美術(shù)老師作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的美術(shù)老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美術(shù)老師作文1
自從上了六年級，那位兇巴巴的美術(shù)老師終于走了！不過(guò)，倒是調來(lái)一老頭子！
他姓王，具體叫什么我也不怎么清楚。只是他讓我們叫他王老師的，所以，我只知道他姓什么。
看的出來(lái)，他有五四十來(lái)歲。對于一開(kāi)始，他就講了一大堆臨武話(huà)，而且大部分是臨武臟話(huà)！像是諷刺我們這些“城市佬”。氣死我也！
第一節美術(shù)課的上課鈴“叮零零……叮零零……”的響起，因為王老師來(lái)也匆匆，去也匆匆。我好不容易看清他的模樣——唔，頭發(fā)稀少，也不買(mǎi)瓶霸王洗洗，估計公資較少，正省錢(qián)呢！黑黝黝的臉龐上，扣了一頂書(shū)生帽，看上去，跟80年代的老人一樣，趕不上時(shí)代！
不過(guò)，當第二次上美術(shù)課的時(shí)候，老師抱著(zhù)一堆美術(shù)本向我們教室的后門(mén)走來(lái)，我當時(shí)還真怕他骨頭散架。不過(guò)，當心是多余的。只見(jiàn)老師臉上笑盈盈的，還說(shuō)我們班的繪畫(huà)水平還不錯！看來(lái)老師的脾氣還蠻好說(shuō)。
告訴你吧，我的美術(shù)作業(yè)常常得高分，老師在“排榮榜”上每次都點(diǎn)我的名，別提我有多開(kāi)心了！
自從這個(gè)老師上美術(shù)課，我更熱愛(ài)美術(shù)了，巴不得現在馬上上一節美術(shù)課呢！
美術(shù)老師作文2
三、四年級的時(shí)候教我們美術(shù)的是一位姓紀的老師。她，一對丹鳳三角眼，高高的鼻梁上架著(zhù)一副金邊眼鏡，臉色就像褪了色的黃瓜，梳著(zhù)馬尾辮，總是穿著(zhù)一件藍底黑格的連衣裙，提著(zhù)一款褐色的舊皮包，更有趣的是她的大手指十分短，手上長(cháng)著(zhù)厚厚的繭子。背后，同學(xué)們都叫她“大暴牙”因為，她一笑，就會(huì )露出兩顆像兔子牙一樣的大門(mén)牙。
后來(lái)，相處久了，同學(xué)們對她不得不佩服的五體投地，因為她講課很有一套，總會(huì )千方百計地吸引我們的目光，本來(lái)很枯燥的課，經(jīng)她一講，就猶如雨后春筍，鮮活生動(dòng)，讓同學(xué)記得快，記得牢。
課間，同學(xué)們就一窩蜂地涌向老師，圍著(zhù)纏著(zhù)老師給我們講故事，老師講得生動(dòng)有趣。每個(gè)小故事中總會(huì )飽含一個(gè)深刻的道理，什么《農夫與蛇》，《老鼠夫婦》……現在，我都可以倒背如流。
同學(xué)們都說(shuō)老師的皮包時(shí)一個(gè)醫藥箱，治創(chuàng )傷的藥應有盡有，哪個(gè)同學(xué)膝蓋磕出血了，總會(huì )找紀老師，老師風(fēng)趣地對我們說(shuō)：“我這兒都快成你們的醫療站了！”
這些年，我的美術(shù)作品連年獲獎，這與紀老師的悉心教育是分不開(kāi)的，我要向紀老師說(shuō)聲“謝謝您！”
美術(shù)老師作文3
我的美術(shù)老師是個(gè)有趣、開(kāi)朗的年輕人，主要教素描、兒童畫(huà)和國畫(huà)。他好像從來(lái)沒(méi)有什么煩心事，每天臉上都掛著(zhù)笑容，非常陽(yáng)光，我們都很喜歡他。
我的美術(shù)老師留著(zhù)一個(gè)小平頭，我們大家便稱(chēng)呼他為“平頭哥”，他也毫不生氣�！捌筋^哥”平時(shí)喜歡穿黑色、灰色的衣服，他說(shuō)這樣畫(huà)畫(huà)才不容易弄臟，其實(shí)他可是喜歡整潔和干凈的，每次畫(huà)畫(huà)時(shí)畫(huà)錯的線(xiàn)條，他都要求我們必須擦干凈，一點(diǎn)污漬都不能留下，畫(huà)畫(huà)結束他會(huì )看著(zhù)我們把圖紙和畫(huà)具整理得整整齊齊。
除了上課時(shí)，課下的“平頭哥”還是很幽默的。他的眼睛小，一笑便瞇成一條縫，我們都嘲笑他是瞇瞇眼，“平頭哥”不急不惱，他說(shuō)只有他這樣聚精會(huì )神才更能看清我們的畫(huà)，讀懂我們的畫(huà)。
“平頭哥”還非常聰明、有辦法。有一次，他給我們講橫中線(xiàn)、豎中線(xiàn)、平行線(xiàn)、弧線(xiàn)時(shí)，我們總也記不住這些名字和形狀，他便笑著(zhù)說(shuō)道，“有一天，一個(gè)圓和另一個(gè)圓在走路，他們兩個(gè)都喝醉了，沒(méi)有看到對方便撞在了一起，他們就變成了橢圓，相交的線(xiàn)就是弧線(xiàn)……”老師就是靠這些活靈活現的講解，讓我們記住了這些枯燥的圖形。
美術(shù)老師作文4
我從很小的時(shí)候就不喜歡美術(shù)，因為我老是覺(jué)得自己畫(huà)的畫(huà)很難看，會(huì )被別人笑話(huà)。
三年級的時(shí)候，身穿一件黑色夾克衫，下身穿著(zhù)一條深藍色的牛仔褲，腳上穿著(zhù)一雙閃亮的黑色皮鞋英俊瀟灑、玉樹(shù)林楓的卜老師開(kāi)始教我們美術(shù)。他健康的膚色、挺挺的鼻子，笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩，甜甜的。最引人注意的是那雙大大的眼睛。每次課堂上有點(diǎn)什么動(dòng)靜，那神奇的眼睛就開(kāi)始向全班同學(xué)“掃射”，總能在第一時(shí)間鎖定目標，朝他瞄一瞄，瞪一瞪。被鎖定的目標同學(xué)仿佛聽(tīng)到了老師的眼睛說(shuō)的話(huà)，馬上閉上嘴巴，認真聽(tīng)講。記得有一節課他說(shuō)：“今天我們畫(huà)恐龍”教室里馬上開(kāi)始議論不斷，我只覺(jué)得腦子里一片空白，心想：“怎么畫(huà)呢？就按照我家里擺在桌子上的小恐龍畫(huà)吧”我認真的完成了圖畫(huà)作業(yè)，忐忑不安的交了上去。老師看完我的作業(yè)，輕輕拍了拍我的肩膀，“林粵軒，你畫(huà)的可以，看得出你仔細的觀(guān)察恐龍的外形了，繼續努力哦！”看見(jiàn)老師鼓勵的目光。我的心里頓時(shí)有一種成功的喜悅。
這就是我的美術(shù)卜老師，我特別感謝他，是他給了我信心和勇氣！
美術(shù)老師作文5
我們的美術(shù)老師
一張“國”字形臉，高聳的鼻梁下架著(zhù)一副眼鏡，卻與一雙炯炯有神的眼睛搭成了不和諧的調子。這，便是教我們美術(shù)的張老師。
記得初次見(jiàn)到他時(shí)，“叮零零……”上課鈴響了，一陣響亮的皮鞋聲傳來(lái)，忽然停下了。我們抬頭一看，這哪是美術(shù)老師呀，倒有點(diǎn)像《英雄兒女傳》里的“黑老蔡”。
“黑老蔡”走上講臺，用眼睛掃視了一遍教室的四周：“同學(xué)們，我叫……”他剛一開(kāi)口，兩顆黃而大的門(mén)牙便露了出來(lái)，一顆像媽媽炒菜用的鐵鏟，另一顆卻酷似老爺爺上山砍柴的的斧頭�！肮贝蠹铱吹竭@兩顆門(mén)牙，情不自禁地笑出聲來(lái)�！靶κ裁葱�！” 黑老蔡”一聲“河東獅吼”嚇得剛剛偷笑的同學(xué)們連大氣也不敢出�？吹酱蠹叶及察o了下來(lái)，他開(kāi)始講了：“今天，我們要畫(huà)的是鮮花，請大家先看看我是怎樣畫(huà)的�！边@時(shí)，一朵含苞開(kāi)放的花朵便呈現在我們眼前，我們看呆了，不由得發(fā)出了“嘖嘖”的贊嘆聲。
從那以后，我們上課再也沒(méi)有笑過(guò)他了，對他的畫(huà)畫(huà)技術(shù)充滿(mǎn)了無(wú)比的敬佩與贊賞，這也讓我懂得：人不可貌相，海水不可斗量。
美術(shù)老師作文6
我的美術(shù)老師姓祁，高高的個(gè)子長(cháng)方臉，矮矮的鼻梁大眼睛，黑黑的頭發(fā)略彎曲。
她上課時(shí)神情嚴肅，愛(ài)斤斤計較，尤其是對那些不帶學(xué)具的同學(xué)更是嘮叨個(gè)不停。最近班中發(fā)生了一件事，這使得我對她的看法也升高了許多。
星期二下午的美術(shù)課上，班里像往常一樣亂哄哄的。祁老師一來(lái)，先在班里轉了一圈，把那些沒(méi)帶學(xué)具的同學(xué)訓斥了一番，其中有兩個(gè)同學(xué)憤憤不平，想找一個(gè)機會(huì )報復老師。下課后機會(huì )來(lái)了，那兩名同學(xué)拿著(zhù)噴水槍瞄準老師的后背噴了又噴。他倆本以為這樣就報復了老師，其實(shí)不然……
第三節課，班主任劉老師氣沖沖地來(lái)到教室，狠狠地把那兩個(gè)同學(xué)批評了一頓。同時(shí)也批評了我們的袖手旁觀(guān)，我們感到無(wú)比的羞愧，因為我們既沒(méi)有阻止，也沒(méi)有報告老師。
過(guò)了幾天，我們全班同學(xué)集體向老師道歉。祁老師既沒(méi)有責怪我們，也沒(méi)讓賠償衣服，還關(guān)心著(zhù)同學(xué)們的`安全。
我們?yōu)橛羞@樣可親可近的老師感到驕傲、自豪!我從內心深處由衷地欽佩他。我們對祁老師的道歉，不能只停留在語(yǔ)言上，還要表現在行動(dòng)上。
美術(shù)老師作文7
我們的美術(shù)老師叫葉老師。他高高的、胖胖的個(gè)子，黑黑的皮膚，高高的鼻梁。他笑起來(lái)露出一排整齊的牙齒。葉老師很滑稽，像個(gè)幽默大師，常常逗我們大笑。
這個(gè)星期三的下午，葉老師來(lái)給我們上美術(shù)課。我們開(kāi)心極了！還沒(méi)上課，葉老師就來(lái)到我們教室，大家見(jiàn)到了葉老師開(kāi)心極了，高興得手舞足蹈，有的用手拍著(zhù)桌子，有的喊著(zhù)叫著(zhù)，真像群瘋子。
有很多同學(xué)圍到葉老師的身旁。有的給老師猜謎語(yǔ)，有的給老師說(shuō)笑話(huà)，有的……在這時(shí)候，葉老師說(shuō)：“橘子精，給我過(guò)來(lái)�！碑敃r(shí)我并不知道橘子精是誰(shuí)。不一會(huì )兒，張海濤走了進(jìn)來(lái)。張海濤說(shuō)：“叫我干嘛？”哦，我這才明白，原來(lái)橘子精就是張海濤呀！
上課了，葉老師走到講臺旁，拿出粉筆在黑板上畫(huà)了起來(lái)。一會(huì )兒，他畫(huà)了一位草莓強盜，還畫(huà)了一個(gè)從二十米的地方摔下來(lái)的蘋(píng)果，摔成了蘋(píng)果醬。我們大家看了哈哈大笑。教室里響起了一片哈哈的笑聲，不知到了什么時(shí)候笑聲才小去。我們興致勃勃地畫(huà)著(zhù)，笑著(zhù)。美術(shù)課上我們很快樂(lè )。
星期三我們又度過(guò)了一個(gè)有趣，搞笑的美術(shù)課。 我們很喜歡我們的美術(shù)老師，因為他讓我們很快樂(lè )，他使我們對美術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
美術(shù)老師作文8
武老師是我的美術(shù)家教。她很年輕，有一雙水靈靈的大眼晴，長(cháng)長(cháng)的馬尾辮左一甩，右一甩。
在這個(gè)假期里，武老師教我素描和卡通畫(huà)。
畫(huà)素描時(shí)都是要打線(xiàn)條的，因為光線(xiàn)照射過(guò)來(lái)，有明暗的對比。打線(xiàn)條時(shí)要分亮面、灰面、黑面，這樣才會(huì )有立體感�，F在我都畫(huà)了好多圖形了，有正方體、長(cháng)方體、圓椎、圓柱體和球體。
武老師先讓我觀(guān)察實(shí)物，分清亮面、灰面和黑面，然后再讓我起形，打線(xiàn)條。打線(xiàn)條是最重要，這樣才能把立體感畫(huà)出來(lái)，打黑面的線(xiàn)條時(shí)也有明暗，光從哪邊射過(guò)來(lái)，哪邊就比其它面黑。
武老師給我講課時(shí)，她講得清晰、透徹，而不會(huì )讓我暈頭轉向，在我畫(huà)畫(huà)時(shí)，她都會(huì )和我聊一些幽默有趣的話(huà)題。
武老師教我卡通畫(huà)時(shí)，更細致的講了比例的問(wèn)題，這樣我畫(huà)的比以前好看多了，覺(jué)得更舒服了些。
我喜歡我的美術(shù)老師，我總是盼著(zhù)上美術(shù)課，因為美術(shù)課很好玩。
美術(shù)老師作文9
在所有的教我的老師當中，我最喜歡的就是我們的美術(shù)老師唐老師了。她今年25歲，我們的唐老師可漂亮了，她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一雙圓溜溜的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，一笑就露出一口潔白的牙齒。
唐老師就像我們的大姐姐一樣關(guān)心我們班的每一個(gè)學(xué)生，每次上美術(shù)課的時(shí)候，她都是一直帶著(zhù)微笑看著(zhù)我們，畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我們班有些同學(xué)不會(huì )畫(huà)，唐老師就手把手地教，直到畫(huà)好為止。有時(shí)候還給我們講笑話(huà)，做游戲，每一堂美術(shù)課我們上的都很開(kāi)心，下課了唐老師還舍不得離開(kāi)我們的教室呢！
有一次，我們班一個(gè)淘氣男同學(xué)把我的門(mén)牙打掉了，那天剛好是唐老師的課，她看見(jiàn)了非常心疼我，把我帶到她的辦公室，洗掉臉上的血，還安慰我，后來(lái)很?chē)绤柕嘏u了那個(gè)淘氣的男同學(xué)。
你們瞧，這就是我們的美術(shù)老師——唐老師，我愛(ài)我們的美術(shù)老師。
美術(shù)老師作文10
我們學(xué)校有個(gè)美術(shù)老師，他是我爸爸的好朋友，他身高1米7，身材非�？�，用“虎背熊腰”來(lái)形容最恰當不過(guò)了。他的臉色微微有些發(fā)紅，就像喝了酒一樣。最有特點(diǎn)的是他那一臉的絡(luò )腮胡須，那是我見(jiàn)到的最“茂盛”的胡子了，可好玩了，可是他現在都給剪掉了。你猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是吳江老師。
他性格比較內向，不太喜歡和別人說(shuō)話(huà)，也不愛(ài)開(kāi)玩笑。吳老師喜歡畫(huà)畫(huà)，最擅長(cháng)的就是山水畫(huà)，我們家還掛著(zhù)他的一幅山水長(cháng)卷呢！
有一次，他領(lǐng)我參觀(guān)他的畫(huà)室。這是一間和我的教室差不多大的屋子，墻壁上掛滿(mǎn)了各種各樣的畫(huà)，有名家作品，有吳老師的作品，還有吳老師指導的學(xué)生畫(huà)的畫(huà)，一幅幅是那樣精美，看得我眼花繚亂。吳老師對我說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)一定要用心去畫(huà)！”說(shuō)著(zhù)他走到畫(huà)案前，鋪開(kāi)一張宣紙，拿起筆，蘸了蘸墨，大筆一揮，又做起畫(huà)來(lái)。只見(jiàn)他，幾筆下去，一大石頭就躍然紙上，又揮了幾下，幾座山峰就躍然紙上，像變魔術(shù)似的，山上瞬間長(cháng)出了無(wú)數顆松樹(shù)，看得我目瞪口呆。我不禁佩服起吳老師來(lái)，立志要跟著(zhù)吳老師學(xué)畫(huà)畫(huà)！