感覺(jué)身體不舒服，便一直趴在桌子上。我的`同桌看到了，便告訴了老師，老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立刻停止講課，走下來(lái)看我。老師摸摸我的頭，驚叫道：“啊，怎么這么燙，你發(fā)燒了！”我虛弱地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師立刻拿出手機，給我媽媽打電話(huà)。之后，老師十分擔心我的身體，不斷焦急地望著(zhù)門(mén)外……不一會(huì )兒，我的媽媽出現在門(mén)口，我收拾好東西，離開(kāi)時(shí)，我看到老師一直望著(zhù)我們，直到看不見(jiàn)為止。這時(shí)，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣，不爭氣地滾落了出來(lái)。
有人把老師比作母親，比作人梯，比作燃燒自己，照亮別人的紅燭，這都不過(guò)分。因為沒(méi)有人比老師更神圣！
今天就讓我們手牽手，弓下身，向老師虔誠地祝福，含淚說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
老師您辛苦了作文 8
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——題記
老師，像辛勤的園丁呵護我們：老師。像偉大的工程師鑄造我們：老師，像無(wú)悔的蠟炬一樣照亮我們；老師不僅溫暖了我們更激勵我們，我突然想對老師說(shuō)一句話(huà)：“老師，您辛苦了！”
課堂上，你想盡一切辦法引領(lǐng)我們進(jìn)入廣闊的'天地，去領(lǐng)略知識的奧秘，讓我們愛(ài)上學(xué)習！您不僅教我們課本上的知識，還教我們做人的道理。您把精力全部放在了我們的身上，無(wú)時(shí)無(wú)刻，從沒(méi)有停歇過(guò)，我突然想對老師說(shuō)一句話(huà)：“老師，您辛苦了”。
課下，您坐在辦公室，一坐就是幾個(gè)小時(shí)，您認真地批改作業(yè)，甚至到了“忘我”的境界；回家后，您本該好好休息，可是您為了讓我們清晰而明白的了解知識，深夜不睡，我突然對老師說(shuō)一句話(huà)：“老師，您辛苦了！”
老師，是一個(gè)偉大而神圣的職業(yè)，這是一個(gè)每時(shí)每刻都在為我們著(zhù)想，關(guān)心我們的職業(yè)。這是一個(gè)默默付出，不求回報的職業(yè)。有多少老師的青春都奉獻在這個(gè)偉大的職業(yè)里了！
金秋九月，在教師節來(lái)臨之際，我想對所有曾經(jīng)辛勤教育過(guò)我的老師們說(shuō)：“老師，您們辛苦了！”
人生路上有您們相伴，這是令人開(kāi)心��！最后祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意，青春永駐！
老師您辛苦了作文 9
黃老師是我們班的數學(xué)老師，她皮膚白白的，有一張櫻桃小嘴，鼻梁上架著(zhù)一副黑色的眼鏡，一雙眼睛就像晶瑩透亮的黑寶石。聽(tīng)學(xué)姐說(shuō)，黃老師原本有一頭烏黑光亮的長(cháng)發(fā)，但是，她日日夜夜為同學(xué)們操心，就長(cháng)了一些白發(fā)。她對我們的學(xué)習要求非常嚴格。她總是對我們說(shuō):“要做到今日事，今日畢，不可以拖拉作業(yè)�！睘榱俗屛覀冏兊酶�，學(xué)到更多的知識，她總是苦口婆心地教育我們，要好好學(xué)習，學(xué)到更多的'本領(lǐng)。
黃老師身體不好，每當天氣變化，就容易感冒。前幾天，天氣突然降溫，黃老師又感冒了。為了不耽誤我們的課，她帶病堅持來(lái)給我們上課。黃老師嗓音沙啞，用手勢示意大家安靜。上課時(shí)，她拼命扯著(zhù)嗓子喊，一節課下來(lái)，感覺(jué)黃老師已經(jīng)筋疲力盡了。我們原本以為黃老師會(huì )回家休養，沒(méi)想到第二天一上課，黃老師又準時(shí)踩著(zhù)鈴聲走進(jìn)教室。以前上課從不帶水杯的黃老師，今天不得不把水杯帶在身邊，時(shí)不時(shí)就要喝口水，才能喊得出來(lái)。同學(xué)們都感受到黃老師的良苦用心，都豎起耳朵認認真真地聽(tīng)講。
我的心里十分難受，真希望黃老師身體趕快好起來(lái)。黃老師，您辛苦了！
老師您辛苦了作文 10
靜靜地深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過(guò)你窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當想起你，親愛(ài)的的好老師，一陣陣暖流心中激蕩我們班就有一個(gè)老師，她知識豐富、和藹可親、風(fēng)趣幽默。她是我的語(yǔ)文老師，也是我的良師益友。
我和她相處了一個(gè)學(xué)期，她給我印象最深刻的是她的口才和平等寬容的`心。我最喜歡上她的課，因為她很風(fēng)趣幽默；雖然她不化妝，但是她擁有天使般的面孔，有黑黑的頭發(fā)，圓圓的像蘋(píng)果的小臉，還戴著(zhù)一副黑色的眼鏡。
上學(xué)期，我們很少惹老師生氣，但是這學(xué)期我們經(jīng)常惹老師生氣，今天不是這個(gè)打架就是那個(gè)吵架。特別是每個(gè)星期五，只有她一個(gè)人守著(zhù)我們班，從早自習到中午吃飯，再到午休，直到下午放學(xué)，都陪著(zhù)我們。老師生氣的時(shí)候會(huì )用兇惡的眼神看著(zhù)我們，每次我們都會(huì )呆呆的坐在座位上保持冷靜，一言不發(fā)。
我感覺(jué)老師真的好辛苦��！我想送您幾句話(huà)，一個(gè)好的教師是個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。老師，是您把一切知識都教給了我們。感謝您，親愛(ài)的老師！
老師您辛苦了作文 11
一個(gè)嚴肅，又負責的老師，李老師！她是我們的數學(xué)老師，平時(shí)脾氣不太好，但是她教我們教的很好，哪怕是這道題很簡(jiǎn)單，她也要給我們復習4——5遍。不管是多難的題，哪怕只有1——3個(gè)同學(xué)不會(huì )，她也要講，直到我們全班同學(xué)都會(huì )為止。
在課堂上，認真講課，一絲不茍，哪怕有一點(diǎn)“風(fēng)吹草動(dòng)”她都會(huì )讓他站起來(lái)！直到自己直到錯了，認真聽(tīng)了才可以讓他坐那里。我們在寫(xiě)作業(yè)時(shí)經(jīng)常說(shuō)話(huà)，無(wú)論是下課，上課、英語(yǔ)課、語(yǔ)文課、作文課、數學(xué)課、音樂(lè )課······都說(shuō)話(huà)，我真的.不知道，他們的嘴是來(lái)說(shuō)的，還是他自己來(lái)上學(xué)的？只要一說(shuō)話(huà)，老師就讓他站起來(lái)，把剛才做的題，或剛才講的題讓他講一遍，如果不會(huì )，老師是絕對不會(huì )罷休的！
數學(xué)老師，可是同學(xué)們和家長(cháng)公認的好老師，認真，負責。只要是她教過(guò)的題，沒(méi)人不會(huì )，但是也有例外，我們班有些不聰明的人不會(huì )！
數學(xué)老師，也是我心里的好老師，她是我們的光，她是我們在破碎的希望中，走出來(lái)，走向新的路上！
老師，此時(shí)此刻的我只想對你們說(shuō):“老師你們辛苦了！謝謝！你們就像我們的母親一樣，照顧著(zhù)我們，愛(ài)護著(zhù)我們！”
老師您辛苦了作文 12
我們班的朗老師大約三十多歲，但是看起來(lái)就像二十幾歲一樣年輕。他個(gè)兒不高，時(shí)尚的發(fā)型，俊俏的臉上嵌著(zhù)一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛，高高的鼻梁下，有一張幽默風(fēng)趣的嘴巴，他的微笑總使人感到溫暖。
朗老師知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富，上起課來(lái)總是那么輕松、活潑、生動(dòng)、有趣，我們尤其愛(ài)聽(tīng)他的語(yǔ)文課。課堂上，他有時(shí)激情滿(mǎn)懷，有時(shí)和藹可親，有時(shí)妙語(yǔ)連珠。他總能以一句簡(jiǎn)單、有趣的語(yǔ)言總結出一個(gè)極其深刻的道理。他的語(yǔ)言有時(shí)天馬行空任意馳騁，有時(shí)又短小精悍干脆利落。我們的'思緒也隨著(zhù)老師的話(huà)語(yǔ)時(shí)而緊跟，時(shí)而發(fā)笑。
記得，他給我們上《趕�！愤@一課時(shí)，朗老師說(shuō)“請同學(xué)一邊聽(tīng)我朗讀，一邊展開(kāi)想象，一起來(lái)觀(guān)賞這海邊的波濤，感受海邊豐富的礦產(chǎn)資源�！甭�(tīng)著(zhù)朗老師那生動(dòng)、活潑的話(huà)語(yǔ)，同學(xué)們仿佛覺(jué)得自己已經(jīng)隨著(zhù)老師在暢游那寬廣無(wú)邊的大海，在欣賞著(zhù)那片大海。
朗老師的工作非常忙，每天改完一大批作業(yè)還要備課，備完課還要做好上課的準備，還要操心我們的功課。從一早進(jìn)學(xué)校上班到放學(xué)，他有時(shí)忙得連一口水都沒(méi)喝上。
看著(zhù)老師每天都這么忙碌，我多么想對朗老師說(shuō)：“老師，您辛苦了�！�
老師您辛苦了作文 13
“老師是什么？”老師就像辛勤的園丁，照料著(zhù)祖國的花朵；老師就像一只春蠶，把自己的絲獻給了人們；老師就像自己的父母，總是在你遇到困難時(shí)幫助你；老師就像一支蠟燭，點(diǎn)燃了自己照亮了別人……
今天早上由于語(yǔ)文老師身體不適，所以叫同學(xué)們自行預習《論語(yǔ)》，然后讓班長(cháng)主持，選12位同學(xué)各自挑選一則來(lái)給大家講課。
預習結束后，到了同學(xué)們的'講課時(shí)間，可卻沒(méi)有一人要舉手。班長(cháng)為了緩解尷尬的氣氛，自己先行上臺給同學(xué)們做榜樣。
當同學(xué)們津津有味的聽(tīng)完班長(cháng)的帶的課后，有些同學(xué)也躍躍欲試地舉起手來(lái)。
有的同學(xué)因為有些緊張，所以說(shuō)話(huà)總是斷斷續續（總比我這個(gè)連上都不敢上的要來(lái)的好）；有的同學(xué)上起課來(lái)很有老師范；有的同學(xué)不知道該說(shuō)什么，一上臺，二話(huà)不說(shuō)拿起粉筆“沙，沙 沙，”地寫(xiě)了起來(lái)；還有的同學(xué)嫌自己寫(xiě)字丑，叫了個(gè)外援幫他寫(xiě)字。
語(yǔ)文課就這樣，在同學(xué)們的帶領(lǐng)下，幫老師給上了。雖然，我沒(méi)有上去，但我卻能深深的感受到：表面上看老師給同學(xué)們上課很輕松，其實(shí)，那是他們在課后辛苦的備課后呈現的效果。
最后，我想對老師說(shuō)句：“老師，您辛苦了！”
老師您辛苦了作文 14
如果你問(wèn)我，在你身邊誰(shuí)最辛苦，我會(huì )毫不猶豫地回答———是老師。螢火蟲(chóng)的可貴，在與用那盞掛在后尾的登，專(zhuān)照別人；您的辛勞總是給別人提供方便。是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵沒(méi)有您的心血，哪一朵沒(méi)有您的笑影。
記得那一天，在上體育課時(shí)，您叫了幾個(gè)同學(xué)去幫你改考卷，在改的同時(shí)，我們曾有問(wèn)同學(xué)這個(gè)勾對嗎！可在改完后卻挨了一頓批評，我直到現在也忘不了你那時(shí)是多么生氣，其實(shí)我知道你很忙所以才叫同學(xué)改，可是在你責罵我時(shí)，我的心里真不是滋味，可現在想想，其實(shí)我錯了，我不改生氣，明明是我做錯了，您責罵我是對的，您為我們打開(kāi)心靈之門(mén)，您為我們掃去心靈之塵。您滴滴汗水浸透著(zhù)我們的心靈，您句句教誨洗滌著(zhù)我們的頭腦。
是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是誰(shuí)——把調皮的.我們教育成能體貼幫助別人的人？是誰(shuí)——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。是您！老師！您的保護讓我們健康成長(cháng)。在金秋時(shí)節結下碩果。
老師您辛苦了作文 15
一張圓圓的臉，彎彎的眉毛，高高的'鼻梁下長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，這就是我們的熊老師。
熊老師非常負責。有一次，我把我的稿件發(fā)給熊老師，過(guò)了幾分鐘，熊老師把我的稿件退了回來(lái)，并且耐心地跟我說(shuō)：＂思恩，這篇作文有許多缺陷，你可以改一下再發(fā)過(guò)來(lái)。＂我知道后立馬改了起來(lái)。哎呀，真是不看不知道，一看嚇一跳��！真的發(fā)現有好幾處錯誤，我修改好后，又重新發(fā)給了熊老師。熊老師對我說(shuō)：＂學(xué)習態(tài)度不錯。＂我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜。
熊老師非常關(guān)心我們。有一次，幾個(gè)同學(xué)在食堂玩耍，一個(gè)同學(xué)被食堂的門(mén)夾到了。熊老師知道后，把那個(gè)同學(xué)叫到辦公室。拿了醫療箱，涂了一些藥，貼上創(chuàng )口貼，還關(guān)心地對那個(gè)同學(xué)說(shuō)：＂還疼嗎？下次要注意安全哦�。⒛俏煌瑢W(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，轉身回到了教室。
熊老師很?chē)绤�。有一次上自習課時(shí)，一個(gè)同學(xué)在玩戒尺，結果被熊老師發(fā)現了。熊老師對我們說(shuō)，戒尺是什么，我們說(shuō)是尺子，熊老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：＂戒是戒掉壞毛病，尺是衡量事情大小的。＂我們聽(tīng)后似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，從此我們再也沒(méi)有玩過(guò)戒尺。
老師是我們學(xué)海的中的一葉小舟，是澆灌我們的園丁，我想對老師說(shuō)：＂老師，您辛苦了，我愛(ài)您�。�
老師您辛苦了作文 16
我現在是一名四年級的學(xué)生，班主任老師陪伴我走過(guò)三個(gè)學(xué)年，在這三年中，我在學(xué)校里受傷了第一時(shí)間關(guān)心我的是她，在學(xué)習上為我撥開(kāi)迷霧的是她，在我傷心時(shí)陪我談心的也是她，她就是文理附小四（2）的班主任---王怡老師。
王老師上的課十分豐富有趣，不會(huì )太死板的要求我們遵守上課紀律，課堂上的規矩。只要我們跟著(zhù)上課的節奏，隨時(shí)可以舉手發(fā)言。王老師對我們很好，經(jīng)常給我們一些小零食、小文具。班里面缺掛的`方的毛巾，王老師二話(huà)不說(shuō)的就從網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)了，班上原來(lái)放雨傘的桶壞了，也是王老師二話(huà)不說(shuō)自掏腰包從網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)。老師除了生活上十分關(guān)心我們，對待我們的作業(yè)也一絲不茍。記得有一次，我忘拿東西，返校去教室拿的時(shí)候已是傍晚，校園里空蕩蕩的。路過(guò)辦公室時(shí)發(fā)現里面依舊燈火通明，我靠近一看，發(fā)現王老師一個(gè)人在里面，還在批改作業(yè)。那時(shí)我的眼睛充滿(mǎn)了眼淚，原來(lái)當老師也不容易��！
老師，你是一根蠟燭燃燒了自己，照亮我們的人生，老師，你是一盞路燈，照亮我們求學(xué)的路，老師，你像一個(gè)園丁，為我們澆灌知識的雨露，為我們撒上理想的肥料。老師們，感謝您，您辛苦了！
老師您辛苦了作文 17
我的班主任向老師，她是一位親切、細心、有責任心的人。她對待學(xué)生盡心盡力，把每一個(gè)學(xué)生都當做自己的孩子看待；對待工作，充滿(mǎn)熱情，充滿(mǎn)激情。
她既是我的班主任又是我的語(yǔ)文老師。她不辭辛勞的教我們語(yǔ)文知識：教我們一篇又一篇的課文，教我們一首又一首的古詩(shī)，教我們一個(gè)又一個(gè)的漢字；我們記得她總是忙忙碌碌，不能安心的休息片刻：班級的學(xué)生很多，作業(yè)很多，每一本批改下來(lái)，花費了您大量的時(shí)間，可您從來(lái)沒(méi)有一句怨言。
作為班主任的她，更是把我們當作自己的孩子一樣來(lái)愛(ài)。中午，本應是她休息的時(shí)間，可她總是不放心我們的中飯，硬是陪伴我們吃完中飯。班上調皮的孩子很多，總有小打小鬧現象，她總是摸著(zhù)他們的`頭，苦口婆心地跟他們講道理，從不放棄；班上的留守兒童很多，她總是對他們特別的關(guān)愛(ài)，連最讓老師和同學(xué)頭疼的謝文翔都被她的愛(ài)心感化；班上學(xué)生多，自我控制能力差，自覺(jué)能力差，她總是教育我們要遵守校級班規。她不僅教我們知識，還教我們學(xué)會(huì )了做人。
向老師您雖不是雕塑家，卻塑造著(zhù)世界上最珍貴的藝術(shù)品；您雖不是偉人，但您的身上凝聚著(zhù)我們滾燙的目光。敬愛(ài)的向老師，您辛苦啦！我們永遠愛(ài)您！
老師您辛苦了作文 18
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，阮老師，這是我送給您的詩(shī)，請您收下。
阮老師，您真是一位好老師，無(wú)私地在北海小學(xué)工作了十幾年。每天早早地來(lái)到學(xué)校，拿出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始備課，講得課生動(dòng)有趣，每一章都仿佛在我們面前打開(kāi)一扇窗戶(hù)，讓我們看到一個(gè)個(gè)斑斕的世界。傍晚，我們開(kāi)心地走出校園，您卻仍坐在辦公桌前批改著(zhù)我們的作業(yè)，您是多么負責。平時(shí)您性格溫柔，總是容光滿(mǎn)面，對我們一向那么和藹，我們都喜歡您講的`課。
阮老師，如今您退休了，光榮退休了。您不必有太多的遺憾，我們全班同學(xué)都會(huì )清楚地記住，那是20xx年初夏的5月5日，全班同學(xué)開(kāi)心地坐在教室里，吃著(zhù)您為了慶祝我們排球大獲全勝而給我們買(mǎi)的玉米冰淇淋，自己卻抹著(zhù)眼淚，悄悄地離開(kāi)了這所您堅守了十幾年學(xué)校。不知您是否知道，在我們得知您要退休的時(shí)候，多少同學(xué)流下了傷心的眼淚，而我也坐在課桌上，一遍一遍地揉著(zhù)眼睛，防止那一滴淚，在下一刻奪眶而出。
阮老師，您辛苦了，謝謝您！
老師您辛苦了作文 19
老師，是一個(gè)負責傳授給新一代兒童的人,也是讓孩子們發(fā)芽成長(cháng)的啟蒙 ，這就是老師的職責�，F在，我上小學(xué)了，比以前大多了，也懂事了，更明白老師對我們的苦心了。
我們班的班主任邢老師，雖然我對她了解的不多，雖然我們只相處了兩年，但她留給我了深刻的印象。她是一個(gè)十分嚴格的老師，她每天晚上都會(huì )一絲不茍地給我們看家庭作業(yè)和課堂作業(yè)，并畫(huà)出了我們的錯誤。在學(xué)校，她會(huì )把一切事情安排地井井有條。上課的時(shí)候，老師總是會(huì )先跟我們說(shuō)說(shuō)我們昨天干值日的'同學(xué)哪里干的不好，家庭作業(yè)的缺點(diǎn)和不足，課堂作業(yè)誰(shuí)沒(méi)教以及等等……暑假作業(yè)有人沒(méi)交手抄報，老師讓他盡快交上，可就是有人不交。如果是通常的老師，肯定會(huì )想：“過(guò)去的事情就讓它過(guò)去吧，不交也就不交吧！反正我也損失不了什么�！钡侠蠋煵贿@樣，她見(jiàn)有同學(xué)不交，就罰那個(gè)同學(xué)每天都要做一張手抄報。從這一點(diǎn)可以看出，她是一個(gè)嚴厲的老師。
在這里，我不想說(shuō)什么。但我只想說(shuō)一句話(huà)，那就是“老師，您辛苦了！”
老師您辛苦了作文 20
到了四年級，隨著(zhù)很多老師的更換，我漸漸開(kāi)始懷念以前的老師。
今天早上上數學(xué)課的'時(shí)候，突然聽(tīng)到王老師的聲音，他是我以前的班主任。聽(tīng)到聲音，我立刻東張西望。這個(gè)時(shí)候錢(qián)老師在講《同步練習》第三題，而我在邊做邊做第一題。正在這時(shí)，錢(qián)小姐向我走來(lái)，提醒我說(shuō):做第三題，不做第一題�！拔也呕剡^(guò)神來(lái)，唉，我寫(xiě)的答案都白廢了。
說(shuō)到王小姐，她像關(guān)心自己的孩子一樣關(guān)心她的學(xué)生。有一次肚子很不舒服，該做早操了。王老師怕我承受不了那么大的運動(dòng)量，就讓我在教室里休息，說(shuō)什么時(shí)候需要幫忙就來(lái)找她。聽(tīng)完覺(jué)得很溫暖，很感激。中午，該吃飯了。王老師臉色不太好，就問(wèn)我:“你的胃還疼嗎？你想填飽肚子嗎？“我說(shuō)沒(méi)有，不怎么疼。午休時(shí)，王先生又來(lái)問(wèn)我；“你好嗎？要不要讓你爸爸先來(lái)接你？“我怕耽誤老師批作業(yè)，但還是說(shuō)沒(méi)有，老師對我們的關(guān)心真的是“一絲不茍“！
王老師，你沒(méi)有教我，但我非常感謝你，想念我在你班上的日子。我想對你說(shuō):“老師，您辛苦了！謝謝！“
老師您辛苦了作文 21
今天我介紹的是我們班的班主任：郭老師，他也是我們班的數學(xué)老師，我們已經(jīng)和郭老師相處三年了，郭老師給我的印象非常深刻。
郭老師常常穿著(zhù)一身運動(dòng)服，他還喜歡穿一雙耐克運動(dòng)鞋，看來(lái)郭老師也非常喜歡運動(dòng)，他現在打籃球也打得非常好。郭老師個(gè)子高高的，眼睛大大的，一張不大不小的嘴，長(cháng)著(zhù)圓圓的臉上，說(shuō)起話(huà)來(lái)有條有理，使人心悅誠服。
郭老師平時(shí)對我們很?chē)绤�，但是這樣都是為了我們好。記得有一次，我犯了一個(gè)錯誤，我拿了別人的.東西把它弄壞了，郭老師嚴厲的批評了我，我向那個(gè)同學(xué)到了歉，最后，郭老師把我叫到旁邊給我講了許多道理。還有一次，郭老師布置了一個(gè)課堂作業(yè)，我寫(xiě)完以后，就交了上去，第一次，我有錯題，老師就在旁邊一直很有耐心的教我，直到我明白為止。我現在參加了一個(gè)籃球社團，是由郭老師帶隊，他的籃球打得非常好，每一球都能投進(jìn)籃筐，他還教會(huì )了我們許多打籃球的技巧，現在我的籃球也打得很好了。
這就是我們的班主任郭老師，他就像園丁一樣，培育著(zhù)我們，他上的每一節課我們都非常喜歡聽(tīng)，我們大家都非常喜歡他。
老師您辛苦了作文 22
老師的愛(ài)是偉大的，無(wú)私的！他們用辛勤的汗水澆灌著(zhù)我們，把自己的青春無(wú)私地奉獻給摯愛(ài)的學(xué)生。
記得上學(xué)期，在一次語(yǔ)文課上，一位同學(xué)趴在課桌上，周?chē)耐瑢W(xué)們都在積極發(fā)言，唯獨他，靜悄悄地在那趴著(zhù)。忽然，張老師目光略過(guò)他的座位，發(fā)現這位同學(xué)的異常，老師立刻走過(guò)去，憐愛(ài)地看著(zhù)他，只見(jiàn)同學(xué)的臉上露出極度的痛苦，張老師溫柔地問(wèn)：“你怎么了？”一向調皮的他一直捂著(zhù)肚子，默不作聲，眼淚直流。原來(lái)他夜里睡覺(jué)受了涼，現在肚子疼得厲害，還有點(diǎn)咳嗽。張老師趕緊聯(lián)系班主任楊老師，電話(huà)聯(lián)系那位同學(xué)的家長(cháng)，家長(cháng)來(lái)接之前，老師時(shí)不時(shí)地安慰著(zhù)他，關(guān)心著(zhù)他的病情，直到家長(cháng)把那位同學(xué)帶回了家。
還有一次，天氣十分悶熱，好像要下雨似的.。我們一直沒(méi)興趣上課，等著(zhù)放學(xué)。放學(xué)了，只聽(tīng)天空中悶雷滾動(dòng)，瓢潑大雨把同學(xué)們嚇得跑到了走廊避雨。是您，老師，您用雨傘一個(gè)個(gè)把我們送到家長(cháng)身邊。但也足夠體會(huì )到您對我們的關(guān)心。
老師您用辛勤的汗水哺育著(zhù)我們，諄諄教誨教育我們，用無(wú)限的關(guān)心和關(guān)懷幫助著(zhù)我們。老師，您辛苦了！
老師您辛苦了作文 23
今天，是第39個(gè)教師節，在這里，我要向老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
老師，您送走了一批又一批的學(xué)生，陪我們度過(guò)了無(wú)數個(gè)春秋。每當您站在講臺上，聲情并茂的講著(zhù)課，教我們解一道道習題，學(xué)一個(gè)個(gè)生字，讀一篇篇課文，唱一首首歌謠時(shí)，卻沒(méi)有人知道，在這課堂的背后，您又付出了多少心血！有時(shí)，您會(huì )嚴聲厲色的批評我們，可在您嚴厲的眼神中，卻不知隱含了多少慈愛(ài)。您的'一生，都獻給了教育，獻給了我們。在您的眼里，學(xué)校就是您的家；我們便是您的孩子。您的心里，只有我們！有時(shí)，您會(huì )因為操勞過(guò)度而生病感冒，而您，卻仍然堅持為我們上課。您拿著(zhù)粉筆的手微微顫抖，卻向往常一樣全神貫注的為我們講課。白天，您要為我們上課，還要處理班級大大小小的事情。而深夜，桌邊仍坐著(zhù)您的身影，批改著(zhù)白天沒(méi)能來(lái)得及批改的作業(yè)、試卷……
老師，您是一位文明的使者，教會(huì )我們品德；您是一位辛勤的園丁，用知識的種子培育著(zhù)我們，使我們茁壯成長(cháng)；老師，您還是一位慈愛(ài)的母親，無(wú)時(shí)無(wú)刻在關(guān)注著(zhù)我們的成長(cháng)。您的生命，因耕耘而芬芳，因開(kāi)拓而閃亮，因奉獻而充實(shí)。在今天，我要對您說(shuō)一聲：老師，謝謝您！
老師您辛苦了作文 24
“老師，老師，就讓它綠色的枝葉，伸進(jìn)您的窗口，夜夜和您做伴�！泵慨斪x起這首詩(shī)，老師您那慈祥的面容就浮現在了我的眼前。
老師，您每天都為我們批改作業(yè)，只要出現一個(gè)錯誤，也會(huì )圈出來(lái)，好讓我們及時(shí)改正，您連喝口水的時(shí)間都給我們改作業(yè)，實(shí)在太辛苦了！
最重要的`是老師給我們的關(guān)心，那真是說(shuō)也說(shuō)不完。
老師您像慈祥的母親一樣關(guān)心、呵護我們。記得有一次，我忽然感到肚子疼，有一位同學(xué)告訴了您。您知道后，急忙把我領(lǐng)到辦公室，把早就準備好的熱水袋捂在我肚子上，然后倒了一杯熱水遞給我，我喝水的時(shí)候，心里感覺(jué)暖烘烘的，老師問(wèn)：“要不要緊？還要請家長(cháng)嗎？”一句句焦急的問(wèn)候向我提來(lái)。我忍不住流下了眼淚，但我仍然堅持說(shuō)：“不要緊，沒(méi)事�！崩蠋熡终f(shuō)：“你先看著(zhù)拼音報，我在給你倒杯水去�！薄爸x謝老師�！睆囊荒昙壱恢钡剿哪昙壛�，老師您一直關(guān)心、教育著(zhù)我們。您每天都要備課，批改作夜。
“夜深了，星星困的眨眼，老師，休息吧讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里，那夢(mèng)啊，準是又香又甜�！弊x完這首詩(shī)，我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
老師您辛苦了作文 25
有這樣一位老師，他的家庭并不富裕，但他對學(xué)生便是像自己親身孩子一樣愛(ài)護。他就是懷遠縣第二實(shí)驗小學(xué)的教導主任張宏。
他曾經(jīng)帶著(zhù)病給我們上課，用市場(chǎng)價(jià)十三元一本盜版書(shū)籍，以十元一本正版書(shū)籍賣(mài)給我們，他每星期一都不辭辛苦的給我們在黑板的右側給我們抄寫(xiě)唐詩(shī)宋詞，每當我們表現好的時(shí)候，令他滿(mǎn)意的時(shí)候他會(huì )給我們講故事。他這樣做為的`是什么，為的是讓我們豐富知識，提升寫(xiě)作水平呀！
他以身作則，勤儉節約他的月收入比較高，但他卻不肯為自己買(mǎi)輛新的自行車(chē)，班里同學(xué)都知道，他的自行車(chē)很破，但他卻說(shuō)："還能騎。"他帶我們學(xué)習新課時(shí)，如果有生字的拼音他也不確定，他不會(huì )只是估計，而是下課后去查資料，問(wèn)別人。
如果我們字寫(xiě)的不好，有大量錯別字，或者考試沒(méi)考好他就會(huì )大發(fā)脾氣，所以有的同學(xué)把他比喻成大老虎。
記的有一次作文，命名為說(shuō)心里話(huà)。大部分同學(xué)都寫(xiě)的是張老師發(fā)脾氣，張老師大受啟發(fā)，從此他就不經(jīng)常發(fā)脾氣了。
張老師忠于職守，經(jīng)常節假日去學(xué)校批作業(yè)，一直很晚才回家。
我愛(ài)張老師，真想對他說(shuō)："老師，您辛苦了。"
老師您辛苦了作文 26
老師，這是一個(gè)多么溫馨的字眼。老師，這是一個(gè)多么神圣。老師你的奉獻精神讓我崇敬。你的句句錚言使我成長(cháng)。
海洋用它那廣闊的胸襟接納了人類(lèi)對它的洗禮，而老師用它沒(méi)那寬容的胸懷接納了學(xué)生們的叛逆。
蠟燭是多么神圣呀！生命是珍貴的，而蠟燭也明白，火焰的'燃燒代表著(zhù)生命的消亡。但它仍然用自己那微弱的光芒引領(lǐng)著(zhù)人們前進(jìn)。而老師正如這“微小”的蠟燭一般，用他的青春和汗水為我們譜寫(xiě)出一首首雄壯的交響曲。那“波瀾壯闊”的音樂(lè )影響著(zhù)我們的成長(cháng)，那一個(gè)個(gè)墨色的音符代表著(zhù)老師對我們深深的導言。
一根根白色的粉筆，一張張古樸的桌子。老師日復一日，年復一年地使用著(zhù)他們。白色的粉筆是老師用來(lái)為我們充實(shí)大腦的工具，它所書(shū)寫(xiě)出的字跡，充實(shí)著(zhù)我們的大腦。在張枯舊的教桌上仍遺留著(zhù)您那教誨的印記。您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業(yè)，而在我們的心靈的深處也永遠有一片潔凈的土地。在那里有著(zhù)一株株潔白的花兒。它的播種者便是您。您用知識的養料滋養著(zhù)它們的成長(cháng)。
老師，您的“汗水”沖刷著(zhù)我們心靈深處的污點(diǎn)。您用您的言行教導著(zhù)我們。老師您辛苦了，謝謝您對我們的教導。
老師您辛苦了作文 27
祖國遍地開(kāi)滿(mǎn)了美麗的花兒，在陽(yáng)光的沐浴下，蓬勃地生長(cháng)著(zhù)，這些花兒能有今日的成就，全靠園丁們的辛苦培育。一朵朵花兒都是經(jīng)過(guò)園丁們的挖坑、澆水、鋤草、施肥等，最后才長(cháng)成我們所見(jiàn)的美麗花兒。
園丁們不辭辛苦勞累，無(wú)私奉獻，為的不就是祖國的朵朵花兒?jiǎn)�？這和我們敬愛(ài)的老師多像��！
老師，多么動(dòng)聽(tīng)的名字
��；老師，多么偉大的職業(yè)；老師，多么和藹可親的面容。老師，您給予了我們慈母般的關(guān)懷，在生活上、學(xué)習上、精神上給了我們無(wú)窮的力量，鼓舞著(zhù)我們奮發(fā)向上。老師，您又給于了我們嚴父般的寬容，每當我們犯錯的時(shí)候，您總是先嚴厲地批評我們，但事過(guò)后，您就會(huì )給我們講道理，以真誠感化我們。
老師，我知道您所做的一切，都是為了同學(xué)們的成長(cháng)、學(xué)習著(zhù)想。您就像園丁一樣地培育著(zhù)我們，希望我們能成為祖國的花朵，成為一朵最鮮艷、最燦爛的.花兒。我們一定不會(huì )負您所望，會(huì )在陽(yáng)光的照射下，與大自然一同成長(cháng)，繼續朝著(zhù)成為世界上最美麗的花兒的目標前進(jìn)，總有一天，我們一定會(huì )做到的。
在此，我要向所有辛苦奉獻的老師們說(shuō)聲：“老師，您們辛苦了！”
老師您辛苦了作文 28
秦老師，是我們的前任班主任，現在已經(jīng)退休了。
雖然秦老師已經(jīng)不教我們了，但我忘不了他。他工作責任心很強，幾乎每天中午、晚上，他都要留下一些同學(xué)“過(guò)關(guān)”。為什么呢？因為這些同學(xué)不是回家作業(yè)沒(méi)有完成，就是該背的.書(shū)不會(huì )背，或是默寫(xiě)錯誤較多。他一邊監督同學(xué)“過(guò)關(guān)”，一邊抓住間隙時(shí)間批改作業(yè)。
記得一天中午，我因前一天的回家作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)全，又被秦老師留了下來(lái)。那是因為我做作業(yè)總愛(ài)寫(xiě)寫(xiě)玩玩，寫(xiě)得很晚了作業(yè)還沒(méi)完成，就不寫(xiě)了。被留的當時(shí)，我自認倒霉、十分埋怨老師，因為回家又要被家長(cháng)責備，還要被同學(xué)嘲笑。在補作業(yè)時(shí)，我老是寫(xiě)錯字，搞得中午飯也沒(méi)來(lái)得及吃。作業(yè)終于補好了，我把作業(yè)交給老師批改，秦老師說(shuō)：“已經(jīng)不是一次了，這‘病’什么時(shí)候能改��？要注意了。
現在趕快回去吃飯吧�！蔽耶敃r(shí)肚子餓得咕咕叫，哪有心事聽(tīng)他講話(huà)，還有些氣憤�？墒潞笙胂�，秦老師家離學(xué)校那么遠，那天中飯肯定沒(méi)吃，他本來(lái)就有胃病，又上了年紀，能經(jīng)得住嗎？他本來(lái)不必要這么做，可他為什么這么做呢？全是為了我們呀！
秦老師就這樣不厭其煩地幫助、教育孩子，家長(cháng)對秦老師更加信賴(lài)了。
老師您辛苦了作文 29
到四年級了，伴隨著(zhù)很多教師的拆換，我逐漸剛開(kāi)始思念之前的教師。
今天早上上數學(xué)教學(xué)時(shí)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)李老師的響聲，她就是我之前的教導主任。我聽(tīng)見(jiàn)響聲后，馬上左顧右盼起來(lái)。此刻錢(qián)教師已經(jīng)講《同步練習》上的第三題，刷題的'情況下，我卻在做第一題。已經(jīng)此刻，錢(qián)教師朝我這邊走過(guò)來(lái)，她提示了我，“是做第三題，并不是做第一題�！蔽疫@才轉過(guò)神來(lái)，唉，寫(xiě)出的回答都白白地消耗了。
談起李老師，她對學(xué)員很關(guān)愛(ài)，像對自身的小孩一樣。有一次，我腹部很難受，又來(lái)到做早操的情況下，李老師怕我承擔不上運動(dòng)強度，便要我到班里歇息，還說(shuō)是我必須協(xié)助的情況下雖然來(lái)找她。想聽(tīng)了內心溫暖的，感謝不己。下午，到用餐的時(shí)間了，李老師看著(zhù)我面色并不是非常好，就跟我說(shuō)：“腹部還疼不疼？需不需要盛掉一些飯��？”我講不需要了，不太痛了。午睡時(shí)，李老師又來(lái)跟我說(shuō)；“你怎么樣了，需不需要叫爸爸先來(lái)接你？”我害怕耽擱教師批改作業(yè)，還是說(shuō)不需要了。教師對大家的關(guān)愛(ài)，可簡(jiǎn)直“體貼入微”！
李老師，你沒(méi)教我了，而我很謝謝你，也很思念在你班級的生活。我想對您說(shuō)：“教師，您辛苦了！感謝！”
老師您辛苦了作文 30
時(shí)間飛逝，轉眼間，我便從小學(xué)步入了中學(xué)�；貞浧鹦W(xué)的老師，不只是想念，還是感激。剛步入小學(xué)時(shí)，是您用雙手將我們培育，是您讓我們懂得人生哲理。
每當我們犯了錯誤，是您用和藹的聲音提醒我們，并讓我們把錯誤改正過(guò)來(lái)。每當我們很想半途而廢時(shí)，是您告訴我們“只要功夫深，鐵杵就能磨成針�！�
如今我步入了中學(xué)，也是您默默的支持和鼓勵是我步入了中學(xué)。我非常感謝教過(guò)我的.老師，感謝他們對我的鼓勵與支持。
步入了中學(xué)，我認識了很多同學(xué)，也認識了新的老師�？晌疫�是忘不了教過(guò)我的老師，也許是感情太深了吧！雖然看著(zhù)新老師有點(diǎn)陌生，可在新老師和藹的面孔下，是陌生成了熟悉。
接著(zhù)，又被新的老師帶到了新的班級，又從新的班級認識了新的同學(xué)，彼此之間架起了橋梁。
這一段又一段的經(jīng)歷，是老師帶給我們的。是老師用雙手給我們的滋潤。
老師就像一盞燈照亮著(zhù)我的心，就像花園的園丁給我們充足的養分。再次，我想對所有教過(guò)我的老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
老師您辛苦了作文 31
記得您是五年級開(kāi)始教我們數學(xué)的。您比其他老師教得更細致，其他老師布置作業(yè)一般是做書(shū)上的題或做練習策。而您一向是把家庭作業(yè)寫(xiě)在紙上交給我，叫我抄在黑板上，或者是您念一道題我們抄一道。這樣您比其他老師更辛苦。
我擔任了五六年級我們班的數學(xué)科代表，所以您要比了解其他同學(xué)更了解我。盡管我的數學(xué)成績(jì)在班上是排在前列的，但我有粗心的壞毛病。盡管我一般要把題檢查三四遍，但每張卷子仍有一兩個(gè)因粗心而做錯的題。最開(kāi)始您還提醒我不要粗心。但我幾乎每次都要出錯，到后來(lái)您就不提醒我了，而是幽默的說(shuō)：“曾思杰又在忽悠大家了�！备愕萌嗤瑢W(xué)都哈哈大笑起來(lái)，我也仍不住跟著(zhù)傻笑。但我自己心里知道，這是韋老師您不信任能考一百分。所以我心里一直很愧疚，總想用一百分來(lái)彌補這些遺憾。在畢業(yè)會(huì )考中，我認真做題、檢查，終于考出了一百分彌補了這些遺憾，沒(méi)有辜負您對我的`期望。
我知道，您帶我們這個(gè)班時(shí)我班數學(xué)成績(jì)是全年級倒數第一。是您辛勤地教育我們，使我們班的數學(xué)成績(jì)提高到全年級第二，在這巨大的差距之間，您付出了多少汗水與辛勞��！在我畢業(yè)之際，我要向無(wú)私教誨我們的韋老師您說(shuō)一聲：
老師您辛苦了，我們愛(ài)您！
老師您辛苦了作文 32
馬上就要進(jìn)入四年級了，從幼兒園到三年級，我的老師們都像辛勤的園丁伴我成長(cháng)，但令我印象最深的還是我們的班主任——陳靜老師。
陳老師帶了我們三年，三年來(lái)，她就像一棵大樹(shù)，呵護著(zhù)我們的成長(cháng)。陳老師教育我們可是用心至深，對待我們做錯事也不是一味地批評。有一次，我上課吃東西被英語(yǔ)老師發(fā)現了，當時(shí)我害怕極了，但我卻撒了個(gè)謊說(shuō)我沒(méi)有吃，只是舔舔而已。英語(yǔ)老師詢(xún)問(wèn)我同學(xué)，認定我確實(shí)吃了東西，并告訴了班主任陳老師。我想這下完了，陳老師一定會(huì )批評我，可讓我出乎意料的是老師不但沒(méi)有批評我，還語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“做錯的事兒，只要及時(shí)改正，還是好孩子�！睆哪且院�，我再也沒(méi)有撒過(guò)謊，也沒(méi)有在課堂上吃東西了。事情雖然不大，但體現出了陳老師對我們的寬容和處理事情的'細心。對待學(xué)習，陳老師也是很有耐心，課堂上對難懂的內容細心講解，課后又很有耐心的批改我們的作業(yè)，有時(shí)候還要對錯題反復講解，看著(zhù)辛勤的陳老師心里總是有種親近的感覺(jué)。
想想自己，自三年級以來(lái)，完成作業(yè)情況也不是太好，成績(jì)有了較大的退步，我覺(jué)得好內疚。馬上就要開(kāi)學(xué)了，在今后的學(xué)習中，我一定要努力學(xué)習，認真完成作業(yè)，爭當三好學(xué)生，不會(huì )辜負陳老師的一片苦心。
老師您辛苦了作文 33
杲老師，您辛苦了！我記得上一年級的第一天，我往教室里一看，一個(gè)小朋友也不認識。我緊張、害怕，死活不愿進(jìn)教室。您走過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)安慰我，告訴我新同學(xué)可以變成新朋友。我放下了心，高高興興地跟著(zhù)您走進(jìn)教室。三年來(lái)，您一直陪伴著(zhù)我們，您辛苦了！
勝老師，您辛苦了！每天我們都做數學(xué)大本，我請媽媽、爸爸幫著(zhù)檢查。好幾次他們都簽上字，認為沒(méi)有錯了，可是還是沒(méi)有逃過(guò)您細心的眼光。媽媽說(shuō)，數學(xué)大本上的“B”不光我應該重視，她也要改正自己粗心的`毛病。您天天幫我們改正錯題，辛苦了。
葉老師，您辛苦了！我記得您帶我去市中區參加故事大王比賽，我參賽順序排在最后。您一直鼓勵我，教我放松，別緊張，注意看前面選手的優(yōu)點(diǎn)。比完了，天都很黑了，爸爸說(shuō)開(kāi)車(chē)送您回家，您說(shuō)不用了，就自己回家了。您回家一定也很晚了，辛苦了。
還有教英語(yǔ)的田老師，看著(zhù)我們吃小飯桌的王老師、丁老師，還有很多很多老師……他們都很關(guān)心我們。在教師節到來(lái)的時(shí)候，我衷心的對老師們說(shuō)：您辛苦了，教師節快樂(lè )！
老師您辛苦了作文 34
敬愛(ài)的張老師，您是我們最喜歡、最敬佩的老師。作為我們的班主任，您和我們朝夕相處。無(wú)論是忙碌了一周的周五還是一周剛開(kāi)始的周日下午，在教室里總能見(jiàn)到你站在教室門(mén)口接送我們，更不用說(shuō)白天給我們上課，夜晚批改作業(yè)，到宿舍查寢。
張老師您講的課就像磁鐵一樣吸著(zhù)我們，我們非常愛(ài)聽(tīng)。您為了使我們對語(yǔ)文感興趣，特別是為了讓我們打好寫(xiě)作基礎，您不辭勞苦，為我們辦作文報。班上57名學(xué)生的作文你都要親自過(guò)目，認真寫(xiě)上評語(yǔ)，還要經(jīng)過(guò)篩選、排版、校對、再打印。而這些事情都是您利用自己的休息時(shí)間完成的.。
剛開(kāi)學(xué)，同學(xué)們都不習慣，經(jīng)常有同學(xué)們在哭，您總是一邊摸著(zhù)我們頭，一邊不斷地說(shuō)：“你想家人，家人也想你，你們要學(xué)會(huì )自立，在這好好學(xué)習，爭取考上優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答父母�！庇幸淮�，你嗓子啞了，為不擔誤我們的學(xué)習進(jìn)度，你還是繼續為我們上課。
您辛苦了!張老師。我想送您一首歌：“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮。每當我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈火照耀我心房……”
老師您辛苦了作文 35
以前，媽媽就對我說(shuō)，老師是園丁，我們是祖國的花朵，老師用他們的知識灌溉著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng)、綻放！但是我一直都不知道“園丁”的辛苦，所以我就特別調皮、拼命搗亂。直到有一天，我有了一次當老師機會(huì )。
暑假第一周，在阿姨家里，有7個(gè)大班的小朋友在學(xué)拼音，阿姨忙碌時(shí)讓我幫忙輔導7位小朋友讀拼音，接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，我有點(diǎn)緊張，擔心自己教不好，也擔心被他們嘲笑。但是我還是硬著(zhù)頭皮站到了講臺上，拿起“戒尺”指著(zhù)黑板上的拼音，讀“b-a-ba”，小朋友們跟著(zhù)一起讀，讀了一會(huì )兒，我轉頭一看發(fā)現有的小朋友在做小動(dòng)作、有的'小朋友沒(méi)有看黑板、有的小朋友根本沒(méi)有跟著(zhù)讀，我見(jiàn)此情景心里的火頓時(shí)就燒起來(lái)，但是又不知道該怎么辦！最后我想了想，想到了一個(gè)“餿主意”，我就開(kāi)始提問(wèn)：“有誰(shuí)會(huì )讀的？站起來(lái)讀一遍”，他們一聲不吭，因為他們害怕被點(diǎn)名回答問(wèn)題。接下來(lái)我就用提問(wèn)的方式教他們。很快，吃飯時(shí)間到了，我的教學(xué)時(shí)間也結束了。這時(shí)我感到口干、肚子餓、腳又酸！我心想：唉，當老師可真累��！
最后真心跟我的老師們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
老師您辛苦了作文 36
一年一度的教師節來(lái)臨了。老師，您辛苦了，您用白色的粉筆譜寫(xiě)著(zhù)自己一生的篇章。老師，您像辛勤的園丁，一心只為花朵和小樹(shù)茁壯成長(cháng)。老師，您的精神讓我深深的感動(dòng)——老師，您辛苦了！
音樂(lè )老師——梁淑賢老師肚子里懷著(zhù)一個(gè)小新生，盡管這樣，可老師依然爬上幾層樓梯，喘著(zhù)粗氣，為全班上課。我們都能感受到她的辛苦�？墒怯行┩瑢W(xué)，不懂老師的良苦用心，依然又吵又叫，把老師累的氣喘吁吁。
數學(xué)老師——陳燕麗，總被我們班的搗蛋鬼林嘉豪氣得火冒三丈。第一堂課下課，老師叫他去辦公室補作業(yè)，他沒(méi)有動(dòng)，從上午第一堂課下課，一直拖到下午的大課間，他都沒(méi)有去辦公室補作業(yè)，氣得數學(xué)老師幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)。第二天，數學(xué)老師來(lái)上課，我發(fā)現老師的白頭發(fā)似乎又多了，人也似乎老了不少。
老師們像辛勤的園丁，哺育我們成長(cháng)；老師像一株株蒼天大樹(shù)，保護著(zhù)小樹(shù)，讓小樹(shù)茁壯成長(cháng)；老師像綠葉襯托著(zhù)我們這些艷麗的'花朵……我們懂得感謝父母，為什么就不懂感謝老師呢？一個(gè)親切的問(wèn)候，一個(gè)實(shí)際的行動(dòng)……都是我們的敬意，老師一定會(huì )開(kāi)心的。
最后，我祝愿天下所有老師身體健康、工作順利！
老師您辛苦了作文 37
如果你問(wèn)我，在你身邊誰(shuí)最辛苦，我會(huì )毫不猶豫地回答———是老師 螢火蟲(chóng)的可貴，在與用那盞掛在后尾的登，專(zhuān)照別人；您的辛勞總是給別人提供方便 是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵沒(méi)有您的`心血，哪一朵沒(méi)有您的笑影
記得那一天，在上體育課時(shí)，您叫了幾個(gè)同學(xué)去幫你改考卷，在改的同時(shí)，我們曾有問(wèn)同學(xué)這個(gè)勾對嗎！可在改完后卻挨了一頓批評，我直到現在也忘不了你那時(shí)是多么生氣，其實(shí)我知道你很忙所以才叫同學(xué)改，可是在你責罵我時(shí)，我的心里真不是滋味，可現在想想，其實(shí)我錯了，我不改生氣，明明是我做錯了，您責罵我是對的，您為我們打開(kāi)心靈之門(mén)，您為我們掃去心靈之塵 您滴滴汗水浸透著(zhù)我們的心靈，您句句教誨洗滌著(zhù)我們的頭腦
是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是誰(shuí)——把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是誰(shuí)——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗 是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈 是您！老師！您的保護讓我們健康成長(cháng) 在金秋時(shí)節結下碩果
老師您辛苦了作文 38
人們都說(shuō)：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！崩蠋煹墓ぷ魇瞧椒驳�，可老師的貢獻是偉大的。傳道、授業(yè)、解惑是老師的神圣職責。老師給了我們知識寶庫的鑰匙，帶領(lǐng)我們打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)，任我們在知識寶庫中挑選我們喜愛(ài)的寶貝。老師教了我們許多做人的道理，把我們從一個(gè)個(gè)懵懂少年，培養成了有愛(ài)心、懂道理的小學(xué)生。
老師的工作是很累的，課堂上，我們可以坐著(zhù)聽(tīng)老師講課，可老師只能站著(zhù)，而且有時(shí)一天要站好幾節課。我想老師這樣一天站下來(lái)，一定很累，很辛苦。雖然這樣，我們的老師仍然是堅守崗位，甚至帶病為我們上課。就像我們的數學(xué)老師黃老師，有一次她生病了，咳嗽咳的嗓子都咳啞掉了，可她還是堅持給我們上課。英語(yǔ)老師趙老師除了給我們上課，放學(xué)后還要留在學(xué)校為成績(jì)不好的'同學(xué)補課。語(yǔ)文老師顧老師，還是我們的班主任，不僅給我們上好語(yǔ)文課，還總是關(guān)心我們的身體健康，經(jīng)常在下課的時(shí)候放棄自己的休息時(shí)間來(lái)教室里督促我們多喝水、注意安全。
有人說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我覺(jué)得這個(gè)比喻非常形象，我們正是在老師的辛勤培育下茁壯成長(cháng)。我多想真誠的對老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，我們感謝您！”
老師您辛苦了作文 39
是誰(shuí)，在夜深人靜時(shí)改那厚厚的作業(yè)？是誰(shuí)，在早晨天還沒(méi)亮時(shí)趕到學(xué)校？是您，我們辛苦又勤快的語(yǔ)文陳老師。
說(shuō)辛苦，是因為陳老師在深夜里還在批改我們的作業(yè)。前一天下午，我寫(xiě)好語(yǔ)文作業(yè)本，讓組長(cháng)交給了老師，心想：明天第一節就是語(yǔ)文課，明天一大早肯定會(huì )教新課，那么多的作業(yè)，比我們回去要寫(xiě)的作業(yè)多多了，一個(gè)老師怎么改得完？可第二天早上，老師就端著(zhù)厚厚的作業(yè)本來(lái)到教室，精神滿(mǎn)滿(mǎn)，我們原以為老師要改了，可老師居然已經(jīng)改好，正要發(fā)下去。老師的這種精神讓我們有些羞愧，我們只有那么一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，卻在那兒叫苦連天，好像一條條沒(méi)有了水的.魚(yú)兒�？衫蠋熌�？三十八作業(yè)本，一共四面，一共一百五十二面，老師卻在短短的時(shí)間改完了�？粗�(zhù)老師眼皮邊淡淡的黑眼圈，我的臉變得通紅。
說(shuō)勤快，是因為老師天還沒(méi)亮時(shí)就早早起床，陳老師每天都很早來(lái)到學(xué)校，但可不會(huì )像我們一樣，一點(diǎn)兒也不認真晨讀，這時(shí)候，陳老師就會(huì )過(guò)來(lái)管理我們，她是多么勤快呀，她本來(lái)可以睡懶覺(jué)的，可她卻那么早來(lái)，目的就是讓我們好好學(xué)習，長(cháng)大做個(gè)有用的人。
老師，您真辛苦！
老師您辛苦了作文 40
我的媽媽是一位老師，也是我們學(xué)校的副校長(cháng)。同學(xué)們對她可尊敬啦!可我老覺(jué)得媽媽只愛(ài)工作，不愛(ài)我。
記得放暑假前，媽媽早跟我約好了，帶我到海南姑姑家玩，去海洋館看動(dòng)物，到沙灘上拾貝殼，我可高興了，還把這個(gè)好消息告訴了我所有的'好朋友。沒(méi)想到，一放假，媽媽就把我送到了益陽(yáng)爺爺奶奶家，自己就回長(cháng)沙工作了。
在爺爺奶奶家，我好想媽媽。到了晚上，我多么希望媽媽能像平常那樣摟著(zhù)我，輕輕地給我講故事�？墒�，一個(gè)月過(guò)去了，媽媽還是沒(méi)有來(lái)接我，每次跟她打電話(huà)，她總是說(shuō)：“孩子，媽媽也很想你。但是學(xué)校工作很忙，媽媽實(shí)在抽不開(kāi)身呀!到開(kāi)學(xué)的時(shí)候，你和小朋友一定能看到更美麗的校園�！�
開(kāi)學(xué)了，我發(fā)現媽媽變黑了，變瘦了，工作更忙了。就要過(guò)教師節了，小朋友都在準備禮物，我想畫(huà)一幅美麗的畫(huà)送給媽媽�？墒切∨笥芽匆�(jiàn)了，說(shuō)：“校長(cháng)不是老師!”我不服氣地說(shuō)：“媽媽是老師，還是個(gè)很好的老師呢!”這幾天，就有很多哥哥、姐姐來(lái)看她，媽媽的臉上笑成了一朵花。
晚上，我把畫(huà)親手送給了媽媽?zhuān)厦鎸?xiě)著(zhù)：媽媽老師，您辛苦了。祝您節日快樂(lè )!媽媽笑了，我也笑了。媽媽老師，您辛苦了。
老師您辛苦了作文 41
人們常說(shuō)："老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。老師是我們成長(cháng)道路的燈塔，他們教導我們如何做人，如何做事，如何與人相處。
老師，您是傳播知識的使者，把牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童教育為知識淵博的人;老師，您是心靈的導師!為學(xué)生排憂(yōu)解難;老師，您是辛勤的園工哺育祖國的花朵茁壯成長(cháng)。
您選擇以犧牲自己為代價(jià)，換來(lái)了這個(gè)超級工程的有序進(jìn)展。這正是開(kāi)頭，人們所說(shuō)的：老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。您像方向盤(pán)，指引我們前進(jìn)的方向，您為了我們的'成績(jì)日夜操勞，總是在激勵我們，不要放棄，因為現在不努力，以后的生活會(huì )更苦。您像春雨，滋潤每一方大地。你總是在我們生病的時(shí)候，無(wú)微不至的關(guān)心我們，您是一團火，溫暖了大家的心窩。您是那么嚴厲，當我們犯了錯誤，您會(huì )嚴肅地批評我們，教育我們以后一定要改正。對我們的學(xué)習要求是那么嚴格，說(shuō)是不但要學(xué)知識，還有要學(xué)方法，還要敢說(shuō)話(huà)，會(huì )說(shuō)話(huà)，大聲說(shuō)話(huà)。
老師，您平凡而又偉大，您嚴厲而又慈祥，祝您節日快樂(lè )!
老師您辛苦了作文 42
有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。
這些年，是老師教給了我們知識，幫助我們樹(shù)立遠大的理想，教我們懂得了文明禮貌，把我們從一個(gè)不懂事的孩子培養成一名優(yōu)秀的少先隊員。慢慢的'，老師頭上卻添了根根銀絲，每當看到著(zhù)些銀絲，我心中總是充滿(mǎn)對老師無(wú)限的崇敬。老師給了我那么多愛(ài)，那么多少關(guān)懷！有一次，我生病了幾天沒(méi)有上課。是老師放學(xué)后托著(zhù)疲憊的身子來(lái)給我補習功課，才使我的學(xué)習成績(jì)沒(méi)有因此而下降。我感激我的老師，心里暗暗下決心，一定要好好學(xué)習，來(lái)回報我的老師。
老師您從事教育事業(yè)已經(jīng)30年了，在這幾十年里，您白天忙著(zhù)給同學(xué)們上課，晚上又備課，批改作業(yè)到深夜。長(cháng)期的勞累，您的眼睛花了�？赡鷽](méi)有白操勞，您教出來(lái)的學(xué)生都有出息了：有的上了大學(xué)，有的在自己的崗位上擔任著(zhù)重要的工作。您對您所從事的教育事業(yè)是那樣熱愛(ài)，對工作是那樣認真負責，對同學(xué)們是那樣關(guān)心。
讓我衷心的祝福您：“老師，辛苦了！”
老師您辛苦了作文 43
古人說(shuō)：沒(méi)有春天的耕耘，哪兒來(lái)茶花香千里。老師，您就像是春天的使者，將溫曖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了人間。您像是一支粉筆，指明了知識王國的道路。您像是一把戒尺，點(diǎn)明了通向理想的正確方向。您像一支蠟燭，燃燒自己，照亮了別人……
說(shuō)起老師，我有說(shuō)也說(shuō)不完的話(huà)。一次，我們正在寫(xiě)作文，坐在旁邊的陳杰的鋼筆寫(xiě)不出來(lái)，便用力地甩起來(lái)，誰(shuí)知道，那突然涌出來(lái)的墨水落到王老師接到同學(xué)們的。
還有一次，那是星期五的下午，學(xué)校的學(xué)生都差不多走光了。但因為我的`作業(yè)留在教室里，只好回去拿。在我經(jīng)過(guò)老師的辦公室時(shí)，見(jiàn)老師在認真地批改作業(yè)，手中紅筆不停地在作業(yè)本上飛舞，老師的手不停地搖擺，老師的眼睛目不轉睛地看著(zhù)作業(yè)本，本子快改完了，可是老師又從另一個(gè)地方搬來(lái)一大堆作業(yè)本，拿來(lái)幾支紅筆，走出了辦公室，在校道上慢慢地消失了……老師為了我們負出這么多，從來(lái)沒(méi)有停過(guò)，對我們早日成為國家的棟梁，花了多少心血，灑下了多少汗水呀！
人說(shuō)，幼兒園的阿姨像媽媽?zhuān)瑢W(xué)校的老師像園丁，這真是沒(méi)錯的。
老師您辛苦了作文 44
曾經(jīng)有網(wǎng)上這樣說(shuō)老師這個(gè)職業(yè)，說(shuō)在我們小的時(shí)候寫(xiě)老師的時(shí)候都是夜很深了老師還在燈下辛苦的批改作業(yè)。
可是現在的老師相比之下好像輕松了好多。也可以每天玩著(zhù)手機刷著(zhù)抖音，完全沒(méi)有我們小時(shí)候的老師那樣辛苦。
可是現在通過(guò)一整個(gè)寒假，自己才發(fā)現其實(shí)現在的老師也挺辛苦的。以前的老師雖然辛苦但有寒暑假，一放假的時(shí)候還怎么放松了老師也放松呢。
可是現在一整個(gè)寒假過(guò)去了，可以說(shuō)是在整個(gè)寒假過(guò)程中，老師們也沒(méi)有放松心情。
因為學(xué)校里三天兩頭的要求交作業(yè)，老師也只好存微信群里通知大家，家長(cháng)們只需要把各自孩子的作業(yè)就要到群里就行了，老師得一個(gè)一個(gè)的檢查批改，最后還得上交學(xué)校。
并且每周一次釘釘會(huì )議是必不可少的。老師的`監督孩子們考試還得登記分數，總之就是假期里其實(shí)老師比學(xué)生輕松不了多少。
因此我想說(shuō)的是，都說(shuō)現在的老師比較輕松，可是在我看來(lái)現在的老師要比之前的老師更加的辛苦。在寒暑假也沒(méi)有自己真正的放松的時(shí)間。
在這里我只想說(shuō)一聲老師辛苦了！
老師您辛苦了作文 45
每個(gè)人心里都有自己最喜歡的老師，而我最喜歡的是新來(lái)的語(yǔ)文老師---逯老師。她有著(zhù)高高的鼻梁，齊耳的短發(fā)，又黑又濃的眉毛，她不僅人長(cháng)的漂亮，還有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。
我很喜歡逯老師。她是送完六年級畢業(yè)班后，來(lái)到我們三年級的，她的.教學(xué)經(jīng)驗豐富，可以提升我們的學(xué)習成績(jì)。她很?chē)绤�，可以更加嚴格要求我們好的學(xué)習習慣的養成，我們以前的大隊長(cháng)劉偉一就是逯老師培養出來(lái)的學(xué)生。她對我們要求很高，雖然很?chē)绤�，但是她也有溫柔的時(shí)候。9月9日我和衣存嘉去競選大隊委的時(shí)候，課下她給我們指導演講時(shí)，變得十分溫柔，我和衣存嘉也練得十分認真。
明天就要到教師節了。我想送給老師一張獨特的賀卡。于是，晚上我和媽媽、爸爸一起做了一張漂亮的彩虹賀卡，準備送給兩位老師，但是因為時(shí)間問(wèn)題，我只做了一張賀卡。等到兩位老師都在的時(shí)候，我一起送給了老師，老師夸我畫(huà)得真好看。
在這里，我要祝全天下的老師身體健康，幸福安康……祝全天下的老師教師節快樂(lè )！老師，您辛苦了！
老師您辛苦了作文 46
9月10日——一年一度的的教師節又到了。這一天陽(yáng)光燦爛，碧云如洗的天空特別漂亮，我懷著(zhù)急切的心情背起書(shū)包去上學(xué)，我準備送給老師一束美麗的“鮮花”。
上課了，老師講的作文很詳細，我也聽(tīng)的格外認真。不一會(huì )兒，下課了，同學(xué)們紛紛把自己準備好的鮮花送給了老師，。哇！多么美的鮮花��！大大小小的花束把老師圍成了花仙子�？墒�，我不敢拿出我的`“鮮花”——自己用折紙折的，相比其他買(mǎi)的鮮花，它是那么的不起眼。就在這時(shí)，我的同桌文文看見(jiàn)了，“一伊，這是你折的嗎？真精致��！”所有同學(xué)的目光都投向了我，瞬間覺(jué)得手中的那朵不起眼的小花是最特別的，因為那是我精心制作的，每一張折紙，每一道折痕，都代表著(zhù)我對辛勤付出的老師的感激。我手捧著(zhù)小花走到老師跟前，獻給了季老師，季老師撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)“：這是我收到的最漂亮，最特別的教師節禮物�！边@下我終于明白了媽媽經(jīng)常告訴我的“禮輕情意重”的道理，不管送給老師什么東西，老師都會(huì )喜歡的，因為那不只是一份禮物，更代表了我對老師的敬意。
望著(zhù)那朵美麗的“鮮花”，心里默默祝愿：“老師，教師節快樂(lè )！老師您辛苦了！我想一直你在我們的身邊�！�
老師您辛苦了作文 47
有人說(shuō)，老師就像蠟燭，默默無(wú)聞地點(diǎn)燃自己，照亮別人；有人說(shuō)，老師像辛勤的園丁，培育著(zhù)我們這些花朵。但在我心里，老師的職業(yè)是神圣的，你們從事的是世界上最崇高、最偉大的職業(yè)。
雖然我現在已經(jīng)上小學(xué)二年級了，但回首過(guò)去，幼兒園里的每一位老師，我都深深的記在心中。他們好像我們的'媽媽一樣每天教導培育我們。
記得我剛從別的幼兒園轉到紅星幼兒園的時(shí)候，因為和小朋友們不認識，哭了起來(lái)，老師拉著(zhù)我的手走進(jìn)教室，教我和小朋友玩了一個(gè)游戲，逗我開(kāi)心。慢慢的我和小朋友就認識了。大家在一起度過(guò)了快樂(lè )的童年。
現在，我已經(jīng)是一名少先隊員了，在高高的五星紅旗下宣誓要做一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。是你教我們愛(ài)祖國、愛(ài)人民;是您教我們學(xué)語(yǔ)文、學(xué)數學(xué)。你給我們這些小樹(shù)修枝、剪葉、澆水、施肥······讓我們長(cháng)成一棵棵健壯的大樹(shù)。
老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……. 老師，您是我心中一顆燦爛的明珠，您對我的教育和培養，我會(huì )永遠銘記在心。 老師——一個(gè)多么偉大的字眼！您為了我們默默無(wú)聞的奉獻，不求一點(diǎn)報酬。
老師——一個(gè)多么神圣的名字！我要對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
老師您辛苦了作文 48
我的數學(xué)老師特別可親，看他那大大的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)自來(lái)卷，瘦瘦的身材，雖然看起來(lái)有點(diǎn)平凡 ，但是給我們的感覺(jué)又是那么親切，這就是 —— 和藹可親的吳老師。
平時(shí)同學(xué)們都特別喜歡吳老師的課。吳老師給我們上課的時(shí)候，他的表達方式都是那么容易讓我們接受。在我遇到比較難的問(wèn)題時(shí)，老師都是那么耐心地教我。
有一次，中午我做作業(yè)時(shí)沒(méi)有好好的審題，錯了一道題，被吳老師看見(jiàn)了，他意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“劉夢(mèng)琪，你粗心大意了吧。上課時(shí)沒(méi)有好好聽(tīng)吧？”看著(zhù)老師專(zhuān)注神情，我真暗的意識到是自己錯了，便羞澀地低下了頭。就聽(tīng)見(jiàn)吳老師在我耳邊悄悄地說(shuō)：“算錯了不要緊，上課要認真聽(tīng)講�！眳抢蠋熡址艞壛酥形缧菹r(shí)間，一次又一次教我，一直把我教會(huì )。我看著(zhù)老師，心里有一種說(shuō)不出的感激，在心里暗下決心，一定要好好學(xué)習，認真聽(tīng)講，不再辜負老師的.期望！經(jīng)過(guò)這件事以后，我感覺(jué)我的吳老師更加可親了！
就快到教師節了，我很想說(shuō)：“老師，您辛苦了！老師我想對您說(shuō)：老師您是美妙的音樂(lè )，我就是樂(lè )譜上流動(dòng)的音符。您是無(wú)邊無(wú)際的大海，我就是大海里游來(lái)游去的小魚(yú)�！�
老師您辛苦了作文 49
從幼兒園開(kāi)始到現在 我已經(jīng)得到了許多老師的關(guān)懷和愛(ài)！但讓我最難忘的是現在的班主任——周老師。雖然周老師來(lái)我們班級的時(shí)間不長(cháng)，但周老師的一言一行已經(jīng)深深地印在我的腦海里。
我每天背著(zhù)小書(shū)包跟媽媽說(shuō)聲“再見(jiàn)”，高高興興跨進(jìn)校門(mén) 走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是我們的.周老師。周老師梳著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)，橢圓形的臉上帶著(zhù)一副帶有知識標志的眼鏡，總是笑瞇瞇站在教室門(mén)口迎接我們�！扳忊忊彙鄙险n鈴聲響起，周老師來(lái)給大家上課。老師講課很深動(dòng)，很容易懂。而我們就像一群乖小孩安安靜靜 認認真真地聽(tīng)，當老師提問(wèn)的時(shí)候 我們會(huì )積極發(fā)言，因為我們都聽(tīng)懂了。有時(shí)候我很頑皮，上課有時(shí)會(huì )開(kāi)小差，周老師會(huì )在第一時(shí)間提醒我，讓我改正。
我們是小花 是小草，每天我們都在不停得成長(cháng)，因而我們需要陽(yáng)光 雨露的澆灌。而給予我們這些的是我們的老師，老師是園丁 無(wú)微不至的關(guān)心著(zhù)我們，呵護著(zhù)我們。老師是蠟燭 把自己所有的知識傳播給我們，無(wú)私付出 只為我們能好好學(xué)習而燃燒自己。
謝謝您敬愛(ài)的老師！我們每天都在充實(shí)自己，讓自己的羽翼更加豐滿(mǎn) 總有一天我們會(huì )獨自翱翔空中，不怕風(fēng)雨來(lái)襲。因為我們有足夠的能力來(lái)抵擋。老師您辛苦了！我們永遠愛(ài)您！
老師您辛苦了作文 50
老師是人類(lèi)靈魂的工程師，也是辛勤的園丁，用自己的智慧和心血，培養了一代又一代的天之驕子。所以我要對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
有一句話(huà)說(shuō)得對：“臺上十分鐘，臺下十年功�！崩蠋熅褪亲詈玫睦�。有一次，老師在上面講課，講得又流利又動(dòng)聽(tīng)，而且好詞好句也用得非常多，讓同
學(xué)們不想聽(tīng)也悄悄的從耳朵里鉆了進(jìn)去。開(kāi)始，我以為上課很容易，不用想就能講得很流利�？傻较抡n，我從老師辦公室經(jīng)過(guò)時(shí)，看到的那個(gè)場(chǎng)景，我就不認為上課很容易了。當時(shí)，我看到老師在認真的備課，上了一節又準備下一節課的內容。我真想對老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
老師的`辛苦相信大多數同學(xué)都能體會(huì )得到，可是少數同學(xué)一點(diǎn)也不理解老師的心情。有一次，老師上課到最高潮的時(shí)候，有倆個(gè)同學(xué)在開(kāi)小差，又搞小動(dòng)作玩東西，結果被老師發(fā)現，為了不打擾愛(ài)學(xué)習的同學(xué)，老師只好叫他們倆下課后去找她，我要對老師說(shuō)一聲：“謝謝您，老師�！�
老師嘔心瀝血的教我們一年又一年，由此，我想對您說(shuō)：“老師，您真是辛苦了！”
老師您辛苦了作文 51
“靜靜的深夜，群星在閃耀……”每當我唱起這首歌，便會(huì )想起我敬愛(ài)的畢老師。
老師，您為了我們能考一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)，付出了多少心血呀！夜很深了，可您還在燈下認真地備課、批改作業(yè)。我經(jīng)常發(fā)現每天很晚您才拖著(zhù)疲憊的身子去休息。您的黑發(fā)中夾雜著(zhù)絲絲銀發(fā)，額頭上又多了幾道皺紋，這不正是為我們日夜操勞的'見(jiàn)證嗎？當每次看到您紅紅的眼圈，我知道您又為我們熬夜了。老師，人們稱(chēng)您是辛勤的園丁，的確，是您把滴滴雨露灑在了祖國的花朵上，是您培育著(zhù)我們健康成長(cháng)。
老師啊，您對我們是那么慈愛(ài)，那么關(guān)心。那是在去年暑假里，我們班上的一個(gè)同學(xué)因為幫家里干農活時(shí)不小心把腿扭傷了，轉眼到了開(kāi)學(xué)，可他的傷勢一點(diǎn)也沒(méi)有好轉，根本不能來(lái)上學(xué)。您了解了情況后就抽空去給他補習功課。在您的栽培下，她不但沒(méi)有落下功課，還超過(guò)了我們班的中等生。這件事，我們誰(shuí)都清楚地記著(zhù)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔前�，您就像這春蠶一樣，把“絲”都毫無(wú)保留地奉獻給了我們；您就像這蠟燭一樣，默默地燃燒著(zhù)自己，照亮了我們前進(jìn)的路。
今天，我們雖然要分開(kāi)了，但您的教導學(xué)生會(huì )銘記在心，您辛勤耕耘的身影會(huì )永遠鼓舞我們去努力。
我們全體同學(xué)向您致敬！
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您是一位辛勤的園丁，讓我們在您的呵護中成長(cháng)，從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)初中生，不知您付出了多少汗水與淚水，可您從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，一心想讓孩子們的成績(jì)提高，不管自己多苦多累，有時(shí)，您生病了也不舍得丟下我們。老師的工作是神圣的，像天使一樣的守護著(zhù)我們。
站在三尺的講臺上，飄過(guò)下來(lái)的粉筆灰見(jiàn)證了您的辛苦，是您教會(huì )了孩子許多的知識教會(huì )了孩子學(xué)會(huì )做人，讓孩子明白人生就像一場(chǎng)馬拉松比賽，不在于你跑的快慢而是是否能堅持下來(lái)，堅持就是勝利，現在孩子學(xué)會(huì )了，也懂得了時(shí)間的寶貴，您想一盞明燈，時(shí)刻照亮著(zhù)我們，讓我們不會(huì )迷失了人生的`方向。
老師您辛苦了，中考來(lái)臨之時(shí)，孩子會(huì )交給您一張滿(mǎn)意的答卷。
謝謝您一直包容孩子的過(guò)錯，耐心的教導這孩子，您就像是我們的媽媽一樣。我們就是一家人，您有時(shí)候抽出時(shí)間來(lái)為我們的活動(dòng)課來(lái)講數學(xué)題使我們懂得了我們不懂的題目，剛開(kāi)始孩子們很反對您這樣做，時(shí)間長(cháng)了，我們明白了您的良苦用心，我們也慢慢地理解了。
謝謝您，袁老師！
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是誰(shuí)教會(huì )我們知識，是您老師。是誰(shuí)教會(huì )我們做人，是您老師。是誰(shuí)教會(huì )我們詩(shī)詞歌賦，加減乘除，是您老師。是誰(shuí)不論春夏秋冬的授予我們知識，是您老師。是誰(shuí)不論白天黑夜的給我們批改作業(yè)，是您老師。是誰(shuí)下課了還在黑板上給我們補課，是您老師。
這一切的一切都是您為我們做的，您不求回報，沒(méi)有私心，要說(shuō)你有私心的話(huà)，那就是只求我們能有一個(gè)好成績(jì)，能健康快樂(lè )的成長(cháng)。
有人說(shuō)老師是一根蠟燭照亮別人燃燒自己，而我卻說(shuō)老師是火種點(diǎn)燃了我們的心靈之火，老師是石級因為他承受著(zhù)學(xué)生一步步向上攀爬，老師是一把鑰匙帶領(lǐng)我們去遨游知識的海洋。
老師啊我真的好崇拜您，好尊敬您��！這種崇拜這種尊敬不是因為您的教學(xué)成績(jì)、不是因為您布置得作業(yè)又多么少，而是因為您的無(wú)私，而是因為您的偉大。
可親可敬的老師��！千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡我對您的感激，這所有所有的.一切都是您為我們做的。在這里我想對您說(shuō)一句：“老師您辛苦了，謝謝您，謝謝您這些年來(lái)對我們傾囊相授把知識毫不保留的傳授給我們，如果沒(méi)有您就沒(méi)有現在的我們”。
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講臺是他們一生奔波忙碌的舞臺，粉筆是他們忠心而誠實(shí)的話(huà)筒，學(xué)生是他們奔波忙碌奉獻的對象。他們是誰(shuí)?他們是辛勤的園丁。他們就像默默燃燒的'蠟燭，為了照亮每一顆心靈，為了點(diǎn)燃每一盞智慧之燈，他們在默默的付出，日復一日，無(wú)怨無(wú)悔，青春年華在講臺上悄悄流逝。轉眼，他們已經(jīng)兩鬢斑白，眼露魚(yú)紋，但是他們的笑容依舊那么燦爛。因為他們無(wú)悔，把自己的一生奉獻給自己的學(xué)生，他們并不覺(jué)得委屈，甚至帶著(zhù)那么一點(diǎn)兒自豪，這就是老師。
或許你從未注意過(guò)，在你好夢(mèng)正酣時(shí)，學(xué)校里的某一間辦公室里燈還亮著(zhù)，燈下那人是誰(shuí)？還是我們的老師，他們要備課，批改作業(yè)，處理一些零散瑣碎的事，但是有誰(shuí)曾注意過(guò)，當你功成名就，拿著(zhù)豐碩的果實(shí)站在眾人的聚光燈下時(shí)，你又可曾想到過(guò)教育你，幫助你，讓你有了今天成就的老師，或許你不會(huì )想到，或許你已被榮譽(yù)沖昏了頭腦。但是老師卻會(huì )在某一個(gè)角落里默默地注視著(zhù)你，他們的臉上會(huì )有欣慰的微笑。
這次教師節，我想送給我敬愛(ài)的老師一聲祝福：“老師，您辛苦了！我們愛(ài)您！”
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“叮鈴鈴…”上課鈴響了，錢(qián)老師拿著(zhù)試卷，站在教室門(mén)口�！斑�！，怎么今天的老師和以往的有點(diǎn)不一樣��？”不信，你們瞧：眼眶發(fā)黑，顯得十分憔悴，好像是生病了。 過(guò)了一會(huì )兒，錢(qián)老師走上講臺，拿出課本。我發(fā)現老師的脊梁還是挺得直直的，老師的課本還是那么干凈，老師的聲音還是那么優(yōu)美，只是微微顫抖。我心里不禁一震：“錢(qián)老師肯定生病了，但是卻還來(lái)給我們上課，為什么呢？您能夠撐得住嗎？”這時(shí)的我多么是想要泡一杯茶給你喝，是多么想要多一張椅子給你坐，但是我知道，那根本不能妨礙您那顆愛(ài)我們的那顆心。所以，我能做的只是在課堂上認真聽(tīng)講，考出好成績(jì)。
是啊，老師是多么的辛苦啊，在我們滋滋入睡時(shí)，是老師在燈光下，為我們批改作業(yè)，在我們退步時(shí)，是老師在思考，怎樣才能將你的.成績(jì)提高。要知道，我們如果沒(méi)有老師的淳淳教導，我們的好成績(jì)從哪里來(lái)？
“叮鈴鈴….”放學(xué)了，這一天是多么的漫長(cháng)，不知此時(shí)老師的病好些了嗎？在此，我只想對老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
老師您辛苦了作文 56
沒(méi)有陽(yáng)光和雨露，種子就不會(huì )發(fā)芽，沒(méi)有大地和天空，就不會(huì )有這個(gè)世界，沒(méi)有太陽(yáng)和月亮，就不會(huì )有白天和黑夜，沒(méi)有我們和藹可親的老師，我們就不會(huì )有這些知識，可以說(shuō)，老師是太陽(yáng)，照亮了我們成長(cháng)的路，老師是天空，放飛我們的夢(mèng)想，老師是在我們不知所措時(shí)的指導，是點(diǎn)亮我們生命旅途的一盞明亮的.燈，可以說(shuō)，沒(méi)有老師，我們是不會(huì )有知識的，在我的印象中，羅老師是最好的老師，沒(méi)有她，我的語(yǔ)文肯定還是那么差。
羅老師是一位和藹可親的老師，因為她，語(yǔ)文課像小精靈一樣，那么的活潑，一個(gè)個(gè)枯燥的生字變得像一個(gè)個(gè)美妙的旋律，讓我流露出極度渴望的感覺(jué)。原本那討厭語(yǔ)文課本的我卻看起了它，是羅老師讓我的對一些陌生的詞語(yǔ)有了些了解，也讓我看起了一些有意義的文字書(shū)，我還讀了愛(ài)的教育和假如給我三天光明，而我的作文，因為羅老師的教導有方，也有了非常大的進(jìn)步，現在，我還在寫(xiě)一個(gè)故事，已經(jīng)寫(xiě)了三千字了，這都是因為羅老師。
在此，我想對羅老師說(shuō)：“羅老師，您辛苦了！”
老師您辛苦了作文 57
今天，校園的氣氛活顯活變。因為今天是我們最敬愛(ài)的老師的節日——教師節。
老師就像紅燭，點(diǎn)亮了別人卻燃燒了自己。老師就像園丁，培養著(zhù)我們這些祖國的花朵。
老師，教師節已來(lái)臨了，您能不能少一份用心，多一份放心，來(lái)放松放松你的心情。每天，您都被作業(yè)困擾著(zhù)，可誰(shuí)又能知道呢？教師節來(lái)臨，我們更加努力地聽(tīng)課，更加認真地學(xué)習，就是給您最好的禮物。
人們常說(shuō)，當教師的人是傻瓜，但我不這么認為，我認為，教師是天底下最崇高的職業(yè)，教師是最偉大的人。
老師的熱情像太陽(yáng)，老師的教誨像春雨，老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹(shù)，我們的老師就是光榮。老師的話(huà)像春雨滋潤著(zhù)我的心，老師用知識的雨露滋潤著(zhù)我們成長(cháng)。溫柔的春雨，就像老師對我的`撫愛(ài)。
節日里你獻一朵花，我獻一朵花，讓我們織個(gè)大花環(huán)，送給我們的最親愛(ài)的老師媽媽?zhuān)?/p>
您的眼睛像天上的星星，閃爍著(zhù)光芒，您的歌聲像小溪，發(fā)出了快樂(lè )的歌聲。不管我們走到哪，永遠忘不了您的情，您的愛(ài)，您的話(huà)，我永遠是您的一朵花。
九月的樂(lè )章已經(jīng)奏響，請接受我們九月的獻禮吧！
老師，節日快樂(lè )！讓我們致以最美好的祝愿！祝愿我們的老師節日快樂(lè )，身體健康，生活愉快！
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