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謝謝你,我的老師作文

時(shí)間:2021-10-16 08:24:04 老師 我要投稿

謝謝你,我的老師作文

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的謝謝你,我的老師作文,希望對大家有所幫助。

謝謝你,我的老師作文

謝謝你,我的老師作文1

  曾許多時(shí),不知學(xué)習中的樂(lè )趣;曾許多時(shí),不知老師的辛苦。

  上了初中,我感到了許多地方都特別不適應:同學(xué)間的疏遠,師生間的疏遠,學(xué)習間的困難。但我從來(lái)沒(méi)有感到:我的老師不好!

  老師是傳授我們知識的人,是教授我們做人道理的人,更是我們的第二任父母。

  曾經(jīng)的往事,在現在看來(lái)已是回憶,但是,卻沒(méi)有人像我一樣認為那些都是昨天所發(fā)生的。

  我的老師,為我們所做的一切,我們都是看在眼里,記在心上。謝謝你,我的老師。

  記得那一次,我犯下了大錯,老師,是你,是你為我解決,雖然您批評了我,但我,卻永遠不會(huì )忘記你,不會(huì )恨你。

  你為了教授我們知識,多少個(gè)日日夜夜,都在努力的辛勤加班;你為了教授我們知識,多少個(gè)日日夜夜都在學(xué)習,好傳授給我們。你的睡眠從你開(kāi)始當老師的這一天起而變得不足了,你的視力從你開(kāi)始當老師的這一天下降了,你的身體從你開(kāi)始當老師的這一天變得柔弱了。

  謝謝你,我的老師。

  老師,如同一位舵手,帶著(zhù)我們乘船駛向廣闊的海洋;

  老師,如同一盞明燈,照亮我們走向前方的陽(yáng)光大道;

  老師,如同一個(gè)暖杯,讓我們握在手中充滿(mǎn)了溫暖;

  老師,如同一把芬芳美麗的花朵,讓我們前進(jìn)的道路一路充滿(mǎn)精彩和芳香。

  謝謝你,我的老師。謝謝你的辛苦,你那辛勤的汗水會(huì )滋潤著(zhù)我們一路走下去!

謝謝你,我的老師作文2

  在我生命這一小部分時(shí)間里,也是在這六年的小學(xué)生活里,每一次的相遇又離開(kāi),F在我上六年級了,就要離開(kāi)我的母校了,也要離開(kāi)小伙伴和我的老師。老師就象一個(gè)蠟燭,照亮了我們自己一點(diǎn)點(diǎn)熔化。這一次,我不知道我們會(huì )再見(jiàn)面不會(huì ),但你永遠在我心里,永遠是我心中偉大的老師。

  您雖然和我們在一起的時(shí)間不長(cháng),但在六年中你是我見(jiàn)到的最好的老師。你每一次給我講道理,都讓我明白了許多。你永遠是一位好老師。你來(lái)得時(shí)候我什么都不會(huì )寫(xiě),是你來(lái)了以后,一點(diǎn)一滴教我。每次我寫(xiě)作文時(shí)不會(huì )你就講給我聽(tīng),你是一個(gè)好老師,你讓我明白了怎樣寫(xiě)作文。讓我學(xué)會(huì )了去感受、去體會(huì )。老師是你改變了我,讓我懂得了是非,我是多么渴望上初中時(shí)你還教我呀!

  但我知道那是不可能的。如果我能再上一次六年級,我會(huì )更好的把握努力。我多么想回到冬天我們在雪地里玩,你帶著(zhù)我們,在那快樂(lè )的時(shí)間里多好呀!

  時(shí)間是來(lái)也匆匆去也匆匆,一分一秒的過(guò)去了,我想你一定能教出更好的學(xué)生。

  就象歌里唱的一樣,時(shí)間一去不再有,但我要謝您我的老師。

謝謝你,我的老師作文3

  我小學(xué)時(shí),學(xué)過(guò)這樣一句話(huà)“吃水不忘挖井人!边@無(wú)疑是教我們報恩的最簡(jiǎn)單、最典型的啟蒙。

  正如文學(xué)家胡適所說(shuō)“如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣,如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣,如果我能寬恕人,體諒人——我都感謝我的慈母!痹谖铱磥(lái)我的慈母就是我的恩師。

  我的老師給我的最大幫助就是給我自信心。在學(xué)習中,老師更是百倍關(guān)心。

  那是開(kāi)學(xué)時(shí)的幾天,由于上學(xué)期期末考試我考得不理想。來(lái)到學(xué)校后就不是很順意。而對成績(jì)的一落千丈,同學(xué)們的爭先而上,我想努力,想進(jìn)步,但總是力不從心。

  多少次我在夜晚自問(wèn),究竟什么原因導致成績(jì)下滑?為什么成績(jì)總提不高?……我很難說(shuō)出。

  郁悶的心情唯獨在日記里發(fā)泄。之后,老師找我談了一下,她沒(méi)說(shuō)太多,只說(shuō)了簡(jiǎn)短的一句:“不要放棄,繼續努力!”這簡(jiǎn)短的話(huà)給我莫大力量,使我更有信心,從而開(kāi)始了為進(jìn)步的努力。

  在學(xué)習中,我牢記老師的話(huà)“不要放棄,繼續努力”。它讓我學(xué)習更努力,更仔細。無(wú)論遇到什么困難,不要放棄,繼續努力。

  滴水之恩,當涌泉相報。

  成績(jì)的一些提高讓我更有信心。我感謝老師的教育,感謝這一句簡(jiǎn)單而又不簡(jiǎn)單的話(huà)。

  老師不僅是人類(lèi)靈魂的工程師,更是信心的起動(dòng)機。

  柏拉圖曾說(shuō)過(guò)“我們第一要報答的人是老師,第二要報答的人還是老師,因為他(她)賦予了我們比生命更重要的東西——信心”。

  之后,我在自己的日記本中寫(xiě)了五個(gè)字“感謝你,老師”。

謝謝你,我的老師作文4

  生活中,有一個(gè)人在我孤立無(wú)援時(shí)向我伸出一雙熱情的手,在我猶豫不前時(shí)輕輕牽引我不停前行,在我身處重重迷霧時(shí)為我撥云見(jiàn)日,她就是我的老師。

  有一次,我考試沒(méi)有正常發(fā)揮,成績(jì)非常不理想,我一個(gè)人在墻角邊暗暗抽泣,心想這種成績(jì)有何面目見(jiàn)父母?這是,老師輕輕地走過(guò)來(lái),輕聲地對我說(shuō):“孩子,別哭,我們要做困難面前的強者,讓我們一起去戰勝它!”雖然只是短短的一句話(huà),但是卻像冬天里的一把火,把我的心靈溫暖,給了我新的力量。于是我又鼓起用起來(lái),上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,下課努力完成作業(yè),主動(dòng)復習。沒(méi)過(guò)多久,就迎來(lái)了下一次考試,我更是積極復習,有付出就有收獲,沒(méi)想到這次考出了個(gè)異常好的成績(jì)。感謝老師給我的鼓勵。

  還有一次,我又和同學(xué)打架了。我心想,唉,這下可好,老師又要吧我狠狠批評一頓了。果然,老師把我們倆叫到辦公室,沒(méi)想到的是老師并沒(méi)有狠狠批評我們,而是熱心地教導我們如何正確解決同學(xué)之間的矛盾,如何避免大家。把我說(shuō)得豁然開(kāi)朗。在我們認識到大家的后果之后,老師讓我們雙方相互道歉。老師還說(shuō):“身有傷,貽親憂(yōu);德有傷,貽親羞。打架只能讓自己和父母一起受到傷害!崩蠋熞环(huà),把我說(shuō)得留下了感動(dòng)的熱淚。謝謝老師給我的教導。

  謝謝老師在我孤立無(wú)援時(shí)向我伸出一雙熱情的手,謝謝老師在我猶豫不前時(shí)輕輕牽引著(zhù)我不停前行,謝謝老師在我身處重重迷霧時(shí)為我撥云見(jiàn)日。謝謝你,我的老師!

謝謝你,我的老師作文5

  “謝謝你”是讓人感到快樂(lè )的一句話(huà),雖然只是短短的'幾個(gè)字,但是里面卻埋藏著(zhù)深深地愛(ài)。

  記得五年級的時(shí)候,我們換了一位班主任,讓我丟臉的是剛換了新班主任我就被請家長(cháng)了,原因是一次數學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。

  那一天的情景我印象清晰。老師在樓道里找了一個(gè)沒(méi)有人的角落,對我爸說(shuō):“胡奕豪這孩子乖是乖,就是學(xué)習習慣不好,上語(yǔ)文課不認真聽(tīng)講,總是在那一邊畫(huà)一邊聽(tīng)課,數學(xué)、英語(yǔ)課我偶爾經(jīng)過(guò)班級門(mén)口,也常從窗戶(hù)看到他和別人說(shuō)話(huà)!卑职致(tīng)后,嚴厲地斥責我,說(shuō):“為什么上課不認真聽(tīng)講?我送你上學(xué)是來(lái)玩的嗎?你為什么不聽(tīng)課?”我剛想說(shuō)話(huà),就被爸爸的話(huà)打斷了。老師在旁邊不說(shuō)話(huà),卻像在思索著(zhù)什么。過(guò)了一會(huì )兒,老師讓我站到墻角去,背對著(zhù)我,小聲地和爸爸說(shuō)話(huà)。

  后來(lái),爸爸告訴我,老師說(shuō):“這孩子挺乖,也挺聰明,我也特別喜歡。他有點(diǎn)貪玩有點(diǎn)倔強,只要你和我一起幫他疏導,他一定會(huì )變成優(yōu)秀的孩子……”我聽(tīng)到后感到很后悔,我一直是被老師整治的調皮鬼,從沒(méi)有人給我信心,新老師的一片苦心我怎能辜負呢?我決心一定努力,提高學(xué)習成績(jì)來(lái)證明自己、回報老師。

  自從這件事之后,我開(kāi)始努力學(xué)習,成績(jì)也逐漸上升,尤其是語(yǔ)文,我每天晚上都做課外卷子,只要想起老師的那些話(huà),便有拼搏的動(dòng)力啦。

  謝謝你,我的老師,謝謝你的那一番話(huà),如果沒(méi)有你,就沒(méi)有今天的我,你的話(huà)會(huì )一直激勵我,我會(huì )繼續進(jìn)步的。

  謝謝你,我的老師!

謝謝你,我的老師作文6

  在我們的人生中,老師對我們尤為重要。老師教給我們豐富的知識。老師教我們怎樣做人。老師教我們怎改正自己的錯誤,老師就像一面鏡子,照亮我們的人生!

  還記得我們第一次上物理課。大家都很興奮,終于上課了,物理老師拿來(lái)了一大堆做實(shí)驗的實(shí)驗用品。同學(xué)們的目光立即轉移到了這些陌生的物品上。物理老師不慌不忙的一一給我們解釋這些實(shí)驗器材。隨后,他拿起一只燒杯。里面裝滿(mǎn)了紫色的固體。他又點(diǎn)燃了酒精燈,把燒杯放到上面加熱,不一會(huì )兒,我們看到了里面的固體慢慢變成了紫色的氣體。同學(xué)們都很驚奇,都問(wèn)物理老師這是怎么一回事,物理老師耐心的給我們講解這是什么原理,還有做實(shí)驗要注意的事項。物理老師還甚至帶來(lái)了一個(gè)發(fā)電管,只要摩擦裝在上面的磁鐵就可以發(fā)電。物理老師還跟我們說(shuō)物理其實(shí)很簡(jiǎn)單,沒(méi)有你想象的那么難,其實(shí)它是很有意思的。

  物理老師講課也很幽默。他經(jīng)常會(huì )開(kāi)一些玩笑,為課堂增添一些樂(lè )趣,而且他會(huì )一一叫同學(xué)們上黑板給同學(xué)們講題。有一次,有一道題我沒(méi)弄懂,下課我問(wèn)物理老師,這道題怎么做?物理老師認真跟我講解之后。還說(shuō),回家要多做些題,還要多復習,就會(huì )有進(jìn)步的。這句話(huà)我一直牢記心中。

  謝謝您!教給我們豐富的知識。謝謝您!給我們鍛煉自我的機會(huì )。謝謝您!我的老師!

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