我和我的老師作文250字

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我和我的老師作文250字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我和我的老師作文250字1

　　一年級的時(shí)候，老師教我們認讀拼音和生字，把我們的錯詞改過(guò)來(lái)。

　　二年級，周老師生寶寶去了。王老師來(lái)了，王老師很細心地照顧著(zhù)我們，雖然老師對我們很?chē)�，但是我知道，那是對我們好�?/p>

　　二年級認讀的生字更多了，從一年級到現在，我覺(jué)得，一年級的時(shí)候，我們這些孩子都是一顆顆蛋，開(kāi)始學(xué)習了，我們就像是破殼而出的小鳥(niǎo)。一年級的學(xué)習結束，到了二年級，我們就長(cháng)出了堅硬的翅膀�？傆幸惶�，我能展翅飛翔，但心里還是充滿(mǎn)了感激，我覺(jué)得我們非常地幸運，有這么好的老師來(lái)給我們上課，班級就像我們的家一樣溫暖，所以要好好地愛(ài)護它，同學(xué)就像兄弟姐妹一樣，所以我們要互相友好。

　　如果能再見(jiàn)一眼周老師的話(huà)，那我一定會(huì )非常開(kāi)心。同時(shí)，我也很希望王老師能陪著(zhù)我們一起走向三年級。

我和我的老師作文250字2

　　五一放假的時(shí)候，媽媽帶著(zhù)我和妹妹去了北京，坐上開(kāi)往北京的火車(chē)，我心情特別的激動(dòng)，經(jīng)過(guò)了5個(gè)小時(shí)終于到達了祖國的首都北京。

　　我們第一站就去參觀(guān)了天安門(mén)廣場(chǎng)，藍藍的天空上，紅紅的國旗在飄揚 ，在天安門(mén)廣場(chǎng)上，我看到了毛主席的相片，高高的掛在天安門(mén)的城墻上，我向毛主席敬個(gè)禮。

　　參觀(guān)完天安門(mén)我們又去了故宮，媽媽說(shuō)故宮是古代皇帝住的宮殿，特別雄偉，還有很多國寶呢，我們一定要好好保護故宮的一磚一瓦，這都是文物歷史，能讓我們了解古代的文化。

　　最后我們去了我一直向往的地方——北京大學(xué)，北京大學(xué)可真大啊! 聽(tīng)媽媽說(shuō)里面的學(xué)生都是全國學(xué)習最好的同學(xué)，我好想來(lái)這里和她們一起學(xué)習，我決定好好學(xué)習，將來(lái)一定要考北京大學(xué)，成為最優(yōu)秀的學(xué)生，為祖國做貢獻。

　　這次來(lái)北京讓我長(cháng)了見(jiàn)識，看到了北京的美好，等我考上北京大學(xué)，我還要來(lái)，我愛(ài)北京天安門(mén)，我愛(ài)故宮，我更愛(ài)北京大學(xué)。

我和我的老師作文250字3

　　瞧！前面來(lái)了一個(gè)好面熟的人，她穿著(zhù)粉紅色的外套，迎面向我走來(lái)。她呀，是最值得我學(xué)習、敬愛(ài)的語(yǔ)文老師—汝老師。

　　汝老師是我們的班主任，她的頭發(fā)垂到臉龐下巴，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出金子般的光芒。她的眼睛又大又亮，可惜的是，她戴上了眼鏡。再往下看高高的鼻梁、朱紅色的嘴唇顯得漂亮極了。

　　汝老師每節課眼光都掃視著(zhù)全班。當她讀一片好文章時(shí)，竟發(fā)現了表現不好的同學(xué)，真是神奇！你也不要小看她那朱紅色的嘴巴，她能用那張嘴把所有同學(xué)安慰的如此鎮定。比如說(shuō)上次，我考的好差呀！老師卻安慰我說(shuō)“這次沒(méi)考好不要緊，下次考好不就是了！”還有一次，我們歌詠比賽只得了第三名，我想哭，老師和上次一樣拍拍我的肩膀說(shuō)：“這次沒(méi)得第一不要緊……”

　　汝老師在學(xué)習，生活中往往對我是很關(guān)心的。所以，汝老師最值得我尊敬！

我和我的老師作文250字4

　　我們班的班主任邱老師，有著(zhù)一張美麗的臉，大大的眼睛里裝著(zhù)同學(xué)們的一舉一動(dòng)。一張小小的嘴巴，說(shuō)起話(huà)來(lái)卻是那樣的深情那樣的動(dòng)聽(tīng)！我在開(kāi)學(xué)第一天就喜歡上了邱老師。

　　邱老師對我們的學(xué)習要求可嚴了，在老師的嚴格要求下，我們仿佛變了許多。以前我們寫(xiě)字總是愛(ài)亂寫(xiě)一通，現在必須一筆一畫(huà)的寫(xiě)，以前我們讀書(shū)跟唱歌一樣，現在老師教我們有感情的讀書(shū)。邱老師不但關(guān)心我們的學(xué)習和生活還教我們做人的道理。她經(jīng)常說(shuō)我們是一個(gè)大家庭，要互相幫助，我們代表的是一個(gè)集體形象，每個(gè)人都不可以給班級抹黑。在邱老師的悉心照顧下，我們班也是發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　這就是我們班主任邱老師，如果邱老師是我的媽媽那該是多么好的事呀！

我和我的老師作文250字5

　　剛入小學(xué)時(shí)，我認識的第一位老師是曲敏老師。從一年級開(kāi)始，曲敏老師就教我語(yǔ)文，她從教我拼音，到教我寫(xiě)作，一步一步給我打下了堅實(shí)的基礎。曲敏老師講課的時(shí)候認真嚴肅，下課的時(shí)候和藹可親，她經(jīng)常和我們聊天，說(shuō)家常，就像我們的好朋友一樣。在生活上也非常關(guān)心我們。

　　記得有一次，我生病了，沒(méi)去上學(xué)，老師幾次打電話(huà)問(wèn)我怎么樣了？她怕我落下功課，還經(jīng)常到我家給我補課。使我非常感動(dòng)。

　　還有一次，去年冬天，因為班里的事，放學(xué)后我留在教室和老師一起商量一些事情，等到要回家時(shí)，剛出教學(xué)樓，我打了一個(gè)冷顫，那時(shí)正是數九寒冬的天氣，我穿的衣服較少，曲敏老師看見(jiàn)了，就把自己的帽子給了我，戴上老師的帽子，我身體不冷了，心里暖洋洋的。

　　從這一件件事里，我深深地感受到了老師對我們的關(guān)心和愛(ài)護，有時(shí)比我們的親生母親還親。

我和我的老師作文250字6

　　在人生的旅途中，我有著(zhù)許許多多的老師，但是我最尊敬的是現任的數學(xué)老師。

　　記得有一次，我有一道題不會(huì )做，怎么也做不出來(lái)。下課了，老師見(jiàn)我在教室里不出去，便來(lái)到我的身邊問(wèn)我：“在干什么呢?”我說(shuō)：“我在想題，這道題我做不出來(lái)�！崩蠋煂ξ艺f(shuō)：“中午你到我的辦公室來(lái)，我給你講一講�！蔽腋吲d地答應了。

　　中午放學(xué)，我來(lái)到辦公室，老師給我講了起來(lái)。老師它講得是那么流利，還不時(shí)地問(wèn)我：“懂嗎?”老師不厭其煩地講著(zhù)，我津津有味地聽(tīng)著(zhù)。當老師把在紙是列出等式時(shí)，我的新里豁然明亮了。老師還把一張寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的練習題遞給我，并且叮囑的地說(shuō)：“這幾到題你回家做一做，熟悉這種類(lèi)型，為數學(xué)競賽做好準備�！蔽易叱鲛k公室時(shí)，正午已經(jīng)過(guò)了，老師這才回家去，我看著(zhù)那一道道練習題，望著(zhù)老師漸漸遠去的身影，心中有一種說(shuō)不出的感激。

　　這就是我的老師，一個(gè)最令我尊敬的老師。

我和我的老師作文250字7

　　我喜歡的老師是我們班的陳老師。她有一雙被棕色頭發(fā)擋住的耳朵，雖然我們看不見(jiàn)，但老師可以聽(tīng)見(jiàn)我們每個(gè)同學(xué)的心聲。還有一張很會(huì )講知識、道理的能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。

　　我們的老師，在我心中很慈祥，像我的媽媽一樣，在我膽小時(shí)，老師會(huì )鼓勵我勇敢，要勇敢面對害怕，要向前走不要后退，也不要放棄，要勇敢的走下去。

　　陳老師就是我喜歡的老師，也是我心目中最好的老師。我們的陳老師很辛苦，感謝你的'教學(xué)！我愛(ài)你！

我和我的老師作文250字8

　　在我上二年級的時(shí)候，因為學(xué)習成績(jì)好，班主任老師非常喜歡我，對我的要求也很高。同時(shí)，也給了我一個(gè)外號——“小蘿卜頭�！�

　　“小蘿卜頭”是因為我長(cháng)得瘦小，為人厚道。有一次，課間休息的時(shí)候，有位男同學(xué)像沒(méi)有長(cháng)眼睛似的朝著(zhù)我撞了過(guò)來(lái)，我正玩的很開(kāi)心，我左躲右閃都沒(méi)有來(lái)得及避開(kāi)，結果我的鼻子撞到了圖書(shū)柜的門(mén)角上，我的鼻子正流著(zhù)血，還被撞了一道裂口，我疼痛得要命，老師剛好看到了這一幕，他趕緊把我帶到辦公室，先是小心翼翼的幫我清洗傷口，然后拿出消炎藥來(lái)，輕輕的幫我在傷口上涂抹適量的藥。我感覺(jué)疼痛輕了一些，老師輕輕的撫摸著(zhù)我的臉說(shuō):“還疼嗎？”我說(shuō)：“好多了，不怎么疼了，謝謝老師！”

　　雖然這事已經(jīng)過(guò)了很久，但我至今沒(méi)有忘記。我只有刻苦學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報你——我的老師。

我和我的老師作文250字9

　　我的語(yǔ)文老師是王老師，她長(cháng)著(zhù)圓圓的臉和有神的眼睛，說(shuō)話(huà)很溫柔，哪怕批評我的時(shí)候都是和藹可親的。

　　記得有一天上語(yǔ)文課，我突然感覺(jué)肚子很痛，痛的臉色都發(fā)白了，還吐了。這時(shí)，王老師看到我很難過(guò)就走到我面前關(guān)心地說(shuō)：“竺子恒，哪里不舒服？”。我痛苦地說(shuō)：“肚子痛”。王老師趕緊陪我到廁所里上了個(gè)廁所，那時(shí)候我沒(méi)帶紙，王老師又給我拿了紙來(lái)，幫我把吐在衣服上的臟東西擦干凈，然后扶我到教室里坐了一會(huì )。下課了，王老師又來(lái)到我身邊，問(wèn)我肚子還痛嗎？我說(shuō)還有一點(diǎn)，后來(lái)王老師給我媽媽打了電話(huà)，媽媽趕到學(xué)校把我接回家去了。

　　我很感謝我的語(yǔ)文老師，他總是給我鼓勵，有時(shí)候我的字寫(xiě)得很大，王老師會(huì )提醒我要把字寫(xiě)小一點(diǎn)，小一點(diǎn)筆鋒就出來(lái)了；有時(shí)候我會(huì )和同學(xué)一起惡作劇，欺負別的同學(xué)，王老師發(fā)現后總是耐心地給我講道理，讓我好好和同學(xué)相處；有時(shí)候放學(xué)的時(shí)候奶奶接我晚了，王老師會(huì )一直陪著(zhù)我等我奶奶。在我心里，王老師像我的媽媽一樣關(guān)心著(zhù)我，我要好好學(xué)習，做一個(gè)名副其實(shí)的全優(yōu)生。

我和我的老師作文250字10

　　我的老師孔宜政，既是我們的班主任，又是我們的語(yǔ)文老師。

　　孔老師朗誦課文非常有感情，講的課也娓娓動(dòng)聽(tīng)，這使我對語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　孔老師是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得小學(xué)一年級，有一次我因為練習跳繩避讓同學(xué)，一不小心崴傷了腳，腫得很?chē)乐�，孔老師知道后，很關(guān)心我，總會(huì )走來(lái)問(wèn)我痛不痛，那段時(shí)間，還叫同學(xué)們多幫助我，我非常感動(dòng)。

　　孔老師也是一位優(yōu)秀、認真負責的老師。記得我們的班隊課取得了去區里比賽的資格，她每天都擠出許多時(shí)間給我們排練，指導。我是主持人之一，她給我指出許多不足的地方，教我糾正，直到她滿(mǎn)意為止。

　　孔老師對我的影響很大，使我對學(xué)習有了濃厚的興趣，在主持方面有了一定的基礎。

我和我的老師作文250字11

　　星期天，我到半山去上第一節英語(yǔ)課，我心不甘情不愿地跨進(jìn)了教室，迎面走來(lái)一位滿(mǎn)面春風(fēng)的老師，老是有一雙明亮眼睛很有神，一張櫻桃小嘴，總是甜甜地笑。

　　上課了，老師用抽簽的方式來(lái)決定英語(yǔ)名，我被抽到了Tony的英語(yǔ)名，我非常喜歡這個(gè)英語(yǔ)名，我在心里默默地讀著(zhù)這個(gè)英語(yǔ)名，想記住它。老師教了第一課的單詞和對話(huà)，我一字不漏的銘記在心。在這節課中我覺(jué)得非常陌生，因為我還是第一次和英語(yǔ)打“招呼”。

　　第二節課上，老師微笑著(zhù)說(shuō)：“誰(shuí)能讀一下第一課的單詞和句子？”大家沒(méi)有一個(gè)人能自信地舉起小手。老師注視了一下，說(shuō)：“Tony你來(lái)讀一下�！薄拔�？”“對！”我站了起來(lái)說(shuō)出了我的答案，老師鼓著(zhù)掌，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“Verygood”從那時(shí)起我喜歡上了英語(yǔ)，喜歡上了英語(yǔ)老師。

我和我的老師作文250字12

　　說(shuō)起老師，我對每一位老師都十分敬愛(ài)。但我最敬愛(ài)的還是陳老師。她身材瘦削，面掛微笑，一陣微風(fēng)吹來(lái)，她那烏黑的長(cháng)發(fā)隨風(fēng)飄蕩，給人一種風(fēng)度翩翩的感覺(jué)。

　　她對我的生活很關(guān)心。有一次，在課上我的紅領(lǐng)巾該向前的不向前，該向后的不向后，老師發(fā)現了，悄悄走到我身邊，把我的紅領(lǐng)巾一拉，一個(gè)衣著(zhù)端正的小女孩立刻出現在老師眼前。

　　她對我的學(xué)習也很關(guān)心。有一次，我早上沒(méi)睡好在老師講課時(shí)我趴在桌子上睡了起來(lái)，老師看到了，輕輕走過(guò)去，用手摸摸我的頭，我就醒來(lái)了，老師對我說(shuō)：“身體不舒服嗎？不能堅持就告訴老師��！”一股暖流涌遍我的全身。

　　她對學(xué)生的身體也很關(guān)心。有一交，一個(gè)同學(xué)在打掃時(shí)不小碰傷了，流了好多血，老師知道后，立刻放下手中的所有的事，拿了一些紙巾按在同學(xué)的傷口，然后她迅速抱起學(xué)生，驅車(chē)向學(xué)校的醫務(wù)室去了。

　　老師就像父母，學(xué)生難過(guò)時(shí)她也難過(guò)。學(xué)生開(kāi)心時(shí)她也開(kāi)心。老師不僅教我知識，還教我們許多做人的道理。

我和我的老師作文250字13

　　王老師是我們學(xué)校的老師，在教我們之前就獲得過(guò)太多的榮譽(yù)，什么優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教案編寫(xiě)、教學(xué)能手最牛的是她教過(guò)的一個(gè)畢業(yè)班里，一下就有兩人被評上了南京市小名士。，這樣的老師一定嚴厲，不然她的學(xué)生何以如此優(yōu)秀？在聽(tīng)說(shuō)她要教我們時(shí)，我們這些毛孩子立刻有種肅然起敬、戰戰兢兢的感覺(jué)。

　　高高的個(gè)子、大大的眼睛、整齊的短發(fā)、漂亮的短衫、幽默的語(yǔ)言，沒(méi)有想象中的嚴厲。而工整又帥氣的板書(shū)，強烈地吸引了我，欽佩加上幾分盲目的崇拜。

　　那時(shí)我上四年級，每次作文都會(huì )耗費我大量的課余時(shí)間，好在是幾乎每次作文講評時(shí)老師都會(huì )把我的作文當范文來(lái)讀，起初我只顧著(zhù)心里美了，根本沒(méi)在意老師的講評，當老師讓大家把作文再做修改時(shí)，我只改了幾個(gè)錯別字。作文發(fā)下來(lái)了，下面有一行娟秀的小字：推敲的故事來(lái)源于古時(shí)，大師尚且如此，我們這些凡人呢？？？那次的作文講評課王老師讀了很多同學(xué)的作文，我才發(fā)現其他同學(xué)不但用詞恰當，而且還很有特色。最后王老師又讀了我的作文，這次我聽(tīng)出來(lái)了，老師是一邊讀一邊在修改，我愛(ài)我的老師。

我和我的老師作文250字14

　　我的班主任——紅紅老師是一位非常嚴厲和關(guān)愛(ài)我們的老師，所以我們都很喜歡紅紅老師。

　　紅紅老師是一位非常嚴厲的老師。有一次，我考試考的很差，紅紅老師把我叫到了辦公室，走在路上我非常的緊張，害怕老師把我大罵一頓，我磨磨蹭蹭得進(jìn)了辦公室，結果紅紅老師首先幫我分析了試卷的錯題，對我不懂的題耐心的給我講解了，但是對我的漏題進(jìn)行了嚴厲的批評。我想“老師真嘮叨”。等我靜下心來(lái)想一想，老師說(shuō)的對，我一定要改正缺點(diǎn)。

　　紅紅老師不僅是一位嚴厲的老師，而且是一位特細心和關(guān)愛(ài)我們的老師。有一次外校的老師來(lái)我校參觀(guān)，我們班的桌椅整整齊齊，地面干干凈凈，得到了老師的表?yè)P。第二天，紅紅老師帶來(lái)了兩個(gè)大禮包，獎勵給我和唐靜怡，對我們負責的“工作”進(jìn)行了表?yè)P，我們高興極了，同學(xué)們都投來(lái)了羨慕的眼光，我吃著(zhù)老師給我的大禮包，心里美滋滋的。

　　紅紅老師就是這樣一位嚴厲又關(guān)愛(ài)我們的老師。

我和我的老師作文250字15

　　從小到大，我們一生中都會(huì )遇到很多老師，這些老師各有特點(diǎn)，有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默……

　　我喜歡的老師是我們的語(yǔ)文老師徐老師，從剛開(kāi)始上小學(xué)五年級到現在，老師一都陪伴著(zhù)我們，老師長(cháng)得很帥，中等個(gè)子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，彎彎的眉毛下嵌著(zhù)一又和善明亮的眼睛。

　　老師是一位溫和心細的人，對我們就像對自已的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來(lái)有聲有色，娓娓動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們都喜歡上他的課，老師對我們的學(xué)習一絲不茍、認真負責。每次的作業(yè)都會(huì )批改檢查，發(fā)現問(wèn)題就認真講解，同學(xué)們都很尊敬她。

　　在學(xué)習上如果我們表現不好，老師偶爾也會(huì )生氣，前幾天我們在上一篇課文時(shí)，有一位沒(méi)有認真聽(tīng)講的同學(xué)被老師看見(jiàn)了，大發(fā)雷霆嚴厲地批了他，因為很少看見(jiàn)老師生那么大的氣，當時(shí)我們也嚇了一跳。之后，老師繼續上課，課程中同學(xué)們的精彩回答問(wèn)題讓老師感到非常滿(mǎn)意。

　　徐老師——我們的語(yǔ)文老師，我永遠都不會(huì )忘記你。作文